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大練兵大比武活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的大練兵大比武活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大練兵大比武活動總結(jié)1
6月15日下午，新寨鄉(xiāng)召開“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動總結(jié)表彰大會。由黨政負(fù)責(zé)人主持，全鄉(xiāng)村黨支部書記、村主任、村文書參加。
會上，表彰了在鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”系列活動中取得優(yōu)異成績的.村干部，對演講比賽和知識競賽綜合評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，各頒發(fā)榮譽獎牌一個；業(yè)務(wù)知識閉卷考試評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發(fā)了榮譽證書和獎品。并安排部署了防返貧監(jiān)測、人居環(huán)境提升、疫情防控、社保、小額信貸、矛盾糾紛排查調(diào)處等工作。
會議指出，本次“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動，全鄉(xiāng)上下認(rèn)識統(tǒng)一、高度重視、組織嚴(yán)密、實施扎實，展示了形象，賽出了實力，比出了精氣神，達(dá)到了預(yù)期效果，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。希望受到表彰的同志保持旺盛斗志，繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
會議強調(diào)，全鄉(xiāng)工作由鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，鄉(xiāng)村兩級齊頭并進(jìn)。要在思想上重視，調(diào)整狀態(tài)，以今天再晚也是早，明天再早也是晚的思想，自我加壓，各項工作盡早啟動、及早推進(jìn)。要堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步凝聚工作合力，量化指標(biāo)、細(xì)化措施，用心用情用力擔(dān)當(dāng)作為，推動各項任務(wù)取得進(jìn)步。要在責(zé)任上壓實，村兩委牽頭，鄉(xiāng)村干部一條心，靠前行動，進(jìn)一步強化紀(jì)律和規(guī)矩意識，以實際行動推動各項工作再上新臺階。
大練兵大比武活動總結(jié)2
醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提，沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊伍，就沒有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)，為提高我院職工的整體素質(zhì)，貫徹落實市、縣《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動》的文件精神，我院全面啟動了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”的醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動，現(xiàn)就工作開展情況匯報如下：
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障，
以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題，以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體，以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組為基本單位，開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動，同時為各組購買了相應(yīng)的讀本和教材如：《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)生、護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書》、人民衛(wèi)生出版社《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第五版》、衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實踐指南》、《護(hù)理技術(shù)操作手冊（50項）》、《護(hù)士條例》等教材，為崗位大練兵大比武順利開展提供保障，
二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)，
1、依據(jù)市、縣《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動》的文件精神，結(jié)合我院實際情況制定實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度崗位練兵工作計劃，做到計劃周密，安排得當(dāng)，
2、加強理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神，重點學(xué)習(xí)《20xx年度關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動實施方案》，部署本院崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備，
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化，是加強醫(yī)療技術(shù)隊伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑，為此，全院醫(yī)務(wù)人員人人參與，促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高，
三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實效，
1、強化理論培訓(xùn)，讓醫(yī)務(wù)人員扎實基本功，包括基礎(chǔ)理論培訓(xùn)：組織開展醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程以及醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度等內(nèi)容的全員基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，
2、崗位基本技能培訓(xùn)：按照各崗位的實際需要展開技能培訓(xùn)，對醫(yī)生，重點是病例采集、體格檢查和疾病診斷治療技術(shù)、各種醫(yī)療設(shè)備的使用、醫(yī)患溝通等基本技能；對護(hù)士，重點以專科護(hù)理技術(shù)和臨床護(hù)理實踐為主要內(nèi)容，加強護(hù)理人員的基本功訓(xùn)練，
3、院前急救技能培訓(xùn)
重點訓(xùn)練心肺復(fù)蘇、心臟除顫、氣管插管（含小兒）、創(chuàng)傷急救等院前急救技能，提升我市院前急救醫(yī)療專業(yè)技術(shù)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，切實提高危重病人搶救成功率，
4、醫(yī)療護(hù)理文書書寫培訓(xùn)
落實衛(wèi)計委《病歷書寫基本規(guī)范》、《處方管理辦法》、新修訂的《住院病歷首頁》及《疾病分類與代碼》、《河北省醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定（20xx版）》和《河北省醫(yī)療機構(gòu)病歷書寫規(guī)范細(xì)則》等要求，結(jié)合我省病歷內(nèi)涵質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，積極組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)療、護(hù)理文書書寫行為，強化病歷內(nèi)涵質(zhì)量，開展醫(yī)療護(hù)理文書書寫大比武，
5、以臨床實際工作為突破口，提高臨床實踐，
臨床實際工作是崗位兵練兵活動的重點，醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點，要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實際工作中有過硬的本領(lǐng)和較高的安全警覺意識，始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、治療等均按照技術(shù)練兵的`標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項工作的落實，
6、開展各項練兵活動，豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼
我們相繼開展了系列練兵競賽活動，讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì)，以競賽促進(jìn)練兵活動的開展，5，12護(hù)士節(jié)我們組織了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題的“心肺復(fù)蘇”競賽活動；6月份組織了3次院前急救演練活動；7月份組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行病歷書寫大比武和崗位技能培訓(xùn)；8月份對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程、核心制度的集中培訓(xùn)；通過競賽、考試、考核等活動，評出了一、二、三等獎，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑，根據(jù)不同專業(yè)選拔優(yōu)秀人員參加了縣衛(wèi)生局組織的技術(shù)比武活動，通過參加活動為自己定位，總結(jié)不足，為下一步參加市級技術(shù)比武做好充足的準(zhǔn)備，
