(優(yōu))活動策劃5篇
活動策劃 篇1
一、 活動背景:
環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活動對象：全校同學(xué)
五、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
六、活動地點：新余學(xué)院校內(nèi)
七、活動內(nèi)容：廢棄物品的'收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講 讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識； 對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
八、具體實施：
1、活動設(shè)想：
�。�1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
�。�3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書
�。�2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；
�。�3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
�。�5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；
九、具體分工
（1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部
�。�2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室
�。�3）環(huán)保游戲：文藝部
（4）倡議書及活動方案書寫：辦公室
�。�5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部
�。�6）獎品采購和費用計劃安排：生活部
十、相關(guān)事項
主辦：新余學(xué)院
協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會
特邀嘉賓：新余市環(huán)保局
前期活動具體實施：組織部
編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：校辦公室 編寫環(huán)保問卷調(diào)查：辦公室
設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：辦公室 活動前期宣傳：宣傳部
策劃環(huán)保游戲：文藝部
活動總指揮：校長
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部
評委：各部門部長
活動策劃 篇2
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演；慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶�；顒�。
學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。
3、6月1日下午，學(xué)生游園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則；各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的.同時，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
活動策劃 篇3
活動主題：舌尖上的教本
活動背景：
分享是一種生活態(tài)度，我們在學(xué)習(xí)努力前行的時候，是否忘記了停一停，把生活中的美好分享給身邊的人？獨樂樂不如眾樂樂，我們有緣成為一個班的同學(xué)，就應(yīng)該把緣分畫的更深些。分享一個笑話，大家都會開懷大笑；分享一個新奇的事物，大家的`好奇心都會被激活；分享一些美食，大家才能在美食中得到體驗。民以食為天，美食是吃貨們的命根，作為90后的我們對美食應(yīng)該都有自己的喜好，所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團(tuán)日活動，旨在讓同學(xué)們學(xué)會分享，讓宿舍間關(guān)系更為融洽，一起共建美好的教本班！
活動時間：xx年4月20日（星期六）晚上七點
活動對象：教本班全體成員
主辦單位：教本班團(tuán)委
活動流程：4月16日，下發(fā)通知到宿舍長，4月16日至4月19日宣傳，4月20日下午進(jìn)行采購美食，4月20日晚上七點舉辦活動。
活動細(xì)則：
本次活動以自愿原則，以宿舍為單位進(jìn)行開展（男生分到各個女生宿舍），四個宿舍中每個宿舍都要提供四道美食，美食范圍可以是雞鴨魚肉，也可以是特色小吃，可以是自己動手煲湯煮菜，也可以是去各個角落發(fā)現(xiàn)美食。每個宿舍提供的量要足夠。宿舍長之間要相互協(xié)調(diào)，盡量不要采購相同的食物，以達(dá)到豐富性。采購美食由宿舍內(nèi)部人員合理分工進(jìn)行，盡量不要超支，也不要有結(jié)余。
采購?fù)戤吅�，我們將會在一個教室里分享美食。每個宿舍每一道食物都要進(jìn)行一定的講解，講解內(nèi)容包括購買地點，食物的名稱，食物的特色等等，讓同學(xué)們了解你分享的食物，同時也可以給自己的食物拉票。評分只評一道食物，每個宿舍推薦自己的一道美食給每一個人嘗試，以投票的形式，最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評分完畢，將所有的美食放在一起，以自助的形式進(jìn)行開吃，隨后活動即可結(jié)束。
活動預(yù)算：
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……
1：宿舍每人上交宿舍長20元，宿舍長管理費用，宿舍成員監(jiān)督:
2：班費支出預(yù)算不超過200元
注：不管飽、開心就好
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題：提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動時間：XX年xx月x日至本學(xué)期期末
四、活動地點：xx科教班各寢室
五、參與對象：xx科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準(zhǔn)備:
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。
七、獎項設(shè)置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的.寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學(xué)卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學(xué)卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)
八、經(jīng)費預(yù)算
220元
九、預(yù)期效果
同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇5
活動主題：一站到底
活動時間：3月13日
活動地點：教室
主持人：仇欣、盛乾峰
承辦者：仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠
表格填寫者：孫辰輝
PPT制作：仇欣
攝像：王卓誠
活動內(nèi)容：一站到底知識競賽
活動流程：
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題PK，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
活動總結(jié)：
�。恳粋�承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、）
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進(jìn)入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進(jìn)展的一切順利，但由于準(zhǔn)備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進(jìn)行準(zhǔn)備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進(jìn)行，看到大家在這次活動上都玩的.很開心，自己也很滿意。
王世強(qiáng)：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
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