活動策劃通用[8篇]
活動策劃 篇1
教材分析:
這首歌曲調(diào)幽默詼諧,具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線,以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過活動,不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格,還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和社會交往等多方面能力的培養(yǎng)。
由于這首歌的歌詞較長,演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型,因此要分三個課時來進(jìn)行,我本次執(zhí)教的是第二課時。
活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點(diǎn)和得意神情。
2、了解北方戲曲拖長腔、回環(huán)的特點(diǎn),并能初步分角色演唱歌曲。
3、懂得不能隨便說大話的道理。
活動準(zhǔn)備:
幼兒事先學(xué)會與教師分角色朗誦歌詞
歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機(jī)
活動過程:
一、朗誦歌詞導(dǎo)入
教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。
二、欣賞歌曲,了解歌曲的風(fēng)格
1、完整聽音樂一遍,提問:這首歌有趣嗎?
2、哪個地方有趣?[拖長腔、兒化音]
3、跟我們以前學(xué)的歌有什么不一樣?[聽起來像唱戲]
三、學(xué)唱歌曲
1、提問:這首歌是不是從頭到尾一直都在唱呢?[教師范唱,幼兒找出并學(xué)唱歌曲中說白的兩句話。
2、提問:蟈蟈和蛐蛐在介紹自己時是怎么唱的?[幼兒學(xué)唱前四句,并總結(jié)出前三句旋律一樣,第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段。
3、提問:吹牛皮是什么樣子?[幼兒模仿吹牛皮時得意的樣子]之后換角色演唱。
4、提問:蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的時候誰來了?大公雞是怎么把他們吃下去的?[幼兒學(xué)唱最后一段]
四、以不同形式演唱歌曲
1、小結(jié)學(xué)唱歌曲部分。
2、完整演唱一遍,要求要把歌詞唱清楚。
3、自己選擇角色演唱一遍,要求表現(xiàn)出得意神情。
五、游戲中提升經(jīng)驗(yàn)
1、教師扮演大公雞,幼兒扮演蟈蟈和蛐蛐,進(jìn)行游戲。
2、討論:吹牛皮有什么不好。
3、小結(jié):以后都不做吹牛皮的人。
《》 marrina 編輯
大班音樂活動――七彩光和果娃娃(榮娟娟)
活動名稱:七彩光和果娃娃
活動目標(biāo):
1、理解歌詞的含義,感受友好、快樂的情緒。2、學(xué)唱歌曲,嘗試唱準(zhǔn)附點(diǎn)和休止附。
活動準(zhǔn)備:
1、帶幼兒參觀水果店,重點(diǎn)觀察水果顏色的豐富多彩。
2、各種色彩并面帶笑容的紙制果娃娃。
3、音樂磁帶。
活動過程:
一、理解歌曲內(nèi)容
1、完整欣賞一遍歌曲,說說聽到了什么,與哪個故事有關(guān)。
2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞,說說有哪些果娃娃。
3、按歌詞順序出示“果娃娃”,幫助幼兒念白歌詞。
4、重點(diǎn)學(xué)念歌曲念白部分。
5、再次欣賞歌曲一遍,感受其節(jié)奏感和趣味性。
二、學(xué)唱歌曲
1、師幼一同演唱歌曲,感受樂句中的附點(diǎn)和休止附。
2、教師演唱歌曲,其中念白處讓幼兒插入,提高幼兒的興趣。
3、啟發(fā)幼兒用友好、歡快的聲音演唱。
4、請幼兒用其他水果名替換念白處的內(nèi)容,引導(dǎo)其余幼兒學(xué)念。
5、采用個別幼兒創(chuàng)編的念白,演唱歌曲。
大班音樂活動――畢業(yè)歌(榮娟娟)
活動名稱:畢業(yè)歌
活動目標(biāo):
有感情的演唱歌曲,抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對小學(xué)生活的向往。
感受樂曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu),用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂段。
活動準(zhǔn)備:以學(xué)過畢業(yè)詩,小鳥和笑臉娃娃的指偶各一個
活動過程:
一、有感情的朗誦畢業(yè)詩
1、教師按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。
2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1、聽教師范唱歌曲,說一說這首歌聽上去有什么感覺,有什么特別的地方。
2、教師演唱,幼兒輕聲演唱若干遍。
3、說說用什么樣的情緒來演唱比較合適。
三、分段跟唱
1、老師用小鳥和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱,
2、幫助幼兒感受歌曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)
四、多種形式演唱歌曲,
1、集體齊唱
