(精選)實用的活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動目的:
學(xué)習了解《預(yù)防未成年人犯罪法》,懂得少年兒童要學(xué)法、知法、守法、用法,從小做一個遵紀守法的好少年。
二、活動過程:
(播放《少年犯》主題曲)
主持人甲(以下簡稱“甲”):剛才我們聽的是電影《少年犯》的主題曲,少年犯充滿悔恨、向往自由的思想感情。
主持人乙(以下簡稱“乙”):是啊,早知今日,何必當初呢?不過,據(jù)有關(guān)人士調(diào)查,大多數(shù)少年犯罪是因為他們不懂法律,是無知使他們走上了犯罪道路。
甲:為了不使悲劇重演,我們每個少年兒童都有必要學(xué)習法律知識。
乙:《少年學(xué)法》主題隊會現(xiàn)在開始。
。ǔ鍪局黝})
甲:我們要學(xué)習的法律很多,其中《預(yù)防未成年人犯罪法》對我們這個年齡的少年兒童來說更需要學(xué)習、了解。
乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行為積累而成。請看小品:
(小品:強行向他人索要財物)
甲:看了剛才的小品,有何感想呢?下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
。▽W(xué)生自由發(fā)言)
乙:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,談得都很好。要預(yù)防未成年人犯罪,首先我們得了解未成年人不良行為有哪些表現(xiàn),有什么危害。關(guān)于這個問題請我們的法學(xué)顧問***向大家介紹。
(學(xué)生介紹《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)未成年人的不良行為)
甲:聽了法學(xué)小顧問的介紹,我們對未成年人不良行為表現(xiàn)有了一些了解。下面請看小品《在電子游戲廳》。
小品:《在點子游戲廳》
乙:看了剛才的小品,同學(xué)們有什么話想說?
。▽W(xué)生自由發(fā)表看法)
甲:是的,進入法律`法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的場所,容易受到一些社會上丑惡現(xiàn)象的影響,從而走上違法犯罪的道路。
甲:是的,未成年人由于各方面都還很不成熟,自我保護能力較差,因此,有些看來合情的事可能并不合理,我們要三思而后行。請看小品:
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乙:小莉和小華是好朋友,為什么不留小華過夜呢?
。▽W(xué)生自由發(fā)表看法)
甲:是的,那我們再來看小莉和她媽
媽后來又是怎么做的。
(繼續(xù)表演小品)
乙:小莉和她媽媽做得對嗎?還可以怎么做呢?
。▽W(xué)生自由發(fā)表意見)
甲:現(xiàn)實生活中,有些未成年人比較任性,動不動就離家出走。離家出走的未成年人,你可知道,你們的離家出走,會給親人帶來多大的痛苦和傷害啊。請聽下面這個故事:
。▽W(xué)生講故事:《離家出走》)
乙:看,小明的離家出走,后果多么嚴重呀。為了避免未成年人因離家出走產(chǎn)生危險及給家人帶來傷害,《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十條作了明確規(guī)定:“未成年人離家出走的,其父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當及時查找,或者向公安機關(guān)請求幫助!
甲:對,而我們作為未成年人,應(yīng)聽從父母老師的正確教導(dǎo),千萬別任性,以免產(chǎn)生不良后果遺恨終生。
乙:同學(xué)們在這一次的學(xué)法活動中學(xué)到了不少法律知識,現(xiàn)在,我們來比一比,看誰知道得多?
。ǚ芍R競賽)
甲:我們這次學(xué)法活動,還得到了法院、檢察院的'叔叔阿姨們的熱情支持。今天,檢察院的杜娟阿姨還特地趕來參加我們的主題隊活動,F(xiàn)在,我們請杜阿姨為我們講話。
乙:謝謝杜阿姨,我們一定記住您的話,做一個學(xué)法、知法、守法的好少年。
甲:下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:通過這一次學(xué)法活動和今天的主題隊會,我們一定懂得:生活需要法制,法就在我們身邊,做為一個中國公民,人人都應(yīng)該自覺學(xué)習法律,遵守法律,我們少年兒童也不例外。因此,我們的言行一定要以法律為準繩來衡量。讓我們大家一起來學(xué)法、知法、守法、用法,讓法時刻在我們大家的心中!
