感恩節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)活動總結(jié)1
清城美苑幼兒園20xx—20xx學年中一班感恩活動總結(jié) 古人說“滴水之恩,當涌泉相報” 感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德 。在11月27日,幼兒園各班級開展了感恩節(jié)系列活動,中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動,讓孩子從小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母對自己學會關(guān)愛和尊敬長輩!現(xiàn)就根據(jù)活動內(nèi)容及活動開展情況做一下總結(jié)。
活動當天下午3:30,家長們早已來到教室門口等待,孩子們也準備就緒等待活動的開始。隨著家長們簽到就緒,我們活動正式開始。
第一個環(huán)節(jié),通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等,并且一起欣賞孩子護蛋節(jié)照片,讓孩子感受到護蛋的不易,體會父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時刻,感受愛住我家。接下來,老師家長和孩子共同宣誓:愛自己,愛家人,愛同伴,愛愛我的人,我們相親相愛永遠在一起。 第二個環(huán)節(jié),黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望,通過家長和孩子之間相互系黃絲帶,來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。 第三個環(huán)節(jié),幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的'準備,精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。 第三個環(huán)節(jié),親子游戲—《小手牽大手》,家長用眼罩蒙住眼睛,幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物,告訴爸爸媽媽,我一定會照顧你們的。 最后,感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物,還有幼兒園廚房精心準備的感恩節(jié)特色食物:南瓜餅,糕點還有壽司等每位食
物。孩子們在享受大餐的同時,還不忘給爸爸媽媽分享,說一聲:“爸爸媽媽辛苦了,我愛你們!辈⑺蜕献约河H手制作的感恩節(jié)手工禮物 ——印第安火雞面具,表達對父母家人的感謝感恩。
感謝這次活動帶給大家的收獲,雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,相信老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。
中一班
20xx年11月
感恩節(jié)活動總結(jié)2
11月27感恩節(jié),我們幼兒園在這個充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地,這一天,一百多個小朋友在老師媽媽的帶領下與自己的爸爸媽媽過了一個溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時此刻坐在這里回想起我與孩子們,還有親愛的家長們,這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂著......
感恩節(jié)活動我們攀一班分別布置了三大項:
第一項:講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事,通過烏鴉小時候爸爸媽媽怎么給它喂食,怎樣教它學本領,到小烏鴉長大,爸爸媽媽老去,它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認真。就在故事進行的時候,冀媽媽被園長媽媽叫去進行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的`頒獎儀式,由于時間緊迫,我就臨場救急把剩下的部分講完。最后,我讓小朋友分享了一下,如果爸爸媽媽老去他們會怎樣孝順爸爸媽媽,小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務,有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容,最后我們班哲哲小朋友說:“絕對不離開爸爸媽媽,給他們找蟲子吃”,逗得全場哈哈大笑。 孩子們也通過故事學會了如何感恩。在我的引導下讓每個小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項:手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達了對父母的感恩,首先寶貝們把自己精心準備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動進行時冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽,還有家長提供的小圍裙,給寶貝們換裝,寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導下,趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料,分享給了小朋友們與家長們,此時此刻就在這個大家庭里,溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡, 共同努力做好了北京小吃“驢打滾”,寶貝們把做好的驢打滾,親手喂給了爸爸媽媽吃,也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會到了感恩的熱流,特別欣慰;顒舆M行時,各個院所的老師們領導們也被我們的活動所吸引來到了我們的班進行了品嘗,孩子們也進行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長,看到后覺得這個活動非常有意義,并讓自己院所在以后活動中進行效仿。
第三項:感恩樹
冀媽媽把準備好的愛心發(fā)給了所有的家長,讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事,每位家長都寫的特別認真,寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準備的感恩樹上。
活動接近了尾聲,家長們紛紛離場,最后走的時候每位家長都給我桃子媽媽,冀媽媽,趙媽媽說了一句:“老師辛苦了”。就這簡短的一句話我想這里面或許也充滿著感恩吧……
這一天……也許真的,就讓我們回憶起了好多值得感恩的人、事、物、最后也希望,在這個有愛有感恩的大家庭里,晨光、愛諾越辦越好………
感恩節(jié)活動總結(jié)3
