活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱:“美麗女生暢享三月”
活動(dòng)主題: 快樂三月?lián)P我魅力
舉辦單位:生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月13日18:00—19:50
活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓417教室
參與對(duì)象:生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
游戲一:“水果吃不到”
一男一女為組,男生蒙上眼睛,在女生的言語指導(dǎo)下向各個(gè)方向移動(dòng)并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的一串水果,先吃完組為勝。
游戲二:“筷上運(yùn)輸”
每輪六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一個(gè)人在筷子上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán),而是用嘴叼筷子的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的筷子上,最先傳完組獲勝。
游戲三:“快樂呼啦圈”
兩人為一組上場(chǎng),一人搖著呼啦圈,另一人在此后開始從題盒中抽取問題讓那人回答,在呼啦圈落地之前答題最多的一組就算勝利!每輪兩組同時(shí)進(jìn)行。
游戲四:“唱鄉(xiāng)青春”
每位參加者在上臺(tái)報(bào)上即將所唱曲目以及自己的家鄉(xiāng)后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家鄉(xiāng)語言重唱該歌曲。
歌曲要求以“愛“為主題。
活動(dòng)小結(jié):為了調(diào)動(dòng)我系學(xué)生的廣大興趣,豐富大家的課余生活,暢享三月的`美好時(shí)光。我部門特在三月一十三日晚在逸夫樓417舉辦了暢享三月的四個(gè)快樂游戲——“水果吃不到”;“筷上運(yùn)輸”;“快樂呼啦圈”;“唱鄉(xiāng)青春”,在這些游戲當(dāng)中,大家踴躍參加,無拘無束,興致高昂,充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力!
活動(dòng)特色:
游戲的形式讓我們更深刻的感受到女生節(jié)的濃郁氣息,讓各位在歡聲笑語中宣告女生節(jié)的落幕。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景:
在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,逐漸與國際接軌,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴(yán)重,特別是對(duì)于年輕一代的影響十分嚴(yán)重,很多同學(xué)對(duì)于外國的洋節(jié)知道得十分清楚,但對(duì)于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限,在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起,中國的百年恥辱我們不會(huì)忘記,是什么使我們的民族沒有被滅亡,使我們堅(jiān)持下來的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神,如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神,那我們?cè)诮窈髧摇⒚褡逵龅嚼щy的時(shí)候靠什么作為我們的支柱呢?
在4月1日西方愚人節(jié)到來之際,倡議的紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國式“愚人節(jié)”活動(dòng),值得我們深思!
二、活動(dòng)目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的`四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì),來紀(jì)念愚公,體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來的精神,通過這次活動(dòng),我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!
是不畏堅(jiān)難!
是不辭勞苦!
是勇于承擔(dān)重任!
是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天,緬懷、體會(huì)中國的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗,做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!