活動策劃 篇2
一、前言
(一)策劃背景
梧州相對于忙碌的大城市而言是個較為休閑的城市。根據(jù)《梧州市市民休閑行為方式及其特征調(diào)查報告》中可以知道梧州市民隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進步以及人民物質(zhì)文化水平的提高,梧州市市民的閑暇時間的總量相對較高。城市居民對休閑生活質(zhì)量要求的不斷提高,休閑方式日趨多樣化,對于休閑時間的分配也越來越豐富,從而對于休閑方式的.多樣性要求也日益提高。梧州學(xué)院坐落于這個對于休閑活動有著較高要求的城市,在一定程度上也影響到了梧州學(xué)院學(xué)生的生活偏向。
大學(xué)生處于離開高壓的高中生活和充滿吸引力和誘惑力的社會生活中的大學(xué)生活,學(xué)生對于自身的身體素質(zhì)有著不同與高中的要求。有著對于在自身能力開發(fā)過程中的好奇與敢于嘗試,但是卻有著一定程度上對于事物了解的不全面與看法的片面性的特點。
瑜伽通過呼吸調(diào)息、動靜平衡、身心統(tǒng)一等要訣來刺激身體恢復(fù)本身的自覺與自愈,改變?nèi)说膩喗】禒顟B(tài)。瑜伽通過各種呼吸及各種不同的獨特姿勢給予頭腦、筋肉、內(nèi)臟、神經(jīng)、荷爾蒙腺體適度的刺激,通過強化腹腔內(nèi)臟器官,除去身體的不安定因素,保存并增加體內(nèi)生命能量使之不浪費不虛耗,從而令身心健康自然統(tǒng)一安定。
而梧州瑜伽相對于其他城市起步較晚,對于市場的開拓程度較低,宣傳力度一般。而對于梧州學(xué)院的學(xué)生而言,瑜茜茜伽店在梧州學(xué)院的宣傳手段較為單一,力度不強,在臨近假期的時間里,茜茜在其中發(fā)現(xiàn)了商機,并有了在校內(nèi)進行宣傳的決心。
。ǘ┎邉澞康
針對梧州學(xué)院學(xué)生的消費等各方面情況來制定相應(yīng)的瑜薏瑜伽品牌推廣方案。使茜茜瑜伽店在梧州學(xué)院增加其品牌影響力,達到廣而告之的目的。增加梧州學(xué)院學(xué)生對于瑜伽和茜茜這個品牌的了解,認知,從而。使茜茜在梧州學(xué)院其市場占有率得到提升,達到個梧州學(xué)院學(xué)生和茜茜雙贏的局面。
。ㄈ┎邉澱{(diào)研方法
以調(diào)查問卷形式在梧州學(xué)院校道上隨機發(fā)放,并現(xiàn)場填寫。調(diào)查問卷相關(guān)內(nèi)容經(jīng)過細致的討論,于12月1日中午在梧州學(xué)院十字路口發(fā)放。一共發(fā)放210份,回收199份,回收率高達94%。排除由于隨機調(diào)查所產(chǎn)生的誤差,調(diào)查結(jié)果仍是有效,為進行此次瑜薏品牌推廣大賽提供了強有力的資料證明。
二、策劃主題與目標
策劃主題:讓專業(yè)成為一種態(tài)度
活動策劃 篇3
引言:不管是高考 ,還是畢業(yè)季, 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動故事的沖動呢?那么就請參加由山東大學(xué)光線校園俱樂部、山大就業(yè)記者團主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動中來吧。
一、活動名稱:
1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季
2、大四特別企劃——再見了,我的大學(xué)
作品主題任選其一即可。
二、活動對象:
山東大學(xué)全體在校師生。
三、參賽方式:
1、活動形式:
作品征集分為文稿類和視頻類,文稿無字數(shù)限制,視頻無時長限制,要求主題突出,感情真實。
2、主題內(nèi)容:
(1)搞笑類:我的苦逼高中
你上了心目中那所大學(xué)了么
