活動策劃(優(yōu)秀6篇)
活動策劃 篇1
一、活動名稱:唐詩游園活動
二、活動背景:
在各種現(xiàn)代文化發(fā)展的同時(shí),中國各地興起了一輪“傳統(tǒng)文化熱”的潮流。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞,與此同時(shí)更大范圍的繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化也是全體中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該為此獻(xiàn)出自己的一份力量,全心致力于發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化博大精深,詩歌在其中占有舉足輕重的地位,而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個(gè)唐詩游園活動來促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的廣泛傳播,增強(qiáng)廣大學(xué)生對它的更進(jìn)一步了解,擴(kuò)大他們唐詩文化知識的含量。
三、活動目的:
1、推動唐詩文化的廣泛傳播,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、增進(jìn)大學(xué)生對唐詩文化知識的了解和認(rèn)識,提高其古代文化知識修養(yǎng)。
3、為促進(jìn)大學(xué)生之間的相互交流提供一個(gè)有效的平臺。
4、豐富大學(xué)生的`課余文化生活。
四、活動時(shí)間 :
五、活動地點(diǎn):北區(qū)樟樹林。
六、主辦單位:西南大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
七、策劃承辦單位:西南大學(xué)桃園文學(xué)社。
八、活動對象:西南大學(xué)全體學(xué)生。
九、活動流程:
1、宣傳部、活動部、辦公室必須提前一個(gè)小時(shí)到場,宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放傳單,辦公室負(fù)責(zé)社員簽到工作,活動不負(fù)責(zé)會場整理和秩序維護(hù)的工作。
2、調(diào)研部負(fù)責(zé)現(xiàn)場發(fā)放問卷。
3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。
4、游園活動開始,其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個(gè)環(huán)節(jié)。
5、活動部維護(hù)現(xiàn)場秩序。
6、調(diào)研部收調(diào)查問卷。
7、主持人致感謝辭。
8、活動結(jié)束。
十、會后工作:
辦公室對此次活動進(jìn)行總結(jié),總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)和不足,以便下次改善,并且重視調(diào)研反饋信息。
十一、活動注意事項(xiàng):
1、宣傳部要做好宣傳工作。
2、活動部要做好現(xiàn)場安全預(yù)防措施,以及維持現(xiàn)場秩序。
3、全體社員要注意自己的言行舉止,以樹立文學(xué)社的良好形象。
4、文學(xué)社的各個(gè)部門要各盡其職,同時(shí)也要相互配合,以保證活動的圓滿舉行。
活動策劃 篇2
一、活動目的
增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)互助,自己動手、助人自助,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
二、活動意義
秋高氣爽,又是一年好風(fēng)光,正是同學(xué)們出游的時(shí)節(jié),班委會舉辦此次露營活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,進(jìn)一步培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,促使我們金融121這個(gè)班級成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動地點(diǎn)
南寧市良鳳江國家森林公園(露營地點(diǎn)為良鳳江蝴蝶谷)
四、人事安排:
活動總監(jiān):李菁、汪宇翔
主要負(fù)責(zé)人:(采購)韋力、張耀云、朱君、程曉娟
。ㄐ〗M對接)姜姍宏
(分組、人員安排)盧程斌
活動策劃人:盧家萍、莫奕瑤、林媚遠(yuǎn)、韋嵐伶
活動主持人:梁業(yè)恩、梁藝云
小組負(fù)責(zé)人:待抽簽分組
五、活動負(fù)責(zé)方式
1、活動總監(jiān)全程負(fù)責(zé)本次活動的安排及臨時(shí)情況的處理
2、小組長負(fù)責(zé)組內(nèi)各項(xiàng)事物,主要有以下職責(zé):
、 統(tǒng)計(jì)好本小組組員的手機(jī)號碼,方便隨時(shí)聯(lián)系。
② 召開本小組組內(nèi)會議,決定本次野炊的食譜(建議簡單、低消費(fèi)、吃飽為主)并在10月18日中午十二點(diǎn)之前購置好相關(guān)物品。
、 小組長隨時(shí)留意并統(tǒng)計(jì)本小組的人數(shù),有異常立馬匯報(bào)。
④ 組織本小組的組員積極參加班級各項(xiàng)活動。
六、組織結(jié)構(gòu)
金融121班級出游小組安排表
、俜纸M是為了更好的協(xié)調(diào)開展活動與組織管理。
、诿總(gè)小組由10~11名同學(xué)組成,其中有兩名班干、兩個(gè)小組長(/的同學(xué))。
③小組成員的分配由抽簽和班干根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,有不滿意之處,可以提出并在可能范圍內(nèi)調(diào)整。調(diào)整的原則是最小變動原則!得保證本組的男女比例維持不變。
、苄〗M長原則上沒有特殊情況不能更換。
七、活動流程安排
1、活動時(shí)間:20xx年10月18日~19日
2、隊(duì)伍集合時(shí)間:20xx年10月18日(周六)中午2:20
3、集合地點(diǎn):待定
4、隊(duì)伍出發(fā)時(shí)間:2:30(待定)
5、3:00到達(dá)活動場地,放置行李,聽從導(dǎo)游安排。
6、班級組織相關(guān)活動(包括熟悉場地、搭帳篷、小組熱身活動等)
7、17:00 小組分組野炊準(zhǔn)備晚餐
8、18:00~22:00篝火晚會
9、22:00~23:30小組活動
10、24:00休息
11、10月19日早餐
12、10月19日上午活動
13、返回
八、活動具體安排
活動由兩個(gè)部分組成,一為白天,一為晚上,以小組為單位參加.
