活動策劃

時間：2024-10-17 18:11:24 活動策劃我要投稿

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【熱門】活動策劃模板匯編7篇

活動策劃篇1

　　一.活動宗旨：為協(xié)會注入新鮮血液，充實壯大勁協(xié)。

【熱門】活動策劃模板匯編7篇

　　二.活動時間：20xx年10月13日。

　　三.活動地點：社聯(lián)宣傳墻前。

　　四.活動內(nèi)容：招收新一界勁武協(xié)會會員，主要是面向20xx級所有新生中的武術愛好者。

　　五.活動細則：

　　1.前期宣傳

　　10月10日~10月12日，以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。

　　2.現(xiàn)場招新

　　（1）場地(地毯)由社聯(lián)提供，協(xié)會再準備一些桌子、凳子，用于擺放播放比賽碟片的電視機，激發(fā)同學們的興趣，并以展板的形式介紹我協(xié)會。

　�。�2）由秘書部負責登記會員收取會費（15元/人學年）。

　�。�3）現(xiàn)場咨詢由協(xié)會各個部門的干部輪流值班。

　�。�4）招新結束后由協(xié)會干部收拾場地。

　�。�5）對整個活動進行總結。

　　六.活動經(jīng)費及預算：電視機，音響，影碟機租借費用35.8元，值班人員午餐20元（3人兩天），共計58.8元。

　　七.整個活動由現(xiàn)任會長朱咸虎負責協(xié)調(diào)各部門工作。

　　八. 招會員：本協(xié)會部分骨干將于各新生班班長做好班級宣傳工作 , 重點宣傳本協(xié)會的特點及優(yōu)點 , 堅持同學自愿入會的原則 , 以接納一批新的會員 . 各新生班班長將會員名單上交 , 注冊成為會員 . 注冊以后 , 以某個實事為話題 , 要求每位新會員寫一篇思想認識或心得感想 . 從中選出寫得優(yōu)秀深刻的會員備案 , 并選出一名聯(lián)絡員 ( 以后組織活動時調(diào)動班級會員積極參加 )。

　　聯(lián)絡員要求 : 入會積極 , 為人活潑 , 具有一定的組織能力及創(chuàng)新意識。

　　各部門職責 :1. 人力資源部 : 組織各新生班班長開會 , 向班長宣傳本協(xié)會 , 講明本協(xié)會取得的成績 , 加入本協(xié)會的利益 . 要求班長回本班積極宣傳 , 登記參加本協(xié)會的人員情況 , 講明本會的性質(zhì)及收費的標準 . 安排部分骨干到大一新生中進行宣傳 . 在名單收上來后具體負責注冊工作。

　　2. 秘書部: 具體負責寫實事討論的題目 , 待會員心得體會交上來后進行審閱 , 選出觀點鮮明、新穎、深刻的文章備案 , 選出一名聯(lián)絡員 .

　　3. 宣傳部 : 設計宣傳板報 , 設計宣傳單 , 并在大一新生中傳閱 , 最好10月8日以前做好 , 并且在男生女生寢室下面張貼 . 要求色彩鮮明 , 表明我協(xié)會與時俱進的.特點 . 10 月 13 日社聯(lián)會安排大規(guī)模時再進行詳細的宣傳。

　　4.訓練部：10 月 13日社聯(lián)會安排大規(guī)模時，在招新地點進行表演。

　　5．其他部門配合文藝宣傳部搞好工作。

　　九. 招干策劃

　　1.招干時間 :暫定于 10 月 30日。招干方法 : 招收骨干采取從已經(jīng)招收的會員里（有進入?yún)f(xié)會內(nèi)部發(fā)展意向）面試的方法。面試細則由各部門依據(jù)自己的特點決定。. 如策劃部可預先準備好幾個實事討論 , 讓競選者發(fā)表自己的看法 ; 人力資源部考察組織能力與責任心 , 可給出一個任務 , 讓競選者提出組織方案等等。