總之，練兵無止境，崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動，是提升醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長的有效方式，讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的醫(yī)療隊伍而不懈努力！
大練兵大比武活動總結(jié)3
為了深入落實《國家稅務(wù)局關(guān)于進(jìn)一步完善稅務(wù)稽查工作意見》（稅總發(fā)〔20xx〕115號）工作部署，大力提升稽查隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，按照省局、市局總體要求，我局高度重視、多措并舉地開展“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將相關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況
�。ㄒ唬┠酃沧R、高位推動，練兵比武活動有序開展
根據(jù)《xx年全市稅務(wù)稽查“大學(xué)習(xí)、大比武、大進(jìn)步”系列學(xué)習(xí)競賽活動的通知要求制定實施辦法》，建立健全主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、相關(guān)股室抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化工作指導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，做到責(zé)任到人，定期跟蹤督辦，掀起“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動熱潮。
（二）立足崗位、學(xué)以致用，練兵比武活動縱深推進(jìn)
把練兵比武與日常業(yè)務(wù)結(jié)合起來，以崗位基礎(chǔ)知識技能學(xué)習(xí)為主，根據(jù)崗位職責(zé)和所需知識能力，將“練兵比武”內(nèi)容和履行崗位職責(zé)所需要的能力結(jié)合起來，本著“干什么、練什么”的原則，采取每日一練、每周一測，通過網(wǎng)絡(luò)及FT學(xué)堂（財稅云學(xué)院）手機APP等多形式、多渠道，將“學(xué)、練、干”合一的練兵模式融入實際工作，依托崗位實際，以點帶面，以練促學(xué)，以比促練，確保練兵比武活動取得實實在在的效果。
（三）立足當(dāng)前、長效結(jié)合，練兵比武活動常態(tài)運行
以“大學(xué)習(xí)、大比武、大進(jìn)步”為契機，把集中強化訓(xùn)練、個人自學(xué)自練、學(xué)員“老帶新”和“師帶徒”有機結(jié)合起來。優(yōu)化師徒結(jié)對形式，量身定制培訓(xùn)計劃，開展課堂教學(xué)、崗位指導(dǎo)、交流座談，廣泛落實“以老帶新”，讓新老干部在“師徒結(jié)對”活動中互學(xué)互助、互促互進(jìn)、成長進(jìn)步，推動崗位培訓(xùn)練兵常態(tài)化，促進(jìn)工作大提升。
�。ㄋ模┚慕M織、真練實比，練兵比武活動扎實有效
嚴(yán)格按照制定的'實施辦法進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過在線培訓(xùn)和信息化手段提升備戰(zhàn)“大比武”效果，并通過手機或電腦學(xué)習(xí)平臺，隨機練習(xí)滾動題庫和查詢解析問題。以應(yīng)知應(yīng)會知識和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，大力開展形式多樣、各具特色的學(xué)習(xí)實踐活動，共組織開展多次大比武模擬測試，倡導(dǎo)在“實戰(zhàn)中找問題”、在“考試中找差距”，積極營造要學(xué)、愛學(xué)的良好氛圍。
二、存在的主要問題
一是個別干部職工在練兵認(rèn)識上仍不同程度地存在著偏差，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，不能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，個別干部職工在工作的壓力下，特別是當(dāng)前稽查任務(wù)十分繁重的情況下對學(xué)習(xí)有逆反心理和抵觸情緒。
二是有相當(dāng)部分干部職工存在知識更新過慢，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平無法適應(yīng)現(xiàn)在新的稽查業(yè)務(wù)需要。知識老化、業(yè)務(wù)技能下降、工作力不從心，進(jìn)而導(dǎo)致一部分同志工作水平和工作效率不高。
三是培訓(xùn)不夠均衡，一線業(yè)務(wù)骨干由于工作等原因走不開，沒有培訓(xùn)機會，而行政管理人員則重復(fù)參加培訓(xùn)，造成培訓(xùn)資源的浪費和局部培訓(xùn)盲區(qū)的存在。
三、下步具體工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步增強危機感和緊迫感。科技創(chuàng)新、知識更新日益加快對稅務(wù)稽查工作者的知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力提出新的更高的要求。過去的工作方式和工作經(jīng)驗已不再適用，過去游刃有余的工作已力不從心。每個稅務(wù)稽查人員都要意識到我們現(xiàn)在所做的工作將出現(xiàn)的變化，自覺地接受現(xiàn)代稽查業(yè)務(wù)及信息技術(shù)教育，對新業(yè)務(wù)、新政策的運用更加熟練，將所學(xué)知識充分應(yīng)用到實際工作中，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步更新崗位練兵觀念。讓每一個干部職工在工作中不定期地經(jīng)常接受有關(guān)不同類別和內(nèi)容的培訓(xùn)，使其知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)技能始終保持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的能力。堅持“立足崗位、重在自學(xué)”的原則，通過自覺融入練兵活動中，不斷提高自身素質(zhì)，從而實現(xiàn)自身價值在崗位的體現(xiàn)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步探索崗位練兵的組織形式和方法。既要根據(jù)崗位練兵的目的突出靈活性，又要針對具體的崗位增強實用性堅持“干什么學(xué)什么、缺什么學(xué)什么”的原則，將崗位練兵作為教育培訓(xùn)的主要形式，以崗位練兵提高業(yè)務(wù)能力，以工作實績檢驗崗位練兵質(zhì)量。結(jié)合“老帶新”“師帶徒”形式，促進(jìn)新老干部之間互幫互學(xué)取長補短，努力形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
大練兵大比武活動總結(jié)4
為了進(jìn)一步提高我院診療水平，規(guī)范診療行為，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，增強我院應(yīng)對突發(fā)事件醫(yī)療保障反應(yīng)能力，促進(jìn)我院醫(yī)療工作的發(fā)展，我院開展了“強基礎(chǔ)，提素質(zhì)，比技能，講奉獻(xiàn)、樹形象”大練兵、打比武活動，現(xiàn)將活動階段小結(jié)匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施計劃
我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視大練兵大比武活動，成立了大練兵、大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了崗位練兵實施計劃，計劃每季一次練兵，年終進(jìn)行一次比武。
二、設(shè)立練兵內(nèi)容
本年比武練兵活動主要以基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能為主要內(nèi)容，涵蓋臨床、中醫(yī)、急救、護(hù)理、婦女兒童保健、應(yīng)急出事、職業(yè)道德等專業(yè)，臨床專業(yè)以臨床操作規(guī)范為參考教材，急救專業(yè)以急救醫(yī)學(xué)為參考教材，中醫(yī)、護(hù)理、以四大經(jīng)典、護(hù)理知識500題為參考教材。
三、制定培訓(xùn)方式
采取主動學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等形式的學(xué)習(xí)方式，確保了人員、時間、內(nèi)容、效果的落實。
四、廣泛宣傳，渲染氣氛
我院通過舉辦學(xué)習(xí)專欄、等方式努力營造全員參與、全院培訓(xùn)，迅速掀起了“三基三嚴(yán)三高”（基本理論、基本技能、基本訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的訓(xùn)練熱潮。
五、實施監(jiān)督、定期落實
我院成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)大比武大練兵的日常開展及監(jiān)督工作，確保了臨床醫(yī)護(hù)人員的'職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平得到明顯提高，為社會提供安全、有效地醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
六、練兵顯成效
截至目前，我院開展練兵活動2次，參加練兵人數(shù)19人，通過練兵，群眾滿意度不斷提升，切實的搞好我院的業(yè)務(wù)工作，確保創(chuàng)建三好一滿意衛(wèi)生院的圓滿成功。
七、下一步工作打算
我院借前階段的經(jīng)驗，以及三好一滿意活動，繼續(xù)抓好崗位練兵，切實提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能水平，為比武競賽階段做好準(zhǔn)備。為我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)添光加彩。
6月5日
大練兵大比武活動總結(jié)5
自20xx年總局部署“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動以來，稅務(wù)系統(tǒng)緊緊圍繞“以學(xué)為用、以練為戰(zhàn)”的原則，精心策劃安排，細(xì)化工作措施，強化督促檢查，狠抓活動落實，特別是國地稅征管體制改革以來，市局黨委認(rèn)真總結(jié)，找差距、補短板、強弱項，結(jié)合實際，有的放矢，依托全系統(tǒng)比武練兵活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，有力有效促進(jìn)了干部隊伍素質(zhì)提升和業(yè)務(wù)融合，