1.下午活動
、攀煜,小組熱身活動(玩些小游戲,也可以把小組活動用上)
。2)蝴蝶谷觀賞
時(shí)間:15:30——16:00
要求:全體同學(xué)前往觀賞,不得脫離隊(duì)伍。
(3)搭帳篷
時(shí)間:16:00——17:00
要求:聽導(dǎo)游安排,各組自主負(fù)責(zé),分配好兩人協(xié)作把帳篷搭建好。
。4)活動——活動策劃負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備
時(shí)間:19:20——19:40
。5)晚餐籌備(野炊活動)
時(shí)間:17:20——19:20
要求:此次活動的主要目的是吃飽,并不是吃好,大家花費(fèi)不要太多,并且煮好后,進(jìn)行廚藝比賽。
2.晚上活動
。1)篝火晚會
時(shí)間:19:50——21:50
活動:神秘
(1)自由群體活動:包括玩牌、聊天、麻將、飛鏢等
要求:不允許離開營地,不允許單獨(dú)活動,向組長說明去向。
(2)休息時(shí)間:24:00
3、19日早上活動
。1)起床時(shí)間:8:00
。2)開始準(zhǔn)備同學(xué)早餐,主要由班級比較會煮菜的同學(xué)負(fù)責(zé),早餐主要供應(yīng)面包、掛面、雞蛋粥。
(3)賽車、滑草 (待定)
時(shí)間:早餐后20分鐘。九點(diǎn)半左右
。3)自由觀光
要求:不允許單獨(dú)行動,必須有4人以上小組。手機(jī)保持通訊狀態(tài)。遇緊急情況及時(shí)呼救。
。5)返校(方式待定)
九、物資準(zhǔn)備
1、公共需要物資為:
2)花露水
3)報(bào)紙,應(yīng)備足首日和次日餐具擺放所需,以及坐臥所用。
4)撲克8副
6)一次性碗筷水杯
7)充電式臺燈、手電筒
8)野炊餐具:一次性碗、一次性筷子
9)野炊用品:鹽,醬油,雞精,食用油班費(fèi)提供,其他的調(diào)料小組自己組織購買
2、小組需要物資,由小組自行安排決定,出2-3人在采購負(fù)責(zé)人(韋力、張耀云、朱君、程曉娟 )帶領(lǐng)下采購,節(jié)省經(jīng)費(fèi)不超預(yù)算,需要考慮適量的所需要的食物原料及配料,食材是否新鮮。
十、注意事項(xiàng)
在學(xué)校:
我們出去在外過夜,有的宿舍沒有人,因此需要格外注意宿舍的防火、防盜。
1、出門前請做到如下:
所有電源關(guān)閉;
貴重物品及錢物妥善放置;
出門后將門反鎖。
2、介于春天晝夜溫差比較大,晚上需要做好防寒準(zhǔn)備。因此請準(zhǔn)備如下:
、 一件便于攜帶的棉被(如空調(diào)被)或者冬天的較厚的衣服;
、 一套備用的衣服,以防萬一(露營處有更衣室);
③ 早晚用的.洗漱用品如牙膏、牙刷、洗臉巾、梳子、鏡子、紙巾等;
、 有防蟲防蚊用的用品(花露水、驅(qū)蚊水等)建議攜帶;
⑤ 有手電筒的要求攜帶,并倡議向有類似照明工具的朋友借;
、 在野外不方便洗澡,同學(xué)可以中午在宿舍洗凈后再出發(fā);
、 介于天氣變化多樣,請注意帶雨傘或防曬霜之類。
在野外:
3、集體露營是一項(xiàng)新鮮、有挑戰(zhàn)性、也是我們沒有嘗試過的活動。如果不注意可能存在一定的不完全因素,因此為了充分保證每一個(gè)同學(xué)都開心、安全的出行和歸來。我們要求每一個(gè)同學(xué)都做到以下幾個(gè)方面:
總則:無條件服從班級指揮,個(gè)人利益服從班級利益,有特殊情況的提前找負(fù)責(zé)人說明情況。
、 活動過程中隨身攜帶手機(jī),并且處于暢通狀態(tài)(沒有欠費(fèi)、開機(jī)、響鈴);
、 沒有經(jīng)過負(fù)責(zé)人允許不可以隨意走動,堅(jiān)決不允許單獨(dú)行動;
、 有特殊情況需要離開或者暫時(shí)脫離組織的需要說明去向并向組長反映,組長視情節(jié)向負(fù)責(zé)人(李菁、汪宇翔、姜姍宏)匯報(bào)后方可行動;
、 在露營的過程中個(gè)人務(wù)必看好自己帶去的物品,不要亂扔亂放,以防丟失。
⑤ 良鳳江面積大、樹木多并且三個(gè)區(qū)(鳳江綠野,菩提山莊,和游樂世界)之間由公路和河流阻隔。通行的時(shí)候請小心,不要去抄近道。
、 參加活動和比賽時(shí)注意個(gè)人安全。
十一、值班安排
為保證大家的安全,男生必須值班守夜,每個(gè)小組由4-5人組成,并推選出一個(gè)小組長,劃紅線部分小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組員值班以及營地安全情況。如遇可疑事件,一定要查明情況。如確定非安全因素,務(wù)必第一時(shí)間叫醒全部同學(xué)。
第一班:0:00——2:00,3人,
第二班:2:00——4:00,4人,
第三班:4:00——6:00,4人,
第四班:6:00——8:00,3人,
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義:
豐富學(xué)校社團(tuán)活動,增添大學(xué)生活樂趣,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長,讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩,讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團(tuán)即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力,增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展的動力的同時(shí),通過擴(kuò)大招新活動的規(guī)模,積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。
二、活動時(shí)間:20xx年8月30日—20xx年9月23日
三、活動地點(diǎn):
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行,我們將會在學(xué)校主要宿舍樓前,計(jì)算機(jī)樓前,學(xué)校操場等處設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
四、活動內(nèi)容:
1、招新準(zhǔn)備階段〔8.30—9.15〕