2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。
3、請個別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段,全體幼兒唱第二段。
4、提醒幼兒用不同的情緒來演唱。
大班音樂活動――黑夜秘語(聶莉莉)
活動目標(biāo):
1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲內(nèi)容,引起學(xué)唱的興趣。
2、學(xué)習(xí)聽辯并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細(xì)微的區(qū)別。
活動準(zhǔn)備:1、掛圖第16號《螢火蟲》。2、音樂磁帶。
活動過程:
一、欣賞歌曲。
1、出示掛圖。在一個寧靜的夜晚,有一個怕黑的孩子怎么也睡不著,媽媽輕輕地在孩子耳邊唱了一首歌。聽!
2、幼兒閉上眼睛,傾聽教師演唱歌曲。
3、幼兒邊看掛圖,邊欣賞音樂。
4、你覺得這首歌好聽嗎?你從歌里聽到了什么?
二、理解歌曲內(nèi)容。
1、這手歌一共有幾段?讓我們再仔細(xì)地聽一遍。
2、幼兒傾聽第一段歌曲,說說這一段中唱了些什么。。
3、幼兒傾聽第二段歌曲,說說第一段和第二段是否一樣。
4、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂有感情、有節(jié)奏地朗誦歌詞。
三、初步學(xué)唱歌曲。
1、跟音樂學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲慢慢飛舞,四周靜悄悄的氛圍。
2、請幼兒說說用怎樣的速度唱這首歌曲比較合適。
3、你覺得哪一句比較難唱?(每一段的結(jié)尾句有點(diǎn)難,兩段的結(jié)尾句不完全一樣)
4、教師重點(diǎn)范唱結(jié)尾句,幼兒學(xué)唱。
5、再次完整唱,提醒幼兒注意兩段結(jié)尾的唱法。
大班音樂活動――離圓時(聶莉莉)
活動目標(biāo):
1、體會歌曲中朋友離別前的.感情,珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲,表達(dá)朋友間的眷戀情意。
活動準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!
6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱,引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應(yīng)該怎樣唱?
3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。
三、告別時刻。
1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲,表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結(jié)束活動。
大班音樂活動――珍惜(聶莉莉)
活動目標(biāo):
1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲,表達(dá)朋友間的眷戀情意。
活動準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!
6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱,引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應(yīng)該怎樣唱?
3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。
三、告別時刻。
1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲,表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結(jié)束活動。
活動策劃 篇2
一、活動背景: 當(dāng)前,全球正面臨日益嚴(yán)峻的能源浪費(fèi)與資源匱乏問題,作為當(dāng)代大學(xué)生,增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和憂患意識,進(jìn)一步明確節(jié)能環(huán)保的必要性和緊迫性,是我們義不容辭的責(zé)任。那么就讓我們從自己做起,從身邊做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望通過這次活動,增強(qiáng)在校大學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識,并落實(shí)到實(shí)際行動中去,為日后美好社會及健康的'生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的:通過開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能環(huán)保宣傳實(shí)踐活動,可以使節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念深入人心,樹立“節(jié)約人人有責(zé),環(huán)保從我做起”的良好風(fēng)范,讓我們大學(xué)生攜手共創(chuàng)美好生活園區(qū)!
