新年主題活動策劃

時間：2024-08-31 08:54:10 活動策劃我要投稿

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新年主題活動策劃

新年主題活動策劃1

　　一、活動目的

新年主題活動策劃

　　1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒。

　　2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

　　3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、參與節(jié)日游戲。

　　二、活動時間

　　20xx年12月31日早上8：30——11：30

　　三、活動流程

　　（一）8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

　　（二）8：40活動準(zhǔn)時開始（8：40—10：15）。

　　1、園長講話。

　　2、家長代表致以節(jié)日的祝福。

　　3、班級大合唱。

　　具體要求：

　�。�1）歌曲曲目為：《閃爍的`小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

　�。�2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

　　（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

　�。�4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

　�。�5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。

　　4、班級活動（10：15—11：00）

　�。�1）家長和幼兒親子體育活動

　　游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

　　a、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

　　b、讓家長重溫童年的歡樂。

　�。�2）自助餐活動

　　具體要求：

　　每個家庭事先準(zhǔn)備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

新年主題活動策劃2

　　春節(jié)真熱鬧

　　（一）設(shè)計意圖：

　　春節(jié)對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節(jié)日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，歡天喜地的放煙花，讓他們高興地笑的那么燦爛。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學(xué)會與別人分享自己的快樂。

　　（二）活動目標(biāo)：

　　1、與同伴交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力和社會交往能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

　　2、學(xué)會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。

　　（三）活動準(zhǔn)備：

　　鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年的錄音磁帶，圖片、對聯(lián)、紙筆、音樂等。

　　（四）活動過程

　　一、導(dǎo)入部分用談話的方式和幼兒交流.師：小朋友，你們知道一年中有哪些節(jié)日？分別是那一天？在這些節(jié)日中那個節(jié)日最熱鬧？

　　幼：農(nóng)歷正月15是元宵節(jié)，農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，農(nóng)歷12月30是除夕等，春節(jié)和除夕等。

　　師：播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么？什么時候能聽到這樣的聲音？

　　幼：聽到了放鞭炮的聲音還有鑼鼓聲，還有一些拜年的禮貌用語。過節(jié)或者是過年等。

　　師：提問：春節(jié)你們是怎么過的？做了什么事？看到了什么？聽到了什么？

　　幼：和爸媽一起過的還有爺爺奶奶們，我們一起出去玩等，看到了動物聽到鞭炮，鑼鼓等。

　　師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的？小朋友們要認(rèn)真地聽等下老師要提問問題。（播放準(zhǔn)備過年——課件。）師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。）幼：不一樣，一樣的是同一天，習(xí)俗不一樣有些些吃的東西也不一樣等。

　　師：對，很多習(xí)俗是有所不相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧！過年前，我們要做什么？春節(jié)到了，我們又做什么？看到什么？

　　兒歌：《過年真熱鬧》

　　臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)；

　　貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；

　　吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。

　　師：跟老師一起念“過年真熱鬧”的'兒歌，回味過年的點點滴滴。師：再次和幼兒一起念“過年真熱鬧”的兒歌而這次是用分組的形式來念，讓幼兒在念時想好自己要扮演的角色。

　　師：現(xiàn)在老師請小朋友們開始游戲（角色表演）在表演時要明確自己的角色并把自己的臺詞念出來。師：幼兒游戲時老師要在旁邊組織紀(jì)律，關(guān)注幼兒的安全，給幼兒起到指導(dǎo)作用。師：強調(diào)游戲規(guī)則

　　師：過年這么熱鬧，你們今天玩得開心嗎？回家和家人一起玩.幼：開心，好.

　　(五)活動延伸

　　給幼兒提供有關(guān)過年的連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

　　（六）活動評析

　　游戲是幼兒教學(xué)的基本活動，幼兒積極的參與活動，而教師要鼓勵幼兒大膽表演，滿足幼兒表演的欲望，讓他們始終處于愉快寬松的課堂中，同時培養(yǎng)他們美好的情感，使他們感覺到生活與學(xué)習(xí)是融為一體的。

新年主題活動策劃3

　　我和爺爺奶奶同過節(jié)

　　（一）設(shè)計意圖：

　　有些父母為了賺錢打工很少有機會和爺爺奶奶一起吃飯，生活等，而春節(jié)正是他們團(tuán)聚的最好時機，而尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德，也是我們晚輩必須做的。