、僬匍_社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會議,商議招新工作細(xì)節(jié),討論招新相關(guān)事項(xiàng),并給各部門分配工作。
印制招新表格,制定新的學(xué)年計(jì)劃。
準(zhǔn)備招新橫幅,繪制宣傳海報(bào)。
④聯(lián)系代課老師,決定上課時(shí)間。
2、正式招新階段〔9.16—9.23〕
掛橫幅,貼宣傳海報(bào)。
發(fā)放街舞社社員資料登記表。
為前來舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況。
④軍訓(xùn)結(jié)束后,正式招新
〔包括擬定新的值班人,帳篷的`裝飾、桌椅、音箱、電路板等具體事項(xiàng)的安排〕
三、招新工作尾聲〔9.23晚〕
1、舉辦一次新生社員見面會,讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采(包括:breaking、Jazz、popin、HipHop等)為他們介紹每個(gè)舞種的歷史與知識,讓他們有一個(gè)初步的印象。
2、發(fā)放CA干部申請表,讓有意愿成為舞蹈室干部的同學(xué)獲得鍛煉自己的機(jī)會
3、根據(jù)新生的基本課程排出不同班次
四、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)階段
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都能身心愉悅。
活動策劃 篇4
一.活動主題:
“哥包的餃子!中!中!中!”
二.活動目的:
1)從開學(xué)到現(xiàn)在,班級各項(xiàng)活動辦的井井有條,前期的籃球比賽,師生運(yùn)動會
等都培養(yǎng)了班級的凝聚力和協(xié)作能力,為了增進(jìn)師生的之間的友誼,特舉辦此次包餃子師生比賽,以建立良好的'師生關(guān)系
2)每逢冬至,吃餃子是中國許多地方的習(xí)俗,通過此次包餃子活動,讓同學(xué)們
感到節(jié)日的溫暖,緩解自己的思鄉(xiāng)之情
三.活動單位:
信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣信息類1005班全體成員
四.活動時(shí)間:
20xx年12月22日星期三上午10:00下午3:00
五.活動地點(diǎn):
工大東門“辣妹子川菜館”
六.準(zhǔn)備工作:
1)每個(gè)同學(xué)搜集笑話,搞笑語音以及謎語用于包餃子期間調(diào)動氣氛;
2)班長,團(tuán)支書,副班長,生活委員等提前聯(lián)系好飯館,以及經(jīng)費(fèi)考慮;
3)包餃子材料有飯館提供;
4)包餃子工具:搟面杖,砧板,刀,筷子,勺,手套由飯館提供;
5)事先點(diǎn)好酒菜,飲料等各種飲食
6)由班長在周二晚帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)提前布置飯館七.活動內(nèi)容:
1)安排每位同學(xué)摘去手上的飾物并進(jìn)行洗手(用肥皂洗,以保證食品衛(wèi)生);
2)安排老板提供餃子材料以及各種工具,宣布活動開始
3)考慮到有同學(xué)擅長的方面不同,到時(shí)臨時(shí)分組,包括搟面組,和面組,包餃子組;
4)各組成員進(jìn)行比賽,做的較好的同學(xué)進(jìn)行獎勵;
5)在比賽時(shí),主持人進(jìn)行趣味回答和講一些幽默笑話以及播放一些搞笑音頻,用于調(diào)動氣氛;
6)由班主任或助理班主任宣布活動結(jié)束,并做溫馨總結(jié)
活動策劃 篇5
社會實(shí)踐主題:
天使行動高校行暑假援助活動
主辦單位:
廣東天使行動高校行團(tuán)隊(duì)
第一部分——總體概述
活動背景:
天使行動,是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺,目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。
活動目的:
傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的平臺;同時(shí)為營造回報(bào)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進(jìn)行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。
活動主題:
天使降臨,愛滿鳳凰
活動時(shí)間:
XX年暑期(具體時(shí)間在七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)
活動地點(diǎn):
湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)
活動簡介
活動形式
活動時(shí)間
活動內(nèi)容
目的
發(fā)放衣物物資
活動正式開展的第二天上午
發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)
孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時(shí)間同步
學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理;學(xué)校文具教具的補(bǔ)充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充
書本是進(jìn)步的階梯,擴(kuò)充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場所
拜訪貧困家庭
正式活動第三天下午
拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)
競賽與娛樂
正式活動第二天下午
三年級乒乓球比賽;
利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;
最后的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道
活動流程:
l 活動宣傳 五月底至六月底
1) 宣傳方式:網(wǎng)絡(luò)宣傳;聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會協(xié)助宣傳
