讀書活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的讀書活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
讀書活動總結(jié)1
“十二歲前是關(guān)鍵,經(jīng)典教育有條鏈。誦讀記憶法至簡,修身養(yǎng)性好積淀!币皇状蛴驮,開啟了我們經(jīng)典誦讀專題講座的大門。
3月21日下午,xx教育館副館長蒞臨我校,為我校全體教師作《從小誦經(jīng)典,人生好積淀》經(jīng)典教育專題講座。程副館長通過智力發(fā)展、學(xué)習(xí)方式、內(nèi)因外因、政策倡導(dǎo)四個方面,向全體教師闡述了十二歲前誦讀經(jīng)典的重要性。同時,程副館長博古通今,介紹了古人經(jīng)典教學(xué)和誦讀的方法,讓全體教師對因材施教有了更深的理解。最后,程副館長通過介紹民國四大文人的事跡,讓全體教師感受到:誦讀經(jīng)典,可以做到“福慧同修”,中國文化經(jīng)典教育為孩子們“修!,培養(yǎng)孩子們的大智慧。
兩個半小時的學(xué)習(xí)讓老師們又一次經(jīng)歷了經(jīng)典文化之旅。程副館長的`真知灼見沁人肺腑。相信在全體教師的齊心協(xié)力下,我校的中華文化經(jīng)典教育將會取得更好的效果。
讀書活動總結(jié)2
在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下,我校一直提倡是師生共同讀書,打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼,并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果,更好地指導(dǎo)我們師生讀書,我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動,自本活動開展的一個學(xué)期以來,我校教師面貌有了很大改觀,現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。
暑假前布置老師讀書,教師人手至少兩本教育專著,交流閱讀,并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日,教科室將教師的讀書感悟收集上來,統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反饋。開學(xué)伊始,評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個人”,并頒獎。
此項活動,本學(xué)期又進(jìn)一步深入開展下去,從“讀書先進(jìn)個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,介紹所讀書目,與大家共享書籍內(nèi)容,介紹前沿教育成果,談讀書心得體會,先探討教育中的困惑和急待解決的'問題。在這過程中,我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認(rèn)識,侯成峰主任生命教育的贊歌,靳西棟主任家庭教育的真諦,馬秀婷老師讀書給予工作的美麗,鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀,商玉老師的自我反思,張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋,莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動,張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。
主講老師準(zhǔn)備充分,內(nèi)容生動,運用多媒體課件,形式活潑而直觀,語言抑揚頓挫,頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā),認(rèn)真做好筆記,并自覺地把參與讀書論壇活動當(dāng)作提高自己的一個渠道;顒邮盏揭庀氩坏降男Ч。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動,對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,使老師們受到感動激勵,更堅定了讀書成長的信心。
本學(xué)期末,老師們上交了讀書筆記,大家的筆記內(nèi)容充實豐富,條理清晰,書寫認(rèn)真,優(yōu)中選優(yōu),評比出xx、xx等20位的筆記為一等獎,記量化分5分。
另外,經(jīng)圖書室統(tǒng)計,本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點:
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,劉校長多次借書。
2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書,門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。
3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠,商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多,全家共讀,令人感動。
讀書增長才識,讀化育氣質(zhì),讀書提升境界,在以后的日子里,即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺,用詩意的心境寫下:沉醉讀書,向往文明。讓我們打開書本,打開自己的成長之門,走向人生勝境!