　　（二）、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，愛長輩，尊老敬老的思想品德。

　　2、引導(dǎo)幼兒積極參加活動，體驗與爺爺奶奶同過節(jié)的快樂。

　　3、鼓勵幼兒做力所能及的事，共同促進(jìn)幼兒良好社會品質(zhì)的形成。

　　（三）、活動準(zhǔn)備：

　　請長輩來園參加活動，幼兒帶自己制作的小禮物、節(jié)目，教師準(zhǔn)備和本次活動有關(guān)的材料等。

　　（四）、活動過程

　　一、導(dǎo)入部分用觀看節(jié)日引入主題。

　　師：播放視頻給幼兒看并提問，里面小朋友在干嘛？

　　幼：和爺爺奶奶一起過節(jié)吃飯等。

　　師：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么？

　　幼：送禮物給爺爺奶奶，表演節(jié)目給爺爺奶奶看等。

　　師：對，現(xiàn)在請小朋上臺表演，接著在送自己制作的禮物給爺爺奶奶。

　　幼：上臺表演，接著送禮物，把自己對爺爺奶奶的愛表達(dá)出來等。

　　師：放音樂，讓小朋友們向爺爺奶奶獻(xiàn)禮物并且說出一些祝福的'話語，也向爺爺奶奶討論一起過除夕的事，回憶以前一起過除夕的愉快時光。

　　幼：積極的參加，熱情地和爺爺奶奶講話等。

　　師：啟發(fā)幼兒與爺爺奶奶們交談，了解爺爺奶奶的生活，向爺爺奶奶詢問他和爸爸媽媽不在你們身邊你們過得怎么樣，愉快嗎？

　　師：請爺爺奶奶和自己的孫子自由交流。

　　師：交流結(jié)束引導(dǎo)幼兒畫出爺爺奶奶的模樣，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。（幼兒畫好老師展示他們的作品）

　　（五）活動延伸

　　鼓勵幼兒回家?guī)图胰俗隽λ芗暗氖�，幫爺爺奶奶捶捶背等�?/p>

　　（六）活動評析

　　我覺得可能會在紀(jì)律上有點亂特別在自由和爺爺奶奶自由討論的環(huán)節(jié)，通過討論形式，作品展示，表演活動會調(diào)動幼兒的積極性和上課氣氛的活躍性同時吸允幼兒對課堂的興趣和集中注意力。活動

新年主題活動策劃4

　　一、主題活動名稱：過新年

　　（一）活動設(shè)計意圖

　　每個幼兒都很渴望新年的到來，新年的到來會給他們帶來很多新的禮物，還可以去拜年，感受自己和親人在一起生活的快樂感，同時也讓他們的好奇心得到一個滿足的答復(fù)‘我長大了’家長、老師也可以借此機會告訴他長大了要學(xué)會懂事，愛長輩，學(xué)會自己的事情自己做，這時老師就可以通過多種方式或者游戲活動,讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”的`認(rèn)識,了解過新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣。這樣有利于培養(yǎng)幼兒愉快的情緒、人際交往的能力，所以開展“過新年”的主題活動。

　　（二）活動總目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“過新年”，體驗春節(jié)給人們的喜慶和快樂。

　　2、讓幼兒大膽地參與各種活動，表達(dá)自己對主題的理解，提高語言表達(dá)能力。

　　3、了解一些地方過新年的方式，在游戲和操作的過程中，感受新年帶給人們的快樂。

　　4、能于同伴交流思想，表達(dá)自己的心情、描述經(jīng)歷，樂意參加集體活動在集體活動中感到快樂，同時鍛煉他們的社會交往能力。

　　5、知道新年就要到來，能充滿樂趣地準(zhǔn)備寄給親人的新年祝福。

　　6、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，放氣球等。

　　9、懂得過年長一歲了，萌發(fā)幼兒在新的一年要學(xué)會新的本領(lǐng)，取得新進(jìn)步的美好愿望。

　　二、環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系：

　　根據(jù)主題收集一些年歷等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已經(jīng)來到的樂趣。通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的人際交往能力。

　　（三）主題活動網(wǎng)絡(luò)圖

　　同爺爺奶奶過節(jié)春節(jié)除夕晚會壓歲錢春節(jié)愉快的春節(jié)經(jīng)歷過年真快樂春節(jié)真熱鬧新年愿望請客人春節(jié)飾品展貼對年“醒獅”迎新春迎新年節(jié)日里的集美拜年窗花過新年移動的花燈新年好元宵節(jié)參觀燈展做元宵節(jié)元宵圓鬧花燈元宵節(jié)游園會吃湯圓賣湯圓做燈籠燈謎會

