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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-07-25 08:20:45 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃匯編4篇

活動(dòng)策劃 篇1

  值20xx元旦來(lái)臨之際,為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動(dòng),同時(shí)也為了豐富師生的校園生活,學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動(dòng)種快快樂樂迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加,同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加,從而真正使師生快樂度過元旦。

活動(dòng)策劃匯編4篇

  (一)元旦游園活動(dòng):

  活動(dòng)主題:“慶元旦,構(gòu)建跟諧校園”

  活動(dòng)口號(hào):“ 暢想跟諧”

  活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過豐富多彩的游園活動(dòng),體現(xiàn)跟諧校園的新氣象,通過游園活動(dòng)充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。

  組織原則:具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性,可參與性,娛樂性強(qiáng),并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。

  活動(dòng)時(shí)間:暫定于20xx年1月1日下午2:30-5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):暫定為籃球場(chǎng)

  1、個(gè)人賽:

  (1)乒乓球投準(zhǔn):一個(gè)人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi),按投中個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (2)“圓圓滿滿”——套圈:地上擺放物品,如各種飲料,在規(guī)定距離外每人可投10個(gè)圈,如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品,即可選3者之一的物品,如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品,套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品。

  (3)“搖搖樂”——搖呼拉圈:哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)為勝,或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (4)跳繩:以一分鐘為單位,按跳繩下數(shù)決定名次。

  (5)小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢,距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

  道具: 環(huán)靶及鏢一套.

  (6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭

  游戲規(guī)則:將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外,如能一口氣將蠟燭全部吹滅,將獲得一等獎(jiǎng)品;如能吹滅7根即可獲得二等獎(jiǎng)品,如能吹滅5根即可獲得三等獎(jiǎng)品。

  (7)原地轉(zhuǎn)圈后射門:以一分鐘為單位,在規(guī)定的地點(diǎn),以規(guī)定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈,然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進(jìn)個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (8)氣球祝福:在氣球中放置小物品或祝福的紙條,吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。

  2、集體賽:

  (1)背靠背、心連心:由6名隊(duì)員參賽,每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向前進(jìn),途中繞過折返點(diǎn),返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力,行進(jìn)中氣球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。

  (2)托乒乓球跑:三個(gè)人一組,把球放在拍上,聽到開始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走為勝出。

  (3)袋鼠學(xué)本領(lǐng):參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳,至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力;中途如遇掉球,須從頭開始。最先完成的隊(duì)獲勝。

  (4)無(wú)間道:二人三足,男女搭配,自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽,以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的.組合決定名次。

  (5)體智對(duì)對(duì)碰:由三名隊(duì)員參加,在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶,一名同學(xué)用布蒙上眼睛,在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi),另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。

  (6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則:三人一組,可以協(xié)商,根據(jù)謎面的提示,猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語(yǔ)。

  (7)“眼明手快”——拼圖

  游戲規(guī)則:參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案,用時(shí)最少且拼湊無(wú)誤的將獲勝。

  (8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則:參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中,1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。

  游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支情況:

  為了吸引更多同學(xué)參加,盡可能設(shè)置較多的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為:個(gè)人賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)70元,集體賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)100元,共計(jì)1360元。

  參與獎(jiǎng): 200元

  活動(dòng)器材及水:100元

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 180元

  美化布置活動(dòng)場(chǎng)地:100元

  備注:

  準(zhǔn)備裝飾:各色氣球,彩紙,橫幅

  獎(jiǎng)品設(shè)置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。

  地方設(shè)置:領(lǐng)獎(jiǎng)處

  照相:借相機(jī)

活動(dòng)策劃 篇2

  一.活動(dòng)目的:

  (1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;

  (2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng),提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息;

 。3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

  二.活動(dòng)主題:

 。1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

  三.參與人員:環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

  四.活動(dòng)時(shí)間:三月中下旬

  五.活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

  六.活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門,聽取各部門的`意見和建議;

 。2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

 。3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

  (4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

 。5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下迎新晚會(huì)發(fā)覺人才)

 。6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),服飾,場(chǎng)地布置等由商討決定。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)引言:

  xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅,在2教101里相識(shí)相知,我們一起品嘗大學(xué)況味,一起歆享成長(zhǎng)的快樂,一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論彩虹,在未來(lái)的四年里我們將一起走過

  一、 活動(dòng)背景:

  臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí),我們的相處僅僅只有2個(gè)半月,同學(xué)之間的交流不是很多,可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外,但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊,也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣,在夢(mèng)想的追逐過程中失去了動(dòng)力,失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在是一個(gè)新的開始,我們應(yīng)再次背起行囊,繼續(xù)追夢(mèng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流,為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁,增進(jìn)同學(xué)間的 友誼,提高班級(jí)凝聚力

  2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

  3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。

  三、活動(dòng)主題:

  追夢(mèng).心飛

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx.11.16下午3:00-5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  多媒體演播廳

  六、主持人:袁玉松、王艷娜

  七、參加人員:

  11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

  1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好

  2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

  3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

  4、介紹活動(dòng)的主題及目的

  5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片,為同學(xué)做心理測(cè)試(先放些心理壓力測(cè)試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學(xué)們的肢體接觸,使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來(lái),增進(jìn)友誼,

  另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng))

  利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題:

  第一幕:夢(mèng)想起航(話劇表演)

 。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想,并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué))

  (1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展(利于合作)

 。2)欣賞歌曲(有關(guān)追夢(mèng))

  第二幕:夢(mèng)想在路上(話劇表演)

  (講述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力,對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)

  (1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)

 。2)詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸

 。3)由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

  第三幕:追夢(mèng)繼續(xù)前行(話劇表演)

  (主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心,進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng),但此次的`追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺)

 。1)放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。

 。2)朗誦:《追夢(mèng).心飛》

 。3)請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問題(在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái))與同學(xué)互動(dòng)

  (4)主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。

  尾聲:

 。1)《我相信》健美操的表演

 。2)播放本班活動(dòng)的剪影,主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望和

  (3)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束本次活動(dòng)

 。4)會(huì)后工作:收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料

  活動(dòng)的意義

  通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來(lái)到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊,壓卷、甚至堅(jiān)持不下去,但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn),相互陪伴,相互鼓勵(lì),共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心,一起圓夢(mèng)。另外,也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  由于大二同學(xué)剛從西區(qū)搬到本部,生活學(xué)習(xí)等各方面還沒有完全適應(yīng),為了幫助同學(xué)們盡快熟悉了解并適應(yīng)本部生活學(xué)習(xí)環(huán)境,解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,促進(jìn)07級(jí)、08級(jí)兩屆同學(xué)間的溝通與交流,法學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部將組織舉辦以“07與08心連心,同一個(gè)法學(xué)同一個(gè)家”為主題的法學(xué)院07、08級(jí)學(xué)習(xí)生活交流會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:

  07與08心連心,同一個(gè)法學(xué)同一個(gè)家

  三、活動(dòng)目的:

  1、讓08級(jí)同學(xué)更深入的了解本部學(xué)習(xí)生活環(huán)境,了解法學(xué)院各方面具體情況,加強(qiáng)他們對(duì)本部學(xué)習(xí)生活的信心,讓他們有一種為自己身為法學(xué)院一份子而驕傲的思想,使08級(jí)同學(xué)的集體觀念得到進(jìn)一步提升,樹立起在法學(xué)院成長(zhǎng)、為法學(xué)院爭(zhēng)光的價(jià)值觀。

  2、構(gòu)建一個(gè)07與08級(jí)、08與08級(jí)互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái),使兩屆同學(xué)能夠在相互溝通了解的情況下,有效的'開展工作、學(xué)習(xí),生活更加順利愉快。

  3、解答08級(jí)同學(xué)到達(dá)本部后的各類問題,從而了解08級(jí)進(jìn)入大二之后的心理狀況,為以后團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)一步開展工作做好準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  法學(xué)院07級(jí)、08級(jí)同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班自定

  七、活動(dòng)安排:

  1、通過抽簽的形式確定聯(lián)誼的班級(jí),將07、08級(jí)分成三組分別開展活動(dòng)。07級(jí)有4個(gè)班級(jí),08級(jí)三個(gè)班級(jí),將07級(jí)4班先通過抽簽形式與07級(jí)其他三個(gè)班確定為一組,然后由08級(jí)抽簽,決定與07級(jí)的班級(jí)的分組。

  2、三個(gè)組分別進(jìn)行策劃,由各組靈活決定活動(dòng)形式。分組完成后,分別將活動(dòng)目的和活動(dòng)原則、活動(dòng)注意事項(xiàng)告知三個(gè)小組,然后由其自主決定活動(dòng)形式,將策劃上報(bào)女生部批準(zhǔn)后,即可開展活動(dòng)。

  3、活動(dòng)開展時(shí),女生部將對(duì)各組進(jìn)行監(jiān)督,并予以指導(dǎo)。

  法學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

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