一、工作基本情況
一是細(xì)致安排，扎實做好部署實施，根據(jù)省局關(guān)于開展練兵比武活動要求，逐年制訂“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動實施方案，對年度練兵比武活動的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)則、表彰等事項進(jìn)行安排，并嚴(yán)格對照方案，細(xì)化措施，圍繞重點，全力以赴抓好全系統(tǒng)的比武練兵活動，今年的比武練兵活動，市局黨委高度重視，召開會議專題研究部署，明確提出“要克服困難，提供人、財、物的保障，以嚴(yán)格的工作督查為抓手，確保練兵比武活動的扎實開展”，
二是夯實基礎(chǔ)，持續(xù)開展練兵培訓(xùn)，20xx年以來，在深入學(xué)習(xí)掌握省局培訓(xùn)工作精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，逐年制訂干部教育培訓(xùn)計劃，同時圍繞“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”競賽活動要求，結(jié)合崗位職能，立足基礎(chǔ)知識，在全系統(tǒng)有條不紊地組織開展日常練兵活動，截止20xx年8月份，全系統(tǒng)結(jié)合重點工作、專項工作和比武練兵科目舉辦各類培訓(xùn)班180期，參訓(xùn)6100人次，今年以來，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢，市局下發(fā)了《關(guān)于在疫情防控期間加強學(xué)習(xí)的通知》，疫情形勢控制后，自4月份開始，全系統(tǒng)圍繞比武練兵科目，組織開展專題培訓(xùn)和集訓(xùn)26場次，參加培訓(xùn)和集訓(xùn)600人次，市局還聯(lián)系上海財經(jīng)大學(xué)，訂購了稅務(wù)稽查、企業(yè)所得稅、貨勞和社保費4個科目的視頻課件，通過對“崗位大練兵”活動的組織開展，迅速掀起了全員學(xué)習(xí)的熱潮，
三是以考促學(xué)，全方位推進(jìn)比武活動，按照分級分類比武要求，全市稅務(wù)系統(tǒng)早動員、早部署，組織實施好技能比拼和人才選拔，自20xx年起，與市總工會協(xié)調(diào)溝通，聯(lián)合舉辦全市稅務(wù)干部職業(yè)技能大賽，圍繞年度比武競賽科目，共同命名表彰“技術(shù)標(biāo)兵”“優(yōu)秀選手”，同時將教育培訓(xùn)成效、人才培養(yǎng)機制、練兵比武成績與組織績效和個人績效掛鉤，通過一系列細(xì)化措施，推進(jìn)崗位比武活動扎實開展，自20xx年以來，共選拔67名選手參加省級大比武，有33名選手被省局表彰獎勵，通過賽場競技，既發(fā)現(xiàn)了日常教育培訓(xùn)的短板和弱項又不斷提升了干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，
二、取得成效
自20xx年部署開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動以來，通過5年來的不懈努力，練兵比武作為干部素質(zhì)能力提升工程的重要內(nèi)容，在有效促進(jìn)和提升干部隊伍素質(zhì)方面發(fā)揮了積極作用，
一是依托練兵比武活動，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度顯著增強，在組織開展練兵比武活動過程中，將練兵比武成績與組織績效和個人績效掛鉤，通過這一舉措，很大程度提升了各級稅務(wù)部門的重視程度，調(diào)動了參賽人員的積極性，促使市、縣區(qū)局采取積極有效的方式，投入大量資源，全力抓好練兵比武活動，據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年以來，僅市局直接運用于練兵比武集訓(xùn)、資料和考務(wù)的.資金累計達(dá)到140萬元以上，
二是培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)過近5年來持續(xù)不斷的推進(jìn)練兵比武活動，不僅有效地促進(jìn)和加強了基礎(chǔ)全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時也選拔和培養(yǎng)了一批崗位能手、業(yè)務(wù)骨干，這些業(yè)務(wù)骨干很好地發(fā)揮了輻射、帶動和引領(lǐng)示范作用，對基層單位業(yè)務(wù)工作和專項工作的落實發(fā)揮了積極的作用，
三是積累了豐富的業(yè)務(wù)培訓(xùn)舉措，圍繞練兵比武競賽主題，全市稅務(wù)系統(tǒng)充分利用現(xiàn)有資源和師資，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、稅務(wù)講堂、每周一課、每季一解、網(wǎng)絡(luò)考試等形式組織開展全員基礎(chǔ)培訓(xùn)，同時探索開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及手機APP學(xué)習(xí)等全新培訓(xùn)方式，為組織開展好日常業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗，夯實了基礎(chǔ)，
大練兵大比武活動總結(jié)6
一、活動目標(biāo)
按照《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》和各類衛(wèi)生應(yīng)急人員崗位職責(zé)和能力要求，充分發(fā)揮各級醫(yī)療衛(wèi)生單位全員參與積極性，以提升基層應(yīng)急能力為核心，以強化工作能力為目標(biāo)，以衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)崗位技能培訓(xùn)和演練為依托，通過扎實開展大練兵、大比武活動，進(jìn)一步增強預(yù)防為主、依法科學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件的理念，全面提升我縣衛(wèi)生系統(tǒng)整體衛(wèi)生應(yīng)急能力。
二、活動范圍
衛(wèi)生行政部門、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位
三、活動內(nèi)容
以理論、技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練為重點，緊緊圍繞衛(wèi)生應(yīng)急管理、監(jiān)測預(yù)警、突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場調(diào)查和應(yīng)急處置、突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)學(xué)救援等核心能力開展大練兵、大比武活動。
�。ㄒ唬┬l(wèi)生應(yīng)急理論、技能培訓(xùn)
1、開展全縣衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急相關(guān)人員全員培訓(xùn)，實行分級負(fù)責(zé)，分層培訓(xùn)。縣級通過集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)形式進(jìn)行，分類培訓(xùn)由縣直疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療等專業(yè)機構(gòu)結(jié)合相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)一并組織實施，師資培訓(xùn)分別不少于1次；各級醫(yī)療衛(wèi)生單位不少于1次。
2、專項培訓(xùn)。各類衛(wèi)生應(yīng)急隊伍不少于1次。
3、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)在本單位內(nèi)部要結(jié)合所承擔(dān)的任務(wù)特點，加強相應(yīng)的.衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)。
�。ǘ┬l(wèi)生應(yīng)急知識測試與競賽
縣衛(wèi)生局將省衛(wèi)生廳統(tǒng)一的《衛(wèi)生應(yīng)急知識競賽題庫》下發(fā)各醫(yī)療衛(wèi)生單位（請登錄縣衛(wèi)生局網(wǎng)站“公告、公示”欄目下載），各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，縣衛(wèi)生局將于7月中旬組織集中培訓(xùn)，根據(jù)情況開展衛(wèi)生應(yīng)急知識測試（競賽）。
縣衛(wèi)生局將組建一支4人參賽隊，人員構(gòu)成為衛(wèi)生應(yīng)急管理人員1人、疾控人員2人和醫(yī)療人員1人，參加全市衛(wèi)生應(yīng)急知識競賽。
（三）衛(wèi)生應(yīng)急演練
1、桌面演練。各級醫(yī)療衛(wèi)生單位至少開展1次。
2、實戰(zhàn)演練�？h級不少于1次。
3、應(yīng)急隊伍拉練。根據(jù)具體情況另定。
4、突發(fā)事件應(yīng)急處理點評。各級衛(wèi)生行政部門均要開展突發(fā)事件應(yīng)急處理分析點評。
5、醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)急救治能力演練。根據(jù)具體情況另定。
我縣擬于7月中旬舉辦一期突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置演練（內(nèi)容另定），屆時將組織有關(guān)單位人員現(xiàn)場觀摩演練。
四、時間安排
20xx年10月底前各單位完成人員培訓(xùn)演練和大比武任務(wù)，并于20xx年11月10日前報送活動總結(jié)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣衛(wèi)生局成立衛(wèi)生應(yīng)急大練兵、大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見附件1），各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，要指定職能科室具體負(fù)責(zé)大練兵、大比武活動的組織協(xié)調(diào)，制訂切實可行的實施辦法和工作計劃，把大練兵、大比武活動與日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