　　2.各部門職責 : 宣傳部 : 做好各部門簡介 , 在招干當天貼示。

　　人力資源部部 : 通知各部門聯(lián)絡員去督促學生參加招干活動 , 并將招干通知貼于食堂和社聯(lián)宣傳墻上。

活動策劃篇2

　　一、適宜對象：大班

　　二、活動過程

　　教師之前組織了藝術活動"有趣的手指畫"，因此導入活動可以讓參觀小朋友的手指畫展，引起幼兒的探索興趣

　　教師："小朋友們，我們一起來看看你們以前畫的手指畫好嗎？"（好）

　　幼兒觀看手指畫，教師提問："你發(fā)現(xiàn)了什么？和我們平時畫得畫有什么不一樣的地方？"（孩子們都回答這些畫是用指紋印出來的）

　　教師引導幼兒觀察指紋，了解指紋的外部特征

　　教師提問："你有指紋嗎？指紋在哪里？"（幼兒回答指紋在手指肚上）

　　教師每組給兒用放大鏡觀察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進行觀察。并和同伴的指紋比較一下。（教師巡場指導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)指紋的形狀、數(shù)量不同）

　　（1）"你的指紋是什么樣的？"

　　（2）"你的每個手指的指紋都一樣嗎？"

　�。�3）"你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎？哪里不一樣？"

　　3．小結：指紋的羅圈形狀和數(shù)量都不同，每個人都有每個人自己的指紋；它是每個人的特征之一。

　�。ㄈ�、引導幼兒觀察歸納指紋的三種類型

　　1．讓幾個幼兒將指紋印在紙上，然后把紙放到實物投影儀上，讓幼兒觀察歸納指紋的類型。

　　2．找出三種指紋類型，分別給他們起名字。

　�。�1）第一種叫弓型紋：它的紋路中心就象一把彎彎的弓箭一樣。

　�。�2）第二種叫蹄型紋：它的`紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣！

　　（3）第三種叫渦型紋：它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣！

　　3．統(tǒng)計一下各類指紋的數(shù)量：有弓型紋的舉手、有蹄型紋的舉手，有渦型紋的舉手（鞏固認識指紋的三種類型）。

　�。ㄋ模�、觀看錄像《黑貓警長》，了解指紋的用途

　　1．"指紋有什么用呢？請大家觀看錄像，看完你就明白了。"

　　2．幼兒觀看錄像《黑貓警長》。

　　3．提問："黑貓警長是如何破案的？"（黑貓警長通過罪犯留下的指紋，找到的罪犯）

　　4．教師小結：指紋能夠幫助警察破案，因為每個人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號。

　�。ㄎ澹�、啟發(fā)幼兒想象指紋的妙用

　　1．"關于指紋你們還有哪些奇思妙想呢？"（指紋鎖、指紋門、指紋冰箱、指紋錢包、指紋手機、指紋汽車……）

　　2．教師小結：小朋友想出了這么多的好點子，老師希望你們能用智慧的鑰匙開啟科學的大門，為人類的發(fā)明創(chuàng)造做出一份貢獻！讓我們一起努力吧。

　　七、延伸活動：制作幼兒指紋身份證

　　1．"每個人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來制作一個指紋身份證，好嗎？（好）

　　2．幼兒制作指紋身份證，教師巡場指導。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級名稱及幼兒指紋。

　　活動評價：

　　本活動通過幼兒觀察、比較發(fā)現(xiàn)指紋的特征，觀看錄像了解指紋的作用，引導幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)指紋的羅圈形狀、數(shù)量不同，知道每個人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號，讓幼兒了解了指紋的三種類型及指紋的用途，激發(fā)幼兒想象指紋的妙用，幼兒制作指紋身份證等，充分調(diào)動每一種學習方式，滿足了幼兒探究的愿望，保持了幼兒對科學活動探究的熱情，從而提高幼兒主動的、科學的學習態(tài)度、習慣與能力。很好地培養(yǎng)幼兒的觀察能力及探索能力。

活動策劃篇3

　　一、活動前言：古有孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！闭f的就是，在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩的時候，不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。而尊老、敬老、愛老本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它蘊涵著我們民族的高尚情操，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。為此我們開展的這一探望老人活動，可以增加志愿者們的社會責任感以及培養(yǎng)志愿者們的愛心，讓關愛老人之風再次盛行。