你爸媽有逼你報志愿了么/你爸媽有逼你考研了么
你的論文被查重了嗎
拿什么吐槽你,我的老師
人在考途之太囧/考前一周抱的`佛腳太臭
我的同桌/舍友是個奇葩
。2)煽情類:你還好么
你哭了吧
那個他/她
那時候的我和現(xiàn)在的我
。3)感恩類:我想謝謝您/你
以上主題供參考,作品主題可任選其一,亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。
四、獎項設(shè)置:
文稿類:一等獎2名 證書+神秘大禮
二等獎4名 證書+光線專屬禮物
三等獎8名 證書+光線專屬禮物
視頻類:一等獎1名 證書+神秘大禮
二等獎2名 證書+光線專屬禮物
三等獎3名 證書+光線專屬禮物
獎項評選后將舉行頒獎典禮,屆時會有專業(yè)人士到場為獲獎選手頒獎并做指導(dǎo),同時,評選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進行公示。
五、作品征集時間:
5月28日—6月10日
六、作品征集方式:
在征集時間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@qiewO.cOm
活動策劃 篇4
一、導(dǎo)語
2xx3年11月11日光棍節(jié)即將到來,你還是一個人嗎,你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一起共享美食與快樂!放松一下吧!一起迎接這個屬于我們單身一族的節(jié)日!
二、光棍節(jié)簡介
1、光棍節(jié)的日期同由來
11月11日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如:1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié),既然是節(jié),當然不能讓它白白渡過,如今單身也是一種時尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧:
網(wǎng)友無事生非:在光棍節(jié),變回光棍!
在光棍節(jié)分手了,心里還是默默祈禱他要好好對待自己,千萬不要意氣做事,他的平安,是我最大的心愿。
網(wǎng)友無惡不作的葡萄:我是光棍我過光棍節(jié)!
有情人節(jié),就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多,1111,我是光棍,我來過節(jié)!
三、活動的背景
11月11日,光棍節(jié),沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了“光貴”,王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天,“光棍節(jié)”自然而然地流行開來!肮夤鳌眱蓚字,不僅不是大齡男女的忌諱,而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的'快樂!
四、活動的意義
你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!
活動在臺江步行街附近樓頂露天燒烤舉辦,在那里我們可以欣賞到迷亂的星光,沉寂的夜景、飽覽自然的風光,讓我們暫時遠離都市的生活, 時間定在節(jié)日的當天(即11月11日)
五、活動主題:交友萬歲,單身無罪
六、活動的時間:x年11月11日 (19:30---2:00)
七、活動的地點:臺江步行街附近
八、活動對象:單身 男女
九、活動的內(nèi)容
1、11月11日晚上7:30在臺江醫(yī)院門口集中!我們會按排人員等候
2、19:50到達目的地整理好所有事情準備燒烤,在過程中大家一齊合作互相自我介紹!