三、活動主題:節(jié)能環(huán)保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。
四、活動對象: Cleaner團(tuán)隊
五、活動時間:20xx年7月——9月
六、活動方式:做關(guān)于環(huán)境的保護(hù)與宣傳、主要關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水及衛(wèi)生環(huán)境。
七、活動流程:
前期準(zhǔn)備:打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點(diǎn)的負(fù)責(zé)人、 活動階段:
1、團(tuán)隊一組隊員在宿舍園區(qū)內(nèi)各主干道拉上關(guān)于節(jié)能環(huán)保的橫幅,及分配人員給各樓棟宿舍發(fā)放關(guān)于“節(jié)能減排,環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳單。
2、在各宿舍、飯?zhí)玫乃堫^、開關(guān)、插座處,張貼“愛護(hù)公物、節(jié)約用電、用水”溫馨提示語。
3、與學(xué)生會聯(lián)系配合,在每棟宿舍樓值班室門口設(shè)立一個宣傳欄張貼評比細(xì)則,利用評比獎勵機(jī)制增強(qiáng)大家的節(jié)能環(huán)保意識,使大家進(jìn)一步認(rèn)識到節(jié)能環(huán)保必須從自身做起。
4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實(shí)打掃宿舍園區(qū)和樓棟衛(wèi)生,讓大家了解到宿舍是我們休息、學(xué)習(xí)的地方,維持宿舍衛(wèi)生、整潔是我們的責(zé)任與義務(wù)。再組織人員進(jìn)行衛(wèi)生檢查,讓環(huán)保落到實(shí)處。
5、最后舉行環(huán)保的宣講, 圍繞亂扔垃圾,浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象向大家闡述其危害,并現(xiàn)場展示環(huán)境污染造成的危害圖片影集。并現(xiàn)場組織同學(xué)簽署“節(jié)能環(huán)保,從我做起”的環(huán)保倡議書。
注意事項:1、舉行宣講活動時,務(wù)必保證會場的秩序,禁止大聲宣傳起哄。并注意現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況。
2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。
八、活動意義:
綠色環(huán)保是學(xué)生社會實(shí)踐活動的組成部分。高素質(zhì)的學(xué)生需要認(rèn)識社會、走向社會,綠色環(huán)保教育可以讓學(xué)生在各種綠色環(huán);顒又校憻拰W(xué)生的參與能力,提高學(xué)生的認(rèn)知能力,對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學(xué)生最基本的環(huán)保意識,于生活中的小細(xì)節(jié)提高環(huán)保觀念,實(shí)現(xiàn)“從小事做起,點(diǎn)滴環(huán)保,共贏美好校園”。
活動策劃 篇3
(一) 活動目的:
號召大家:
一是排除外界干擾,正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性;
二是充分利用一切時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試;
三是誠信應(yīng)考,不作弊,敢于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤,勇于公平競爭;
四是在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。
保證學(xué)生在隨后的考試中嚴(yán)格自覺遵守考場紀(jì)律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,考出水平,考出素質(zhì),努力提高自身道德修養(yǎng),爭當(dāng)一名誠信的大學(xué)生。
(二)活動意義:
全面貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)考試的要求,在本系學(xué)生中形成良好的誠信之風(fēng),促進(jìn)考風(fēng)根本好轉(zhuǎn),端正學(xué)生考試態(tài)度,并利于提高廣大同學(xué)對考試作弊嚴(yán)重性的認(rèn)知、杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生,為廣大同學(xué)營造一個公平的競爭環(huán)境。真正在全校范圍內(nèi)樹立起優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),順利完成本學(xué)期的期末考試。
(三)活動對象:_____________________________________。
(四)活動地點(diǎn):_____________________________________。
(五)活動時間:_____________________________________。
(六)活動形式:開展誠信考試主題班會。
。七)活動流程:
注:
由學(xué)術(shù)部與紀(jì)律部合作負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律;活動時間可以略微浮動,尺度不超過3分鐘。
① 安排專業(yè)同學(xué)在11:50前到達(dá)人文樓2301,每位到場人員有序在“學(xué)以載道,誠至金開”橫幅上簽名,再領(lǐng)取《誠信考試承諾書》,然后落座,12:00結(jié)束。(工作人員提前到達(dá),播放《武裝》或《最初的夢想》,12:00結(jié)束)
、 12:00班會正式開始,由主持人致開幕詞(包括介紹意義與目的)。
、 播放《學(xué)霸之歌》、搞笑教育視頻《萬惡的考試周又來了》。
④ 由主持人簡要解讀視頻,并傳達(dá)教育意義。(需要PPT或PREZI)。
⑤ 由主持人宣講兩則經(jīng)典有趣的誠信故事。
、 展開主持人與學(xué)生之間的互動,形式為“學(xué)生說一句名言警句”,或“談?wù)剬ι厦婀适碌母形颉保颉白约褐v一個小故事”,互動以三人次為宜。
、 同學(xué)在主持人帶領(lǐng)下起立宣讀《誠信考試承諾書》(含宣誓詞)并簽字,暫不上交。
、 由專業(yè)輔導(dǎo)員林老師做活動總結(jié),強(qiáng)調(diào)活動只是形式,但真正的目的在于號召大家踏實(shí)做人,做一個誠實(shí)守信的大學(xué)生。
⑨ 主持人宣布班會圓滿結(jié)束,請老師先行離場;同學(xué)有序退場并上交《誠信考試承諾書》由學(xué)術(shù)部整理保管,裝訂成冊;學(xué)生會干部留場。
⑩ 學(xué)生會主席二次總結(jié)活動,指出大家工作上的不足與待改進(jìn)之處,之后由學(xué)生會整理會場。
活動至此完全結(jié)束。
(八)活動前期準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:
、 “學(xué)以載道,誠至金開”橫幅。
② 《誠信考試承諾書》100張。
③ 《武裝》、《最初的夢想》的無損音頻。
④搞笑教育視頻《學(xué)霸之歌》、《萬惡的考試周又來了》。
⑤ 兩則經(jīng)典故事。
、 品質(zhì)上乘的PPT或Prezi。
、 場地:_______________________。
2、人員準(zhǔn)備:
、 學(xué)術(shù)部全體成員(系學(xué)生會)。
、 高素質(zhì)主持人一名。
策劃書附件:
附件1:誠信考試承諾書
宣誓詞:
我是延邊大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大學(xué)生,我珍惜自我名譽(yù)并深深以此為榮,面對即將到來的期末考試,我鄭重宣誓:
我會認(rèn)真努力,積極復(fù)習(xí)迎考;
我能自覺自律,維護(hù)考場紀(jì)律;
我必自尊自愛,參與公平競爭;
我重人格名譽(yù),拒絕違紀(jì)作弊!
宣誓人:xxx
《大學(xué)》指出:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”齊家、治國、平天下,先要修身,修身以誠為本。為此我們當(dāng)代大學(xué)生更是要本著求真、至善、務(wù)實(shí)的原則要求自己。經(jīng)過此次班會,我自愿簽訂這份《誠信考試承諾書》,以便激勵和警示自己。
學(xué)生簽名:_____________
年級:_________________
最后恭祝大家能在期末考試中取得優(yōu)異成績!