讀書活動總結(jié)3
讀書,讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路,使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦,從而更加成熟。
搭著讀書社的車,斷斷續(xù)續(xù)地讀著書,雖然時間不夠長,次數(shù)不夠多,但每次生氣時,拿出來看看,總能祈禱意想不到的作用,慢慢地,也體會到讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的.老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
蘇霍姆林斯基說:教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書,要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考。這句話讓我深刻體會到:作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞。
《給教師的建議》,我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣,給了我極大的幫助!秮碜远爬煽谥袑W(xué)的報告》,使我明白了這樣一件事:如果你不改變,你就會被淘汰;遲做總比不做好;朝新的方向前進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn)新的曙光;當(dāng)你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在,我們很需要讀點名著來堅定自己,把自己變得超然一些,從容一些。
讓書香溢滿校園,讓經(jīng)典深入心靈。時時處處,角角落落,體現(xiàn)文化的氣息,經(jīng)典的味道。如果你時時以書為友,天天以書為伴,你會不由自主地覺得有了幾分從容,幾分淡定,幾分優(yōu)雅,幾分自信。讓我們都來讀書吧。
讀書活動總結(jié)4
在20xx年的下半年,我們積極開展行之有效的“書香校園”讀書活動,使學(xué)生受益匪淺。學(xué)生的語言表達(dá)能力及寫作水平均比以前有所提高。20xx年春季,在市教育局的倡導(dǎo)下,在區(qū)文教局的大力支持下,我校積極舉辦了大型的讀書節(jié),創(chuàng)造了“我愛書,我讀書,我成長,我快樂”的良好氛圍。同學(xué)們在讀書節(jié)活動伊始,便投入了極高的熱情,活動在我校開展的如火如荼。
同學(xué)們積極地從學(xué)校圖書館借書,同時又親自動手編寫出書,這既擴大了學(xué)生的知識面,又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。每逢借書的日子,學(xué)校圖書館門庭若市,同學(xué)們讀書的熱情異常高漲。每一張小小的借書卡都承載著同學(xué)們閱讀的熱望,每一張小小的借書卡都架起了同學(xué)們成功的橋梁。為了使同學(xué)們多讀書,讀好書,我們認(rèn)真制定了實用性、有效性、科學(xué)性的讀書方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
關(guān)于學(xué)校圖書館的地位,早在1980年12月,聯(lián)合國教科文組首先我們成立了以師光冬校長為組長的學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組會及全體教師大會討論、商量有關(guān)學(xué)校圖書館工作,區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨學(xué)校指導(dǎo)工作,為學(xué)校圖書館建設(shè)出謀劃策,我校在功能教育緊缺的情況下,優(yōu)先保證圖書館的需要,為圖書館選用最大的教室,(現(xiàn)我校的圖書室、閱覽室、電子閱覽室、及多媒體教室的總面積為350平方米),購置圖書五萬冊,電子圖書十萬冊。室內(nèi)設(shè)施齊、全布局合理,為了便于學(xué)生更好借閱圖書,我校配備了專業(yè)的圖書刷卡糸統(tǒng)用以錄入書刊信息、定期進(jìn)行賬物核對等工作。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為讀書節(jié)活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、讀書落到實處
讀書活動是語文教學(xué)的有效載體,是增強學(xué)生語文素養(yǎng)乃至全面素質(zhì)的有效形式,也是提高語文教學(xué)成績的有效途徑。因此,政教處與教導(dǎo)處積極組織閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。同時根據(jù)學(xué)生年級段的不同,提出了不同要求。低年級教師要指導(dǎo)學(xué)生集體閱讀、誦讀,培養(yǎng)學(xué)生的語感和讀書能力,鼓勵他們讀古詩詞,中高年級教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時做到了指導(dǎo)簡要,把更多的時間留給學(xué)生,讓學(xué)生自己閱讀,并鼓勵學(xué)生嘗試快速默讀,做好讀書筆記。學(xué)生的讀書筆記有摘抄的妙詞佳句、華段彩章,也有讀書心得,同時為提高學(xué)生的寫作水平,學(xué)校統(tǒng)一要求二至六年級學(xué)生人人建立日記本、讀書筆記本、每月一期語文手抄報,培養(yǎng)學(xué)生天天讀、時時學(xué)、日日記的好習(xí)慣。
三、讀書形式豐富多彩
1、讀書天地——為了配合讀書節(jié)活動,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,學(xué)校教學(xué)樓與辦公樓的走廊里、樓梯口、宣傳欄、黑板報等處設(shè)計了學(xué)生“讀書天地”,還添置了大量適合學(xué)生閱讀的展板,并組織學(xué)生集體閱讀,讓學(xué)生共同探討品評其中的精彩語段,互相交流自己的.看法,有效把閱讀與語文教學(xué)結(jié)合起來。提高了學(xué)生的語文素養(yǎng),提高了語文課堂教學(xué)效率,讀書活動成了課堂教學(xué)的有效補充,受到了相得益彰的效果。