縣衛(wèi)生局將大練兵、大比武活動已納入衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核指標(biāo)，各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要嚴(yán)格管理，按序時進(jìn)度開展工作，縣衛(wèi)生局將對全縣衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動進(jìn)行抽查督導(dǎo)，確�；顒勇鋵嵉轿�，取得實效。
大練兵大比武活動總結(jié)7
按照市委組織部和市直機關(guān)工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在市直機關(guān)開展“黨建+”創(chuàng)建活動推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的實施意見》（X組發(fā)〔20xx〕15號）文件要求，結(jié)合我中心實際，為推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，強化機關(guān)黨建“圍繞中心，建設(shè)隊伍，服務(wù)群眾，加強食品抽檢等各項保障工作”，八月份市檢驗檢測認(rèn)證中心開展了業(yè)務(wù)大練兵活動，活動為期一個月�，F(xiàn)將黨建+“業(yè)務(wù)大練兵活動”情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以提高“創(chuàng)新能力、服務(wù)能力、技術(shù)保障能力”為重點，采取有力措施，建立健全干部隊伍學(xué)習(xí)、教育、考核、激勵、監(jiān)督和制約機制，全面提升干部隊伍業(yè)務(wù)技能的教育、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成效，確保學(xué)習(xí)教育成果真正轉(zhuǎn)化為實際運用能力，努力營造干一行、愛一行、學(xué)一行、精一行的濃厚氛圍。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求中心各業(yè)務(wù)部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合本部門工作實際，充分利用各部所各自業(yè)務(wù)特點制定崗位業(yè)務(wù)大練兵活動方案，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，調(diào)動廣大員工積極性、主動性、創(chuàng)造性，全員參與到“崗位大練兵”活動中來。
三、理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
在各部門的部所長帶領(lǐng)下，想方設(shè)法發(fā)揮大練兵的積極作用，通過理論知識考核與實驗實際結(jié)果考核相結(jié)合，按照部門制定的大練兵方案，評選出各自領(lǐng)域的“業(yè)務(wù)能手”。圍繞中心工作任務(wù)，建設(shè)一支強有力的黨員先鋒模范隊伍。建立健全中心食品檢驗檢測工作機制，充分調(diào)動黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)一批工作能力強，敢打硬仗的黨員隊伍。
四、崗位大練兵內(nèi)容具體，成效顯著
崗位大練兵以來，大大提高了廣大職工的'綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，工作積極主動，效率高。大練兵期間各部門員工個人自我學(xué)習(xí)訓(xùn)練和互幫互學(xué)為主，以開展學(xué)習(xí)研討為輔，扎實開展崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動。練兵期間通過實際考核實驗操作，理論答題和查閱檢驗記錄等方式進(jìn)行測評。
五、存在問題
1、由于檢驗檢測任務(wù)時間緊任務(wù)重，參加大練兵又要開展檢驗檢測任務(wù)，許多員工犧牲了休息時間，參加大練兵的積極性和主動性還需要進(jìn)一步提高。
2、崗位練兵活動的成果需要鞏固加強，練兵貴在練，重在用，不要為了練兵而練兵，應(yīng)把練兵成果應(yīng)用到工作中，把每一次檢驗檢測工作當(dāng)成一次練兵，不斷提高人員的工作素質(zhì)和各方面能力，進(jìn)而提高中心的各項檢驗檢測能力。
通過崗位大練兵活動，大大提高了各部門員工對知識、技能的需求和工作熱情，營造了一個“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好氛圍，我們不僅要“大練兵”，而且要“常練兵”，才能保證練兵活動長期有效地開展，保障員工的素質(zhì)和能力與時俱進(jìn)。在總結(jié)本崗位練兵經(jīng)驗基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強探索、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。
大練兵大比武活動總結(jié)8
為了深入落實《國家稅務(wù)局關(guān)于進(jìn)一步完善稅務(wù)稽查工作意見》（稅總發(fā)〔20xx〕115號）工作部署，大力提升稽查隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，按照省局、市局總體要求，我局高度重視、多措并舉地開展“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將相關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況
（一）凝聚共識、高位推動，練兵比武活動有序開展
根據(jù)《20xx年全市稅務(wù)稽查“大學(xué)習(xí)、大比武、大進(jìn)步”系列學(xué)習(xí)競賽活動的通知要求制定實施辦法》，建立健全主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、相關(guān)股室抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化工作指導(dǎo)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，做到責(zé)任到人，定期跟蹤督辦，掀起“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動熱潮，
�。ǘ┝⒆銔徫弧W(xué)以致用，練兵比武活動縱深推進(jìn)
把練兵比武與日常業(yè)務(wù)結(jié)合起來，以崗位基礎(chǔ)知識技能學(xué)習(xí)為主，根據(jù)崗位職責(zé)和所需知識能力，將“練兵比武”內(nèi)容和履行崗位職責(zé)所需要的能力結(jié)合起來，本著“干什么、練什么”的原則，采取每日一練、每周一測，通過網(wǎng)絡(luò)及FT學(xué)堂（財稅云學(xué)院）手機APP等多形式、多渠道，將“學(xué)、練、干”合一的練兵模式融入實際工作，依托崗位實際，以點帶面，以練促學(xué)，以比促練，確保練兵比武活動取得實實在在的效果，
�。ㄈ┝⒆惝�(dāng)前、長效結(jié)合，練兵比武活動常態(tài)運行
以“大學(xué)習(xí)、大比武、大進(jìn)步”為契機，把集中強化訓(xùn)練、個人自學(xué)自練、學(xué)員“老帶新”和“師帶徒”有機結(jié)合起來，優(yōu)化師徒結(jié)對形式，量身定制培訓(xùn)計劃，開展課堂教學(xué)、崗位指導(dǎo)、交流座談，廣泛落實“以老帶新”，讓新老干部在“師徒結(jié)對”活動中互學(xué)互助、互促互進(jìn)、成長進(jìn)步，推動崗位培訓(xùn)練兵常態(tài)化，促進(jìn)工作大提升，
�。ㄋ模┚慕M織、真練實比，練兵比武活動扎實有效
嚴(yán)格按照制定的實施辦法進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過在線培訓(xùn)和信息化手段提升備戰(zhàn)“大比武”效果，應(yīng)用360課時培訓(xùn)方案，并通過手機或電腦學(xué)習(xí)平臺，隨機練習(xí)滾動題庫和查詢解析問題，以應(yīng)知應(yīng)會知識和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容，大力開展形式多樣、各具特色的學(xué)習(xí)實踐活動，共組織開展多次大比武模擬測試，倡導(dǎo)在“實戰(zhàn)中找問題”、在“考試中找差距”，積極營造要學(xué)、愛學(xué)的良好氛圍，
二、存在的主要問題
一是個別干部職工在練兵認(rèn)識上仍不同程度地存在著偏差，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，不能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，個別干部職工在工作的壓力下，特別是當(dāng)前稽查任務(wù)十分繁重的情況下對學(xué)習(xí)有逆反心理和抵觸情緒，
二是有相當(dāng)部分干部職工存在知識更新過慢，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平無法適應(yīng)現(xiàn)在新的稽查業(yè)務(wù)需要，知識老化、業(yè)務(wù)技能下降、工作力不從心，進(jìn)而導(dǎo)致一部分同志工作水平和工作效率不高，
三是培訓(xùn)不夠均衡，一線業(yè)務(wù)骨干由于工作等原因走不開，沒有培訓(xùn)機會，而行政管理人員則重復(fù)參加培訓(xùn)，造成培訓(xùn)資源的浪費和局部培訓(xùn)盲區(qū)的存在，
三、下步具體工作打算
（一）進(jìn)一步增強危機感和緊迫感，科技創(chuàng)新、知識更新日益加快對稅務(wù)稽查工作者的知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力提出新的更高的要求，過去的'工作方式和工作經(jīng)驗已不再適用，過去游刃有余的工作已力不從心，每個稅務(wù)稽查人員都要意識到我們現(xiàn)在所做的工作將出現(xiàn)的變化，自覺地接受現(xiàn)代稽查業(yè)務(wù)及信息技術(shù)教育，對新業(yè)務(wù)、新政策的運用更加熟練，將所學(xué)知識充分應(yīng)用到實際工作中，努力提高自身的綜合素質(zhì)，
�。ǘ┻M(jìn)一步更新崗位練兵觀念，讓每一個干部職工在工作中不定期地經(jīng)常接受有關(guān)不同類別和內(nèi)容的培訓(xùn)，使其知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)技能始終保持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的能力，堅持“立足崗位、重在自學(xué)”的原則，通過自覺融入練兵活動中，不斷提高自身素質(zhì)，從而實現(xiàn)自身價值在崗位的體現(xiàn)，