三、活動(dòng)組織者:班委和團(tuán)委
四、活動(dòng)參與者:08電子商務(wù)版全班同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日下午二點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn):第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
七、活動(dòng)流程:
(一)、由宣傳委員做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞,提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽;顒(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說,與外國的愚人節(jié)作對(duì)比;
(五)、進(jìn)入主題,提出這次活動(dòng)的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí),提出正方觀點(diǎn):我們倡導(dǎo)的“愚公精神”:
永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點(diǎn):這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后,由評(píng)為評(píng)出今天的勝方,頒發(fā)獎(jiǎng)品,最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
八、活動(dòng)宣傳材料:
愚公簡介:“愚公”之名出自成語“愚公移山”,此人古時(shí)居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關(guān)“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子·湯問》里的一篇文章,作者為戰(zhàn)國的列御寇,敘述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文:
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指(通“直")通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反(通“返”)焉。河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”
河曲智叟亡(通“無”)以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南,自此,冀之南,漢之陰,無壟斷焉。——————《列子;湯問》
譯文:太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達(dá)七八千丈。它們?cè)瓉砦挥诩街莸哪喜、黃河北岸。
北山有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出都要繞遠(yuǎn)路。于是愚公召集全家人商量說:“我和你們用盡全力鏟平兩座大山,使它一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說:“憑您的力量,連魁父這座土山都削不平,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說:“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面!庇薰谑菐ьI(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人,鑿石頭,挖泥土,用箕畚運(yùn)送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個(gè)孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季,才往返一次呢。
河曲的智叟笑著阻止愚公說:“你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣,還不能毀掉山上的一根草,又能把泥土和石頭怎么樣?”北山愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到不能改變的地步,還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的,可是山不會(huì)增加高度,為什么愁挖不平?”河曲智叟沒有話來回答。
山神聽說了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠心感動(dòng),命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的北面,沒有高山阻隔了。
“愚公移山”寓意:
這個(gè)故事從前也和別的普通寓言一般,鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中,提到了這個(gè)故事后,就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯弱,以及“愚”與“智”作對(duì)比告訴人們,無論遇到什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。
九、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排
(一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室,布置好活動(dòng)的教室;
(二)、由于是下午開始的活動(dòng),所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
(三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
(四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個(gè)小時(shí)左右,不要超時(shí)。
十、財(cái)務(wù)預(yù)算:
(一)、購買獎(jiǎng)品:第一名:中性鉛芯一盒(12元)
第二名:中性筆四支(6元)
(二)、打印資料:二份策劃書:
2.4元
二份辯論資料:
0.6元
一份活動(dòng)總結(jié):0.3元
共計(jì):
21.3元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的:
銀海學(xué)校班班都有外籍生,生源具有多元文化背景的特點(diǎn)。圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,也為中國學(xué)生所喜愛。在銀海多元文化節(jié)中,我們將開展“歡樂圣誕喜迎新年” 主題活動(dòng),讓全體學(xué)生通過“圣誕節(jié)”這個(gè)窗口,開展主題性研究活動(dòng)和動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),從中了解西方傳統(tǒng)文化,銀海中外兒童和全體教師、家長共同體驗(yàn)圣誕節(jié)的.神秘與歡樂,喜迎新年的到來。
活動(dòng)宗旨:全員參與 分享歡樂 別開生面
活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展“圣誕”主題研究性學(xué)習(xí);