2、讀書演講比賽——為了讓讀書活動進(jìn)一步推向高潮,我校于十月份舉行了全校性的“讀好書做好人”演講比賽。選手們青春飛揚的演講、慷慨激昂的陳詞博得了觀眾們一陣又一陣的掌聲、贏得了同學(xué)們一次又一次的喝彩,區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)們參加了本次大賽,并給予了我們高度的評價。
3、交換讀書——部分班級嘗試了“交換讀書”,讓學(xué)生自由交換書籍,比賽閱讀。這一獨特的方式深受同學(xué)們的歡迎,極大地激發(fā)了他們的讀書興趣,也充分利用了有效資源,本學(xué)期已在全校鋪開,給學(xué)生創(chuàng)造一個更廣闊的閱讀空間。
4、家庭讀書——隨著學(xué)校讀書的熱浪,家庭讀書的氛圍也越來越濃厚,并因此影響了家庭之外的身邊人。在家庭中,他們還喜歡用自己喜愛的方式把家庭讀書的快樂體現(xiàn)出來,例如小品、歌曲、三句半等。使孩子在歡歌笑語中受到文學(xué)藝術(shù)的熏陶與感染,家庭讀書氛圍更加融合,不僅是孩子,還有孩子的家長的人文素養(yǎng)也在與日俱增。家長、學(xué)生、老師同讀一本書、一篇文章,同寫讀后感,同交流,感受頗多,感受頗深。如此,在這種良好的家庭氛圍的感染下,孩子對書籍也越來越喜愛,從而更好的增強了孩子們讀書的欲望。
5、讀書感悟——積極開展“讀書感悟”活動,同學(xué)個個摩拳擦掌、躍躍欲試,他們當(dāng)中自發(fā)地掀起了讀好書寫佳作的熱潮。對于讀書后的收獲,大部分學(xué)生都能以不同的形式體現(xiàn)出來。例如,讀書筆記,其中都有詳細(xì)的紀(jì)錄,并且結(jié)合自己的體會和收獲去寫,真正使自己讀后有收獲,而且還能學(xué)以致用。另外,各班內(nèi)還成立了文學(xué)社,定期組織文學(xué)活動,例如定期為學(xué)校小廣播站約稿,動員大家為國旗下講話撰稿。靈活多樣的形式掀起了一浪又一浪的讀書熱潮,大大地提高了學(xué)生的語言感悟能力和語言表達(dá)能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
6、我來出本書——為了更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的潛能,我們鼓勵高年級學(xué)生把自己寫的佳作集冊成書,讓學(xué)生品嘗出書的喜悅。這個活動一經(jīng)展開,馬上席卷全校,就連家長也被卷入其中。全家齊動員、老少齊動手,一本一本精美別致的“書”相繼問世,那封面、那做工真可以以假亂真。每本書還佩帶幾個漂亮精致的小書簽兒,與書搭配在一起真有異曲同工之妙。
讀書活動總結(jié)5
本學(xué)期四月,白埠小學(xué)開展了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓書成為生活伴侶”的讀書活動,學(xué)校以“內(nèi)容充實、形式多樣,鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”為要求,開展了第十屆讀書月活動。本次活動豐富多彩、形式多樣,以激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,陶冶師生情操,豐富校園文化,提高師生和家長的文化修養(yǎng),進(jìn)一步全面落實學(xué)校的讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。營造在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),營造讀書活動的氛圍:①召開了全校師生“讀書活動月”啟動儀式;②做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文校園”標(biāo)語;③學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)專欄,播放學(xué)生讀后感、讀書筆記、讀書心得等,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校商討制定行動的計劃和具體實施步驟,初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。學(xué)校以于丹的論語心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、針對學(xué)生開展系列活動。
1、舉行了圖書交易節(jié)活動
本著自愿參加的原則。學(xué)生參加交易節(jié)活動時,在征求家長意見并經(jīng)家長同意的情況下,學(xué)生將自己家中閑置的教輔書籍、課外書籍和舊文具、玩具等拿來學(xué)校以班級為單位,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了交易。
參加活動的同學(xué)對舊圖書進(jìn)行了必要的清理,確保交易的圖書舊而不污、舊而不破、舊而有益。
活動實行“自由定價、雙方協(xié)商”的公平方式進(jìn)行交易。通過舊圖書交易節(jié)活動,使學(xué)生在交易節(jié)中學(xué)會了理財、溝通、誠信,體會到了創(chuàng)造價值的樂趣,充分展示了本次活動的價值;
(二)、寫一篇讀后感
各班結(jié)合學(xué)生讀書的情況,組織學(xué)生認(rèn)真寫了讀后感,每班上了交5篇質(zhì)量高的讀后感進(jìn)行評選。
(三)、進(jìn)行了辦一份讀書手抄報比賽
全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,介紹讀書格言,摘抄名人名篇,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。
