【合集】實用的活動策劃9篇
活動策劃 篇1
活動主題：服務(wù)社區(qū) 奉獻(xiàn)社會
策劃人： 邱海龍 王小安
活動主辦：揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支
活動協(xié)辦：應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會
一：活動背景
（1）：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．５成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
�。�2）：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。
（3）：提高警惕 關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
二：活動主題
服務(wù)社區(qū) 奉獻(xiàn)社會
三：活動目的及意義
1. 宣傳社會時事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。
2. 解決老百姓實際問題，加強對小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實時動態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認(rèn)識，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神與社會交際能力。
5.走進(jìn)揚州社區(qū)，感受揚州的人文氣息。
四：活動地點
揚州城區(qū)社區(qū) 居民區(qū) 活動場所
五：活動準(zhǔn)備
1 收集相關(guān)資料；
2 組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事；
3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工；
4 了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
六：活動宣傳內(nèi)容及方案
1 清點人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工；
2 強調(diào)本次活動的意義；
3 出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；
4 活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進(jìn)行小型見面會；
5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行}；
6社區(qū)居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負(fù)責(zé)宣傳和對居民提出的'問題的合理解答；
7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題；
8 組織書本義賣，得到錢捐出；
9 會后致謝社區(qū)委員會。
備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄
七：活動注意事項
1 有團(tuán)隊意識，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動；
2 本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3 認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員
八：活動預(yù)算及總結(jié)
預(yù)算：
總結(jié)：
活動策劃 篇2
一、活動名稱：
換客大會
二、主辦單位：
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
三、活動參與人員：
全校學(xué)生
四、活動時間：
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、活動地點：
北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤
六、活動目的：
我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達(dá)能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
七、 活動內(nèi)容：
活動前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、 活動準(zhǔn)備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的.過程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進(jìn)行登記，編號，分配。
活動中期：
1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
2、 工作分配：各小組分配不同時間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板
等。
活動當(dāng)天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會�；顒又�，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動經(jīng)費：
展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助
九、 活動注意事項：
1、 在本活動中，不設(shè)計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。
2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。
活動策劃 篇3
主題產(chǎn)生：
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。
第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人；
第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動資料：
活動一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的
討論：你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二：重陽節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天