附件2:經(jīng)典故事兩則
。≒assage one)18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的`路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動!白!我們?nèi)タ茨愕母绺!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在照顧受重傷的男孩兒。
一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
。≒assage two)一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報銷后,有你一份好處!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。
顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆耍莻顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
活動策劃 篇4
一、活動前言
大學(xué)生活以過去三個多月之久,為了期末的考試,我們班將進(jìn)行備考活動,但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務(wù),為了將兩者做好,我們班將此視為本次團(tuán)日活動。同時這次的活動主題為點(diǎn)亮智慧人生,創(chuàng)先進(jìn)班級,因此要取得先進(jìn)班級的美譽(yù),那么成績應(yīng)該占有很大一部分,班級活動也必不可少的,因?yàn)橐粋活動能夠反映出一個班級的凝聚力。
二、活動的意義與目標(biāo)
活動區(qū)
1、給大家的大學(xué)生活再次留下一個美好的回憶,是又一次展現(xiàn)我們建筑1003班的.機(jī)會。
2、培養(yǎng)大家的團(tuán)隊意識,以及動手能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)成績區(qū)
1、營造班級學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)興趣。
2、備戰(zhàn)期末考,為我們的第一學(xué)期大學(xué)生活交上一份滿意的答案。
3、對班上不良風(fēng)氣進(jìn)行改進(jìn),促使大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、創(chuàng)期末本專業(yè)班級成績第一。
三、活動對象
土木與建筑——建筑1003班
四、活動時間
部分內(nèi)容于11、28——12、10日完成
五、活動形式
班級體活動
六、活動地點(diǎn)
主要為教室和寢室
七、活動簡介
活動
即為土木建筑系的迎新晚會出一個本班的節(jié)目。實(shí)際我們的任務(wù)分為制作與表演兩大部分。
制作:4。2米長,2。2米高,1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。
學(xué)習(xí)
1、制定班級班規(guī)
2、班會召開
3、進(jìn)行學(xué)習(xí)一幫一活動或互幫活動
4、以寢室為單位,開展備考學(xué)習(xí)
八、活動組織
活動:
負(fù)責(zé)人:參加者:建筑1003班全體
以寢室為單位:每2寢室負(fù)責(zé)一個面的制作。
學(xué)習(xí):
負(fù)責(zé)人:全體班委參加者:建筑1003班
九、活動流程
活動
過程:第一部分:11月22~25號圖紙設(shè)計
11月25號12:00~12:30號
材料購買,40張卡紙,30卷雙面膠,3個固體膠,一瓶漿糊,10張吹塑紙
2:00~4:30紙張的粘合,共四個面,分別為2個9。24平方米,1個4。2平方米,2個2。2平方米,共計27。08個平方
11月26,27,28號
2:30~4:30紙張粘合
第二部分:11月28到12月21號的星期四、五、六、日?蚣艿臉(gòu)建,共用木材47。2米。
第三部分:紙張釘?shù)娇蚣,以及框架組合,及21號7點(diǎn)的晚會表演。
學(xué)習(xí)
過程:1、班規(guī)制定
1一部分:由班委制定
2二部分:由全班進(jìn)行討論決定
2、班會召開
1班會時間:7:00~9:00
2主要安排:
先宣讀班規(guī),后由學(xué)委安排后期學(xué)習(xí)安排,以及同學(xué)提建議
3、進(jìn)行一幫一或互幫活動
全班分為幾個組,制定一表格記下每組成員,通過相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督,達(dá)到一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、以寢為單位,開展備考學(xué)習(xí)
主要利用課余時間,以及全部課程結(jié)束的那段時間組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。由每個寢室長負(fù)責(zé)登記情況,看人員是否到齊,對缺勤的進(jìn)行記錄以及緣由說明。自習(xí)地點(diǎn)定為教室和寢室,時間長短將由學(xué)委負(fù)責(zé)。
5、在本班評選出優(yōu)秀個人6名,并且給予獎勵
十、活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1、班委應(yīng)主動帶頭,起到模范作用
2、班委之間應(yīng)注意團(tuán)結(jié)好,對在寢室學(xué)習(xí)時要進(jìn)行分寢室管理