3、20:00----23:00燒烤時間
4、23:00----2:00威美斯KTV活動,到2:00活動正式結(jié)束。òg臨時通知)
5、2:00 ----5:00 中國城酒吧活動(附加可選)
重點活動:小禮物大心意! 請大家先準備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時表達我們的友誼,到時我們會以抽簽的形式來交換禮物!會當時拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準備一份可以表達心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視!還有就是準備的禮物要男女都適用的,因為禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!描述光棍的情感經(jīng)歷
十、活動經(jīng)費預(yù)算
以AA制形式,暫定30元/人,實際收費視報名人數(shù)而定實行多除少補。活動后公開財務(wù)支出明細。
我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。
特別聲明:戶外運動有一定的危險性和不可預(yù)知性。凡參加本次活動的成年人均視為具有完全民事行為能力人,參加者對自己的行為及后果負完全責任。如在活動中發(fā)生人身損害后果,由受損害人依據(jù)人身意外保險向保險公司索賠。
活動策劃 篇5
一、活動意義。
為了拓展我院學(xué)生的外語學(xué)習途徑,提升商學(xué)院學(xué)生的人文修養(yǎng)與底蘊,豐富校園文化生活,英語教學(xué)部策劃組織了此次SILC Movie Stars活動;顒又荚跒閷W(xué)生提供一個展示自身風采,展現(xiàn)其團隊合作、創(chuàng)新精神的舞臺。
二、活動形式與環(huán)節(jié)。
1、活動形式:
英文原聲電影片段表演。以團隊形式報名(可跨班、跨專業(yè)組團),選取1—2個片段參與比賽?梢灾噩F(xiàn)、反串或者改編片段。每組至少2人。節(jié)目名稱及參賽人數(shù)由參賽組自行決定。
2、活動分2個環(huán)節(jié):
設(shè)計團隊PPT進行展示(1—2分鐘,介紹電影概要、前情、表演團隊);英文原聲電影片段表演(5—10分鐘)。
三、活動時間與規(guī)則。
1、初賽:
第xx周周xx晚6:00(暫定)由參賽組按照抽簽順序,進行2個環(huán)節(jié)的`表演,由評委率選出進入復(fù)賽的團隊。
2、復(fù)賽:
第xx周周xx晚6:00(暫定)各參賽組按抽簽順序進行表演,最后由評委評出各獎項。
四、活動地點。
xx文體中心。
五、活動對象。
全院所有同學(xué)。
六、活動報名。
各班學(xué)生到本班的中教老師處報名;或郵件至以下郵箱報名:__________________________;報名截止日期:第xx周周xx。
七、活動評分標準。
1、口語 (語音、語調(diào)、流利度、聲音技巧);40%。
2、PPT制作;10%。
3、劇情表現(xiàn)力 (協(xié)作能力、肢體語言、服裝設(shè)計、舞臺效果);40%。
4、創(chuàng)意(創(chuàng)新能力)10%。
八、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,鼓勵獎若干?梢钥紤]再增加些特色獎:如最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳聲音獎、最佳服裝獎等。
活動策劃 篇6
世界地球日,是全人類共同參與的保護地球環(huán)境、保護大自然的全球性活動。
每一年的這一天,都是教育我們的下一代環(huán)境保護重要性的好機會。
那么就讓我們來看看,20xx年幼兒園世界地球日活動方案。
活動目標:
今年是“十三五”開局之年,今年4月22日是第47個世界地球日。我國將“十三五”期間的世界地球日活動主題,確定為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”,意在呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動,讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的.重要性,樹立保護地球的意識。
活動準備:
1.觀看介紹鋪張浪費造成的環(huán)境資源危機的相關(guān)宣傳片;
2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”;
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級活動;
4.幼兒園小廣播,以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護相關(guān)知識。
環(huán)保行動:
1.穿著清潔整齊、簡單樸素。
2.注意飲食健康,科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
4.節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
5.自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白流走。
8.采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
結(jié)束語:
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,第47個世界環(huán)境日即將到來,值此機會,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