　　（四）活動實施的方案活動

新年主題活動策劃5

　　回憶往事，每年過年都是兒時的我最開心的時候，聯(lián)系現(xiàn)在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢!曾記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說："老師，我還知道再過幾天就要過年了。"他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說："過年時我又可以穿新衣服了。" 有孩子說："過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢!" 有孩子說："我還看見許多人在大街上跳過舞呢!"……隨著談話時間的延長，孩子們對過新年越來越向往了。我想：過年是我國的喜慶日子，大人小孩哪個不想呢!既然孩子們這么向往，何不抓住這一機會，挖掘其中的教育價值，開展一次關(guān)于"喜迎新年"的主題活動，讓孩子們更多地了解感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。及時生成了本次主題活動《歡歡喜喜過新年》。

　　本主題是以"迎新年"為核心加以組織和安排教育活動，通過觀察周圍環(huán)境的布置，人們多彩的慶祝活動，讓幼兒知道元旦是新年的.開始，感受節(jié)日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。

　　新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從"認(rèn)識新年--迎接新年--慶祝新年"三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶�；顒�、欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年(元旦)的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。

　　主題活動的目標(biāo)：

　　1、幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲。滿足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，充分享受游戲的樂趣。

　　2、幼兒在操作和游戲活動中，共同解決遇到的問題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識。

　　3、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

　　4、樂意參加各種慶�；顒樱惺苄履甑目鞓�。

　　5、知道自己有長大了應(yīng)該更懂事，更能干。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃，并布置墻面，感受新年的氣氛。

　　2、請幼兒從家里帶來一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。 3、和幼兒一同參加迎新活動，感受愉快的氣氛。

　　4、提供幼兒小時候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長了一歲。

　　家園共育：

　　1、請家長與幼兒一起關(guān)于新年的資料。

　　2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠(yuǎn)足等。

　　3、為幼兒準(zhǔn)備一份新年禮物。表揚幼兒一年中的進(jìn)步。

　　4、請家長帶領(lǐng)幼兒到廣場或者大街上觀看節(jié)日景象。

　　5、會說一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友。

　　過新年主題活動祝你新年快樂！

新年主題活動策劃6

　　“醒獅”迎新春

　　（一）設(shè)計意圖

　　春節(jié)即將來臨，每個地方迎新春的節(jié)目都不同而舞獅是廣州俗稱“醒獅”這種民間迎祥納吉的習(xí)俗，歷史悠久。為了弘揚這種傳統(tǒng)文化活動的繼傳。

　　（二）活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解不同地方的風(fēng)俗并認(rèn)識關(guān)于我國“醒獅”表演的文化，以及它所象征的意義。

　　2、借“醒獅”所表達(dá)的精神，激勵孩子積極、進(jìn)取、向上的人生態(tài)度，繼承“醒獅”這種優(yōu)良傳統(tǒng)文化，萌發(fā)孩子的愛國主義精神。

　　（三）活動準(zhǔn)備

　　介紹“醒獅”的內(nèi)容及文化背景，對幼兒園進(jìn)行全面的環(huán)境布置，營造一定的節(jié)日氣氛，活動當(dāng)天，請幼兒打扮成過節(jié)的著裝演劇，有關(guān)活動的視頻、音樂等。

　　（四）活動過程

　　師：新年即將來臨，為了迎接這喜慶的日子，今天老師給你們帶來一些東西，聽！什么聲音？

　　幼：鑼鼓聲。

　　師：對是鑼鼓聲，老師今天還給你們帶來一段精彩的節(jié)目你們想不想看？

　　幼：想等。

　　師：播放關(guān)于廣州“醒獅”的表演視頻并提問幼兒，你們想不想知道關(guān)于“醒獅”的內(nèi)容？

　　幼：想等。

　　師：那你們要認(rèn)真看，等下老師在來做詳細(xì)的介紹。

　　幼：看完了視頻叫老師做詳細(xì)的介紹。

　　師：講解關(guān)于“醒獅”的文化背景以及有關(guān)的知識。

　　師：提問幼兒，你們知道“醒獅”是起源于什么地方？為什么會有“醒獅”這種活動？它象征著什么意義呢？

　　幼：漢代、中國、廣東、不知道等。

　　師：剛才小朋友都沒認(rèn)真聽所以答不出來，現(xiàn)在老師在告訴你們，你們要認(rèn)真聽,“歷史醒獅源于漢代由唐代宮廷獅子舞脫胎而來，明代出現(xiàn)在南海，隨后又傳到閩南地區(qū)，現(xiàn)在流傳于廣東，它是過年時吉祥物的一種象征等。”