　　二、活動目的：

　　1、為老人送去親人般的關懷，讓他們感受到如親生子女在身旁般的溫暖。

　　2、呼吁更多的人去關注老人，并以身作則，敬老愛老。

　　3、弘揚青年志愿者“團結互助友愛進步”的精神。

　　4、弘揚中華民族的敬老愛老精神，鍛煉協(xié)會成員之間的交流與溝通的能力，增加團隊之間的合作能力，也更能增加各部門之間的情感，共同為青協(xié)的未來而努力。

　　三、活動主題：關愛老人，攜手同行。

　　四、活動時間：20xx年12月13日（星期六）14:30-17:00（初定）

　　五、活動地點：桂林市七星區(qū)聚福緣老年公寓（桂林市龍隱路老干所內(nèi)18-3棟）

　　六、活動對象：七星區(qū)聚福緣老年公寓里的老人

　　七、主辦單位：xx師范大學青年志愿者協(xié)會（育才校區(qū)）

　　八、活動策劃具體明細：

　�。ㄒ唬� 前期準備：

　　1、活動總負責人事先聯(lián)系聚福緣老年公寓的負責人，預約訪問時間及各種相關事宜。如：確定老年人公寓里的老人總人數(shù)，以及老人生活的環(huán)境與各種生活習慣等等。

　　2、活動的前兩天晚上，活動總負責人需把志愿者們這一邊的.情況告知聚福緣老年公寓的負責人。

　　3、活動前期在各大新媒體做好宣傳。

　　4、制作宣傳海報并張貼。并在微博、微信、QQ空間等渠道進行活動的宣傳。

　　5、事先準備及購買好當天所需的物資。

　　6、為老人準備活動中的節(jié)目，并事先彩排好。

　�。ň唧w負責人員詳見附件1）

　　（二）活動流程：

　　活動當天：

　　1、12月13日（星期六）下午兩點全體志愿者在南門站牌處集合，由辦公室負責清點人數(shù)，先鋒部負責帶隊，坐30路公交車到龍隱路站下車。

　　2、到達目的地時，需先向各個老人問好，之后開始布置場所。

　　3、幫老人做一些力所能及的家務。如：打掃衛(wèi)生、整理床鋪等等。

　　4、打掃完衛(wèi)生之后，與老人們K歌（歌單詳情附件3）。

　　5、K完歌后，進行一對一的交流，傾聽老人們拉家常。

　　6、大約下午3點30分幫老人包餃子。期間，一部分人與老人們交流，一部分人幫老人們包餃子，如此依次輪流。

　　7、下午5點，活動結束后，整理場地，并與老人們合影留念。

　　8、17:20全體志愿者集合，負責人清點人數(shù)之后，統(tǒng)一到站牌處乘坐30路車返校。

　�。ň唧w負責人員詳見附件1）

　　（三）后期工作：

　　1、收集圖片及其他資料，撰寫新聞稿。

　　2、將活動以新聞的形勢發(fā)送至校園網(wǎng)站，并對新媒體上的信息進行更新。

　　3、寫好活動的工作總結。

　　九、活動注意事項：

　　1、工作人員要及時聯(lián)系并確定好各自的工作任務。

　　2、活動總負責人需將提前從聚福緣有關負責人處了解到的各位老人的性格特點、生活習慣及健康情況等信息告知活動當天的志愿者們，并提醒志愿者們需留意。

　　2、參與活動的志愿者需佩戴會徽及綬帶。

　　3、活動過程中志愿者們態(tài)度要積極熱情。

　　4、如有突發(fā)事件發(fā)生請咨詢各主負責人，由主負責人統(tǒng)一解決。

　　5、跟進人務必于12月11日晚上11:00之前告訴總負責人各項工作進展情況。

　　6、全體參與人員在活動開展中要親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌，以體現(xiàn)我們青年志愿者的素質(zhì)風貌。

　　7、與老人交流時身體要注意與老人保持平衡或彎下腰。說話時要看著老人或時不時點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的打斷。注意老人的表情、語氣等，要多聆聽。

　　十、活動總負責人：

　　十一、附件：

　　1、具體負責人員安排表。（附件1）

　　2、經(jīng)費預算表。（附件2）

　　3、歌單詳情表。（附件3）

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　以建國65周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放36周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：祖國發(fā)展我成長