活動策劃 篇7
前言:
本次活動是為了更好地促進我院學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解,擴大學(xué)生視野,孕育學(xué)生的文化底蘊,提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習中國傳統(tǒng)文化的熱忱,豐富學(xué)生的文化內(nèi)容,推進我院傳統(tǒng)文化建設(shè),全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。第一屆傳統(tǒng)文化比賽,在我院來說,是一個比較大型的活動,既能夠讓學(xué)生認識到我國的傳統(tǒng)文化,同時又能在這個舞臺增強自身的膽量并勇敢的展示自己的能力。傳統(tǒng)文化比賽是全校轟動性的活動,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團委等的高度重視,并給予大力的支持和幫助。
一、 活動概述
活動全稱:XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系 “傳統(tǒng)文化比賽”
活動主題:品讀千載文化精華,匯聚風采你我
主辦單位:XXXX理工職業(yè)學(xué)院管理系
承辦單位:管理系團總支
活動簡介:
本次活動是為了我系在校大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化而舉辦的,是一個讓同學(xué)們展示自己和鞏固中華傳統(tǒng)文化的平臺。旨在讓同學(xué)們通過本次活動提高對中國傳統(tǒng)的認識,提高求學(xué)欲望,營造良好的校園學(xué)習氛圍。
活動意義,目的:
1、 有助于我院學(xué)生更好的了解我國傳統(tǒng)文化
2、 為我院學(xué)生提供一個展示自我的'舞臺
3、 營造好校園學(xué)風,良好學(xué)習氛圍。
活動時間:初賽、復(fù)賽:XX年3月27日- 4月4日
決賽:(待定)
活動地點:初賽、復(fù)賽:愛學(xué)樓
決賽:(待定)
面向?qū)ο螅篨XXX理工職業(yè)學(xué)院管理系全體學(xué)生
二、宣傳方案
宣傳主題:憶傳統(tǒng)、品文化、秀風采
前期宣傳:
1、 管理系團總支召開動員大會。
2、 活動前一周在管理系內(nèi)部宣傳,為期一周。
3、 活動前一周與各班團支書交流,并由團支書配合通知各班級。
4、 在學(xué)院校園網(wǎng)內(nèi)和廣播臺發(fā)布消息。
5、 在學(xué)校各醒目處拉起相關(guān)的橫幅,張貼相關(guān)宣傳海報。
現(xiàn)場宣傳:由管理系團總支工作人員在博愛湖周邊掛橫幅,設(shè)立進行報名與咨詢(注:負責的范圍主要面向管理系全體學(xué)生的報名與咨詢)。
后期宣傳:
1、 利用海報形式公布最新的競賽信息。
2、 利用系部網(wǎng)站及團總支微博進行現(xiàn)場比賽的報道。
三、活動須知
1、 系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個人);大二班級自組報名參與。
2、 為了公開、公正、公平,比賽采取現(xiàn)場計分制;決賽時評委將由專業(yè)老師擔任,并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督。
3、 參賽作品與我國傳統(tǒng)文化相關(guān),每名參賽選手有5分鐘時間自己介紹及朗誦比賽作品,須在規(guī)定時間內(nèi)完成,超時則扣相應(yīng)分。
活動流程
選拔方式:以朗誦詩詞歌賦等中國古代文學(xué)形式進行選拔
(一)初賽
1、選拔規(guī)則:由管理系27個班報名,每班選出2名代表參加,勝出的進入復(fù)賽。
2、具體內(nèi)容:
參賽選手自帶稿件,有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的詩詞歌賦(不限朝代、字數(shù));
、谧晕医榻B并在5分鐘內(nèi)將參賽作品朗誦;
、奂臃郑翰潘嚤硌荨
(二)復(fù)賽
1、選拔規(guī)則:由初賽勝出的20位選手進行分組,男女搭配(分組由各班選手抽簽而定。分數(shù)最高的8位選手進入決賽。
2、具體內(nèi)容:
選手抽簽選擇搭檔,男女搭配;
主辦方提供相應(yīng)的詩詞歌賦稿件;
以抽簽的順序先后,自我介紹(有特色);
、艽钆淅收b由主辦方提供的稿件,并各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規(guī)則:由復(fù)賽勝出的8位選手進行比賽,得分最高的3位選手分別得冠軍,亞軍,季軍及一名現(xiàn)場人氣最高的最高人氣選手。
2、具體內(nèi)容:
①進入決賽的8位選手的開場舞;
、诖钆浔硌菰娫~歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供),形式不等;
、蹅人的才藝表演(服裝自備),選手間可自組搭檔表演。
四、獎項設(shè)置
一等獎:1名
二等獎:1名
三等獎:1名
現(xiàn)場最高人氣獎:1名
注:評分原則:本著公平、公正、公開的原則(制作相關(guān)的評分海報,做到整個活動開始直到結(jié)束,使參賽選手及所有公眾都能及時了解比賽的狀況);
(注:主辦方將組織評分小組,設(shè)置相關(guān)評分選項在當天對各參賽選手進行評分)
五、活動現(xiàn)場
活動現(xiàn)場布置:(現(xiàn)場的布置,會在接下來的工作中逐漸精細化)
1、 活動現(xiàn)場須保持工整,清潔。
