實用的活動策劃(通用6篇)
活動策劃 篇1
一、活動主題:

為了宣傳十七大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感,使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的'口號。
二、活動單位:
物流甲班
三、準(zhǔn)備工作:
海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數(shù)碼相機租用
四、活動地點:
清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具:
多部數(shù)碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間:
3月21日~20xx月23日
七、活動負(fù)責(zé)人:
金增強聯(lián)系號碼:
謝奕奕聯(lián)系號碼:
陳祎村聯(lián)系號碼:
八、活動內(nèi)容:
(一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數(shù)碼相機租用。
(二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們在清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點,用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個站點,各站點配2部數(shù)碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動并設(shè)立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認(rèn)識的人照相,來結(jié)識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
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1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設(shè)立站點統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營造"大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個活動由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級的主體性和互助性,加強班級體的團結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
十、活動流程:
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1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
。ǘ┗顒与A段:
1、設(shè)立站點和布置活動背景
2、活動當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人做簡單的活動介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動
4、邀請路過的同學(xué)參與活動,發(fā)放特色卡片
5、邀請院長和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設(shè)立站點統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
活動策劃 篇2
一、 活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的`校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán);顒,為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、 活動目的
1. 讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。
2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3. 加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。
三、 活動日程
20xx年4月16日~20xx年4月20日
四、 活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、 活動內(nèi)容
1、前期宣傳 于活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅 地點:教學(xué)樓 數(shù)量:2-3幅
。2)宣傳海報 數(shù)量:10幅 地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息
(4)傳單數(shù)量:300-500份 發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、 經(jīng)費預(yù)算
圖片已關(guān)閉顯示,點此查看
七、 參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦
八、 可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán),F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、 預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學(xué)生報考北建工。
活動策劃 篇3
一、招新的意義:為了歡迎xx級新生的到來,進一步加強學(xué)生會體育部的隊伍建設(shè),為學(xué)生會注入新的血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺。
二、活動時間:按照系里的統(tǒng)一時間
三、活動地點:按照系里安排
四、活動內(nèi)容:招收新一屆學(xué)生會體育部成員
五、活動對象:xx級環(huán)工系新生
六、招新人數(shù):20個左右
七、活動流程:宣傳—面試—試用一個月—錄用
八、活動細(xì)則:
1。 前期宣傳:在新生報名和軍訓(xùn)期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓(xùn)地點進行面對面的宣傳;蛴筛靼嘀踢M行宣傳。
2。 活動流程:在系里統(tǒng)一宣傳后,當(dāng)天夜晚走訪教師及宿舍,對新生所提到的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流溝通,讓學(xué)生積極參與到學(xué)生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳。
3。 招新要求:
1:有高度的責(zé)任心與集體榮譽感
2: 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心
3: 有端正的.工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先
4:具有一定的創(chuàng)新與交際能力,并有信心能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
九、招新后安排:召集預(yù)錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學(xué)生會 安排的工作,根據(jù)實際情況考察新生的能力,一個月考察期滿后公布正式成員名單。
活動策劃 篇4
一、活動目的:
今年機械學(xué)院迎來了**屆新生,為了我院更好的開展各項活動,文學(xué)社舉辦“機械學(xué)院第三屆小記者培訓(xùn)活動”,邀請周晶老師就如何采訪、記者應(yīng)具備的素質(zhì),消息、通訊稿、活動策劃書的撰寫,照片的拍攝技巧,如何提高同學(xué)們的'文化修養(yǎng)等問題給同學(xué)們做詳細(xì)的講解。