2、“歡樂”平安夜;
3、圣誕化妝“show”舞場(chǎng);
4、圣誕禮物大派送。四大板塊。
活動(dòng)安排:分級(jí)部開展
一、發(fā)動(dòng)階段:(12.16---12.17)
1、12.16召開辦公會(huì)研究活動(dòng)方案
2、12.17召開班主任會(huì)討論方案,明確任務(wù)。(負(fù)責(zé)人:孫校長)
二、準(zhǔn)備階段:(12.21—12.24)
1、班主任布置。學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保材料制作面具、頭飾等道具。
2、教學(xué)樓大廳準(zhǔn)備兩棵圣誕樹;1、2樓張貼圣誕老人畫像。
負(fù)責(zé)人:沈婷、劉冰
3、3-6年級(jí)搜集有關(guān)圣誕節(jié)的資料。英語、音樂、美術(shù)課交流。
三、實(shí)施階段:
(一)開展“圣誕”主題研究性學(xué)習(xí)(12.21—12.23)
利用學(xué)生搜集的資料,通過廣播站廣播,美術(shù)、英語課制作圣誕賀卡,音樂課學(xué)習(xí)圣誕歌曲。讓學(xué)生了解圣誕節(jié)。
負(fù)責(zé)人:音樂、美術(shù)、英語組老師。
(二)住宿部“歡樂”平安夜(12.24) 負(fù)責(zé)人:許靜梅
(三)圣誕化妝“show”舞場(chǎng)(12.25)
1、以級(jí)部為單位進(jìn)行展示,展示學(xué)生制作的服裝、面具、頭飾、道具等。
負(fù)責(zé)人:年級(jí)主任、班主任
2、舉行校園兔子舞,全員參與,班級(jí)聯(lián)歡。負(fù)責(zé)人:音樂組
(四)圣誕禮物大派送(12.25)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)圣誕老人(體育組老師裝扮)到各班進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
2、圣誕服裝、禮品。
負(fù)責(zé)人:沈婷、劉冰
(五)宣傳報(bào)道:于蓬 齊茹毅 楊乃琪
(六)接待記者:沈婷、劉冰
(七)資料上傳
1、學(xué)校方案:孫潤、劉冰(12.21)
2、級(jí)部活動(dòng)安排:年級(jí)主任(12.22)
3、住宿部平安夜活動(dòng)安排:許靜梅(12.22)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱:男生寢室設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)目的:
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念,形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,促進(jìn)寢室人員和班級(jí)同學(xué)間的團(tuán)結(jié),舉辦以溫馨、和諧、個(gè)性為主題的寢室文化節(jié)。通過女生設(shè)計(jì)寢室,男女生寢室以一對(duì)一形式設(shè)計(jì)寢室,更好地加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活。
三、策劃組織單位:
遙感信息工程學(xué)院 心理健康與互助協(xié)會(huì)
參與對(duì)象:
遙感信息工程學(xué)院12級(jí)全體學(xué)員,以寢室組為單位報(bào)名參加。
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月下旬
五、活動(dòng)形式:
1、一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室組成一組,向各班生活委員報(bào)名參賽
2、本次大賽共分寢室形象設(shè)計(jì)和風(fēng)采展示兩個(gè)部分,共評(píng)出最藝術(shù)寢室,最具活力寢室和最溫馨寢室等“特色寢室”并頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
3、確定參賽人員后一周內(nèi)為設(shè)計(jì)寢室時(shí)間。
4、一周后展開風(fēng)采展示和評(píng)分活動(dòng) 。輔導(dǎo)員,各班小班及遙感心協(xié)成員參觀各寢室并根據(jù)后述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,各項(xiàng)采取10分制。
5、選取參觀寢室時(shí)評(píng)分的`前幾名寢室組開展寢室風(fēng)采展示大賽,各參賽寢室組在比賽上派出代表展示寢室風(fēng)采。 (具體名額根據(jù)完成質(zhì)量而定)
六、設(shè)計(jì)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬⒂^寢室時(shí)評(píng)分:
1、寢室環(huán)境干凈整潔,具體參見平時(shí)檢查標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)占總評(píng)分10%
2、寢室室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎別致,有一定的生活品味和設(shè)計(jì)風(fēng)格?赏ㄟ^裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。此項(xiàng)占總評(píng)分25%
3、設(shè)計(jì)一個(gè)寢室名。各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“活力無限”、“陽光地帶”等言簡意賅之名;或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名;或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。此項(xiàng)占總評(píng)分15%
。ǘ、寢室風(fēng)采展示大賽時(shí)評(píng)分:
1、展示書畫與手工藝術(shù)作品、大學(xué)生宿舍公益廣告語、原創(chuàng)寢室生活照(也可是ppt或dv等作品)和寢室妙語或?qū)嬍夜适。此?xiàng)占總評(píng)分20%
2、參賽寢室組才藝風(fēng)采展示?梢猿琛⑻、寢室情景生活劇等方式進(jìn)行,要求與本寢室設(shè)計(jì)風(fēng)格一致。此項(xiàng)占總評(píng)分20%
3、現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)展示情況投票。此項(xiàng)占總評(píng)分10%
統(tǒng)計(jì)總得分情況,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和最藝術(shù)寢室,最具活力寢室和最溫馨寢室并頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)宣傳:
1、對(duì)外宣傳:以海報(bào)和宣傳板的形式宣傳,11月中旬第一次對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)做總的宣傳。以后根據(jù)各個(gè)活動(dòng)的安排和需要進(jìn)行宣傳。