2) 宣傳內(nèi)容:對天使行動公益內(nèi)容的宣傳;對鳳凰之行的宣傳
l 志愿者招募 六月上旬
招募要求:
1) 履行志愿服務(wù)承諾,聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。
2) 自覺維護(hù)服務(wù)對象的合法權(quán)益,自覺維護(hù)志愿者組織和志愿者的形象。
3) 有愛心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。
志愿者招募細(xì)則見附錄
l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬
衣物在前期的活動中收集,在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。
文具等物資在此時(shí)列好清單,進(jìn)行購買
l 衣服的清洗消毒 六月下旬
衣物物資的處理階段
l 購買火車票、保險(xiǎn) 六月下旬
鳳凰之行的前期準(zhǔn)備
l 衣服、文具等物資的物流運(yùn)送 七月初
l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初
l 結(jié)束活動,返程回到廣州 七月中旬
活動要求:
l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時(shí)間安排在暑期的適當(dāng)時(shí)間,此舉能方便團(tuán)隊(duì)對活動做好準(zhǔn)備,也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。
l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者,志愿者協(xié)會開具活動證明。(詳見附錄)
l 最重要的一點(diǎn),希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。
受援助對象背景:
小學(xué)共有三個(gè)年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會,均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。
第二部分——具體策劃
一、發(fā)放衣物物資
衣物重量:300KG(暫定)
衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成
原因:禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時(shí)32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)
發(fā)放對象:學(xué)生,教師及村民
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)學(xué)生三件冬衣,兩件單衣;
每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;
每位教師三件冬衣,兩件單衣。
發(fā)放人員:天使行動團(tuán)隊(duì)成員及志愿者
二、通識感通教育
課程開設(shè):語言,美術(shù),音樂及體育
教學(xué)安排:
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
音樂
u 一年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
音樂
14:00——15:30
體育
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
體育
教學(xué)人員:支教組志愿者
教學(xué)須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂,內(nèi)容適合學(xué)生接受;
2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義;
3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進(jìn)行互動。
三、校園物資援建
圖書館援建:1、圖書捐贈。購買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈數(shù)量約100本。
2、書架制造。為應(yīng)對圖書館的擴(kuò)容,相應(yīng)的援建2~3個(gè)書架。
3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書;圖書館內(nèi)部的美化建設(shè),為學(xué)生營造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。
體育設(shè)施援建:
1、小型便攜式籃球框兩個(gè)。豐富學(xué)生們的課外體育生活,改變學(xué)生們只有乒乓球臺這單一體育設(shè)施的`現(xiàn)狀。
教具體育用品援建:
1、教具。橡皮泥,美術(shù)本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術(shù)紙,剪刀,膠水等美術(shù)用品;收音機(jī),歌曲磁帶等音像制品
2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學(xué)前班的體育用品。
3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱,帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。
工作人員:后勤組志愿者
四、探訪貧困家庭
探訪家庭條件:家庭條件在當(dāng)?shù)貤l件水平下較低;
孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭;
單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問題趨向。
探 訪 內(nèi) 容 :1、給予物質(zhì)上的幫助(物資方面)
2、對于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助