四、以班級為單位舉辦了一次主題班會
各中隊舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。各班要精心設(shè)計、周密安排主題班會,上交一份主題班會設(shè)計。
五、讀書名言誦讀活動
以班級為單位開展,教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,利用早讀、活動課等時間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。
六、《快樂從書中來》課本劇展演活動
班主任老師與音樂教師共同參與,指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生的舞臺表演。把課本上的'內(nèi)容(課內(nèi)課外均可,書本內(nèi)容不限)藝術(shù)化,立體化地表演出來,讓學(xué)生在課本劇的表演過程中,學(xué)會合作,學(xué)會展現(xiàn)自己,并在活動中得到啟示。形式不限(如:音樂劇、小品、戲曲等)。
通過一系列活動的開展,激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情,推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,此項活動促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點,感受讀書的快樂,進(jìn)一步強化豐富了學(xué)生的知識儲備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,營造書香校園,提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。
在肯定成績的前提下,不足的地方還是存在的,針對如把讀書活動真真實實地開展下去,扎扎實實地出成效,提出幾點建議:
1、現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊活動,指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。
2、我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。
3、一個月向同學(xué)推薦一本好書,并以讀后感的形式向廣播站投稿,評比讀書積極分子。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將是一個大有希望的民族;而一個重視讀書的個人,必定是一個富有理想的人。我相信經(jīng)過我們共同的努力,全校師生必將以書為友,讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個人的心中,讓崇尚知識、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。
讀書活動在我校的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
讀書活動總結(jié)6
本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情,共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動,同學(xué)們與大師對話,與高尚為伍;
與偉人碰撞,激勵自己前行。校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有:
一、選定一本好書,細(xì)細(xì)品讀
參考了語文老師的意見以后,每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書,由圖書管理員從圖書館借閱,或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中,做好讀書筆記,寫下自己的閱讀感受。
二、召開主題班會,體會讀書的樂趣
我們開展了各種形式的活動,如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懙囊槐緯薄ⅰ爸v一講你與書之間的故事”,“演一演書中的`經(jīng)典橋段”,“分享你的讀書經(jīng)驗”,“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。
三、靜心讀書
我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”,是人類的精神食糧,是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間,讓學(xué)生潛心閱讀。每個學(xué)生都十分珍惜。
四、手抄報
讀書節(jié)期間,我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報,最終評選出五份優(yōu)秀手抄報,參與學(xué)校的評獎,參評的學(xué)生有:徐xx。手抄報內(nèi)容豐富,有學(xué)生摘錄的名言名句,有學(xué)生自己寫的讀書感悟,有精美的繪畫,充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。
五、演講比賽
結(jié)合本!案卸骼硐搿钡奶厣,學(xué)校組織了以“點燃讀書激情,共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的xx與xx,xx與xx代表班級參加這次比賽!度松仿,感謝有你相伴》,《沉浸在書香里的日子》,充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。
六、黑板報
本班板報組的同學(xué)群策群力,精心設(shè)計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報,我們將板報的題目命名為《快樂閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色,最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。