　　師：在次提問，廣州醒獅分為哪兩種類型。

　　幼：金獅，獅尾。

　　師：剛才老師給你們看了那段視頻，你們想不想也來嘗試“醒獅”表演？

　　幼：想

　　師：老師來當(dāng)“醒獅”頭，你們來當(dāng)“醒獅”中間和尾巴，現(xiàn)在我們聽音樂表演，接著老師播放音樂和幼兒一起表演。

　　師：在表演的時候要注意你們的'安全，還要學(xué)著子獅子走路，手要把那個演具抬起來不能壓著你的頭。

　　師：表演結(jié)束讓幼兒回去和家人一起分享等。

　　（五）活動延伸：借此活動讓幼兒表演福建的舞獅。

　　（六）活動評析：在本次活動中，可以讓幼兒體驗到不同地方的節(jié)日表演的方式是不同的，但所表達(dá)的思想感情是一樣的，都有這一種愛祖國，愛家鄉(xiāng)的思想情感�；顒�

新年主題活動策劃7

　　一．活動背景：

　　光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴�；仡�20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認(rèn)真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

　　二．活動主題：

　　向20xx說再見同20xx問聲好

　　三．活動目的：

　　回顧過去，展望未來

　　四．活動對象：

　　商學(xué)院國貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員

　　五．活動時間：

　　20xx-12-16

　　六．活動地點：

　　中南大學(xué)新校區(qū)

　　七．活動安排：

　　1．以“向20xx說再見，同20X問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

　　每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達(dá)自己的`心聲，對過去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識和總結(jié)，對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書。團(tuán)支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。

　　12月16日，公布評比結(jié)果并頒獎。

　　2．以獲獎選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)言�？梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌�(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。

　　3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活動總結(jié)

　　班委進(jìn)行活動總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

　　國貿(mào)0801團(tuán)支部

　　20xx年12月

新年主題活動策劃8

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。

　　2、鍛煉動手操作能力，豐富想象力和創(chuàng)造力。

　　3、能夠大膽的表現(xiàn)自己。

　　活動準(zhǔn)備：

　　剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、裝飾教室，布置新年環(huán)境。

　　1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進(jìn)行嘗試。

　　2、貼窗花。

　　教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項活動幼兒可以分組進(jìn)行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶�；顒�。

　　幼兒分組進(jìn)行，拿著我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時，邀請老師和其他班級的小伙伴來參與慶�；顒�。

　　二、表演節(jié)目

　　1．第一組：歌曲《新年好》

　　2、第二組：舞龍

　　3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》

　　4、第四組：兒歌《十二生肖》

　　5、全班：舞蹈《小鈴鼓》

　　三、游戲

　　1、踩氣球

　　每人兩個氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規(guī)定的.區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計地踩破對方的氣球。

　　規(guī)則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規(guī)定區(qū)域。

　　2、放鞭炮

　　準(zhǔn)備：幼兒每人一個自制的鞭炮，用報紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。

　　分成若干組排列成一縱隊，第一個人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個人的手，第二個人出發(fā)，最后一名隊員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。

　　3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

新年主題活動策劃9

　　《窗花》

　　（一）活動設(shè)計意圖:現(xiàn)在過年即將來臨,孩子們在裝飾自己班的活動室他們對窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國迎新年習(xí)俗中代表著對新年的美好祝愿。

　　（二）活動目標(biāo):

　　1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。

　　2.樂意表達(dá)對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式。

　　3.積極參加活動，在活動中體驗樂趣。

　　（三）活動準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁，認(rèn)識“福”、“春”字等。

　　（四）活動過程:

　　一、導(dǎo)入部分用圖片引入主題。

　　師：馬上就要過年了,老師剪了許多窗花,我們打開窗戶看一看吧。

　　幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。

　　師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?

　　幼：動物，五顏六色等。

　　師：為什么窗花都是紅紅的呀?