2、對(duì)內(nèi)宣傳:以通告(負(fù)責(zé)部門到各班通知)和開會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,迅速投入活動(dòng),促進(jìn)活動(dòng)能順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為兩星期,其中第一周為寢室設(shè)計(jì)時(shí)間,第二周為風(fēng)采展示準(zhǔn)備時(shí)間,最后一天開展風(fēng)采展示大賽并頒獎(jiǎng)。場(chǎng)地為信息學(xué)部一教大教室
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
現(xiàn)場(chǎng)布置:鮮花、氣球、礦泉水共30元
頒發(fā)獎(jiǎng)品:120元
總計(jì):150元
活動(dòng)策劃 篇5
一 活動(dòng)背景
1.開展原因:宣傳繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒的敬業(yè),助人為樂,艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,奮力拼搏無私奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神。構(gòu)建互相尊重,助人為樂,誠實(shí)守信,和諧融合的人文校園。
2.基本情況:1963年3月5日毛爺爺親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
60年代的雷鋒=真善美
70年代的雷鋒=愛憎分明
80年代的雷鋒=釘子精神
90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)
在21世紀(jì)物質(zhì)精神生活越來越好的`今天,更不能放棄助人為樂,與人為善等價(jià)值的弘揚(yáng),成為“雷鋒精神”的接力者,發(fā)揚(yáng)者。以新世紀(jì)的雷鋒精神為主題舉辦手抄報(bào),攝影比賽,并在賽后在校園內(nèi)設(shè)置展板展覽,供全校師生觀看學(xué)習(xí)
3.組織部門:東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委宣傳部
二 活動(dòng)目的及意義
繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建以助人為樂的和諧校園
三 資源需要
1.人力資源:文法學(xué)院團(tuán)委全體及各班班委
參加對(duì)象:全校同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo):東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委
2.物力資源:報(bào)名及參賽教室,活動(dòng)宣傳條幅,活動(dòng)宣傳展板
四 活動(dòng)開展
1.準(zhǔn)備宣傳條幅,寫明參賽時(shí)間地點(diǎn)(各班班委班級(jí)宣傳)
2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳
3.參賽會(huì)場(chǎng)布置,主持人,秩序維持人員
4.參賽當(dāng)天由作者介紹自己的作品,每人限時(shí)2分鐘
5.作品評(píng)定
6.合影留念
7.活動(dòng)場(chǎng)地清理
8.利用校園展板展覽作品
10.展板清理
五.組織者:東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委
參與者:東北林業(yè)大學(xué)全體師生
策劃者:王欣 宋琪
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動(dòng)目的
1.實(shí)會(huì)員周末生活,讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍,會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會(huì),增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
2.過秋游放飛童心,培養(yǎng)會(huì)員熱愛大自然的情懷;
3.過親近大自然,可以培養(yǎng)會(huì)員關(guān)心同伴的愛心;
4.過秋游可能對(duì)會(huì)員進(jìn)行安全教育;
5.過精心組織的.互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)會(huì)員的合作意識(shí);
三、活動(dòng)地點(diǎn)
展覽館,玄武門,情侶園
四、 活動(dòng)組織:
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社
2、活動(dòng)策劃書: 海鷹辯論社策劃部
4、活動(dòng)時(shí)間:11月13 日
5、參加人員:三校辯論社成員
6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵
五、活動(dòng)行程安排(略)
六、 注意事項(xiàng)
(1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑 。
(3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組織人報(bào)告 。手機(jī)保持開機(jī),好找人。
(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。
(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(6)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,辯論社將另行通知。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
車費(fèi)暫定20元
備注:午餐自備
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.會(huì)員選擇項(xiàng)目,十一月10號(hào)前報(bào)至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長,確定出游項(xiàng)目,并迅速通知各會(huì)員。
3.會(huì)長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng),去公交車站聯(lián)系包車
九、活動(dòng)意義及總結(jié)
此次活動(dòng)實(shí)惠安全,很有實(shí)際意義。對(duì)我們來說,經(jīng)歷了一次同學(xué)之間的友情,也讓同學(xué)間得到放松與鍛煉。
活動(dòng)策劃 篇7
一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng),借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗(yàn),在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會(huì),并在此次歌友會(huì)上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時(shí)有很多具有文藝特長的同學(xué),為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)發(fā)展成校園一大精品活動(dòng),并且傳承下去。