七、將讀書進(jìn)行到底
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。我們希望通過這一系列的活動,讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長,不斷完善自己。讀書節(jié)活動即將閉幕,但是我相信,我們對讀書的熱情不會就此減滅,只有站在巨人的肩膀上,我們才能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)!一生一世,將讀書進(jìn)行到底。
讀書活動總結(jié)7
我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學(xué)社通過院社團(tuán)部的海報和各系部學(xué)習(xí)部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可見各班級對本次活動的熱情很高,以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少,不限題目,不限文體,所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。
在審閱稿件的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的`思想,由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細(xì),粗細(xì)結(jié)合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率,而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件,從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負(fù)責(zé)。
然而,在審稿過程中,也出現(xiàn)了一些失誤:通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達(dá)的不準(zhǔn)確。同學(xué)們沒有按照要求寫稿,以至出現(xiàn)許多廢稿,只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展,以及自己對讀書的認(rèn)識,文章顯得簡單膚淺。
針對以上問題,我們將總結(jié)經(jīng)驗,在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。
20xx年是第十五個世界讀書日,為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。
一、活動目的
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會、第二次中央新疆座談會精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
1、看書讀報一小時。4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織單位黨員干部職工44人,到社區(qū)書屋讀書一小時,黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,在交流的過程中很多干部反映,由于長期電腦工作,現(xiàn)在讓看書,里面的好多字都不會寫,甚至不認(rèn)識,干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動,以便豐富干部自身的文化知識。
2、世界讀書日,允許外借。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員,為保證書籍的長期使用價值,是允許居民將書帶離書屋,在世界讀書日里,為了給書蟲居民提供過把癮的機會,今天在社區(qū)書屋看書,允許外借,做好登記工作,今天共外借書籍12本。
3、開展書香社區(qū)征文比賽。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部,他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中,此次共征集文章7篇,一等獎一名,有社區(qū)退休干部xxx獲得。
書籍是人類知識和文化的載體,是人類的良師益友,是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束,但是讀書沒有結(jié)束。
讀書活動總結(jié)8
"要做教書人,先做讀書人"這一教師讀書工程活動是泉教綜[20xx]37號文的精神。為落實好這一文件精神,我校提前著手、嚴(yán)密組織,積極營造良好的讀書氛圍,開展教師讀書活動,舉辦教師讀書交流會,建立圖書傳閱制度,從而大大提升教師的整體素質(zhì)。
一、科學(xué)規(guī)劃安排,明確讀書要求。
一年來,學(xué)校按照市教育局文件精神,成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在總結(jié)以往開展讀書活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從本校實際情況出發(fā),充分結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)安排和校園文化建設(shè),研究制定《蘇坑中心小學(xué)"營造讀書氛圍,構(gòu)建書香校園"實施方案》,做到科學(xué)規(guī)劃,合理安排,建立起一整套推進(jìn)落實機制、措施保障機制、考核激勵機制,力爭目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強,從而保證活動的有序開展。