2、 對現(xiàn)場環(huán)境進行裝飾。
3、 場地的其他布置根據(jù)情況而定。
開幕式
另附件
現(xiàn)場管理:
1、 組織巡查小組,對比賽現(xiàn)場進行巡查,管理好會場紀律,氛圍。
2、 初賽、復(fù)賽時,參賽選手、工作人員之外,觀眾不能入內(nèi)。
3、 參賽選手應(yīng)自覺遵守會場紀律。
4、 比賽結(jié)束后,應(yīng)及時統(tǒng)計比賽情況和名單。
5、 本次活動必須會做到公平、公正、公開,保護參賽者的利益。
六、活動經(jīng)費
1.飲水 40
2.榮譽證書、獎品 400
3. 橫幅(憶傳統(tǒng)、品文化、秀風采) 80
4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150
七、活動展望
通過這次的活動,一來可以讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化的演練過程,也為展示自我提供一次寶貴的機會,二來豐富在校大學(xué)生的課余生活,營造學(xué)院濃厚校園文化。
活動策劃 篇8
為了落實國家三級課程治理的政策規(guī)定,指導(dǎo)學(xué)校認真設(shè)置地方課程和學(xué)校課程以及綜合實踐課程,根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《山西省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實施綱要(試行)》精神,我校迅速落實縣教學(xué)工作會議精神,進一步加強地方課程和學(xué)校綜合實踐活動課程建設(shè),結(jié)合我校實際情況制定以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,改變課程治理過于集中的狀況,增強課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和生活實際,拓展學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域,增進學(xué)生對各自生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解,促進學(xué)生全面發(fā)展。為使綜合實踐活動課程全面反映培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,激發(fā)學(xué)生身心潛能,促進人格和諧發(fā)展,體現(xiàn)課改的新思想。我校將思想品德、科學(xué)等課程中應(yīng)用性、生活化的內(nèi)容,乃至語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等相關(guān)知識匯合于實踐,探索出了適合我校使用的綜合實踐活動課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
二、課程設(shè)置的目標
1.拓展學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域,增強學(xué)生對生活背景下的社會、科學(xué)和文化的熟悉和理解,增強學(xué)生的社會責任感、使命感,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.增強課程對學(xué)校、學(xué)生的適應(yīng)性,發(fā)展學(xué)生的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、形成良好的心理品質(zhì)。
3.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),補充國家課程,加強課程與地方社會發(fā)展、學(xué)生生活實際的聯(lián)系,幫助學(xué)生形成社會生活中必備的`意識、知識、技能和行為習慣
三、課程設(shè)置的內(nèi)容
地方課程有《人文讀本》《中華魂讀書活動》《研究性學(xué)習.綜合實踐活動》、《法制教育》,另外《安全教育》貫串各年級。綜合實踐活動課程主要依靠我校的網(wǎng)絡(luò)資源向他人學(xué)習和校園內(nèi)外各種勞動以及學(xué)生自主的家務(wù)勞動,課堂內(nèi)外的各種活動,學(xué)校組織的各項活動等等。
四、課時安排
每周英語兩節(jié),人文閱讀一節(jié),研究性學(xué)習一節(jié),法制教育一節(jié),安全教育一節(jié),,綜合實踐活動一節(jié)。
五、教師資源
英語有專職教師上課;研究性學(xué)習有兼職職教師上,人文讀本由語文教師上,法制教育、安全教育由班主任上,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師每周開展一節(jié)綜合實踐活動。
六、課程的評價
。ㄒ唬、評價內(nèi)容
評價分教師評價、學(xué)生自我評價相結(jié)合。
。ǘ┰u價方法
1、學(xué)生自評互評:從愛好度參與度、認知結(jié)構(gòu)、思維的活躍度,學(xué)習方法的靈活性、學(xué)習成果的體現(xiàn)來評價。
2、教師評價從出勤、課堂表現(xiàn)、活動的參與度,記錄筆記方面。
活動策劃 篇9
一、 活動流程:
。ㄒ唬┖驁
每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠,工作人員寫上號碼(男女分開領(lǐng)。N在外衣上。
另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子)
嘉賓按照指示入座,保證男女錯開入席。.