一、活動(dòng)介紹:
a、 活動(dòng)目的:歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一,此次我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛的思想,以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)
b、 活動(dòng)主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生
c、 活動(dòng)口號(hào):光輝歲月,魅力青春
二、主辦單位:棗莊學(xué)院BEYOND歌友會(huì)
承辦單位:哇哈哈飲品公司
三、歌友會(huì)宣傳:在9月23號(hào)勞煩各系學(xué)生會(huì)宣傳部,告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間,地點(diǎn),活動(dòng)主題,在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來。
四、活動(dòng)具體事宜:
A、 賽前準(zhǔn)備
a、 寫好詳細(xì)策劃,防止無序組織和活動(dòng)進(jìn)行
、 對(duì)活動(dòng)做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與
c、 對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
d、 準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西,確;顒(dòng)的萬無一失
e、 提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等
f、 確定活動(dòng)的`時(shí)間和地點(diǎn)
g、 對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置,提前做好規(guī)劃
h、 提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作
i、 提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席
j、 與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)具體事宜,并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定
k、 對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
l、 活動(dòng)前,工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置
m、 活動(dòng)前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
B、 報(bào)名方式
第一步:加入QQ群:339877708(棗莊學(xué)院BEYOND歌友會(huì)群)
第二步:請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、年級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、QQ號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員。
PS:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外,如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲
目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復(fù)則定第一首,如重復(fù)則依次推選。
(請(qǐng)各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息,不勝感激!)
C、具體流程
(1)、初次篩選:
a)時(shí)間:10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)
地點(diǎn):待定
c) 篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱需要有伴奏帶
e)淘汰方式:由評(píng)委在選手演唱的過程中進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前x名
f)評(píng)委邀請(qǐng):邀請(qǐng)各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動(dòng)
g)主持人安排:待定
彩排:所有選手在歌友會(huì)工作人員的組織下,在活動(dòng)前兩天,10月10號(hào)下午四點(diǎn),在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說明,比賽開場(chǎng)前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
(2)、歌友會(huì)開幕(XX分鐘)
1)時(shí)間:10月11日晚七點(diǎn)
2)地點(diǎn):小廣場(chǎng)(一餐前)
3)開始準(zhǔn)備:10月11號(hào)晚
6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)
6:45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
6:55檢查選手各自佩帶出場(chǎng)號(hào)是否正確
7:00比賽正式開始
環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會(huì)開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)
環(huán)節(jié)二:觀看活動(dòng)準(zhǔn)備的PPT;了解BEYOND樂隊(duì)發(fā)展歷程,回顧中國搖滾發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)BEYOND精神。(XX分鐘)
環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺(tái)下),發(fā)表個(gè)人感言。
環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱 規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲,并自帶伴奏,活動(dòng)當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(X分鐘)
環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績。(6分鐘)
環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名