�。ㄈ┻M(jìn)一步探索崗位練兵的組織形式和方法，既要根據(jù)崗位練兵的目的突出靈活性，又要針對具體的崗位增強實用性堅持“干什么學(xué)什么、缺什么學(xué)什么”的原則，將崗位練兵作為教育培訓(xùn)的主要形式，以崗位練兵提高業(yè)務(wù)能力，以工作實績檢驗崗位練兵質(zhì)量，結(jié)合“老帶新”“師帶徒”形式，促進(jìn)新老干部之間互幫互學(xué)取長補短，努力形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，
大練兵大比武活動總結(jié)9
燒堿車間在開展“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊伍，選多面手人才”崗位技術(shù)練兵競賽培訓(xùn)中，已經(jīng)完成了兩個階段的選拔工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 營造健康向上的學(xué)習(xí)文化氛圍
首先，年初我們制定了大練兵、大比武的培訓(xùn)方案；在車間大會上做了“關(guān)于件學(xué)習(xí)型企業(yè)、育高素質(zhì)隊伍、選多面手人才”崗位技術(shù)練兵竟崗活動的動員。在員工中樹立憑本事上崗，靠技術(shù)吃飯，優(yōu)勝劣汰的競爭機制，形成良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，制定了培訓(xùn)目標(biāo)：練兵培訓(xùn)率達(dá)100%，考試合格率達(dá)100%，評選車間級狀元10人，推薦廠級6人以上；培養(yǎng)廠級多面手8人以上，車間級多面手30人以上，圍繞著上述目標(biāo)開展了對不同層次人員的培訓(xùn)，堅持普遍培訓(xùn)與提高相結(jié)合，以普遍培訓(xùn)為；堅持系統(tǒng)專業(yè)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為主；堅持崗位自學(xué)與崗位輪訓(xùn)結(jié)合，以崗位自學(xué)為主；堅持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合，以實際操作為主。
第三、建立了比較完善的培訓(xùn)選擇考核機制。以各化驗室月培訓(xùn)、月考核的形式為主，每月對在崗員工進(jìn)行培訓(xùn)測試，記錄在案，車間統(tǒng)一檢查各化驗室培訓(xùn)情況，包括主講人的教案、培訓(xùn)計劃、考核臺帳及培訓(xùn)效果，并對各室存在的培訓(xùn)問題有針對性地幫助整改，使之提高。同時及時了解員工對學(xué)習(xí)過程中的困難并加以解決，例如：對推薦到廠級競賽的員工積極創(chuàng)造條件，集中培訓(xùn)，為他們在學(xué)習(xí)技術(shù)上創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、 扎實做好技術(shù)培訓(xùn)工作，夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
在創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的同時，培訓(xùn)工作尤為重要，我們針對車間的具體情況開展：
1、對員工的培訓(xùn)分為崗位技能培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)兩大塊培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)主要以“兩題一課”的方式，由各化驗室主任、技術(shù)員針對本室的實際情況，堅持以干什么，學(xué)什么為原則，重點進(jìn)行工作中必須掌握的燒堿操作、異�，F(xiàn)象或故障處理方法的培訓(xùn)，每周推出兩題，在交接班或白班時間，由技術(shù)員講解問題級標(biāo)準(zhǔn)答案或做演示操作�；炯寄苤饕攒囬g下達(dá)培訓(xùn)計劃為主，并在每季出題考試驗收。
2、對一般專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)：采取有車間技術(shù)組的專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)輔導(dǎo)和自學(xué)的方法進(jìn)行；參加工廠統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、對多面手的培訓(xùn)：利用業(yè)余時間與質(zhì)監(jiān)中心聯(lián)合組織選拔出的選手進(jìn)行集中培訓(xùn)、講課、輔導(dǎo)，使選手在理論方面更上一層。
三、 建立完善的培訓(xùn)考核制度，比出能力，比出水平。
車間針對年初制定的培訓(xùn)方案，使員工在企業(yè)發(fā)展中能有生存的空間，有競爭的意識，形成了有效的競爭機制。每月考核按“兩題一課”的`內(nèi)容由化驗室組織考試，成績上報車間排名，每季組織車間統(tǒng)一考試并列入績效考核成績中，對積極參加工廠和公司競賽、在競賽中取得較好成績的人員，車間給予加分獎勵；同時車間還建立了“大練兵大比武”培訓(xùn)工作自檢自查臺帳，“大練兵，大比武”崗位練兵培訓(xùn)臺帳，“燒堿車間黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)臺帳”等，對各類人員都有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄和考試記錄，每月進(jìn)行公示。在做好上述工作的同時，車間黨政非常重視和關(guān)心這次的大練兵、大比武活動，會上督促，現(xiàn)場指導(dǎo)，使其“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊伍，選多面手人才”崗位練兵競賽活動推向了一個新的水平。
四、 今后的打算
1、在今后的階段中要充分利用現(xiàn)有的條件，組織參賽人員的實際操作演練，在有條件的情況下，請有經(jīng)驗的技師、專業(yè)技術(shù)人員輔導(dǎo)，集中訓(xùn)練、集中指導(dǎo)，使之在較短的時間內(nèi)提高操作水平。
2、要創(chuàng)造條件，臨時建立操作技能演練室，為參賽人員提供便利條件。
大練兵大比武活動總結(jié)10
醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提，沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊伍，就沒有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì)，貫徹落實市、縣《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動》的文件精神，我院全面啟動了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”的醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動，現(xiàn)就工作開展情況匯報如下：
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障。以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題，以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體，以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組為基本單位，開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動。同時為各組購買了相應(yīng)的`讀本和教材如：《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)生、護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書》、人民衛(wèi)生出版社《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第五版》、衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實踐指南》、《護(hù)理技術(shù)操作手冊（50項）》、《護(hù)士條例》等教材，為崗位大練兵大比武順利開展提供保障。
二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)
1、依據(jù)市、縣《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動》的文件精神，結(jié)合我院實際情況制定實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度崗位練兵工作計劃，做到計劃周密，
安排得當(dāng)。
2、加強理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì) 組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神，重點學(xué)習(xí)《年度關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動實施方案》，部署本院崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效 醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化，是加強醫(yī)療技術(shù)隊伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑，為此，全院醫(yī)務(wù)人員人人參與，促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高。
三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實效
1、強化理論培訓(xùn)，讓醫(yī)務(wù)人員扎實基本功，包括基礎(chǔ)理論培訓(xùn)：組織開展醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程以及醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度等內(nèi)容的全員基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、崗位基本技能培訓(xùn)：按照各崗位的實際需要展開技能培訓(xùn)。對醫(yī)生，重點是病例采集、體格檢查和疾病診斷治療技術(shù)、各種醫(yī)療設(shè)備的使用、醫(yī)患溝通等基本技能；對護(hù)士，重點以專科護(hù)理技術(shù)和臨床護(hù)理實踐為主要內(nèi)容，加強護(hù)理人員的基本功訓(xùn)練。