在等待過程中,男女嘉賓可以踴躍報名才藝展示。
。ǘ┡瘓
1.聯(lián)誼活動開始,主持人開場,申明活動主題,單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動;介紹活動流程。(5分鐘)
2.嘉賓視人數(shù)而定,分隊,每隊選隊長,取隊名,畫隊標,唱隊歌。并在以后的活動中,完成分組任務(wù),小組內(nèi)的互動。(15分鐘)
3.各隊在隊長的帶領(lǐng)下,集體上臺,每個人走模特步先亮相,再一起展示自己隊的隊名、隊標、隊歌。在這個過程中,每位嘉賓都得到了上臺展示的機會。(每隊8分鐘,共30分鐘)
。ㄈ﹫F隊作戰(zhàn)部分:
1.籃球情緣一線牽:每個隊全體出動,男女間隔同向站立。(每隊6分鐘,共30分鐘)
傳遞籃球,從上傳、從下傳、上下交替?zhèn)、一邊拍球一邊傳,計時。各隊比完后,用時最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定。
2.我的地盤我做主:每個隊全體出動。(每隊10分鐘,共40分鐘)
給大家?guī)讖垐蠹垼腥硕颊驹趫蠹埳,最后用報紙面積最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定。
3.七拼八湊動腦筋:每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上,其它小組人員按照主持人的'要求提供物品放到托盤中,最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,懲罰內(nèi)容由獲勝隊決定。(20分鐘)
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常用品,例如:眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發(fā)等。
。ㄋ模﹤人參與部分:
1. 終極密碼:邀請10人,5男5女,最好自己報名啦。(15分鐘)
猜數(shù)字(1~100),先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜,每猜一次范圍縮小,最后猜中的人接受懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,進行三輪。
2. 愛情圈圈:邀請10人,5男5女,最好自己報名啦。(10分鐘)
男女間隔站立,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去)
3. 神仙眷侶:邀請10人,5男5女,最好自己報名啦。(20分鐘)
事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字.倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了.聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人,就要接受懲罰。
(五)紅娘出動:
姻緣一線牽大獎:在之前的活動中,男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上,由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目。如果人數(shù)不足,由主持人從因緣箱中抽取號碼,即時配對。(不少于三對)
配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結(jié)婚、有了孩子等等的場景(可以自己選擇或者想象),最后由所有嘉賓選出最佳情侶,獲得圣誕大獎!
票選方式:站在支持的那組選手后面。
。┲鞒秩私Y(jié)束詞。
二、 場內(nèi)布置及物資準備:
場內(nèi)布置:烘托元旦氣氛,燈光啦,氣球啦,彩帶啦,等等。
所需物品:
1.游戲道具:兩種顏色的不粘膠貼(寫上號碼貼在身上),記事貼,白紙,彩筆,秒表,籃球,托盤、呼啦圈,因緣箱(兩個),肉麻情詩幾首(打印好)。
2.紀念品、禮品:
三、 游戲的獎勵懲罰方式:
獎:得勝者可介紹自己的資料,展示才藝,為懲罰者選定懲罰方式,或指定下輪參與游戲的嘉賓。
罰:主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱。比如:男(女)對女(男)大聲說我愛你~;做幾個滑稽的動作,如成語肢體表演讓觀眾來猜(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等);浪漫情詩朗誦等??