游戲規(guī)則:由歌友會(huì)事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目),并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手,讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,在活動(dòng)當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽,接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分,由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。2.由主持人引導(dǎo),依次宣布開始,工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲,由選手報(bào)出歌名,報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)
環(huán)節(jié)七:下一個(gè)活動(dòng)
的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)所有選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布 比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng),晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)
環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場(chǎng)觀眾按順序退場(chǎng)
環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃
D、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分,請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
01、本次比賽為十分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)X名
活動(dòng)策劃 篇8
一、主題:迎圣誕/賀元旦購物中心再掀低價(jià)風(fēng)暴迎新年
二、內(nèi)容:迎圣誕/賀元旦,值此新年到來之際,購物中心為酬謝廣大福泉人民對(duì)本商場(chǎng)一直以來的支持與厚愛。購物中心再次掀起低價(jià)風(fēng)暴,我們將以最低的價(jià)格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費(fèi)者、迎接新年的到來。
活動(dòng)一:溫馨平安夜送祝福。
凡12月24日在購物中心一次性消費(fèi)滿18元的.顧客,憑電腦收銀小票或?qū)9裥∑,只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話,即可獲得送出的圣誕圍巾一條。
活動(dòng)二:每天菜籃子,每天都省錢,海報(bào)截角當(dāng)錢用。
凡12月24日至元月5日在本次海報(bào)期間,來店消費(fèi)的顧客憑購物中心發(fā)出的海報(bào)截角可當(dāng)1元錢在商超區(qū)使用。(每人每次限使用一張,海報(bào)截角只限購物使用,不設(shè)找贖。)
活動(dòng)三:元旦快樂一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在購物中心一次性購物滿48元的顧客即可參加元旦快樂一把抓活動(dòng):消費(fèi)者憑電腦收銀小票,在“商場(chǎng)快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓,抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時(shí)或違規(guī)則無禮品。禮品為:散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。
三、場(chǎng)地安排。
1、活動(dòng)一場(chǎng)地安排在商場(chǎng)樓梯口即可。
2、活動(dòng)三場(chǎng)地安排在商場(chǎng)樓梯口旁的空地。
四、人員安排。
活動(dòng)人員安排為兩人,后臺(tái)財(cái)務(wù)人員或其它人員隨時(shí)支援。
五、賣場(chǎng)布置。
1、臨街小招牌掛霓虹燈。
2、臨街兩條柱子用紅布包起來,上面再貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。
3、樓梯口兩旁放兩棵圣誕樹,牽彩條。
4、樓梯兩邊頂部牽霓虹燈和彩條,直牽到上完樓梯。
5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹,兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫,并牽霓虹燈。
6、賣場(chǎng)內(nèi)部分立柱和收銀臺(tái)、服務(wù)臺(tái)貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫,部分地方牽彩條。
六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。
1、圣誕老人像:1米*6個(gè)*15元
60CM*10個(gè)*8元
30CM*30個(gè)*3元
圣誕宣傳畫:大*6張*5元
小*20張*3元
圣誕樹:1.8米*2棵*150元
1米*4棵*90元
圣誕帽:50頂*3元(每個(gè)員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)
圣誕老人服:1套*50元
霓虹燈:40條*5元
彩條:100條*0.5元
2、所需商品和禮品
糖果:200斤*2.5元/斤
圣誕巾圍200條*3元/條
3、廣告宣傳。
橫幅兩條:
A、大招牌下邊一條長10米。內(nèi)容為:“迎圣誕/賀元旦快樂一把抓”
B、臨街兩個(gè)路燈中間一條長8米。內(nèi)容為:“迎圣誕/元旦再掀低價(jià)風(fēng)暴,為你省錢每一天!
DM快訊:
A、主題:迎圣誕/賀元旦再掀低價(jià)風(fēng)暴,為你省錢每一天。
B、版面:分五個(gè)P:
1P:圣誕專版;
2P:生鮮:每天菜籃子,每天省一點(diǎn)。分日期每天提出生鮮特價(jià)。
3P:食品:以散裝/糧油/糖果/餅干為主。
4P:洗滌/百貨:以供應(yīng)商提供商品為主。加上清潔用品/用具/保暖用品。
5P:專柜區(qū)。
七、費(fèi)用。
1、所需料費(fèi)用:合計(jì)2548元
2、所需商品、禮品:合計(jì)1100元
3、廣告宣傳費(fèi)用:A、橫幅18米*3元/米=54元
B、DM快訊5000份*0.4元=20xx元
共計(jì)費(fèi)用:5748元
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞作品《星夜》,初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。
2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。
3、通過創(chuàng)作,體驗(yàn)作畫的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《星夜》課件
2、幼兒人手一張畫紙和筆
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:
小朋友好!我們以前欣賞過許多名畫,畫家們畫得都非常漂亮,今天老師又帶來了一幅名畫,我們一起來欣賞吧!