3、院前急救技能培訓(xùn)
重點訓(xùn)練心肺復(fù)蘇、心臟除顫、氣管插管（含小兒）、創(chuàng)傷急救等院前急救技能，提升我市院前急救醫(yī)療專業(yè)技術(shù)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，切實提高危重病人搶救成功率。
4、醫(yī)療護(hù)理文書書寫培訓(xùn)
落實衛(wèi)計委《病歷書寫基本規(guī)范》、《處方管理辦法》、新修訂的《住院病歷首頁》及《疾病分類與代碼》、《河北省醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定（20xx版）》和《河北省醫(yī)療機構(gòu)病歷書寫規(guī)范細(xì)則》等要求，結(jié)合我省病歷內(nèi)涵質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，積極組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)療、護(hù)理文書書寫行為，強化病歷內(nèi)涵質(zhì)量，開展醫(yī)療護(hù)理文書書寫大比武。
5、以臨床實際工作為突破口，提高臨床實踐。
臨床實際工作是崗位兵練兵活動的重點，醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點，要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實際工作中有過硬的本領(lǐng)和較高的安全警覺意識，始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、治療等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項工作的落實。
6、開展各項練兵活動，豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼
我們相繼開展了系列練兵競賽活動，讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì)，以競賽促進(jìn)練兵活動的開展。5.12護(hù)士節(jié)我
們組織了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題的“心肺復(fù)蘇”競賽活動；6月份組織了3次院前急救演練活動；7月份組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行病歷書寫大比武和崗位技能培訓(xùn)；8月份對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程、核心制度的集中培訓(xùn)；通過競賽、考試、考核等活動，評出了一、二、三等獎，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。根據(jù)不同專業(yè)選拔優(yōu)秀人員參加了縣衛(wèi)生局組織的技術(shù)比武活動，通過參加活動為自己定位，總結(jié)不足，為下一步參加市級技術(shù)比武做好充足的準(zhǔn)備。
總之，練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動，是提升醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的醫(yī)療隊伍而不懈努力！
魏縣人民醫(yī)院
9月17日
大練兵大比武活動總結(jié)11
隨著在教育工作會議順利召開，全社會合力進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在醞釀出臺《教師守則》二期課改的深入，在學(xué)校提出“聚精會神抓教學(xué)”等等背景下，籌劃組織了我校首屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動，在全體教師的積極參與下，經(jīng)過一個多月，終于楊老師的報告后將暫時告一段落。為了反思，為了更好地組織類似的活動，作如下總結(jié)。
一、活動的保障：
1、組織有序：
本次活動在學(xué)校工作計劃首次與教工見面，應(yīng)該講，從學(xué)期開始，大家就已經(jīng)有一定的心理準(zhǔn)備和一些教學(xué)的安排。在10月中旬，學(xué)校就將活動的實施方案以書面形式下發(fā)給每一位教師，便于大家及早準(zhǔn)備。之后的行政例會上就活動當(dāng)天每一個細(xì)小環(huán)節(jié)都進(jìn)行梳理，并確定相應(yīng)負(fù)責(zé)人，確�；顒拥恼＿M(jìn)行。在教工大會也作了相應(yīng)布置。并由教導(dǎo)處再次以書面形式將活動當(dāng)天的時間、教室等進(jìn)行告知和確認(rèn)。如果說，活動能得以成功舉行，在很大程度上取決于前期比較細(xì)致、周詳?shù)目紤]和安排。這一點，在學(xué)校歷屆“江南杯”活動組織舉辦中也充分體現(xiàn)。
2、分層落實：
完成一分計劃的制訂是開頭一步，但真正貫徹落實需要校長室、教導(dǎo)處、年級組、教研組、辦公室、衛(wèi)生室、總務(wù)后勤等各部門的參與。只有大家把各自的事想到了，做好了，也才能把各項工作落到實處。教導(dǎo)處參與制定計劃，認(rèn)真安排任課教師，布置具體工作，翻閱教師教案，直接操作學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的評比總結(jié)；教研組分工完成各項學(xué)科競賽，盡管學(xué)校沒有明確任命誰為教研組長，但是我們五位語文教師真的十分積極主動，完成了競賽命題、組織批閱、成績排名，交教導(dǎo)處匯總。真正體現(xiàn)了主人翁的意識；年級組老師齊心協(xié)力把布置的工作第一時間傳達(dá)；后勤部門認(rèn)真做好服務(wù)工作，絲毫不懈怠。在學(xué)校各個層面的`分工負(fù)責(zé)下，活動緊張但是有序，大家忙而不亂。
3、內(nèi)容整合：
首屆教學(xué)質(zhì)量月活動其實質(zhì)就是綜合學(xué)校一些常規(guī)的工作，在集中的一段時間里進(jìn)行研究和實踐。我們把學(xué)生一路的學(xué)習(xí)習(xí)慣的評比，堅持不懈的狠抓四個星期；我們把學(xué)生的各科競賽活動放在活動中，無論是主課還是付課，幾乎門門都參與到比賽中，也為學(xué)生展現(xiàn)能力搭建小小的舞臺。教師一路內(nèi)容更為豐富，最最令人關(guān)注的是骨干教師的教學(xué)匯報，每一位骨干都十分診視這次機會，將課改理念自然滲透入教學(xué)之中，并作了大量準(zhǔn)備工作，也為大家提供了學(xué)習(xí)討論的平臺，每堂課都有不少可圈可點之處，帶動了大家參與課改的熱情。最最復(fù)雜的是周三的家長接待，從教室衛(wèi)生開始，班主任親自把關(guān)，衛(wèi)生老師一一檢查，教研組集體討論教材設(shè)計，從教案到教具，在過程中大家靠合作，靠投入，靠互補，順利完成最艱巨的任務(wù)。我們還把階段練習(xí)的分析反饋，調(diào)空整改，作為質(zhì)量月的一大主要任務(wù)貫徹，尤其是三四五年級，在老師的認(rèn)真準(zhǔn)備下，積極參加區(qū)、校各級質(zhì)量監(jiān)控，并信心百倍，力爭較去年有進(jìn)步。（有一個設(shè)想：今年開始一二年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科就教學(xué)中基礎(chǔ)知識進(jìn)行達(dá)標(biāo)評估）。我們把常規(guī)的教育教學(xué)論文的撰寫也作為其中一個內(nèi)容。所以說，本次活動是將學(xué)校一學(xué)期重要的教育教學(xué)工作進(jìn)行整合，有效地避免無效重復(fù)。
4、積極參與；
全體教師參與此項活動，人人都安排活動。決大部分教師認(rèn)真完成了活動安排。特別讓我感動的是，我們不少教師除了完成學(xué)校教育教學(xué)工作，還帶隊參加各項比賽，利用雙休為學(xué)校爭光。體育張盛華老師帶隊參加小學(xué)生運動會，本周六又將帶隊參加比賽；黃序侖老師帶隊參加龍華杯比賽，逸夫杯比賽，尤其是逸夫杯小學(xué)生活動能力比賽，對學(xué)生的綜合要求較高，我校四年級三位學(xué)生在黃老師指導(dǎo)下，奪得第三名，實現(xiàn)歷史性突破。林靜老師也在工作之余訓(xùn)練鼓號隊員參加區(qū)比賽。胡穎瑩老師雖然沒有外出比賽，但是她的認(rèn)真投入準(zhǔn)備的學(xué)生作品，毫不客氣地講是為小三門學(xué)科老師的工作添上濃重的一筆。當(dāng)作一件事情，認(rèn)真地去做。很不容易。可以講，我們江南的每一位老師在質(zhì)量月中，都顯得十分忙碌，也聽大家講，現(xiàn)在工作節(jié)奏可真快，事情可真多，忙得沒有停歇的時間。我想說，我感動于大家的投入與忙碌，感動于大家對工作的.執(zhí)著與熱愛。于是，我堅信，只要我們有更多的老師為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校，一起來努力，一起來奮斗，我們江南一定會有更加美好的將來。
二、活動的反思：
明年當(dāng)我們啟動第二屆教學(xué)質(zhì)量月的時候，我覺得在這些方面可以有所改進(jìn)：
1、加大宣傳：
對學(xué)生、對教師、對家長、對社會，我們都應(yīng)該有意識大家宣傳的力度，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，讓教師門進(jìn)一步感受到教好書育好人的使命感，讓家長門感覺到學(xué)校教育教學(xué)工作的重視并年年有新的起色，讓社會讓外校感覺到我們江南除了在外面樹科技品牌，教育教學(xué)工作也拿得出叫得響。
2、注重及時效應(yīng)：
這個建議可能更多應(yīng)該與我們分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商，我們的工作一定講求成本，一定要出效率，一定要想在老師的前面。爭取工作的主動性。例如某一項比賽結(jié)束，及時的反饋，該表揚的進(jìn)行大大的表揚，該幫助的進(jìn)行實實在在的幫助，該指出的一定及時指出，該批評的一定嚴(yán)厲批評，該追究責(zé)任的一究到底。
3、活動設(shè)計注重趣味性、綜合性；
本屆活動所設(shè)計的比賽似乎還有深深的學(xué)科教學(xué)的印記，可能學(xué)生參與的熱情并不很高。下次比賽設(shè)計應(yīng)該更開放，更綜合，更貼進(jìn)學(xué)生的心理、生活實際。
4、注意推出先進(jìn)，樹立身邊榜樣。
