活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃[匯編5篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　(一)、關(guān)于活動(dòng)

　　主題：關(guān)愛(ài)女性 關(guān)愛(ài)健康

　　一、星語(yǔ)心愿

　　活動(dòng)步驟：

　　1、在搜狐微博：t.sohu.com上注冊(cè)賬號(hào)(必須將填好學(xué)校名字);

　　2、加入到“三峽學(xué)院”的微群(可在這里面注冊(cè))

　　3、在微群中發(fā)表祝福話(huà)、感恩情、關(guān)愛(ài)語(yǔ)等(對(duì)象必須是女性)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日到20xx年3月8日

　　參加者不限男女

　　由電腦抽取10名幸運(yùn)同學(xué)的博客，然后經(jīng)幸運(yùn)同學(xué)同意后，以我們的方式轉(zhuǎn)達(dá)幸運(yùn)同學(xué)話(huà)語(yǔ)，同時(shí)送出搜狐微薄的紀(jì)念品

　　二、才藝展示

　　以短文、照片、MV等原創(chuàng)作品參加比賽，由廣大同學(xué)投票進(jìn)行評(píng)選,最后評(píng)出感動(dòng)校園作品獎(jiǎng)(3)、(1)、優(yōu)秀小記者(1)

　　(1)目的：活躍校園文化氛圍,展現(xiàn)我校女生特征,陶冶我校女生情操,打造活動(dòng)特色

　　(2)投稿：

　　1、在搜狐微博:t.sohu.com注冊(cè)賬號(hào)(必須填好學(xué)校名字);

　　2、加入到“三峽學(xué)院”的.微群：t.itc.cn/55g5;

　　3、發(fā)表作品(如果作品過(guò)大不方便在群中發(fā)表，就使用連接方式，方便大家投票)

　　4、請(qǐng)?jiān)诟寮�上注明�?lián)系方法,若有團(tuán)體支持請(qǐng)注明代表團(tuán)體，如**級(jí)**班或****協(xié)會(huì)(部門(mén))

　　(3)征集： 時(shí)間：3月6日到3月11日;方式：以傳單、海報(bào)、QQ群、社團(tuán)宣傳

　　(4)要求：標(biāo)志要求簡(jiǎn)潔大方、設(shè)計(jì)新穎、真實(shí)感人、和諧并能夠結(jié)合大學(xué)特有的校園氛圍，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌

　　(5)獎(jiǎng)勵(lì)：感動(dòng)校園作品獎(jiǎng)：大禮包+100元獎(jiǎng)金

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：大禮包+50元獎(jiǎng)金

　　幸運(yùn)小記者：享有校園小記者待遇

　　(6)賽后：獲獎(jiǎng)人及作品，經(jīng)其本人同意后，做成展板置于校園中或轉(zhuǎn)交編輯部，編輯在�？�及校網(wǎng)上等等

　　(7)參賽者不限男女

　　注：如有不懂者、需要幫助者，請(qǐng)咨詢(xún)：轉(zhuǎn)

　　(二)、工作安排(三號(hào)之前完成)

　　1、科技協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)、打印、展示海報(bào);就業(yè)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)、打印、發(fā)放傳單;青年志愿者協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)、制作、懸掛橫幅

　　2、在本月活動(dòng)中，為了讓三峽學(xué)院搜狐微博的活躍度得到保證，在活動(dòng)期間分時(shí)間有三個(gè)部門(mén)保證活躍度：

　　活動(dòng)項(xiàng)目 活動(dòng)時(shí)間 負(fù)責(zé)部門(mén) 活動(dòng)量

　　星語(yǔ)心愿 3月6日 青年志愿者協(xié)會(huì) 不低于30

　　3月7日 大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

　　3月8日 科技協(xié)會(huì)

　　才藝展示 3月67日 科技協(xié)會(huì) 不低于20

　　3月89日 青年志愿者協(xié)會(huì)

　　3月1011日 大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

　　(三)、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　　項(xiàng)目 數(shù)量 預(yù)算金額

　　彩繪 20 300

　　傳單 20xx 160

　　橫幅 3 120

　　獎(jiǎng)金(1) 3 300

　　獎(jiǎng)金(2) 1 50

　　總計(jì) 930

　　(四)、通訊錄：

　　搜狐微博校園主管 ：

　　大學(xué)生科技協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) ：

　　大學(xué)生就與協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：

　　青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) ：

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

　　過(guò)程：

　　1）律動(dòng)“新年好”

　　2）元旦活動(dòng)親子游戲

　　a、放鞭炮

　　準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的.家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

　　b、疊疊樂(lè)（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）

　　玩法：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

　　發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）

　　c、運(yùn)彩球

　　準(zhǔn)備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d、搶氣球游戲：

　　準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友

活動(dòng)策劃 篇3

　　主辦單位:xxx

　　承辦單位：從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：“和諧校園從我做起”