二、欣賞作品
1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面
師:小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看一看,畫面上畫了什么?
。ㄓ祝┪铱吹搅她埦盹L(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大!
2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論:
師:這副畫用了哪些顏色?
。ㄓ祝┯泻诘摹⒒业、黃的、藍(lán)的……
師:什么顏色用得多些?(黑的、深藍(lán)的、紫的)這些是灰暗色還是明亮色?(灰暗色)
師:它們?cè)谝黄饘?duì)比強(qiáng)烈嗎?你有什么感覺?
(幼)對(duì)比強(qiáng)烈,看起來很不舒服,心里有點(diǎn)不開心……
教師小結(jié):畫家用了深藍(lán)色、紫色和黃色,色彩鮮明,對(duì)比非常強(qiáng)烈,給人一種不安的感覺。
3、 引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論
師:這副作品中畫家用了哪些線條?
。ㄓ祝┯昧瞬ɡ司、螺旋線……
師:哪些地方用了波浪線?給你什么感覺?
。ㄓ祝溆昧瞬ɡ司,好像正在向上長一樣。(請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué))
師:畫家在什么地方用了螺旋線?
。ㄓ祝┬切呛驮铝林車昧寺菪……
師:你有什么感覺?(好像包住了)星星和月亮被緊緊地包住了,那是什么感覺?(肯定很難受)
情景表演:老師當(dāng)螺旋線,孩子當(dāng)小星星,讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請(qǐng)小朋友相互緊緊地抱住,感受不安、難過。
4、教師小結(jié):
星星和月亮好象被旋渦圍住了,大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升,藍(lán)顏色、紫顏色和黃顏色對(duì)比強(qiáng)烈,畫家用這些顏色和形象表達(dá)了自己緊張、憂郁、難過的感情
三、請(qǐng)幼兒為這幅畫起個(gè)名字。
師:誰來為這幅畫起個(gè)名字?
。ㄓ祝┬切呛驮铝、黑暗的世界、害怕的天空……
四、簡單介紹畫家及作品名稱。
創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人,名叫文森特·梵高,我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。
五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫,教師指導(dǎo)。
師:我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的畫,非常漂亮,小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎?說說你想畫什么?
。ㄓ祝┪蚁胗貌ɡ司畫云彩、頭發(fā)、樹枝……
我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……
六、展示作品
引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的內(nèi)容。如:用什么線條畫了什么東西?
美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感
本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”,整個(gè)活動(dòng)中,幼兒參與的積極性很高,思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí),孩子們的興趣一下子就上來了,紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西;顒(dòng)開始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論,讓孩子們知道前面的牙齒是門牙,門牙旁邊的是犬牙,犬牙旁邊的是磨牙,并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī),在親手制作“大嘴怪”時(shí),孩子們顯得更為積極主動(dòng),他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來,再把它們粘貼到剪開的紙盒里。
在這一過程中,很多孩子都做得比較成功,但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪,結(jié)果牙齒的.構(gòu)造沒剪對(duì),被旁邊的小朋友一說,他們只好重新剪過,耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn),有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了,接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī):給它畫上眼睛,頭發(fā),耳朵等。這一過程都難不倒孩子,大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食,大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物,“嗷,咕咚”,牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了,哦,大家玩得真開心!我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中,讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。
通過這次活動(dòng),孩子們?cè)谠O(shè)計(jì),制作,體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解,并體驗(yàn)到了成功的喜悅。
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