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以關(guān)愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間,社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:
一、領導重視、精心組織
20xx年"感恩節(jié)"期間,我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動的總體部署,按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結(jié)合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結(jié)合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領導下,同時也得到了鎮(zhèn)黨工委領導的高度重視,今年的感恩節(jié)系列活動內(nèi)容豐富、成效顯著。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關(guān)注女性健康,營造關(guān)愛母親的良好社會氛圍
在感恩節(jié)期間,我村在永安市場開展了以"關(guān)愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶;顒樱栒佥爡^(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。
2、深入開展慰問貧困母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
感恩節(jié)期間,辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。5月9日上午,我村計生協(xié)會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份,免費發(fā)放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,并利用母親健康快車對經(jīng)過的母親和過往路人進行免費義診。并聯(lián)合西關(guān)小學開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間,發(fā)放了致家庭的一封信,對所有員工的母親致以最誠摯的問候,并通過孩子們轉(zhuǎn)達祝福,衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。
感恩節(jié)期間,我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親,并為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。
3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
感恩節(jié)的習俗
每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的'服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié),每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞:感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日,布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
感恩節(jié)活動總結(jié)4
在學校黨支部、政教處的組織下,七年級全體班主任進行了以“感恩”為主題的題班會展示。在活動過程中,全體班主任都高度認識、積極準備、熱情參與。班主任們?yōu)榱苏嬲龑崿F(xiàn)有效課堂、高效課堂,各出奇招、形式多樣,展現(xiàn)了七年級班主任隊伍的風采,體現(xiàn)了七年級班級管理的高水平,實現(xiàn)了打造七年級組團結(jié)、合作、競爭的班級組織者隊伍。為使此項活動能向縱深方向發(fā)展,進一步總結(jié)主題班會組織經(jīng)驗,提高七年級班主任整體素質(zhì),現(xiàn)將開展主題班會展示活動情況小結(jié)如下:
一、主題選擇有針對性、實效性。
感恩教育永遠是一個不過時的話題,感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育,是一種以德報德的道德教育。現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女,認為父母為自己所做一切都是應該的,對親情較為麻木,不懂得珍視親情,對師長、集體就更不會有情有義了,這樣的孩子將是危險的.;诖,七年級組選擇了“感恩的心”這一主題,具有很強的針對性和實效性,且符合學生的年齡、心理特點。
二、情境設置真實、有效。
在主題班會上,老師們通過PPT、視頻等媒體創(chuàng)設了多個真實、有效的情境:感受母愛、感受師恩、感恩故事、感恩調(diào)查、唱感恩歌曲、回報恩情等,讓學生體驗情感,體驗親情,觸動學生的心靈,達到了預期目的。在這方面表現(xiàn)得突出的是馬杰、倪永梅、吳慶瓊老師,他利用同學們身邊的事例、組織表演、開展課堂小調(diào)查、向老師致感謝詩歌等。
三、表現(xiàn)形式有層次性。
老師們的教學過程安排上有層次性,讓學生從感性到理性、從現(xiàn)象到本質(zhì)充分感受身邊的愛以及如何回報身邊的恩情,如何將愛傳遞下去。如陳春梅老師的《感恩父母、塑造美好品質(zhì)》一課,她通過視頻觀看、學生談父母的愛、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動讓學生真切感受到父母的愛后,再讓學生暢談如何回報父母,整體教學過程過渡自然,富有層次性,水到渠成。
四、充分體現(xiàn)學生的主體地位,真正做到以學生為本。
在教學過程中,多數(shù)老師真正做到了教師是傾聽者,點撥者,學生是主體。整個過程是學生主持、全員參與的過程,是學生真實的思想內(nèi)化與生成的過程。其中表現(xiàn)尤為突出的是馮意老師,他在課堂上讓學生做“節(jié)目主持人”,老師在學生的活動中進行適時指導,真正實現(xiàn)了將課堂還給學生,做到了以學生為本,以培養(yǎng)學生能力為本,以健全學生人格為本。
五、值得思考的地方。
一是部分主題班會課堂沒能達到預期的效果。雖然老師們都認真準備、精心組織,但由于部分學生沒有真正進入到學習狀態(tài),所以在課堂學習中沉默在過多,參與的太少,甚至個別班級的課堂成了老師的“獨角戲”。
二是老師在課堂引用案例和事跡離學生太遠,這會讓學生感覺“感恩”與自己遠,不能很好地讓學生產(chǎn)生情感上的共鳴。
三是有些班級的班會比較平淡,沒有高潮,沒有激發(fā)出學生對父母、對老師、對社會、對國家“感恩”的情感。
感恩節(jié)活動總結(jié)5
感恩是一種文明的品德,擁有一顆感恩之心,才懂得去孝順父母;擁有一顆感恩之心,才懂的最敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福!