3、開導(dǎo)鼓勵孩子,激勵其刻苦學(xué)習(xí);對有家庭變故,具有心理問題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)
探 訪 細(xì) 節(jié) :1、時(shí)間:第三天下午
2、團(tuán)隊(duì)分成兩組分別同時(shí)探訪,每組探訪兩個(gè)家庭
五、競賽與娛樂
活動概況:
項(xiàng)目名稱
面向?qū)ο?/strong>
負(fù)責(zé)人
備注
乒乓球比賽
三年級學(xué)生
黃爍民
獎勵制度
歌唱比賽
所有學(xué)生
李華英
獎品獎狀之類的
急救知識比賽
所有學(xué)生
楊觀勇
為檢驗(yàn)急救講座的成果
美術(shù)比賽
所有學(xué)生
陳勤思
根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫
活動原則:1、鼓勵學(xué)生們參與到活動中來,讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的知識。
2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次,為參賽學(xué)生準(zhǔn)備好鼓勵用的小禮品。
第三部分——內(nèi)部工作
一、 人員安排
總負(fù)責(zé)人:楊觀勇 李華英
組別
負(fù)責(zé)人
成員
工作內(nèi)容
宣傳組
張?jiān)虑?/strong>
/
宣傳此次活動,記錄活動過程的點(diǎn)滴;為下學(xué)期的宣傳和此次活動的總結(jié)收集素材
聯(lián)絡(luò)組
陳勤思
/
活動前后的聯(lián)系工作;保障通訊的暢通,及時(shí)反饋信息給團(tuán)隊(duì)
支教組
黃鑠民
各大高校招募的志愿者。6人
完成此次活動支教部分
后勤組
楊觀勇
各大高校招募志愿者。2人
完成此次活動援建部分
探訪家庭人員分組(再議)
組別
負(fù)責(zé)人
人員組成
備注
第一組
楊觀勇
第二組
李華英
二、 路線規(guī)劃
1、在廣州站坐火車抵達(dá)吉首市(近16小時(shí))
K9064/K9065
廣州 - 吉首
14:04 - 05:53
15小時(shí)49分
硬座 104.5 硬臥下 211.5
2、在吉首坐汽車抵達(dá)禾庫鎮(zhèn)(兩個(gè)多小時(shí))
備注:汽車每天只有一班,下午兩點(diǎn)從吉首開往禾庫。
三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)
1.圖書的購置 (100本共計(jì)1006元,實(shí)體店購買)
圖書類別
數(shù)量
預(yù)算
適用對象
幼兒早教故事圖書
5
5*10=50
幼兒園
幼兒早教思維游戲
5
5*10=50
幼兒園、一年級
好習(xí)慣故事書
5
5*10=50
幼兒園、一年級
注音版名著
40
40*10=400
一年級、三年級
作文選
5
5*15=75
一年級、三年級
成語小詞典
5
5*10=50
一年級、三年級
漢語詞典
5
5*15=75
一年級、三年級
十萬個(gè)為什么(淘寶)
1套8冊
56
一年級、三年級
注音版各類漫畫動畫書
22冊
200
各年級
2.體育用品購置 (共計(jì)305元)
體育用品類別
數(shù)量
預(yù)算
跳繩(實(shí)體)
20
20*2.5=50
乒乓球拍(淘寶)
5
5*15=75(包郵)
羽毛球拍(淘寶)
3
3*20=60(包郵)
兒童足球(淘寶)
3
3*10+10(運(yùn)費(fèi))=40
便攜氣筒(淘寶)
1
20(包郵)
毽子/乒乓球/羽毛球
(實(shí)體)
10+20+20
20+20+20=60
3.教具物資購置 (共計(jì)588元)
物品類別
數(shù)量
預(yù)算
橡皮泥(實(shí)體)
10
10*15=150
水彩筆(淘寶)
10
10*15=150
兒童歌曲磁帶
3(套)
3*20=60
急救箱(淘寶)
1
25(包郵)
移動兒童籃球架(淘寶)
2
2*99(包郵)
美術(shù)本(實(shí)體)
80
80
標(biāo)簽貼紙(實(shí)體)
足夠200本書
5
4.后勤物資 (共計(jì)100元)
物品類別
數(shù)量
預(yù)算
常用藥品(校醫(yī)院購買)
視情況而定
100
四、資金預(yù)算(具體待定,三版策劃書確定)
1.路費(fèi)
去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045
汽車(吉首到禾庫)10*20=200
返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團(tuán)隊(duì)支出)
汽車(吉首到禾庫)10*20=200 200*0.5=100(團(tuán)隊(duì)支出)
總:1045+200+522.5+100=1867.5
2.物資運(yùn)送
預(yù)計(jì):1500
3.物資購買
圖書購置1006
體育用品購置305
教具物資購置588
后勤物資:100
小計(jì):1006+305+588+100=1999
4.書架制作100
前三項(xiàng)總計(jì)5466.5元
.團(tuán)隊(duì)成員保險(xiǎn)
未統(tǒng)計(jì)
5.紀(jì)念衫印制(待議)
單件:23.5元 制版費(fèi):80
小計(jì):23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)
第四部分——附錄部分
附錄一:個(gè)人活動證明
證明
茲證明______________(學(xué)校)_______________(姓名)于XX年暑期(7月___日至7月___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該同志表現(xiàn)積極,踏實(shí)工作。
特此證明!
天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)
附錄二:參與公益的協(xié)會證明
證明
茲證明______________(學(xué)校)_______________(社團(tuán)名稱)于XX年暑期(7月___日至7月___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該社團(tuán)為貧困小學(xué)捐助了價(jià)值________(金額)物資。在此對該社團(tuán)表示衷心的感謝!
特此證明!