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　活動(dòng)背影：xxx

　　校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類(lèi)人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

　　二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。

　　三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹(shù)立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

　　準(zhǔn)備工作：

　　活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。

　　在活動(dòng)開(kāi)始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。

　　在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。

　　提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

　　對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的`完美結(jié)束。

　　實(shí)施流程：

　　時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

　　時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

　　時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

　　時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀(guān)看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)

　　時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)力相關(guān)電影。

　　四、活動(dòng)結(jié)束后，召集所有學(xué)員，特此對(duì)參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記，請(qǐng)他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系，完美動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

　　活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。

活動(dòng)策劃 篇4

　　20xx年五月的第二個(gè)周天5月10日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，明白母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理潛力，構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能用心主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)資料

　　1、透過(guò)下周一(_月_日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

　　2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

　　3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。透過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，能夠把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

　　3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的.辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

　　托班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力，動(dòng)手實(shí)踐潛力。

　　活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話(huà)。

　　活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師修改到一齊，制作成視頻進(jìn)行分享。

　　活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動(dòng)手潛力，以及語(yǔ)言表達(dá)潛力。

　　活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)二：手工康乃馨。

　　中大班活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠明白_月_日是母親節(jié)。明白母愛(ài)的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣貌》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣貌用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　群眾活動(dòng)：

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。透過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、調(diào)研背景

　　郵儲(chǔ)銀行自成立以來(lái)，先后建成電話(huà)銀行、個(gè)人網(wǎng)銀、電視銀行和手機(jī)銀行系統(tǒng)，加上遍布城鄉(xiāng)的ATM等自助渠道，已經(jīng)成為電子渠道最完備的商業(yè)銀行。但是從電子銀行客戶(hù)規(guī)模占比、交易規(guī)模、交易替代率等指標(biāo)來(lái)看，與其他商業(yè)銀行相比仍有很大差距。因此，了解客戶(hù)的電子銀行使用情況，對(duì)郵儲(chǔ)銀行電子銀行的發(fā)展具有重要意義。

　　二、調(diào)研目的

　　在本次調(diào)研活動(dòng)中，我們主要是有以下幾個(gè)目的：

　　主要目的：通過(guò)了解個(gè)人客戶(hù)的電子銀行使用偏好、使用行為特征等內(nèi)容，分析郵儲(chǔ)銀行電子銀行客戶(hù)的使用現(xiàn)狀以及不同屬性客戶(hù)在使用電子銀行方面的差異，從而提出郵儲(chǔ)銀行電子銀行的改進(jìn)建議。

　　其他目的：

　�。�1）幫助郵儲(chǔ)銀行了解客戶(hù)需求，以促進(jìn)電子銀行業(yè)務(wù)的優(yōu)化和改進(jìn)。

　�。�2）全面、深入的了解各大競(jìng)爭(zhēng)銀行的電子銀行在大學(xué)生群體和個(gè)人客戶(hù)中的優(yōu)勢(shì)，并加以借鑒和優(yōu)化，同時(shí)有效的爭(zhēng)取穩(wěn)定客戶(hù)。

　　三、調(diào)研時(shí)間

　　20xx年9月1日至20xx年9月15日

　　四、調(diào)研對(duì)象

　　以在校大學(xué)生為主，另外包括其他個(gè)人電子銀行客戶(hù)

　　五、調(diào)研地點(diǎn)

　　南昌各大高校校區(qū)以及市區(qū)等人流量密集地區(qū)

　　六、調(diào)研人數(shù)

　　調(diào)研人數(shù)不少于三百人，視調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效及準(zhǔn)確性而定

　　七、調(diào)研方式

　　由于在調(diào)研對(duì)象的選擇上，我們存在一定的地域性的特點(diǎn)，為了方便我們進(jìn)行調(diào)研和數(shù)據(jù)的有效回收，我們決定采取線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)合調(diào)研的調(diào)研方式。

　　線(xiàn)下方面：

　�。�1）問(wèn)卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷，采用A4紙打印，然后在南昌師范學(xué)院的范圍內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷的派發(fā)以及回收，其中目標(biāo)主要為在校大學(xué)生，也包括其他擁有電子銀行的個(gè)人客戶(hù)。

　�。�2）隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)法：采用隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)法，即在南昌師范學(xué)院或人流量大的市區(qū)內(nèi)隨機(jī)對(duì)一個(gè)大學(xué)生和個(gè)人進(jìn)行采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)其對(duì)于電子銀行的需求情況；

　�。�3）高端訪(fǎng)問(wèn)法：通過(guò)對(duì)一些成功人士的訪(fǎng)問(wèn)，如對(duì)江西教育學(xué)院的院長(zhǎng)、郵儲(chǔ)銀行南昌市分行行長(zhǎng)等進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，獲取他們對(duì)于個(gè)人客戶(hù)使用電子銀行的看法，并整理數(shù)據(jù)，得出他們對(duì)于個(gè)人客戶(hù)使用電子銀行的意見(jiàn)和建議。