今天,由青年志愿者協(xié)會在學校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動獲得圓滿成功。同學們積極參與,通過各種方式表達自己對他人、對社會、對父母 的感恩之情。所有成員積極投入其中,他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個活動充滿活力。人活在世上,我們應該感激的人確實很多。同學們通過各種形式表 達自己對他人的感恩之情。有的同學在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言,有的同學在條幅上簽下自己的名字,有的人將自己的感恩寄語寫在便利貼上,望著貼滿便利貼 的`畫板,望著寫得滿滿的條幅,望著那么多的黃絲帶在樹上隨風擺動,心里覺得很幸福!
此次活動的成效是顯而易見的,同學們積極參與,在活動中手袋其實,讓他們想起了一個個值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。
站在畫板前看看那同學們的寄語,大多數(shù)的同學首先感恩的是自己的父母。確實,父母是最值得我們感恩的。沒有他們我們是不可能來到這個美麗的世界,更不能長大 成人。當我們遇到挫折、困難時,我們第一個小島的是父母;當我們心中只有一個想法時,我們需要父母的支持,父母是最偉大的人!
黃絲帶給予了我們的感恩之情,讓每個人心存感恩,噶恩在新,感恩在行動!
這次活動的圓滿結(jié)束取決于組織者的精心安排,全體成員的積極配合以及學院學生的大力支持和積極參與。我們希望以后多舉行這樣有意義的活動。
感恩節(jié)活動總結(jié)6
一、活動準備充分
首先,在感恩節(jié)來臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節(jié)的海報,通過這個環(huán)節(jié)使我們班的小朋友簡單地了解了有關(guān)感恩節(jié)的由來,同時也吸引了家長們的眼球。其次,我們每天按著計劃為小朋友們排練感恩節(jié)目,其中包括《幼兒詩朗誦》、《感恩的心》手語操、以及培養(yǎng)小朋友們學會感恩并且教會小朋友們怎樣涂護手油等,通過短暫時間的排練后小朋友們都取得了很大的進步;顒赢斕煜挛,我們提前為幼兒穿好了衣服,吃完了水果,一切準備工作完成后,門外已經(jīng)有家長陸續(xù)地往教室里張望了,下午三時許家長們準時地進了教室。
二、活動氛圍
當小朋友們看見了自己的父母都高興地跳了起來,在接下來的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外,甚至比平時的表演還要精彩。其中在表達愛的環(huán)節(jié)中,小朋友們都向自己的親人說了一句感謝的.話,并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語操,共同分享了感恩的快樂;在傳遞愛中,小朋友們都能夠為自己的爸爸媽媽親手涂護手油,在涂護手油的過程中可以看出從家長們的臉上都流露著幸福的喜悅,能夠給爸爸媽媽們帶來了溫暖和快樂。最讓我為之感動的是我們班的小朋友也親手為我涂了護手油,并對我說了一聲“老師,辛苦了!”當時我的心里不禁涌上一股暖流,我親了親他的小臉,他對我露出了滿臉的笑容,我心想多么懂事的寶貝兒啊,感謝你也給老師帶來了溫暖和快樂!
本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功,也得到了家長們的一致好評。其實,每個孩子、家長和老師都有一顆善良的心、感恩的心,我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛的孩子們,感謝你們陪我度過每一天!
感恩節(jié)活動總結(jié)7
小班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!
在此,要感謝要為班級準備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的`小朋友何老師要一起快快樂樂!心花怒放!
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當天,xx孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天!
我們和寶寶一起為家長準備了2份禮物,我們選擇軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆特別的珠子做手機鏈送給爸爸,最后老師幫助打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎?
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!