天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)
附錄三:志愿者報(bào)名表
XX年“天使行動高校行”志愿者報(bào)名表
姓名
性別
出生年月
免冠
小一寸
證件相
就讀大學(xué)
身高
手機(jī)號碼
QQ號碼
身份證號碼
特長與愛好
支教崗位
音樂□ 美術(shù)□ 體育□
意愿服務(wù)崗位
第一志愿:
第二志愿:
第三志愿:
參與活動的目的
個(gè)人簡介
志愿服務(wù)經(jīng)歷
個(gè)人聲明
我保證以上所提供之信息屬實(shí),且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理?xiàng)l例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務(wù)資格。
。ū救撕灻
年 月 日
附錄四:志愿者招募須知
XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知
一、活動背景:天使行動,是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺,目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目的:傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的平臺;同時(shí)為營造回報(bào)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進(jìn)行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。
三、活動主題:天使降臨,愛滿鳳凰
四、活動時(shí)間:XX年暑期(七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)
五、活動地點(diǎn):湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)
六、受援助對象背景:
雀兒寨小學(xué)共有三個(gè)年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會,均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。
七、活動簡介
活動形式
活動時(shí)間
活動內(nèi)容
目的
發(fā)放衣物物資
活動正式開展的第二天上午
發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物
使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。
感通教育
活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午
包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)
孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會
學(xué)校物資援建
與教學(xué)時(shí)間同步
學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理;學(xué)校文具教具的補(bǔ)充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充
書本是進(jìn)步的階梯,擴(kuò)充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場所
拜訪貧困家庭
正式活動第三天下午
拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助
對一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)
競賽與娛樂
正式活動第二天下午
三年級乒乓球比賽;
利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;
最后的大合影
利用小比賽對之前感通通識教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道
七、志愿者招募
1.支教組志愿者招募(6人)
工作內(nèi)容:完成兩天半的支教任務(wù);晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動。
支教科目: 美術(shù)、音樂、體育(感通類教育)
教學(xué)安排:
u 幼兒園
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
體育
14:00——15:30
美術(shù)
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
音樂
u 一年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
音樂
14:00——15:30
體育
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
美術(shù)
u 三年級
第一天
第二天
第三天
09:30——11:30
急救知識講座
發(fā)放物資
美術(shù)
14:00——15:30
音樂
競賽與娛樂
家訪
15:40——17:00
體育
八、志愿者招募要求
1.熱心公益,樂于助人
2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先
3.具有與志愿者招募項(xiàng)目教扎實(shí)能力者優(yōu)先
(如有小學(xué)教學(xué)功底,參與過圖書管理工作等)
4.具有音樂美術(shù)體育特長者優(yōu)先
5.身體健康,無傳染性疾病,能較快適應(yīng)新環(huán)境
九、志愿者權(quán)利
1.報(bào)銷差旅費(fèi)用的一半
2.為志愿者購買保險(xiǎn)
3.提供參與的活動證明
4.全程對活動的意見與建議
十、報(bào)名方式
1.郵箱報(bào)名。填寫完報(bào)名表后提交到郵箱
聯(lián)系人:張?jiān)虑?/strong> (13538843594)
2.微博報(bào)名。在微博上關(guān)注“天使行動高校行”,上傳報(bào)名表并@“天使行動高校行”
備注:本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動團(tuán)隊(duì)所有
如有疑問,詳詢楊觀勇 13763071762
附錄五:背景資料
一、雀兒寨小學(xué)的一些情況
1.實(shí)拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活
2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學(xué)
二、天使行動志愿者第一次興義行概況
1.貴州興義行紀(jì)實(shí)(我們在貴州喝醉了)
2.長田小學(xué)陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)
3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動感想)
4.貴州興義行照片
5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學(xué)概況(天使行動XX年活動)
致“廣州天使行動高校行”的一封信
各位大學(xué)同學(xué)、朋友:
您們好!
首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”,同時(shí)也要感謝你們匯來的助學(xué)基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。
長田希望小學(xué)原名灰老小學(xué),始建于上個(gè)世紀(jì)六十年代,如今已走過了幾十年漫長的歷史。學(xué)校由原來的土房變成了平房,又由平房變成了現(xiàn)在的樓房,年級由三個(gè)級增為現(xiàn)在的七個(gè)級(含學(xué)前班),學(xué)生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前,學(xué)校共有教職員工14人,在校學(xué)生208人,住校生42人(住農(nóng)戶家有50來人)。學(xué)生都是來自于郎行村12個(gè)組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處,與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學(xué)校為村級完小,歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美,這里的民風(fēng)很純樸。
剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng),在踏進(jìn)教室上課的第二天,學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房,上級作出批示,要求學(xué)校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個(gè)月的時(shí)間,隨后不斷與村組商量,在村活動室上課,還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散,一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房,還可以勉強(qiáng)住下來,雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。
XX年9月22日,迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財(cái)三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進(jìn)一步溝通后,為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。
但是,目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難,比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時(shí)借用的20張上下層雙人床,以提醒學(xué)校送還),部分學(xué)生因?yàn)闆]有床位而在校門口租房子住,有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了!