二、活動主題:
“怎樣成為一名優(yōu)秀的記者”
三、活動時間:
時間:10月9日下午三點鐘
四、活動地點:
待定(擬定在第四教學(xué)樓的普通多媒體教室)
五、活動內(nèi)容:
1、周老師講解環(huán)節(jié)
2、互動環(huán)節(jié):學(xué)生就不懂的地方進行提問,周老師作解答。
3、同學(xué)自主發(fā)言環(huán)節(jié)
4、選聘小記者:現(xiàn)場在各部門分別選一名小記者,在以后各部舉辦活動時負(fù)責(zé)寫通訊、照相。
5、公布春聲文學(xué)社郵箱,文學(xué)社負(fù)責(zé)將同學(xué)們投遞的稿件經(jīng)潤色后投向院刊、?、校報、學(xué)生工作簡報、意林等各種刊物。
6、彭立家同學(xué)總結(jié)。
六、參加培訓(xùn)人員要求:
1、參加培訓(xùn)人員以我院09、10屆各部學(xué)生會成員為主,09級每部至少一人,10級每部至少三人;
2、機械學(xué)院所有對本次活動感興趣的學(xué)生皆可到場接受培訓(xùn)。
七、活動準(zhǔn)備工作:
1、主講人:周晶老師
2、主持人:孔慶丹同學(xué)
3、嘉賓(待定)
4、文學(xué)社所有成員負(fù)責(zé)背景音樂、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置、簽到。
5、活動照相、通訊報道均由文學(xué)社負(fù)責(zé)。
八、活動所需物品及預(yù)算:
礦泉水8*1=8元
條幅10米*6=70元(注:由于本次培訓(xùn)活動每年都要舉辦,此條幅以后可重復(fù)使用)
共計:78
活動策劃 篇5
一、活動背景:
百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘,F(xiàn)在的孩子,都把父母對我們的關(guān)心愛護當(dāng)做理所當(dāng)然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴(yán)重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了,反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲,對于學(xué)習(xí)成績下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動,本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的原則,讓同學(xué)們感受父母、老師的愛,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師,以實際行動來報答他們。
二:活動主題:
感恩父母,感謝師友
活動口號:
讓我們擁有一顆感恩的心
三:活動目的:
1、通過此次活動,要讓同學(xué)們從身邊小事做起,加強自我道德修養(yǎng),成為一個會感恩的人。
2、知道父母的艱辛,不對父母輕易發(fā)脾氣,學(xué)會體諒父母,有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評、建議,及時改正自身缺點,增加和老師的交流機會,老師辛苦的付出,我們要回報。
4、在家或在校的時候,能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會有和睦,有快樂,有敬重。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長大了,上學(xué)了,從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
四:活動時間:4月7日~4月30日
五:活動對象:信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六:具體活動安排
1、團支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會。
1)目的:通過該活動的開展,引導(dǎo)廣大學(xué)生體會父母的養(yǎng)育之恩的艱辛,老師辛勤教育的辛苦,在接受關(guān)愛的同時,我們
也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點滴做起,從而以更加尊敬的`態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師,弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求:同學(xué)們利用課余時間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最大的老師,也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內(nèi)心深處最真實的感受,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團日活動,并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
3、上面幾個階段的活動都完成后,在班級放映幻燈片對之前的進行總結(jié),并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 感恩搶答:
(1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)
(2)感恩節(jié)的英語是什么(Thanksgiving Day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
(4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩,當(dāng)涌泉相報;投之以桃,報之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團支部 團支書:全玉平20xx/4/20
活動策劃 篇6
一、活動引言:
開展本次“贊美您,騰飛的家鄉(xiāng)”專業(yè)活動一方面弘揚學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深度了解與熱愛;另一方面有利于學(xué)生了解各個省份的優(yōu)秀文化跟民族特色,開拓視野。同時也豐富電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的'課余生活,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和膽識,增進本專業(yè)各年級之間的溝通,展現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)的青春活力的風(fēng)采。
二、活動主題:
展現(xiàn)異地特色風(fēng)情,豐富學(xué)生課余生活
三、活動時間:
四、活動地點:
五、活動負(fù)責(zé)人
張巖 余斌
六、活動準(zhǔn)備:
。、根據(jù)省份(相同或相近)來分組,組內(nèi)選手一起收集匯總整理資料。
2、對所收集的資料設(shè)置答辯問題。
。、每組準(zhǔn)備出反映地方特色或民族風(fēng)情的文藝節(jié)目。
4、準(zhǔn)備一個多媒體教室及相關(guān)設(shè)備。
七、活動流程策劃:
1.主持人致開場白,宣布活動開始以及比賽準(zhǔn)則。
2.每位選手先進行自我介紹,然后闡述家鄉(xiāng)情況。
3.介紹后選手進行提問,提問結(jié)果實行積分制。
4.每組過后對各組進行一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
5.全部組結(jié)束后,大家進行互動交流,并談?wù)劯邢搿?/p>
6.各組分?jǐn)?shù)進行匯總,評出優(yōu)秀組以資獎勵。
7.主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
8.大家合影紀(jì)念活動的成功舉辦。
八、活動對象:
電子商務(wù)專業(yè)xx級學(xué)生
九、活動主辦單位:
零資本創(chuàng)業(yè)協(xié)會
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