十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
活動:
1、負(fù)責(zé):
制作:建筑1003全體
學(xué)習(xí):
1、班規(guī)制定
負(fù)責(zé)人:班委
班徽:
2、班會
組織者:
宣讀人:
主持人:
流程:
3、一幫一活動安排
主要負(fù)責(zé)人:
備考學(xué)習(xí)
主要組織者:
參與者:建筑1003班全體
十二、活動預(yù)算
節(jié)目準(zhǔn)備:44張卡紙110元50卷雙面膠(寬)1。2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700。5元建筑1003班級班規(guī)
為確保班級同學(xué)正常學(xué)習(xí),有序生活;為科學(xué)有效管理班級,創(chuàng)建一個和諧、積極、進(jìn)取、先進(jìn)的建筑1003班,現(xiàn)推行依規(guī)治班這一決策,望廣大同學(xué)以班級榮譽(yù)為榮,以班級恥辱為恥,自覺遵守。
活動策劃 篇5
一、活動名稱:校園綠地圖制作大賽
二、活動單位廣藥社聯(lián)染綠境環(huán)保協(xié)會
三、活動時間、地點(diǎn)
4月9日-5月8日 廣東藥學(xué)院
四、活動對象
廣東藥學(xué)院全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1 前期海報橫幅宣傳
2 接受畫綠地圖制作大賽報名
3 為參賽者做培訓(xùn)
4 綠地圖的`制作大賽
5 圖片展
6 后期總結(jié)宣傳
六、活動具體時間安排:4月9、10日 擺攤派表咨詢,并接受報名
4月12日 對參賽者做綠地圖相關(guān)知識和制作技巧的培訓(xùn) i) j
4月13——5月4日 參賽者制作綠地圖時間(期間會有負(fù)責(zé)人跟進(jìn)參賽者進(jìn)度)6
4月30日 上交作品
5月8日 作品評獎
七、評獎原則:主要會從主題、形式、材料、創(chuàng)新等方面進(jìn)行評分,而最終獎項是由兩部分分?jǐn)?shù)組成的,包括由專人組成的評分隊伍和公眾投票
八、活動經(jīng)費(fèi):略
活動策劃 篇6
一、活動目的
在東校區(qū)近一年的生活中,我們東校區(qū)八個系結(jié)下了深刻的友誼,值此即將搬離東校區(qū)的時刻,為促進(jìn)東校區(qū)各兄弟系部間的交流與聯(lián)系,進(jìn)一步增進(jìn)各系友誼,引導(dǎo)東校區(qū)學(xué)生懷念家鄉(xiāng),銘記方言,以及為各系的xx年“送畢業(yè)生晚會”提前做好演練準(zhǔn)備,特此在院團(tuán)委的指示下,為慶祝建黨90周年,法律系學(xué)生會、建能系學(xué)生會、河南城建學(xué)院金口社聯(lián)合舉辦一次主題為“難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演”的活動,為我們這一年的東校區(qū)大學(xué)生活劃上一個圓滿句號。
二、活動主題
難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演
三、參賽對象
河南城建學(xué)院xx級東校區(qū)全體本?仆瑢W(xué)
四、比賽時間
初賽(海選、: xx-5-8(周日、下午三點(diǎn)
復(fù)賽(pk、: xx-5-12(周四、下午六點(diǎn)
決賽(頒獎典禮、:xx-5-14(周六、下午五點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)
初賽:1#教學(xué)樓一樓
復(fù)賽:1#教學(xué)樓前廳
決賽:東校區(qū)報告廳
六、比賽具體流程
籌備流程
1、成立“難忘鄉(xiāng)音”活動籌辦委員會
2、起草、修改活動策劃書
3、宣傳活動內(nèi)容
4、組織選手報名
比賽流程
1、根據(jù)報名名單,將參賽選手分地區(qū)并編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進(jìn)行。
3、比賽通過初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)的形式最終決出相應(yīng)名次。
4、初賽(通過各地分區(qū)比賽海選出選手代表本地區(qū)方言組參加復(fù)賽、
以點(diǎn)對點(diǎn)的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),方言方面的能力,初步篩選出一批方言音較濃厚,較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入
a、自我介紹(1分鐘、
b、方言測試:
、僮赃x文章(100-200字、朗誦(3分鐘、
、谟山M委會選定文章。(30秒、
5、復(fù)賽(各方言組pk、各組比賽中間穿插東校區(qū)各系文藝節(jié)目匯演)
評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分。形象30%,方言水平40%,才藝30%
6、活動獎項
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
七、參賽要求
1、 難忘鄉(xiāng)音暨綜合文藝匯演活動借比賽形式調(diào)動我東校區(qū)各省市地區(qū)的學(xué)生積極參加,并設(shè)置具體獎項。全國各省市地區(qū)的方言種類均可報名參加,各種方言秀、方言相聲小品、方言朗誦演講均可報名參加,主要是必須有地域特色以及趣味性,活動主辦方將會在比賽中間穿插文藝節(jié)目以增強(qiáng)比賽觀賞性。