感恩節(jié)活動總結(jié)8
20xx年11月23日—20xx年11月26日期間機電工程系團工委學生會主辦“懷感之情,為恩而行”的感恩節(jié)系列活動在潤德樓105教室和校廣播站門前舉辦,本次活動面向全院師生。
活動分為線上活動和線下活動,線上活動是“懷感之情,為恩而行--感恩照片秀”微博活動;顒又袇⑴c微博話題,發(fā)表感恩話語和照片即可于11月26日中午在廣播站門口活動現(xiàn)場免費領取照片。線下活動分為“懷感之情,為恩而行--你養(yǎng)我長大,我陪你變老”聽故事會活動和“懷感之情,為恩而行--把愛大膽寫出來”活動。其中聽故事會于11月25日19:00在潤德樓105室舉行,本次故事會帶給大家三個感恩故事,主持人鼓勵為父母發(fā)去最真摯的感恩話語。
20xx年11月26日中午12點,“懷感之情,為恩而行--把愛大膽寫出來”活動開始,由系學生會成員排演的快閃舞蹈激情上演,現(xiàn)場的歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。活動現(xiàn)場,許多同學在樹葉標簽和藍絲帶上面寫下了感恩寄語與祝福語,并獲得由我們精心準備的感恩節(jié)小賀卡,可愛的小黃人玩偶的.“求擁抱”環(huán)節(jié)為此次活動增色不少,使大家在感恩節(jié)真正地感受到溫暖與快樂。
本次感恩節(jié)活動的意義在于弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,通過活動喚起學生們感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩那些曾經(jīng)給予他幫助的人,全面提升學生們的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
感恩節(jié)活動總結(jié)9
xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了,風雨浸染整個校園,寒風襲擊每顆心靈,可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日,我們大學生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝!被顒印R驗楦卸,這個冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。今天同學們感受到了它,感恩的心,音樂響起,感謝有你,短信傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中,留下了來自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望,而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風凜冽中,值班人員不厭其煩的給學生們講述這次活動的步驟與目的,勾起了他們的興趣,也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動,當他們寫完感恩短信內(nèi)容后,心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤,把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當短信成功發(fā)出時,他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條短信的發(fā)出的時候慢慢溜走,夜幕就這樣降臨了,值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。
一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處,總結(jié)這次活動的優(yōu)點主要有以下幾個方面:
1、有三四個社團在感恩節(jié)那天在相同時間和相同地點設置了活動值班點,而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝;顒釉谶@些活動中顯得格外注目,吸引了更多的同學?赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴(jié)那天都有太多的感恩,也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學們。
2、心協(xié)幫助同學們傳達了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,而通過心協(xié)這個媒介使學生與親人的感情更加深厚了,讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因為感恩,使我們在失敗時看到希望,在不幸中得到慰藉,獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的`勇氣,獲得前進的動力。
每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊,這次活動的不足之處有以下幾個方面:
1、活動地點空間太小。因為下雨的緣故,大家只能在值班點的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小,當學生寫短信留言時他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時能夠把桌子往后放,給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小,所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠,也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段,縮短每一時段的時間并適當減少各時段的值班人數(shù),這樣既節(jié)省了空間,也不會浪費大家的時間。
總的來說,這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學及其家人朋友帶來了感動與溫暖,并且讓同學們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動,讓感動可以一直延續(xù)下去,也希望心協(xié)可以越辦越好。