現(xiàn)在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。
學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數(shù)量亟待充實(shí),教學(xué)儀器設(shè)備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學(xué)提高了一定的難度。
學(xué)校地處偏僻地區(qū),體現(xiàn)了他的局限性,加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學(xué)習(xí)范圍狹小等原因,導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,特別是缺乏有特長、專長的教師,如果有自愿到我校交流獻(xiàn)寶的,我們學(xué)校一定會以誠相待,熱烈歡迎。
最后祝大家
身體健康!
萬事如意!
陸必躍
XX年10月17日
活動策劃 篇6
一、活動方案產(chǎn)生的背景
當(dāng)今社會大部分的學(xué)生都是獨(dú)生子女,在家里都是很寵愛他們,他們看到自身都是優(yōu)點(diǎn),對自我的認(rèn)識不夠全面。而且從我剛接這個(gè)班一直到三年級,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡說別人,對自身要求不嚴(yán)格。開展認(rèn)識自我這個(gè)活動就是要學(xué)生能從各個(gè)角度認(rèn)識自我,培養(yǎng)自立能力,能正確看待自己,學(xué)會與人交往的方式。全面地了解自我、認(rèn)識自我,鍛煉學(xué)生的自立能力和口頭表達(dá)能力。
二、活動內(nèi)容
1、我心目中的自己
2、別人眼中的我
3、我的成長故事
4、我愛我自己
三、活動對象:三年級6個(gè)班級
四、活動目的
1、使學(xué)生會提問題,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查采訪和整理資料的能力,讓學(xué)生在調(diào)查中認(rèn)識自我。
2、讓學(xué)生初步掌握調(diào)查的方法,能分析問題。
3、使學(xué)生了解身體結(jié)構(gòu),學(xué)會一些保護(hù)身體各器官的常識,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我的責(zé)任心,養(yǎng)成傾聽的科學(xué)態(tài)度。
五、活動過程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
整個(gè)教學(xué)過程分四個(gè)部分
第一部分:啟發(fā)引導(dǎo),確定研究主題
時(shí)間:1課時(shí)
實(shí)踐過程
在這一階段,教師向?qū)W生提了一個(gè)問題“同學(xué)們,關(guān)于自己,你們最感興趣的內(nèi)容是什么?”此問題一出,學(xué)生紛紛議論,首先讓小組內(nèi)討論,寫下本組最感興趣的問題,再選出代表在全班交流。
(預(yù)測學(xué)生提的問題:我從哪里來?在我上學(xué)以來,最引以為榮的三件事是什么?我最喜歡的顏色是什么?我最喜歡的人是什么?我最喜歡做的事是什么?我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?)
學(xué)生對自我的認(rèn)識這個(gè)活動比較感興趣,那我們是否可以做一次這樣的一個(gè)綜合實(shí)踐活動,讓我們對自我有一個(gè)全面的認(rèn)識,學(xué)生聽了,肯定興趣很大。
同學(xué)們決定在三年級6個(gè)班里開展活動,并經(jīng)過討論交流和整理歸納,確定了4個(gè)方面的內(nèi)容。對照4個(gè)內(nèi)容,4人組合成一個(gè)小組,選好組長。
1、我心目中的自己
設(shè)計(jì)表格,記錄自己各方面的情況,如我姓名的含義,我最喜歡做的事,我最喜歡的人,我最喜歡的顏色等。
2、別人眼中的我
設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表,向同學(xué)、老師、家長、親戚和鄰居開展調(diào)查活動,看一看別人眼中的我是什么樣的。
3、我的成長故事
①收集不同成長時(shí)期的照片,做成我在長大的系列展示冊。
、谡埣议L講述自己的成長故事。
4、我愛我自己
、傥覑畚业纳眢w
結(jié)合科學(xué)課了解身體結(jié)構(gòu),并學(xué)會一些保護(hù)身體各器官的常識。
②我愛我的物品
討論怎樣做到愛護(hù)自己的物品用具
、畚覑畚业男蜗
對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,了解自己的好行為、好習(xí)慣。
第二部分:探索與展開,寫好調(diào)查表
時(shí)間:2-3課時(shí)
實(shí)踐過程
。ㄒ唬┱{(diào)查準(zhǔn)備,寫好“我心目中的自己”記錄表
從簡單做起,讓學(xué)生先整體了解和認(rèn)識自我,教師設(shè)計(jì)好認(rèn)識自我的表格(記錄表見附表一)通過一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生寫好一份自我認(rèn)識的記錄表
。ǘ┱{(diào)查,寫好“別人眼中的我”的調(diào)查表
1、學(xué)生自我認(rèn)識了以后,決定開展“別人眼中的我”的調(diào)查活動,以調(diào)查表格的形式來反映。先讓學(xué)生掌握表格設(shè)計(jì)大致格式,如被調(diào)查人、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查日期等,開展向同學(xué)、老師、親戚和鄰居的調(diào)查活動,如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2、調(diào)查活動
學(xué)生利用課間和午間時(shí)間向自己的同學(xué)和老師展開調(diào)查并作好記錄。他們設(shè)計(jì)好表格(調(diào)查表見附表二),一有時(shí)間就向同學(xué)和老師展開調(diào)查,如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等;氐郊依飫t向自己的父母、親戚和鄰居展開調(diào)查。