　　幼：紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運,所以過年時我們用紅紅的窗花迎接新年。

　　師：你在哪里也看過窗花?

　　幼：商場買對聯(lián)店里，過春節(jié)時看到的等。）

　　師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?

　　幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。

　　師：接著讓幼兒欣賞“�！弊执盎▓D片。

　　幼：福字。

　　師：在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。

　　幼：哦好漂亮。

　　師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)

　　幼：第二、三張。

　　師：對，真聰明你們怎么知道�。�

　　幼：福代表運氣，好多魚兒在一起,就表示年年有余。

　　師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。

　　師：回去送給你家人好不好。

　　幼：好

　　師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。

　　幼：自由操作（教師在旁邊指導(dǎo)和注意他們的`安全）

　　師：收作品進(jìn)行講評接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動室。

　　（五）活動延伸活動

　　讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。

　　（六）活動評價

　　我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過新年的標(biāo)志引導(dǎo)幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察和體驗,激發(fā)幼兒對新年的企盼之情。活動

新年主題活動策劃10

　　時間：20xx.12.31

　　地點：高二(3)班教室活動的主題：迎接新年——20xx年的到來

　　活動目的：通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年，寄語20xx，感受友情�；顒忧皽�(zhǔn)備：準(zhǔn)備禮物;尋找小游戲;期許新年心愿。

　　活動主要內(nèi)容與過程：

　　(一)開場

　　甲:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

　　乙:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：新年的臉紅了;

　　甲:新年的心飛了;

　　乙：新年拉近了我們成長的距離;

　　甲:新年染紅了我們快樂的生活;

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段;

　　甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;共:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

　　(二)新年寄語

　　每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿，然后把它折疊成紙鶴，串成串，懸掛在教室醒目的'位置。

　　(三)交換禮物

　　先收集所有的禮物，分別貼好學(xué)號，然后由學(xué)生進(jìn)行抽簽，按抽到的號碼，對號入座。拿到禮物后，相互致謝。

　　(四)互動游戲

　　由同學(xué)決定游戲內(nèi)容，在一片歡聲笑語中結(jié)束20xx，迎接20xx

　　活動后記：

　　在除舊迎新之際，不僅收到了來自同學(xué)的真誠的祝福，而且也為自己美好的一年許下心愿，祝福20xx年自己的學(xué)業(yè)有進(jìn)步，身體更健康。同學(xué)們在活動中，感受了友情的美好，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采，更收獲了在和諧的集體中成長的快樂。

新年主題活動策劃11

　　一、開場：

　　各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在這x年新年伊始的時候，我們策劃開展一場“我的x，有夢想、有行動，每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象，在中國農(nóng)歷庚寅年即將到來的時候，斯柯達(dá)每位員工都會憧憬新的一年工作、學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生怎樣的變化，值此萬象皆新之際，我們推出本次年度主題活動，來推動斯柯達(dá)全體員工對新的一年人生目標(biāo)進(jìn)行美好規(guī)劃，并通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的'實現(xiàn)，同時也達(dá)成團(tuán)隊的集體夢想。

　　二、活動節(jié)點安排：

　　1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例會上，主持人向各部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動開展方式、各節(jié)點日期、活動流程、活動意義等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進(jìn)行一次談心活動，激發(fā)員工對新年、新生活、新目標(biāo)的明確和憧憬。

　　3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門，各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)填寫在“夢想之心”上，填寫完畢后，收集匯總至行政管理部。

　　4、20xx年2月1日（星期一），周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動；晨會結(jié)束后，各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓(xùn)室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門依次在培訓(xùn)室集會，部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”，部門負(fù)責(zé)人在旁邊大聲詢問：“xxx，有沒有信心達(dá)成你的新年夢想”，該員工做出誓言性回答。

　　a、后援部門（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00

　　b、售后服務(wù)部（xx部、xx部）：9：00—9：15

　　c、銷售部（xx部、xx部）：9：15—9：30

　　其他部門應(yīng)在培訓(xùn)室外駐足觀看，但不能進(jìn)入培訓(xùn)室，并保持安靜。

　　三、后續(xù)跟進(jìn)活動：

　　從二月開始，每月最后一周，各部門負(fù)責(zé)人須分別和部門所屬員工進(jìn)行一次談心活動，并記錄在該員工的“夢想達(dá)成進(jìn)展記錄表”上，按照該員工的“夢想之心”督促督導(dǎo)他按照自己的既定目標(biāo)去努力奮斗。行政管理部負(fù)責(zé)”夢想達(dá)成進(jìn)展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進(jìn)展緩慢員工進(jìn)行開導(dǎo)性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候，行政管理部將根據(jù)全體員工的夢想達(dá)成情況進(jìn)行匯總分析，并提交斯柯達(dá)中干會議進(jìn)行“20xx年夢想之星”的評選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動流程，根據(jù)其入職時間設(shè)計制定符合其本人的“夢想之心”，并按活動儀式增加上活動展板。