感恩節(jié)活動總結(jié)10
在11月xx日至11月xx日,我園抓住西方感恩節(jié)契機,開展“感恩你我,濃情騰星。讓愛在我們心中傳遞”的感恩教育,活動前期(11月xx日至11月xx日)各班開展了欣賞感恩音樂、聽感恩故事、學感恩詩歌,幼兒園專門為此次活動布置了感恩節(jié)專題墻面,也把經(jīng)典的感恩故事布置到了故事墻,有的班級還開展了我為家人做事和交會孩子愛的表達活動。我園發(fā)出了感恩節(jié)活動倡議書,還向家長們征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于條,并評選出了“家長十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片掛在了各班級的“感恩樹”上,形成了幼兒園一道亮麗的風景線。
11月xx日,我園邀請所有家長參加現(xiàn)場活動。目的是讓家長孩子能在一起分享這感動的節(jié)日,記住這感動的節(jié)日;顒釉诔錆M感染力的手語操《感恩的心》中拉開帷幕,親子操后孩子們還為家長系上了寫滿感恩語言的黃絲帶并向家長做了愛的表達,家長們熱淚盈眶,深情的和孩子們擁抱在一起。
接下來的親子手工坊活動,家長孩子在老師的指導下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家長孩子在親自手工環(huán)節(jié)忙得不亦樂乎。親子游戲活動更是把活動推向高潮,家庭之間的.比拼,孩子們歡呼雀躍的加油,家長們也面帶微笑,幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人,喚起了所有人那被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。在頒獎活動中,向獲得“家長十大感恩箴言”,“優(yōu)秀親子美工作品”進行了頒獎。頒發(fā)的獎品和以往的有所不同,是幼兒園自制的愛心掛件,我最棒和微笑徽章,雖然只是一個小小的掛件,但是這是一份特殊的榮譽,他會提醒孩子們從小做一個有愛心懂得感恩的人,會影響家長們一定要從自己做起,教會子女從小學會感恩,懂得回報。
感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!頒獎活動時還采訪了部分家長,家長都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲,相互活動的平臺,這次活動不但教育了孩子,對家長、老師也是一種啟發(fā)。
感恩節(jié)活動總結(jié)11
感恩節(jié)組織的此次活動,也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié),同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,有必要做的事情,而此次活動也是得到了很多家長的肯定,在此也是對此次的活動來總結(jié)下。
感恩節(jié),為了做好此次的活動,也是做了很多的準備,這些準備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的,有家長們的,為了做好此次的活動,也是家園配合,感恩也是要感謝父母感謝老師,感謝同學的,幫助他人是快樂的',而感恩,也是讓這份幫助是得到認同的,孩子們雖然不懂得什么大的道理,但是也是在活動之中感受到,的確要去感恩,也是更加的懂得說謝謝,明白他人的付出并不容易,之前雖然也是有這方面的教導,但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性,而家長們也是積極的配合,從活動的準備到活動之中積極的來參與,讓孩子們不但是受到了教育,同時也是在活動中玩的開心,而家長們和我們老師的準備也是讓活動舉行的很是順利。
活動結(jié)束,孩子們也是積極的和老師一起配合,去做好場地的收拾,同時也是更明白謝謝的意義,特別是活動之中,相互的幫助才能取得好的成績,更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道,其實孩子們并不是懂得那么多的道理,而需要我們老師來教好,而一些活動一些實際的動作多了,讓他們有了習慣,將謝謝這句話不斷的重復,那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應該有的,懂得老師的付出辛苦,明白父母對他們的愛,給予他們的付出是如此的多,而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦,讓孩子們知道父母對他們的愛并不容易,更是需要去感恩。此次活動能順利的開展,也是各方面積極的配合才做好的,但同時也是在一些細節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的,而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。
通過此次感恩節(jié)的活動,讓我的策劃能力也是得到提升,對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好,而更為重要的是,讓孩子們更加的懂得感恩,每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白,我們的教導,我們的活動是成功的,是沒有白費的。
感恩節(jié)活動總結(jié)12
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過感恩教育使學生知恩。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會圖報,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節(jié)活動方案后,我班根據(jù)預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。
一. 感恩父母。同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。牛團輝同學的對父母愛意讓我們都感動不已,還有楊偉等同學。
二. 感恩自然。大家積極圍湖清理垃圾,個個表現(xiàn)積極,最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號。為表示以后會更加努力服務大家,保護大自然。