第三部分:整理記錄表,比較與交流
時(shí)間:2課時(shí)
實(shí)踐過程
1、整理記錄表
從前一階段來看,學(xué)生調(diào)查了很多人,從別人那兒對自己有了一個(gè)深刻的認(rèn)識,針對學(xué)生的“我心目中的自己”記錄表和“別人眼中的我”調(diào)查表,教師利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生來整理這兩份表格,將這兩份表格進(jìn)行分析和比較,同時(shí)說一說自己在這兩個(gè)活動中的體會和感受,最后填寫一份“我是獨(dú)一無二的”總結(jié)表(總結(jié)表見附表三),
。ㄟ@一環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析問題,學(xué)會比較,為交流和展示作好準(zhǔn)備,也讓學(xué)生對自我有個(gè)更全面的認(rèn)識。)
2、交流、展示
各同學(xué)先將3份表格在組內(nèi)進(jìn)行交流,由組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行評價(jià),再選出代表進(jìn)行全班交流。(可以以投影的形式,教師也可以指導(dǎo)學(xué)生將3份表格做成幻燈片進(jìn)行交流。)還可以說一說在調(diào)查中的小故事。通過交流,同學(xué)們對自我的認(rèn)識有了更全面的認(rèn)識,同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的.傾聽習(xí)慣。
第四部分:深化與延伸
時(shí)間:4課時(shí)
實(shí)踐過程
(一)講述成長故事,展示成長記錄冊
1、至此學(xué)生對自身有了認(rèn)識,必須進(jìn)一步開發(fā),強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生在家里利用時(shí)間收集不同成長時(shí)期的照片,做成“我在長大”的系列展示冊,也可以用漫畫的形式來做成展示冊。
2、利用一個(gè)晚上或雙休日的時(shí)間請家長講述自己的成長故事,學(xué)生仔細(xì)傾聽,做好記錄。然后利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生講述自己的成長故事,也可以說一說自己在成長過程中的感受,教師再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
(二)我愛我自己
1、我愛我的身體
結(jié)合科學(xué)學(xué)科中三年級上冊第三單元中的內(nèi)容,讓學(xué)生對自己的身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解,包括外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),再布置學(xué)生去收集一些保護(hù)身體各器官的常識和愛護(hù)身體的健康常識,再用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行交流。
2、我愛我的物品
結(jié)合心理課引導(dǎo)學(xué)生明白要愛護(hù)自己的物品用具,如整理書包、曬洗衣服、收拾房間、清洗杯子等,讓學(xué)生回去試著去做一做這些事情,再用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生討論怎樣做好這些事情,并且說一說自己做了這些事情以后有什么感受和體會。
3、我愛我的形象
結(jié)合班隊(duì)課,讓學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》設(shè)計(jì)表格(表格見附表四)
再與自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行比較,看看自己的好行為和好習(xí)慣,再集中一段時(shí)間讓學(xué)生說一說,然后教師表揚(yáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,對一些不良行為習(xí)慣和行為則讓學(xué)生改進(jìn)。
附表一
我心目中的自己
姓名
我姓名的含義
我最喜歡的人
我最喜歡的事
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
我的愛好
我的特長
附表二
別人眼中的我
姓名
調(diào)查時(shí)間
被調(diào)查人
同學(xué)
老師
家長
鄰居
我的身體情況
我的禮貌行為
我學(xué)習(xí)的情況
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
附表三
獨(dú)一無二的我
XX年11月 日 姓名
我的不足
我的體會和感受
附表四
我的形象
時(shí)間 XX年 月 日 姓名
內(nèi)容
尊敬老師
好( ) 較好( ) 一般( )
文明禮貌
好( ) 較好( ) 一般( )
鍛煉身體
好( ) 較好( ) 一般( )
愛護(hù)公物
好( ) 較好( ) 一般( )
遵守交通法規(guī)
遵守公共秩序
好( ) 較好( ) 一般( )
好( ) 較好( ) 一般( )
好( ) 較好( ) 一般( )
小學(xué)生認(rèn)識自我綜合實(shí)踐活動教學(xué)計(jì)劃安排表
周次
內(nèi)容
培養(yǎng)目標(biāo)
第7周
以“自我認(rèn)識”為主題交流談話,確定內(nèi)容
提出問題
了解學(xué)生對自我的認(rèn)識
第8周
“我心目中的自己”記錄表
第9周
調(diào)查“別人眼中的我”
調(diào)查采訪能力
第11周
分析比較整理,填寫“我是獨(dú)一無二的”總結(jié)表
培養(yǎng)整理記錄的能力
第12周
交流
學(xué)會述說、傾聽
第14周
講述我的成長故事
培養(yǎng)表達(dá)能力,學(xué)會傾聽
第15周
我愛我的身體
培養(yǎng)搜集信息的能力
第16周
我愛我的物品
愛惜自己的物品
第17周
我愛我的形象
第18周
活動總結(jié),寫成報(bào)告
展示交流實(shí)踐活動后的成果。
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