　　線(xiàn)上方面：

　�。�1）網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷法：在“問(wèn)卷星”網(wǎng)站采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式對(duì)大學(xué)生以及其他個(gè)人客戶(hù)的電子銀行需求調(diào)研；

　�。�2）電子郵件推送法：采用電子郵件推送的形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行郵件推送，讓大學(xué)生提出自己對(duì)于郵儲(chǔ)銀行電子銀行的看法；

　�。�3）在線(xiàn)詢(xún)問(wèn)法：團(tuán)隊(duì)成員利用QQ、微信、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)通訊工具在線(xiàn)對(duì)自己身邊的一些擁有電子銀行的朋友進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，咨詢(xún)他們對(duì)于電子銀行的需求、建議等，并及時(shí)記錄下來(lái)。

　　八 、實(shí)施計(jì)劃

　　首先，在調(diào)研主題的選擇上我們選擇了個(gè)人客戶(hù)的電子銀行情況分析為題，所以在這個(gè)主題中我們需要獲得的數(shù)據(jù)就必須要展開(kāi)調(diào)查，我們的調(diào)查計(jì)劃分為下幾步：

　�。�1）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：在問(wèn)卷的.設(shè)計(jì)上，問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)計(jì)主要包括被調(diào)查者的信息、電子銀行的擁有、電子銀行的運(yùn)用以及對(duì)于電子銀行的建議等。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)分工：我們團(tuán)隊(duì)總共有五名成員，為了順利的收集調(diào)研信息，我們需要進(jìn)行分工，其中三人負(fù)責(zé)線(xiàn)下的問(wèn)卷調(diào)查，線(xiàn)下的問(wèn)卷主要在各高校里面進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，二人負(fù)責(zé)線(xiàn)上的問(wèn)卷設(shè)計(jì)和推廣，同時(shí)進(jìn)行在線(xiàn)詢(xún)問(wèn)和電子郵件推送。

　�。�3）收集信息：負(fù)責(zé)線(xiàn)下的三個(gè)同學(xué)開(kāi)始在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷派發(fā)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的回收，同時(shí)也要開(kāi)始對(duì)校園內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪(fǎng)，并在采訪(fǎng)前設(shè)計(jì)好所要調(diào)查的問(wèn)題，并記錄被調(diào)研者的回答，在問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)采訪(fǎng)完成以后，就開(kāi)始進(jìn)行高端訪(fǎng)問(wèn)，了解他們的建議和意見(jiàn)，并記錄，除了讓調(diào)查對(duì)象填寫(xiě)問(wèn)卷外，調(diào)研團(tuán)隊(duì)還需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深度訪(fǎng)談，引導(dǎo)調(diào)查對(duì)象說(shuō)出其他更多問(wèn)卷未涉及的內(nèi)容。

　　a、郵儲(chǔ)銀行電子銀行不足之處及改進(jìn)建議；

　　b、希望郵儲(chǔ)銀行推出哪些新產(chǎn)品；

　　c、分別介紹一下在什么情境下會(huì)使用個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電話(huà)銀行、電視銀行以及ATM等電子銀行。

　　負(fù)責(zé)在線(xiàn)上進(jìn)行推廣的二個(gè)同學(xué)，需要利用各個(gè)推廣工具把問(wèn)卷推廣出去，同時(shí)也要進(jìn)行郵件推送和在線(xiàn)詢(xún)問(wèn)，獲取被咨詢(xún)者的信息并進(jìn)行記錄和收集。

　　（4）分析信息：對(duì)線(xiàn)上和線(xiàn)下獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，并且針對(duì)不同的客戶(hù)進(jìn)行不同的信息分析。

　�。�5）得出結(jié)論：我們通過(guò)一系列的調(diào)研后，針對(duì)分析出來(lái)的信息進(jìn)行一般結(jié)論的總結(jié)，分析出個(gè)人客戶(hù)的電子銀行情況，并且具有哪些特點(diǎn)。

　　九、計(jì)劃小結(jié)

　　為了我們調(diào)研數(shù)據(jù)有更好的來(lái)源，我們的計(jì)劃是準(zhǔn)備在學(xué)校開(kāi)學(xué)后進(jìn)行調(diào)研，以期獲得更為有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們也將調(diào)研數(shù)據(jù)反饋給郵儲(chǔ)銀行，幫助郵儲(chǔ)銀行改進(jìn)在電子銀行業(yè)務(wù)。并且我們的調(diào)研數(shù)據(jù)也將會(huì)為我們?cè)诜桨钢械碾娮鱼y行推廣提供有效數(shù)據(jù)支持。

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