三. 感恩師長。老師教給我們豐富的知識,幫助我們養(yǎng)成良好的習慣,在生活上無微不至地關(guān)心我們,我們應該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好,認真上好每一節(jié)課,仔細完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學生,F(xiàn)在每次上課,大家都爭先恐后地為老師服務。
我們用行動喚醒了許多人的感恩之心,帶動了更多的人參與到我們愛心傳遞的'活動中來,關(guān)愛那些平時為我們付出辛勤勞動的人,體貼那些平時默默關(guān)心我們的人,讓校園更像家園!通過開展感恩節(jié)系列活動,同學們一方面加深了對父母的理解,另一方面,更深切的體悟到了身邊很多人的辛苦,意識到了自己責任的重大,更加的團結(jié)同學。我們希望在下一階段的實踐活動中充分發(fā)揮我們班團結(jié)的優(yōu)勢,為校園精神文明建設作出自己應有的貢獻。
感恩節(jié)活動總結(jié)13
感恩節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,近幾年隨著圣誕節(jié)等節(jié)日傳入我國。
在感恩節(jié)前夕,我校組織了感恩活動。一年級的`內(nèi)容是幫家長做一些力所能及的家務并用相機記錄下來勞動的場景。
從學生們交上來的資料來看,大部分同學都參加了家務勞動。(尤其是那些過程性的照片拍得很好,例如洗襪子,收拾東西,刷碗刷盆兒,等等。)家長寫的感言也很好。在這里感謝家長們對學校工作的大力支持與辛勤付出。
為了使本次活動不流于形式,我們將繼續(xù)對學生進行勞動教育,例如每天給家長倒一杯水,每周刷碗一次等,希望您相信孩子,放手讓他們做。
感恩節(jié)活動總結(jié)14
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節(jié)到來之際,__幼兒園中班級部進行了“與愛同行,感謝有你”——感恩節(jié)系列活動。
活動一:展示宣傳活動。
11月15日上午家長、小朋友在__文化公園舉行了“與愛同行,感謝有你”大型公益宣傳活動;顒又,孩子們準備了手語表演“感恩的心”,使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心.
活動二:快樂是一種情緒。
當你覺得快樂時,你的活力就會綻放,陽光般笑容將浮出水面;快樂是當一個人在追求目標時達成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情;快樂是一個人對自己美好生活的一次又一次的滿足;快樂是一種持續(xù)的狀態(tài)。小朋友們精心為大家準備的舞蹈“快樂你懂得”,“快樂的`零零后”,給大家?guī)砜鞓泛眯那椤?/p>
活動三:詩朗誦《感恩》。
小朋友們深情的朗誦,感恩父母及家人、老師、朋友學會了感恩,學會了感激。父母的養(yǎng)育老師的教侮朋友的關(guān)心幫助,給我們提供安全的庇護和依靠,輕柔地話語讓我們健康快樂的成長。
活動四:“與愛同行,感謝有你”
最后一環(huán)節(jié),小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛心,大家的雙手緊緊相鄰,讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年。
孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
感恩節(jié)活動總結(jié)15
一、活動內(nèi)容:
1、觀看以“感恩父母”為主題的鄒越的演講視頻
2、學生寫觀后感
二、活動目的:
借三、八節(jié)來臨之際,針對學生感恩意識匱乏的問題,聯(lián)系學生目前處于青春叛逆期,與父母難溝通、存在隔閡的現(xiàn)實,通過此次活動喚醒學生的感恩意識,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
三、活動總結(jié):
在播放視頻期間,很多學生都忍不住流下眼淚,每個學生都在認真的看,我想他們也在認真的反思,反思視頻中所說的一個個不理解父母,與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子,這淚水也許是懊悔的淚水,也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學生的觀后感寫得真切感人,對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的.污穢,而這次活動就如他們心靈的一次洗禮,對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思,他們清醒的認識到了,并且知道了以后該如何去做。
四、學生觀后感片段:
劉志艷:作為青少年的我,常常和父母吵架,總是想:父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個演講,我對自己以前的所作所為而懊悔,我多想父母此時此刻就坐在我的身邊,我一定會擁抱他們,大聲的說出:爸爸媽媽,對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活,珍惜父母對我的愛,謹記父母對我的希望,奮發(fā)向前!
趙程程:“慈母手中線,游子身上衣!币痪湓姲硕嗌倌笎郯。膴檴檶W步到走入初中的殿堂,我們有誰向自己的母親說過一句:“媽媽,我愛您!”我想很多人都沒有說過,我也是其中之一。
反思過去,我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣,曾因為父母責怪自己不理想的成績而氣憤,我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當然的,是他們的義務。但我卻從沒想過父母的感受,沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母,更沒有想過當我對自己的父母大吼大叫時,他們會是怎樣的感受?
現(xiàn)在,我只能用成績來回報父母,用愛來體諒父母,用自己的努力來滿足他們的愿望,讓自己做一個讓父母省心的女兒。
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