　　三、活動安排：

　　1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

　　2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

　　4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內(nèi)容

　　1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

　　活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

　　西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟

　　1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

　　(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻

　　味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

　　(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

　　(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

　　活動總結

　　一、加強組織領導，把活動落到實處

　　在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

　　二、落實主題活動，增強教育實效性

　　第一階段：

　　(二)結合慶�；顒樱S富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的'認識水平。

　　為了保證整個階段活動圓滿成功，根據(jù)當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內(nèi)容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;二是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，

　　如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強*他們安全防范意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　九月，因為新生的到來，使我們大學校園抓住仲夏的尾巴，噴發(fā)出青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學，一切都是新奇有趣的。未曾經(jīng)歷大學生活的新生，新的環(huán)境也許還很不適應。

　　作為湖北經(jīng)濟學院法商學院關注農(nóng)村，關心農(nóng)業(yè)，關愛農(nóng)民的這樣一個愛心社團，我們本著“自愿、奉獻、團結、進步、友愛”的精神，讓新到的學生更多的了解我們社團、讓更多的人理解投入到新農(nóng)村建設中去，為國家的興旺貢獻自己的一份力的'意義，是我們義不容辭的責任。而且我們社團也會在每年這個時候吸納一批新鮮的血液，為我們新學年社團的招募人才。

　　二、活動目的

　　通過招新的相關活動，幫助新生更好的適應大學生活。同時宣傳“新農(nóng)村”社團，擴大組織的影響力，為“新農(nóng)村”社團的相關活動造勢。更是為“新農(nóng)村”社團吸納新成員，儲存后備人才。

　　三、活動主題

　　“新農(nóng)村”社團20xx年秋季新干事招聘

　　四、活動時間

　　招新:10月8號----10月9號

　　五、活動地點

　　1、招新地點東區(qū)：一粟堂.三清園西區(qū)：九華廳門口

　　六、前期準備

　　1、聯(lián)系贊助商，就相關事宜進行交流、商定。

　　2、申請場地，設計制作相關宣傳資料，并布置安排相關人員的具體工作。

　　3、布置活動地點，開展迎新、招新的相關活動。具體時間安排視學院招新計劃安排：

　　4、進行宣傳，粘貼海報，分發(fā)傳單，拉橫幅。跟隨院學生會進行下軍營宣傳。

　　七、宣傳方式及地點

　　1、橫幅宣傳：東西區(qū)各一個，拉在顯眼位置。

　　2、展板宣傳：同上

　　3、海報宣傳：各宿舍樓下宣傳欄

　　4、印發(fā)宣傳資料：由宣傳部制定，各部門負責協(xié)作分發(fā)到新生寢室。

　　八、活動內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬┦彝庹行码A段

　　1、布置招新點

　　懸掛橫幅、海報，貼標簽，搬桌子，搭帳篷。（時間隨機安排）

　　2、招新咨詢點

　　在招新點設置宣傳點，掛上橫幅宣傳，為新生提供社團活動和各個部門職能的咨詢。同時可以發(fā)放一些宣傳單。

　　根據(jù)值班表值班，中午盡量提前吃飯，因為中午才是人群高峰期早上：7:30——9:30 中午11:00——1:00 晚上5:00——6:30

　�。ǘ┦覂�(nèi)招新階段

　　1、進寢室宣傳

　　由現(xiàn)任新農(nóng)村社團干部，帶上宣傳單、招新表，進寢室宣傳。

　　2、招新面試初試：待定復試：待定

　　九、工作分配

　　1、拉贊助：外聯(lián)部

　　2、宣傳資料的設計制作：宣傳部 3、應聘表的修改設計：秘書部

　　4、策劃、橫幅及相關道具的布置和申請場地：組織部 5、宣傳分組：主席團

　　十、注意事項

　　招新紀律及安全問題

　　活動開展期間，各部門要團結協(xié)作，服從統(tǒng)一調(diào)度和安排。若因臨時事宜缺席需提前一天提出申請，使相關部門做好協(xié)調(diào)。