2、重陽節(jié)這天會做什么事
二、故事：重陽節(jié)的由來
你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準(zhǔn)備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一韻律活動
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來
三幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的
活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo)：
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩一首（錄音），故事一個
過程：
一、傾聽故事
師：作者是誰故事中講了些什么
二、聽錄音（古詩）
1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組
三、歸納
教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感
活動六：重陽節(jié)的.旗
目標(biāo)：
1、透過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗
準(zhǔn)備：重陽糕、重陽旗、制作材料（小棒、三角形紙、固體膠）
過程：
一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕，而且重陽糕上會插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽棋
教師指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒為重陽棋設(shè)計好看的花紋和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)
三、延伸活動：
為爺爺奶奶送重陽糕
活動七：戶外活動
活動時間：10月11日上午9點~11點
活動地點：新城區(qū)綠地
活動目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的好處，豐富幼兒社會經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具，如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程：
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地
1、開始：
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
5、共同分享食物
在音樂聲中分享食品。
活動策劃 篇4
圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的.舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂
一、體育游戲：
親子背背樂玩法：
寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。
游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynew year》，活動很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：
what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
三、親子活動：
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求，
(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。
幼兒做動作、家長來猜。
活動策劃 篇5
一、活動前言
為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家的積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和發(fā)展自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流，通過一場完美且驚艷的快閃活動，讓你重新定義你的大學(xué)生活。它不應(yīng)是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的'大學(xué)世界。
二、活動目的通過這次快閃活動，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認(rèn)識了解特舞團(tuán)以及新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛與追求。
三、主辦單位平職學(xué)院Hip-Hoper特舞團(tuán)
四、活動主題特舞團(tuán)成員和大一領(lǐng)導(dǎo)班子
‘出其不意，驚艷四方’
五、活動對象
六、活動時間5月16日下午6:40到6：50
七、活動流程策劃
（一）前期準(zhǔn)備
1、各舞種努力排練將要演出的節(jié)目。
2、團(tuán)長負(fù)責(zé)購置參加快閃人員的服裝并做好清單。
3、副團(tuán)長負(fù)責(zé)快閃要用的音樂，并找好錄像人員。
(二）活動進(jìn)行中
1、參加快閃的人員活動前20分鐘到達(dá)一號樓前，布置位置并調(diào)試設(shè)備。
2、下課鈴響，活動開始。節(jié)目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。
（三）活動后期
1、最后一個節(jié)目結(jié)束后，所有人員撤離活動現(xiàn)場。
2、活動負(fù)責(zé)人在活動結(jié)束后，要用到的物品要清點清楚，并做記錄，妥善保管與退還。
3、在活動結(jié)束后，活動負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)，并形成書面材料上交秘書處。
八、注意事項1、活動開始前20分鐘參加人員務(wù)必到達(dá)現(xiàn)場。
2、參加人員服裝務(wù)必統(tǒng)一。
3、開始前要仔細(xì)檢查設(shè)備能否正常工作。
4、紀(jì)報人員負(fù)責(zé)攔護(hù)場邊觀眾，盡量不讓觀眾進(jìn)入現(xiàn)場影響團(tuán)員正常表演。
5、安全第一！
九．活動影響這次活動為平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團(tuán)在師生心中留下深刻的印象。為‘‘力爭把特舞團(tuán)打造為全員最具活力的社團(tuán)之一’’這個目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。為社團(tuán)成員提供了一個鍛煉自我、展示自我的平臺。