2、比賽形式可自行設(shè)計,可使用樂器等舞臺藝術(shù)形式進(jìn)行輔助。
3、比賽時間控制在15分鐘之內(nèi)
八、宣傳方式
1、活動場所懸掛橫幅:在校主要干道上懸掛,如“預(yù)祝河南城建學(xué)院難忘鄉(xiāng)音大賽暨綜合文藝匯演圓滿成功——法律系、建能系主辦”等字樣,另附贊助商家名稱。
2、一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的`海報及板報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)并定期維護(hù)。
3、為保證宣傳到位,活動委員會將深入到東校區(qū)各班進(jìn)行宣傳。
4、活動前與活動期間,由活動委員會聯(lián)系我院網(wǎng)站、校廣播電臺以及院報進(jìn)行宣傳以及相關(guān)比賽事宜的報道。
九、商家贊助形式
1、宣傳: 板面及紅白紙海報和邀請函100元;
2、會場布置: 氣球彩帶以及比賽材料 100元
3、獎品: 證書及獎杯和獎品 300元
4、比賽道具: 音響及話筒租借費(fèi) 300元
5、條幅 200元
合計: 1000元
備注:商家可選擇提供:現(xiàn)金(若干、、獎品(實(shí)物若干、、宣傳條幅(3個、、話筒、音響、宣傳單頁、獎品、榮譽(yù)證書。
十、獎勵設(shè)置
一等獎: 1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀獎:若干名
注:獲獎選手除獲得實(shí)物獎品外,均有榮譽(yù)證書。
十一、贊助回報說明本著精誠合作、互惠互利的原則,我方承諾依據(jù)贊助情況作以下答謝服務(wù):
冠名權(quán)相關(guān)回報:
1、擁有此次活動的冠名權(quán);冠名贊助單位的商品作為活動的指定用品,在同類產(chǎn)品中具有排它性和唯一性;
2、 邀請冠名贊助單位代表全程參與此次活動。
榮譽(yù)稱號:
1、 授予贊助單位大賽合作伙伴的榮譽(yù)稱號;
2、 榮譽(yù)稱號將出現(xiàn)在對所有有關(guān)大賽的媒體報道中,并在有關(guān)活動、相干場合反復(fù)出現(xiàn)并使用。
宣傳回報:
1、 在本次活動的宣傳畫冊、宣傳品顯著廣告位,刊登贊助單位形象廣告。
2、 在活動現(xiàn)場放置贊助單位或其產(chǎn)品的宣傳資料。
活動回報:
1、 邀請贊助商高級代表在活動現(xiàn)場致辭
2、 邀請贊助代表參加頒獎儀式,為獲獎選手頒獎。
注:我們會尊重商家的需求,盡所能滿足要求。具體服務(wù)細(xì)節(jié),雙方可進(jìn)一步協(xié)商
十二、全體要求
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各比賽籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助比賽籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
6、比賽當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,比賽籌備組相關(guān)人員須帶上工作證。
7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
十三、備注
1、未盡事宜,另行通知。
2、本籌委會擁有本次活動最終解釋權(quán)。
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的.父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設(shè)計,鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項重點(diǎn)活動,精心設(shè)計活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊員的特點(diǎn),注重活動實(shí)效。
活動策劃 篇8
一、活動宗旨:
1、社團(tuán)的招新給我們注入一股新的血液,新會員的到來給社團(tuán)帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用,我們選擇戶外拓展訓(xùn)練活動作為一個平臺。此次活動我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行。
2、這不僅有利于我們更好的學(xué)習(xí)更具專業(yè)性的口才交際方面的知識,也能體現(xiàn)社團(tuán)外聯(lián)方面的能力,有助于帶動社員的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
3、此活動旨在讓社員通過交友的拓展訓(xùn)練能互相有初步的認(rèn)識,并在互動的過程中能鍛煉自己的勇氣以及交際與口才能力。
4、在此次活動中,社員可以認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),有利于拓展其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感。
5、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
相聚便是一種緣分,大家能在這么多的人群聚集在一起,更是一份難得可貴并值得大家用心去努力去珍藏持續(xù)的緣分。20xx年的第一次戶外交友拓展訓(xùn)練,將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。
二、活動主題:
放飛夢想,相聚知行,聞道力行,突破自我!
