【精華】班級活動策劃4篇
班級活動策劃 篇1
一、活動時間 20xx年12月24日晚上7點整
二、活動地點 食堂二樓
三、活動主旨
借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協(xié)會的凝聚力，豐富大學業(yè)余生活。
四、活動的前期準備工作
1、 地點的選擇和食品的供應情況
�。�1） 由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1
（2） 由權益部具體負責了解一些用品（如桌布，杯子等）的購買。詳細見附錄2
2、 活動宣傳
主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。
3、 老師的邀請
主要由會長具體負責老師的'邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。
5、 活動中的游戲和文藝活動
主要由企劃部負責具體的節(jié)目策劃書和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。節(jié)目單見附錄3
6、 具體座位安排
由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。
7、 活動開始前的布置工作
提前半小時會員進行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）
五、活動流程
�。�1） 進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐
（2） 開場：由主持人（女：，男：）講解具體的活動安排和評分細節(jié)
�。�3） 過程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！
2.然后大家齊上陣，進行餃子大比拼！
3.包完餃子進行互動游戲！
（4） 收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。
六、附錄
1、互動游戲
游戲一：三碗（水餃）不過崗
人員：每組派出1~3位選手
內容：4位選手同場競技吃水餃
評分：在4分鐘內吃完3盆水餃（總共30個）的組
若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。
游戲二：
人員：一男一女（自由搭配）
內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。
評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃（共20個）的組合
給選手所在的組各加上80分
若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個數(shù)排名。
2、經費預算（總價格800元）
餃子皮3500張
肉餡1500份
菜餡1000份
面粉5斤
醋、辣醬等調料
班級活動策劃 篇2
一、活動背景
據(jù)調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級�！�
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式主題團課
六、活動時間 20xx年5月19號
七、活動地點主教樓403教室
八、組織者：賀瑞環(huán)
九、主持人：裴海文馮亞慧
十、參加人員：計控07全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負責人：胡治中
教室衛(wèi)生負責人: 陳曉紅
十二、活動內容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發(fā)愁的事，談談其他同學的'優(yōu)點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結健康萬歲
十三、注意事項
�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）保持教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
�。�3）主題班會結束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動意義：
通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
班級活動策劃 篇3
一． 活動背景
為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質量，豐富09過控班班級活動，經 過班委提議，同學同意，決定在09過控班展開 “一周三小時活動”——“學習一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為09過控班長期的活動，堅持下去。
二． 活動目的
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學感情，豐富09過控班班級活動，提高班級文娛活動的質量，增加班級凝聚力。具體如下：
“學習一小時”：通過組織集體上自習的方式，一方面督促同學們養(yǎng)成上自習的習慣，另一方面給同學們提供一個在學習上交流的機會，互相版主，提高過控整體成績。
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動，比如籃球，足球。在參與集體體育活動的過程中，調節(jié)同學們的.學習節(jié)奏，為同學們打造一個體育運動平臺，為院運動會的各項比賽做好準備。
“暢談一小時”：通過組織同學們在每周就設定的話題進行討論，增加同學們的交流。
三． 活動時間
“學習一小時” 每周周日晚上7點——8點
“體育一小時” 每周周日下午2點——3點
“暢談一小時” 在每周班會期間穿插進行
四． 活動地點，參與人員
“學習一小時”采取全班統(tǒng)一進入某一教室，不申請，只是進入同一教室，進行集體自習，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進行，足球，籃球等項目均可，按照個人愛好進行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進行，具體主題，可由班級同學提前討論。
參與人員：09過控班全體同學（有合理理由，可選擇不去）
五． 活動安排
“學習一小時”由學習委員組織，“體育一小時”由體育委員組織
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學習委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團支書負責總體調動
六． 注意事項
1. 提前題型同學，“學習一小時”期間如有外班同學進入同一教室上自習，應保持安靜，討論聲音小些。
2.“體育一小時”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。
班級活動策劃 篇4
一. 活動主題：新起點，新生活，新氣象
二. 活動背景：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。
三．活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
五．活動形式：歌舞晚會
六．活動時間：十月二十八號下午2點至4點
七．活動地點：室內教室
九．特邀嘉賓：國金1041班的`輔導員
十.正式活動：
⑴ 唱團歌，介紹嘉賓。
⑵主持人開場:詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學生涯;
主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本:
場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會;
場景二——教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式， 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環(huán)境;
場景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;
當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）
�。�4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品
（5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
（7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
十一.結束語：合唱團歌，嘉賓發(fā)言，活動結束。
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