身邊的榜樣是最實在的，可見可學(xué)可追可比。在活動中我們應(yīng)該注意挖掘榜樣，弘揚他們的某一亮點，讓全校學(xué)生甚至我們的老師來學(xué)習(xí)。作為班主任，尋找學(xué)生身邊的榜樣的教育意義一定比空洞的說教，嚴(yán)厲地批評來得有效，可以大膽嘗試。
原定一月的活動告以段落，但是有些文字整理工作大家還得一鼓作氣跟上，我知道潛心總結(jié)要比參加轟轟烈烈的活動更能考驗人。給大家加油啦！
大練兵大比武活動總結(jié)12
按照市委組織部和市直機關(guān)工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在市直機關(guān)開展“黨建+”創(chuàng)建活動推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的實施意見》（x組發(fā)〔20xx〕15號）文件要求，結(jié)合我中心實際，為推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，強化機關(guān)黨建“圍繞中心，建設(shè)隊伍，服務(wù)群眾，加強食品抽檢等各項保障工作”，八月份市檢驗檢測認(rèn)證中心開展了業(yè)務(wù)大練兵活動，活動為期一個月，現(xiàn)將黨建+“業(yè)務(wù)大練兵活動”情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以提高“創(chuàng)新能力、服務(wù)能力、技術(shù)保障能力”為重點，采取有力措施，建立健全干部隊伍學(xué)習(xí)、教育、考核、激勵、監(jiān)督和制約機制，全面提升干部隊伍業(yè)務(wù)技能的教育、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)成效，確保學(xué)習(xí)教育成果真正轉(zhuǎn)化為實際運用能力，努力營造干一行、愛一行、學(xué)一行、精一行的濃厚氛圍，
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求中心各業(yè)務(wù)部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合本部門工作實際，充分利用各部所各自業(yè)務(wù)特點制定崗位業(yè)務(wù)大練兵活動方案，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，調(diào)動廣大員工積極性、主動性、創(chuàng)造性，全員參與到“崗位大練兵”活動中來，
三、理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，
在各部門的'部所長帶領(lǐng)下，想方設(shè)法發(fā)揮大練兵的積極作用，通過理論知識考核與實驗實際結(jié)果考核相結(jié)合，按照部門制定的大練兵方案，評選出各自領(lǐng)域的“業(yè)務(wù)能手”，圍繞中心工作任務(wù)，建設(shè)一支強有力的黨員先鋒模范隊伍，建立健全中心食品檢驗檢測工作機制，充分調(diào)動黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)一批工作能力強，敢打硬仗的黨員隊伍，
四、崗位大練兵內(nèi)容具體，成效顯著
崗位大練兵以來，大大提高了廣大職工的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，工作積極主動，效率高，大練兵期間各部門員工個人自己學(xué)習(xí)訓(xùn)練和互幫互學(xué)為主，以開展學(xué)習(xí)研討為輔，扎實開展崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動，練兵期間通過實際考核實驗操作，理論答題和查閱檢驗記錄等方式進(jìn)行測評，
五、存在問題：
1、由于檢驗檢測任務(wù)時間緊任務(wù)重，參加大練兵又要開展檢驗檢測任務(wù)，許多員工犧牲了休息時間，參加大練兵的積極性和主動性還需要進(jìn)一步提高，
2、崗位練兵活動的成果需要鞏固加強，練兵貴在練，重在用，不要為了練兵而練兵，應(yīng)把練兵成果應(yīng)用到工作中，把每一次檢驗檢測工作當(dāng)成一次練兵，不斷提高人員的工作素質(zhì)和各方面能力，進(jìn)而提高中心的各項檢驗檢測能力，
通過崗位大練兵活動，大大提高了各部門員工對知識、技能的需求和工作熱情，營造了一個“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好氛圍，我們不僅要“大練兵”，而且要“常練兵”，才能保證練兵活動長期有效地開展，保障員工的素質(zhì)和能力與時俱進(jìn)，在總結(jié)本崗位練兵經(jīng)驗基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強探索、勇于實踐、開拓創(chuàng)新，
大練兵大比武活動總結(jié)13
為了響應(yīng)中心校開展公開課活動的號召，為了與老師們共同探討教材教法及教改方案，以推動學(xué)校教學(xué)工作的開展，校長多次深入課堂聽課，同時還組織教師們集體聽課、評課。本學(xué)期，教師們集體聽課評課共四次，每次評課中，教師們暢所欲言，各抒己見，發(fā)表不同的想法和觀點，既肯定了老師的教學(xué)亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使本次教研活動達(dá)到了預(yù)期效果。
通過集體聽課評課活動，使教學(xué)理念與教學(xué)實踐得到了更好地融合，為促進(jìn)年輕教師快速成長提供了平臺。以下是這次活動的總結(jié)：
一、共同優(yōu)點：
1、教學(xué)內(nèi)容熟練，目標(biāo)明確，重點突出。
老師都愛崗敬業(yè)，工作熱情高，事業(yè)心強。為了上好每一堂課，老師們在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，把教材吃得很透徹，不僅教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)重點突出，而且課堂教學(xué)方法也靈活多樣，因此，我校的教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。
2、善于誘導(dǎo)、前后呼應(yīng)、真情投入，聲情并茂。
在叢團(tuán)滋老師的課中，洪亮的聲音，抑揚頓挫的語言，深深吸引著每一位教師的聽神經(jīng)。叢老師通過精辟論證，提綱挈領(lǐng)，切中實質(zhì)，對科學(xué)發(fā)展觀作的全面、深刻的講解。層次分明，前后呼應(yīng)，正反對照，真實感人。
3、教學(xué)內(nèi)容的選擇和編排合理，教學(xué)方法得當(dāng)，注重課堂實效。
合理地選擇和編排教學(xué)內(nèi)容，力爭把課上實、上好，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，風(fēng)趣的'比喻，使課堂效率大大提高。薛乃成、張居銀等老師的課尤為突出。如任海燕老師通過直觀的掛圖和邊講邊練的方法，讓我們明明白白。其講解步步相扣，環(huán)環(huán)相連，一步一個腳印，扎實有效。
4、理論與實際相聯(lián)系。
理論與生活實際相聯(lián)系，可以大大調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性。方建基老師的《鹽》一課，從生活中熟識的水和鹽入手，引導(dǎo)我們通過觀察、思考等方法，讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，感受規(guī)律給生活帶來的美，然后，說明鹽的用途和存放。讓我們真切地感受到，鹽就在我們身邊，在我們生活中觸手可得。讓我們覺得學(xué)習(xí)是一種很有趣的事情。
二、個別課中也存在著以下缺點：
1、有的課缺乏新理念或新方法的影子。
2、教師教育理論知識方面有些欠缺，平時在教學(xué)上有了好的做法，不能及時總結(jié)經(jīng)驗。
3、個別教師對教材把握不太好，有待進(jìn)一步鉆研教材，吃透教材。
4、個別課教學(xué)節(jié)奏不夠緊湊，知識的前后銜接不自然。
5、個別教師在教育教學(xué)中缺乏啟發(fā)、誘導(dǎo)和潛移默化。
6、有些教師不善于使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。比如計算機輔助教學(xué)等。
三、努力方向：
針對在聽課評課中發(fā)現(xiàn)的問題，準(zhǔn)備采取以下的措施進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
1、開展使用普通話和設(shè)計板書板畫的活動。
2、在校本培訓(xùn)中增加教學(xué)原則、教材教法的理論學(xué)習(xí)，充實教師的業(yè)務(wù)知識，提高教師的教學(xué)理論水平。
3、加強多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，提高教學(xué)實效。
4、讓老師去外地或兄弟學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法，逐步提高我校課堂教學(xué)水平。
5、形成聽課制度，保證學(xué)科及教師的聽課覆蓋面。
6、積極開展說課活動、公開課活動和優(yōu)質(zhì)課評比活動等。
7、發(fā)揮骨干教師的示范作用，搭建發(fā)展平臺，使之不斷提高課堂教學(xué)的專題研究意識。
8、建立教學(xué)檢查督導(dǎo)小組，及時進(jìn)行信息反饋。
大練兵大比武活動總結(jié)14
我校按照上級文件精神，圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動主題開展了一系列活動。這次教學(xué)質(zhì)量月活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教導(dǎo)處組織教師和學(xué)生積極參與各種活動，使得本次活動取得了很大的成績，取得了較好的效果，現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開展情況綜述如下：
一、精心組織，宣傳發(fā)動
為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動，教導(dǎo)處宣傳發(fā)動，召開了教研組長會議，負(fù)責(zé)制定活動方案。利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對方案進(jìn)行研討，分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動。同時在校園貼標(biāo)語，拉出條幅、橫幅，營造氛圍。激發(fā)全體教師參與興趣。
二、落實活動，責(zé)任到人