三:活動主辦單位及承辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)xx理工大學(xué)委員會
xx理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:xx理工大學(xué)知行社協(xié)會朝聞道協(xié)會
協(xié)辦單位:xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
四、活動時間及地點(diǎn):
時間:20xx年11月13日(星期日)下午兩點(diǎn)
地點(diǎn):圖書館東側(cè)的廣場
五:活動具體流程及工作安排(包含前期宣傳、具體實(shí)施開展、各項工作安排等)
一、
1、朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,注意設(shè)置會場,其中包括:
a音響設(shè)備的籌備、布置。
b根據(jù)活動需要凳子椅子等基本物品的搬運(yùn),設(shè)置。
c活動中需要的獎品等東西的準(zhǔn)備。
d水還有其他必需品的準(zhǔn)備
2、宣傳部做好宣傳工作,包括
a負(fù)責(zé)拉好宣傳橫幅
b其它的宣傳工作
3、朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,安排講師以及各協(xié)會主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續(xù)工作。
后續(xù)工作包括:
a整理各成員的'隊形。
b在活動中及時補(bǔ)給活動所需的物品,最好每一組安排一個組織部的人員,以備配合講師。
4、社團(tuán)負(fù)責(zé)人代表發(fā)言。
a朝聞道協(xié)會會長發(fā)言
b知行社社長發(fā)言
5、活動開始,請xxx的講師上臺
axxx講師做有關(guān)于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講。
b通過部分游戲任務(wù)來進(jìn)行演練,開始交友訓(xùn)練。
6、游戲前期
a根據(jù)講師的安排,各位成員自由組隊完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù)。
b加強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作意識。
c培養(yǎng)大家的演講、溝通、突破自我的能力。
7、游戲后期
檢驗(yàn)活動的的成果,看各位成員通過這個活動是否真正的突破了自我,是否達(dá)到了我們預(yù)期的目的,其具體的有:
a大家自由上臺發(fā)言,交流拓展訓(xùn)練后的不同感想,在這次活動中獲得的成績,
b講師以及各協(xié)會主要負(fù)責(zé)人對各成員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評
c朝聞道的各組長要記錄各成員的成長過成,做好每個組員這次表現(xiàn)的總結(jié)。
8、給贏得游戲的團(tuán)隊分發(fā)獎品。
9、講師以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人做總結(jié)發(fā)言。
a講師發(fā)言
b知行社協(xié)會負(fù)責(zé)人發(fā)言
c朝聞道協(xié)會負(fù)責(zé)人發(fā)言
注意:辦公室要做好以上人發(fā)言的記錄以及總結(jié)
10、自由交流時間
a朝聞道的以晨練的組長為核心,進(jìn)行交流,這過程中也要之一記錄他們的成長心的。
b朝聞道以及知行社的成員間進(jìn)行交流。
11、集體合影
六:活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
七:活動預(yù)期效果
1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時光
2、相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校
3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧
4、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團(tuán)的歸屬感
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