　　四、活動推進(jìn)人員：

　　銷售部：xx、xxx；（銷售、裝飾部）

　　售后服務(wù)部：xxx、xx、xxx、xx；（服務(wù)、配件部）

　　后援部門：xxx、xx、xx、xxx。（關(guān)愛、市場、財務(wù)、行政部）

　　注：平均每人對應(yīng)員工六人。

新年主題活動策劃12

　　新年愿望

　　設(shè)計意圖：

　　新年即將來臨，幼兒都很喜歡聽有關(guān)《新年愿望》的故事，有的幼兒也說起自己的愿望，本次活動以“小熊的心愿”為線索，讓幼兒在猜測、尋找、驗證的過程中發(fā)展他們的觀察力、方位感、思維能力及語言表達(dá)能力。

　　（一）活動目標(biāo)：

　　1．能根據(jù)局部特征聯(lián)想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀察力。

　　2．讓幼兒大膽的猜測、在猜測中尋找樂趣。

　　（二）活動準(zhǔn)備

　　①、小熊，星星、月亮、太陽圖片，心愿盒，拼圖的平面示意圖，照片，拼搭玩具汽車的各種積木。②、教師查找，講解關(guān)于“愿望”這個詞語的含義；事先教幼兒拼圖。

　　（三）活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分用談話的方式，讓幼兒表述自己的新年愿望

　　師：再過幾天是什么日子？

　　幼：新年，不知道等。

　　師：在新的一年里你們有什么愿望？(讓幼兒自由表述對新年的愿望。)

　　二、用圖片導(dǎo)入

　　師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎？

　　幼：新年等。

　　師：那老師幫小熊告訴你們，你們要找到東西才會知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦！

　　幼：找圖片等。

　　師：你們都有新年愿望，小熊也有，它的愿望會是什么呢？

　　幼：不知道等。

　　師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你們要找到心愿盒才能知道。

　　幼：找

　　師：這里有幾張圖，我們一起來看小熊的心愿盒放在哪里。

　　幼：根據(jù)圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。

　　師：我們分組尋找心愿盒，每個隊按自己掛排上的圖片去找和你們對應(yīng)的心愿盒。

　　師：心愿盒中放的是什么？。

　　幼：拿圖展示。

　　師：你們看出小熊的心愿是什么嗎？

　　幼：小汽車等。

　　師：看看這是什么？(教師出示拼圖的'平面示意圖，幼兒觀察、理解圖意。)

　　師：我們把小熊的心愿拼出來吧。看看先放哪塊圖片，怎么放才對呢？（等大部分幼兒拼出來叫幼兒回答小熊的愿望。）

　　師：你們都知道小熊的心愿，你們現(xiàn)在心情怎么樣？

　　幼：很高興，小熊的新年愿望好簡單。

　　（四）活動延伸：

　　老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。

　　（五）活動評析：

　　首先用拼圖的形式呈現(xiàn)“小熊的心愿”，讓幼兒認(rèn)讀數(shù)字、掌握數(shù)序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心，通過猜測、尋找、推測和驗證，來引發(fā)幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動中體驗快樂�；顒�

新年主題活動策劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，XX小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。

　　二、活動主題

　　開心快樂，喜迎元旦

　　三、參加對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　擬定20xx年X月X日下午2：00

　　五、活動地點

　　校園操場

　　六、節(jié)目類別

　　1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

　　2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

　　七、節(jié)目內(nèi)容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面；

　　5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、X月X日至X日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　2、X月X號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。XX號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

　　3、X月X日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）

　　九、關(guān)于評委

　　除班主任以外的任課老師

　　十、評分及獎勵辦法

　�。ㄒ唬┌锤靼喙�(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

　�。ǘ└鞴�(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

　�。ㄈ┍敬挝乃噮R演比賽總評分為10分。

　�。ㄋ模┯嫹洲k法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　�。ㄎ澹┰u出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）