為了有效實施“教學(xué)質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定的工作計劃中，注重層層落實，責(zé)任到人，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個“教學(xué)質(zhì)量月”活動中，我們具體做了以下工作：
1、抓認(rèn)識，開展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動
2月底教導(dǎo)處組織教研組長進(jìn)行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行現(xiàn)狀分析，了解存在的問題。針對的問題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開展研討，進(jìn)行集體備課，提高教師們夯實對各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識。
2、抓規(guī)范，認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)
課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實施素質(zhì)教育的主渠道，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等各項環(huán)節(jié)，強化教學(xué)中心意識，注重小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做實，有效提高40分鐘的課堂效益。教導(dǎo)處利用教師例會及時將存在的問題予以反饋，在教研組長的指導(dǎo)下整改。
3、抓提高，扎實開展教學(xué)展示活動。在全校開展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評選活動，上課教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，他們在課堂上展示出來的積極進(jìn)取，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，對我們?nèi)w教師而言，是非常有鼓舞的.。
4、抓教研，倡導(dǎo)評課議課活動。各學(xué)科教研組、針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討、交流活動，從中總結(jié)成功經(jīng)驗，讓集體受益。展示課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評課、議課，每個人都是“學(xué)習(xí)共同體”中的成員，大家把座談會當(dāng)成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。
5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動。
學(xué)校在教師中開展了教案設(shè)計比賽、論文撰寫比賽，在學(xué)生中開展了作業(yè)比賽，口算比賽，優(yōu)秀詩文誦讀等活動，促進(jìn)師生各種能力在鍛煉中提高。
6、認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量分析會。
三、總結(jié)問題，反思整改
在全校師生的共同努力下，“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍。激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質(zhì)量強�！钡囊庾R，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
同時，活動月也暴露了一些問題：少數(shù)教師工作散漫，對自己的本職工作缺乏熱情；參加學(xué)校組織的活動積極性不高；常規(guī)工作流于應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新意識。針對上述常規(guī)教學(xué)中存在的問題，學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。
大練兵大比武活動總結(jié)15
醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提，沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊伍，就沒有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì)，我院于20xx年6月份全面啟動了醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動，現(xiàn)就工作開展情況匯報如下：
一、突出重點，抓住主題。
為崗位練兵提供保障以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題，以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體，以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組、急救專業(yè)組為基本單位，開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動。
二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)
1、依據(jù)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展全員崗位大練兵大比武活動》的文件精神，結(jié)合我院實際情況制定崗位大練兵實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度崗位練兵工作計劃，做到計劃周密，安排得當(dāng)。
2、加強理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)
組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神，部署本院崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效
醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化，是加強醫(yī)療技術(shù)隊伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑，為此，全院職工人人參與，低年資醫(yī)師側(cè)重中醫(yī)基本技能、基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，具有一定資質(zhì)和臨床實踐經(jīng)驗的醫(yī)師側(cè)重中醫(yī)理論專題講座和臨床代教，學(xué)科名優(yōu)骨干醫(yī)師側(cè)重職工思想教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及中醫(yī)臨床實踐知識培訓(xùn)，使不同層次的醫(yī)務(wù)工作者都有不同程度的提高，促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高。
三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實效
依據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的文件精神及我院制定的“方案”，我院利用多種形式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓(xùn)練，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實基本功
醫(yī)務(wù)人員的一般基本功訓(xùn)練，包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、基本技能基本理論等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高醫(yī)務(wù)人員的基本功，使其具有過硬的基本技能，組織開展了讀經(jīng)典、背方劑、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識問答、搶答活動及心肺復(fù)蘇競賽活動、院外急救演練活動和基本技術(shù)操作講座活動，結(jié)合臨床練兵考核等，真正做到了時時練兵、處處練兵，讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實基本功。
2、以臨床實際工作為突破口，提高臨床實踐
臨床實際工作是崗位兵練兵活動的`重點，醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點，要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實際工作中有過硬的本領(lǐng)，和較高的安全警覺意識，始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、治療等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項工作的落實。
3、開展各項練兵活動，豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼
我們在20xx度相繼開展了系列練兵競賽活動，讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì)，以競賽促進(jìn)練兵活動的開展7月份組織了3次院前急救演練活動；特色中醫(yī)操作方面如：推拿、拔罐、刮痧等，進(jìn)行了3次操作演練；組織理論考試1次，通過競賽考核等活動，評出一、二、等獎，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。通過參加活動為自己定位，總結(jié)不足。
總之，練兵強技，比武選優(yōu)。通過練兵比武活動，提升了廣大醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)操作水平和技術(shù)能力，提升了醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長。在以后的工作中，我們要不斷的在探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制，為打造一支專業(yè)技術(shù)過硬，服務(wù)水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力！
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