　　活動期間注意安全，盡量避免因為人員繁雜、事務繁多出現(xiàn)安全事故。

　　若出現(xiàn)臨時事故，報請主席團統(tǒng)一處理安排。

　　附：資金預算

　　湖北經(jīng)濟學院“新農(nóng)村”社團

　　20xx—09—17

活動策劃篇6

　　一、大賽目的

　　1. 提高思想認識，讓學生充分認識到專業(yè)基礎技能實際工作和后續(xù)提高中的重要性，激發(fā)學習熱情，讓學生在專業(yè)技能訓練方面“爭先創(chuàng)優(yōu)”。

　　2. 增強協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)以后能更好的適應社會奠定基礎。

　　3. 檢驗實驗教學，評價學生實驗操作能力，促進實驗教學的'規(guī)范化和標準化，達到教學相長的目的。

　　二、大賽主題

　　夯實基礎，狠抓操作，貼近崗位，拓展思維，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型醫(yī)學檢驗人才！

　　三、大賽口號

　　學技術，練技能，重傳承，求發(fā)展！

　　四、大賽時間及地點

　　時間：20xx年11月。

　　地點：成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)。

　　五、大賽內(nèi)容

　　大賽分初賽、決賽兩個階段。

　　初賽：理論知識考核，內(nèi)容包括臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床生化檢驗、分子生物技術的基本理論知識。試卷200題，題型為單選題。

　　決賽：技能操作現(xiàn)場考核，考核內(nèi)容為醫(yī)學檢驗專業(yè)基礎技術的實際操作。觀察項目包括操作的熟練度和規(guī)范性、數(shù)據(jù)處理的正確性、結論的嚴謹性和科學性。

　　決賽考核項目如下：

　　1. 分光光度計操作（由儀器學教研室負責）

　　2. 血清總蛋白測定（由生化教研室負責）

　　3. 核酸的定量（由生物技術教研室負責）

　　4. 革蘭染色技術（由微免教研室負責）

　　5. 白細胞計數(shù)的準確性評分（由形態(tài)學教研室負責）

　　六、參賽條件

　　參賽范圍：醫(yī)學檢驗20xx級、20xx級學生。

　　各班同學在本班學習委員處報名，由輔導員將參賽名單交到大賽組委會。

　　報名截止時間：20xx年11月7日

　　七、比賽規(guī)則及獎項設置

　　初賽：試卷考核，每位參賽者單獨完成，一人一卷，總成績200分。

　　決賽：操作考核，初賽成績排名前15%（可根據(jù)初賽人數(shù)微調(diào)）進入決賽。進入決賽同學自由組隊參賽，4人/隊。每隊參賽者需參加決賽設置全部五個比賽項目，由評委打分獲得成績，五個項目的總成績作為最終成績。

　　成績計算方式：

　　初賽成績=理論考核卷面成績；

　　決賽成績=團隊各項目成績之和。

　　本次比賽設立團隊獎，按決賽成績排名，包括一等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的10%，四舍五入)，二等獎 (決賽參賽隊伍數(shù)量的20%，四舍五入)，三等獎(決賽參賽隊伍數(shù)量的30%，四舍五入)，其余進入決賽隊伍均獲優(yōu)勝獎；同時設立個人全能獎，按個人初賽成績與個人決賽各項目成績直接相加總成績排名，設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　在大賽中獲得名次的選手在畢業(yè)生推薦免試攻讀碩士研究生、專升本、評先評優(yōu)的同等條件下，可被學院優(yōu)先推薦。

　　八、大賽組織與人員安排

　　成立大賽組委會，統(tǒng)籌安排各項事宜。組委會由李燕、王英文、羅萍擔任主任，國錦琳、鄧菲擔任副主任。

　　組委會下設專家組與運行保障組兩個工作小組。

　　1. 專家組

　　負責大賽的整體統(tǒng)籌，競賽方案擬訂、命題、裁判、現(xiàn)場工作、比賽章程的審核、比賽結果審核等。

　　成員：楊朝國、余蓉、楊溢、喬鳳伶、何洋、張敬建

　　2.運行保障組

　　負責競賽的報名、宣傳、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、頒獎等工作。

　　成員：楊兵、李陽、許昌榮、冷平、呂世英、吳磊、白靜及全體輔導員。