Hip-hoper特舞團(tuán)
二零XX年五月十二日
活動策劃 篇6
為了認(rèn)真貫徹教育部陽光體育冬季長跑活動，大力加強學(xué)生的體質(zhì)健康工作，使更多學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，同時，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動，豐富教師的課余文體生活，加強交流，增進(jìn)友誼，增強教師的身體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園氛圍，進(jìn)一步展示我院師生嶄新的精神風(fēng)貌，我院擬于元旦來臨之際組織開展“強健體魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動。
一、組委會組成及職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪ⅰ皬娊◇w魄、陽光生活”為主題的冬季長跑比賽暨教師健步走活動組委會
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各工會小組長、各系分管學(xué)生工作副書記
�。ǘ┞氊�(zé)及分工
組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、裁判組、競賽組、服務(wù)保障組。各組職責(zé)及分工如下：
1、辦公室
負(fù)責(zé)本次活動的組織協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)活動指引牌、號碼布、榮譽證書、紀(jì)念品等制作。由工會、學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2、宣傳組
負(fù)責(zé)活動的宣傳報道及攝像錄像工作。由宣傳部負(fù)責(zé)。
3、裁判組
體育系負(fù)責(zé)本次活動的裁判工作，由仝紅發(fā)老師擔(dān)任總裁判長，陳俊、李新杰老師擔(dān)任副總裁判長，學(xué)生裁判員30名，志愿者150人。
4、競賽組
策劃活動方案，制定競賽規(guī)程；負(fù)責(zé)參賽師生的`報名工作；科學(xué)合理組織比賽。由工會、團(tuán)委、體育系負(fù)責(zé)。
5、服務(wù)保障組
負(fù)責(zé)賽事交通管制及安全，保障賽道通暢，維護(hù)活動秩序；負(fù)責(zé)活動的醫(yī)療保障，緊急救護(hù)工作。由保衛(wèi)處、后勤處負(fù)責(zé)。
二、活動時間及地點
時間：xxx年12月12日下午2:00
地點:運城學(xué)院鹽湖校區(qū)
三、活動內(nèi)容
5000米長跑、校園健步走
四、活動路線
教工健步組：圖文信息廣場---學(xué)院西一門---（校內(nèi)向南沿學(xué)院圍墻）西操場---沙排場---學(xué)院辦公樓---東操場---圖文信息中心廣場
學(xué)生組和教工長跑組：圖文信息廣場---學(xué)院主校門---（校外向西沿學(xué)院圍墻）學(xué)院西二門---學(xué)院北外環(huán)---學(xué)院東門---（校外向南沿學(xué)院圍墻）學(xué)院主校門---圖文信息中心廣場
五、競賽組別
教工組下設(shè)健步組、長跑組（45歲以上為中老年組，45歲以下為青年組）。其中，長跑組下設(shè)專業(yè)組（體育系教師）和非專業(yè)組。
學(xué)生組下設(shè)甲、乙兩組，甲組由非體育系學(xué)生組成；乙組由體育系學(xué)生組成。
六、參賽辦法
�。ㄒ唬┤涸趰徑搪毠ぃê瑢W(xué)院聘任的外籍教師）和具有運城學(xué)院正式學(xué)籍的學(xué)生均可以報名參賽。
�。ǘ﹨⒓蛹捉M的各系代表隊限報領(lǐng)隊一名、教練一名。參賽運動員限報男、女各50名。請各系在報名時將每位參賽運動員的個人信息在報名時注明。
（三）參加乙組的體育系學(xué)生以班級為單位報名參賽，每班限報男20名、女10名。
（四）參加教工長跑組、健步組的教師以工會小組為單位報名，無報名人數(shù)限制。
七、參賽資格
參賽師生必須是身心健康，且能承受較劇烈的運動強度者；有心臟病史或近期身體狀況欠佳者請勿參賽。
八、名次錄取與辦法
�。ㄒ唬﹩雾椾浫∞k法
學(xué)生甲組錄取男、女各前50名，并頒發(fā)榮譽證書。（1—10名一等獎，11—25名二等獎，26—50名三等獎）。
學(xué)生乙組錄取男、女各前20名，并頒發(fā)榮譽證書。（1—3名一等獎，4—10名二等獎，11—20名三等獎）。
教工長跑組錄取按報名人數(shù)的20%給予獎勵，獎勵等級名額根據(jù)參加人數(shù)待定。教工健步組不設(shè)獎項。所有完成比賽人員均有參與獎。
�。ǘ﹫F(tuán)體錄取辦法
學(xué)生甲組分別錄取總團(tuán)體前3名，并頒發(fā)獎牌；學(xué)生乙組分別錄取男、女團(tuán)體前3名，并頒發(fā)獎牌。教工組不設(shè)團(tuán)體獎。
�。ㄈ﹫F(tuán)體名次計分辦法：
學(xué)生甲組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前100名以內(nèi)的運動員成績之和計算總團(tuán)體成績。個人項目成績計分辦法：第一名101分，第二名99分，第三名98分，以次類推。
學(xué)生乙組以各隊參加競賽成績最好的男、女各前50名以內(nèi)的運動員成績之和計算男、女團(tuán)體成績。個人項目成績計分辦法：第一名51分，第二名49分，第三名48分，以次類推。
當(dāng)團(tuán)體計分相同無法判定名次時，則以前50名內(nèi)人員多者列前，如仍相同則以前40名內(nèi)人員多者列前，以次類推。
�。ㄋ模⿲W(xué)生甲組每單位報名人數(shù)不足男50名、女50名；學(xué)生乙組每班報名人數(shù)不足20名男、10名女則不能計入團(tuán)體總分。
九、報名
各單位請于12月10日上午12時前將參賽師生信息報于工會或團(tuán)委。
十、注意事項
1、如遇惡劣天氣，緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進(jìn)行，主辦方將及時通知各參賽單位，將比賽日程順延。
2、本次活動主辦方提醒參賽者：請著舒適運動裝、運動鞋參賽；活動設(shè)置志愿者服務(wù)導(dǎo)引及醫(yī)療救護(hù)點，師生可根據(jù)個人實際選擇。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“51”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
�。ㄒ唬┧闹亮昙夐_展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