　　3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的'藝術(shù)水平。（5分）

　　5、收場不草率，落落大方。（0。5分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：X校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　2、節(jié)目總編導(dǎo)：XXX

　　3、活動指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

　　4、主持人：

　　本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！

新年主題活動策劃14

　　一、活動背景

　　20xx年對于每一名員工來說都意義深長，他們共同創(chuàng)造了公司新的業(yè)績、創(chuàng)造了一次又一次客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的新高，將奧迪品牌的核心服務(wù)理念，深深印在了自己的心中，每個人都以奧迪精英的姿態(tài)，將奧迪品牌的尊貴服務(wù)得以完美詮釋。

　　鑒于新春來臨之季，為答謝一直支持我們的忠實客戶，增進(jìn)客戶與員工之間的感情，同時更好的展現(xiàn)公司風(fēng)貌，特舉辦公司客戶、員工20xx年團(tuán)拜會。

　　二、活動概述

　　主題：攜手并進(jìn) 再創(chuàng)佳績

　　時間：20xx年2月1日 18:00-21:00

　　地點：展廳

　　內(nèi)容：晚宴、大型文藝演出

　　人員：忠實用戶 50人合作單位 10人

　　大眾領(lǐng)導(dǎo) 10人公司員工 160人

　　總計：230人

　　主辦單位：汽車有限公司

　　演出承辦：上海森皇廣告有限公司

　　晚宴承辦：x酒店

　　三、晚會概述：

　　活動主題：

　　攜手并進(jìn) 再創(chuàng)佳績

　　注解：《攜手并進(jìn)》寓意著公司與客戶，共同發(fā)展、共同前進(jìn);

　　《再創(chuàng)佳績》現(xiàn)工作成績基礎(chǔ)上，再次創(chuàng)造好成績;

　　活動形式：

　　圓桌晚宴、大型文藝演出

　　活動目的：

　　1、通過大型、專業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)的晚會，提升整個晚會的檔次，加深觀眾印象;

　　2、展現(xiàn)公司全方位發(fā)展，銷售、服務(wù)在20xx年取得的驕人業(yè)績，以及社會慈善方面的榮譽;

　　3、專業(yè)節(jié)目與員工節(jié)目互相搭配，采用獨具匠心的獨創(chuàng)節(jié)目，更是展現(xiàn)公司多元文化的風(fēng)采;

　　4、中國傳統(tǒng)圓桌晚宴，提高現(xiàn)場氛圍;

　　四、晚會標(biāo)準(zhǔn)：

　　自20xx年創(chuàng)辦公司團(tuán)拜會以來，可以說每一年都有一次新的革新，無論是演出規(guī)模，還是演出形式，以及節(jié)目質(zhì)量，可以說是不斷的.推陳出新，通過員工自身的努力，每年我們的晚會都能讓大家耳目一新，都會給大家在新的一年里留下美好的回憶。

　　五、晚會亮點：

　　今年經(jīng)管理層特批，特意邀請到的“大廠評劇團(tuán)演出公司”為我們公司量身定做了一臺晚會，演出規(guī)模空前絕后，節(jié)目方面還為我們邀請到諸多央視獲得大獎的精彩節(jié)目，有專業(yè)演出團(tuán)隊的加入，再加上員工原創(chuàng)節(jié)目，相信今年的團(tuán)拜會一定是震驚業(yè)界的一場晚會。

　　六、晚會模塊：

　　內(nèi)容闡述：

　　·視頻影片：20xx年公司發(fā)展，取得的業(yè)績、社會公益事業(yè)、未來的愿景;

　　·領(lǐng)導(dǎo)致辭：董事長致辭、奧迪廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭/客戶代表致辭;

　　·啟動儀式：董事長奧迪領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)理客戶代表\合作單位領(lǐng)導(dǎo) 啟動儀式待定;

　　·領(lǐng)導(dǎo)祝酒：公司總經(jīng)理致祝酒詞，晚宴正式開始;

　　內(nèi)容闡述：

　　·晚宴：領(lǐng)導(dǎo)祝酒后，晚宴時間10分鐘后開始節(jié)目，播放暖場音樂;

　　·演出：正常按節(jié)目單順序表演;

　　·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人導(dǎo)語、感恩的心歌曲銜接;

　　內(nèi)容闡述：

　　·演出：正常按節(jié)目單順序表演;