四、 其他可供選擇的游戲:
1. 拍七令。
多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時不許報數(shù)要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù),如果有人報錯數(shù)或拍錯人則接受懲罰。
2. 探戈舞
"探戈探戈走,三步一回頭,兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀,和著詞做動作。
3. 成語接龍.
選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)。有時效果會意想不到的搞笑。
4. 正話反說:
主持人要事先準備好一個詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后,為第二個人想一個詞語,相同字數(shù),讓第二個人反著說,以此類推。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利
5. 眉目傳情:
一組嘉賓站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù),排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數(shù),這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。
6.情意快遞:
每個人事先準備份圣誕小禮物,或者說段祝福的話也行,寫上自己的號碼,放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上圣誕的祝福。
活動策劃 篇10
(一)活動名稱:到虎英公園郊游
。ǘ┗顒又鞒终撸簣@長、教師、家委會委員
(三)活動對象:大班幼兒及家長、教師
。ㄋ模┗顒訒r間:20xx年3月17日 星期五上午
。ㄎ澹┗顒拥攸c:虎英公園
。┗顒幽繕耍
1、激發(fā)幼兒運用不同的感官感知與探索周圍的自然環(huán)境,感受到周圍自然環(huán)境的客觀存在。
2、通過讓幼兒觀察周圍環(huán)境,讓幼兒能感受到自然環(huán)境的美,并喜歡周圍環(huán)境。
3、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
4、為父母和孩子有創(chuàng)設(shè)一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。
5、通過郊游活動拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
。ㄆ撸┗顒訙蕚
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿
上園服,帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的'物品,自帶飲用水等。
2、準備好幼兒來園、離園登記表,郊游時所需的紙巾、藥品……等等。
3、為每一位家長準備一個裝垃圾的袋子。
4、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長。
。ò耍┗顒拥木唧w步驟與過程
1、家長來園集中。做好登記工作,讓每位家長都把當天所使用的手機號碼寫下來。發(fā)給家長每人一張郊游須知。
2、家長到齊后,向家長講述特別要注意配合的地方:A、一定要注意幼兒的安全,防止走失,不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。B、全部家長到達目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,統(tǒng)一進園。C、進園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排。D、下午的上車時間是3:30,家長一定要準時到出口外坐車。并且記好老師及園領(lǐng)導(dǎo)的電話號碼,有事記得打電話給我們。
3、準備上車,家長進行分組,讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個老師。
4、上車。車上進行愛護環(huán)境,保護環(huán)境的教育。
5、到達目的地后組織家長進園并再一次統(tǒng)計人數(shù)。
6、參觀園內(nèi)的名人雕塑,并請一位家長來向大家講解。
7、休息時間,讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物,家長指導(dǎo)幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要隨地亂丟。
8、開展愛護環(huán)境,從我做起的活動,大家一起把虎英公園草地上的垃圾撿干凈。
9、集合準備上車。
10、返回幼兒園。
11、家長登記好離園時間后,離園。
12、郊游活動結(jié)束。
(九)后續(xù)活動
1、語言活動:講述一位名人的故事,由家長當評委,對每一個孩子的表現(xiàn)進行評價。
2、繪畫活動:大組畫,教師、幼兒及家長一起畫“美麗的虎英公園”。
3、想象活動:教師、家長鼓勵幼兒大膽地想象,“未來的虎英公園會是什么樣子”。
4、家庭活動:多帶孩子到大自然中去,讓孩子多觀察,多說一說自己看到的,家長適當?shù)南蚝⒆又v解。
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