�。ǘ┮恢寥昙夐_展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的`家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動，具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
�。�1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
�。�2）所有參賽文稿必須用a4紙打�。�(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會（機關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
活動策劃 篇8
活動主題：四海歡騰慶國慶 萬家團(tuán)圓迎中秋
活動時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日(總跨度)
(一)促銷活動：----中秋系列
a：花好月圓大團(tuán)圓 開心送禮喜連連
活動時間：xx年xx月xx日至x月x日
活動細(xì)則：活動期間凡在xx廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費滿xx元即可參與抽中秋月餅券活動，以此類推，單次消費最多抽3次，憑電腦銷售小票或消費單據(jù)抽取，當(dāng)日有效。
月餅券分 10元 20元 30元 50元
按面額分配比例投入抽獎箱內(nèi)
活動地點：三亞xx廣場正門口
b：慶中秋佳節(jié)大型文藝晚會
活動時間：xx年xx月xx日至x月x日，每日一場
活動地點：xx廣場場外大舞臺
活動特點：分海南地方特色、傳統(tǒng)節(jié)日特色表演及歌舞晚會三大類
同時穿插月餅竟吃，中秋燈謎竟猜等小活動
(二)國慶部分
a)：慶國慶 真情回饋
空前推出全場3折起
僅此十天，不容錯過
(珠寶、電腦城、數(shù)碼器、家電、圖書除外)
活動時間：xx年xx月xx日至x月x日
打折活動是百貨商場常用的促銷方式，但也是最有效的促銷方式
統(tǒng)一部署，統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一執(zhí)行，統(tǒng)一宣傳同樣能達(dá)到促銷熱潮
活動細(xì)則：x月x日前由
商城管理處協(xié)調(diào)各聯(lián)營專柜及租賃商戶將折扣明細(xì)到位
由xx廣場統(tǒng)一指定推廣、宣傳方案
宣傳媒體：1. dm 印刷份數(shù)：
主題：慶國慶 真情回饋
空前推出全場3折起
2. 電視頻道(可參考)
3. 短信平臺
內(nèi)容：慶國慶，真情回饋 ，空前推出全場3折起
地址：三亞。。。。。。。。。。。。。。。。。
4. 場外：四根大柱子以及所有入口門牌以促銷主題噴繪包裝
文案：盛世金秋 最后折扣
全場3折起
5. 場內(nèi)：由xx廣場統(tǒng)一印制促銷折卡
文案：慶國慶 本柜全場3折
慶國慶 本柜全場4折
慶國慶 本柜全場5折
慶國慶 本柜全場6折
慶國慶 本柜全場7折
印刷樣式：1).貼貨架式，圓形、星形
2).懸掛式
3).三角立式
4).頭帶皇冠式
各專柜按實際情況領(lǐng)取數(shù)量，費用分?jǐn)?商城管理處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
b)：電腦、數(shù)碼器材消費滿xx元，珠寶、首飾消費滿500元，服裝、皮具消費滿300元參與玩轉(zhuǎn)盤送大禮活動
獎項為：旅游景點門票
餐飲消費券
旅游紀(jì)念品
海南飾品
獎項按扇區(qū)分配
c)：國慶酬賓，來即送xx元
活動時間：xx年xx月xx日至x月x日
活動期間凡來到xx廣場的'顧客即送80元現(xiàn)金抵用券
領(lǐng)取地點：xx廣場中庭服務(wù)中
活動策劃 篇9
《禮記·中庸》曰：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”
這里有智者的山，這里是仁者的水。唇槍百芳，舌戰(zhàn)群雄，詼諧中的睿智大氣，如海納百川兼容萬物；口若懸河，揚揚灑灑，隨意里的嚴(yán)謹(jǐn)致密，似春風(fēng)化雨般格物致理。思想的火花便是在這對話中激蕩而生，辯言的真理即在這溝通中顯露而出。
揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。在大學(xué)的青蔥歲月里，你是否想激昂文字，碰撞思想，揮灑你的書生意氣，造一片自己的天空來飛翔。那么，別錯過這珍貴的感受吧！院演講與辯論協(xié)會舉辦的班班辯論賽，為你搭建你所要的寬闊平臺，真誠期待你的參與。
唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，讓真理在爭論中閃光！
放飛夢想，激情飛揚，讓夢想在汗水中動人！
一、活動主題：揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動時間：20xx年4月13號（友誼賽）
三、主辦單位：通信一班、廣電八班班委會
四、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備
1、辯論培訓(xùn)
�、俦荣惽�2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準(zhǔn)備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達(dá)成下列共識：
l遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。
l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。
l各班可專門組織本班同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄�、�?biāo)語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進(jìn)行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。
（二）活動現(xiàn)場
現(xiàn)場分工如下：
1、現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的'整理工作。
2、音響組：負(fù)責(zé)音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負(fù)責(zé)整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：負(fù)責(zé)茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時組：負(fù)責(zé)計時及吹哨，以提醒辯手。
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