方案明確地向全體教師提出了讀書活動具體要求:學(xué)校每學(xué)期制訂一份讀書計劃。每位老師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,制訂出切實可行的讀書計劃,上交學(xué)校辦公室;每人每學(xué)期向他人推薦一篇好文章(或一本好書),并說出推薦理由;每人做好一本摘抄讀書筆記,每篇(本)要有標(biāo)題、閱讀時間、摘錄和點滴感悟;學(xué)校將定期舉行教師讀書交流會,每人都要參加一場讀書交流會。
二、廣開書源渠道,創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。
一年來,學(xué)校以構(gòu)建"書香校園"為目標(biāo)進(jìn)行整體規(guī)劃,合理布局,精心設(shè)計,充分利用走廊、樓梯、墻壁等場所,制作張貼86塊中外名人的畫像名言、警句等文化標(biāo)識,做到了讓每個墻壁會說話,營造了濃厚的書香氛圍,使校園更具書香格調(diào)和文化內(nèi)涵。
學(xué)校加強圖書室和閱覽室的建設(shè)與管理,創(chuàng)設(shè)輕松而休閑的閱讀環(huán)境,使之成為教師借書讀書開放的港灣。學(xué)校每學(xué)期向不同年級推薦不同的閱讀書目,供不同年段的學(xué)生去閱讀。學(xué)校每年還安排一定的專項經(jīng)費,購買一批教育類書籍,豐富圖書室的藏書,擴大書籍選擇的余地。目前我校生均圖書為34.2冊。
為了進(jìn)一步廣拓書源,學(xué)校建立了專門的網(wǎng)頁,把"要做教書人,先做讀書人"讀書工程活動學(xué)校推薦的閱讀書目上傳到網(wǎng)頁上并做好相應(yīng)的鏈接,使教師不管在學(xué)校或是家里,輕點鼠標(biāo)即可暢游書海。
三、開展讀書活動,提升讀書興趣。
以"暢游書海,品味書香,享受閱讀、感悟人生"為讀書主旨,開展系列活動:
1、每學(xué)期開展一次"同讀一本好書"活動。如20xx年秋要求全體老師讀一讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,通過學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》一書,使廣大教師拓寬知識視野,明白了實際工作中所面臨的種種教學(xué)問題背后深層的原因;20xx年春要求全體老師讀一讀余文森《有效備課、上課、聽課、評課》,使廣大教師在備課、上課、聽課和評課方面得到不斷改進(jìn)。本學(xué)期要求全體老師讀一讀《課堂教學(xué)的50個細(xì)節(jié)》,從關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)入手進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。
2、開展假期讀書活動。為充分利用放假時間,學(xué)校向全體老師發(fā)出了"書香假期伴我行,學(xué)習(xí)提高潤人生"的讀書倡議,學(xué)校對教師假期讀書提出了明確的要求,至少讀一本教育專著,摘抄讀書筆記不少于5000字,寫讀書感想或反思不少于4篇,開學(xué)時進(jìn)行檢查和評比。
3、開展讀書交流會、讀書演講比賽。我校分別于20xx年11月、20xx年4月開展了教師讀書經(jīng)驗交流會與演講比賽,在演講會上,教師從讀書的意義到讀書的方法、收獲、體會,聲情并茂。 "讀書是教育教學(xué)的需要,是傳道授業(yè)解惑的需要,更是知識積淀的需要!""讀書有苦有樂,但能塑造一個完美的人生,能走進(jìn)超俗的'境界!"這些話語道出了教師的心聲,充分表達(dá)了大家對讀書的感悟。
讀書可以提高修養(yǎng)、凈化心靈、陶冶情操,提高精神品位,還能夠開闊視野,增長見識,更重要的是對于我們這份特殊的工作--培養(yǎng)人才有著別樣的意義。"最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華", 為了讓教師的讀書成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教師自我完善。我們將把教師讀書工程活動一直開展下去,倡導(dǎo)教師讀書,讓教師在讀書中提高自己的修養(yǎng),讓讀書成為一種生活習(xí)慣,成為一種學(xué)習(xí)時尚,成為一種生命成長的必需。
通過教師讀書工程活動,夯實了教師的底氣,營造了校園的生氣,當(dāng)我們看到教師把"讀書"當(dāng)成是一種習(xí)慣,當(dāng)我們看到教師在"書香"中自我提升,忍不住感到由衷的喜悅。在今后的日子里,我們不僅要構(gòu)建書香校園,還要構(gòu)建書香家庭,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩 !
讀書活動總結(jié)9
本學(xué)期,我校能充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的陣地作用,展示學(xué)生的閱讀成果,讓每一面墻壁都會說話,讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書,愛上讀書,享受讀書帶來的快樂。并在此基礎(chǔ)上,加強了對師生讀書活動的指導(dǎo),加強對閱讀指導(dǎo)課的指導(dǎo),引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中潛移默化,校園里呈現(xiàn)出了“德馨綠滿園,詩書香滿樓”的景象。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播這一天地,開辟“好書推薦”等欄目,表彰了一批讀書優(yōu)秀生和讀書積極的班級,推薦生動有趣又有意義的經(jīng)典讀物,分享讀書的經(jīng)驗感受,濃郁校園讀書氛圍。
2、繼續(xù)建設(shè)好班級圖書角和走廊圖書角。本學(xué)期,各班能繼續(xù)向?qū)W生征集圖書,讓孩子們將自己心愛的讀物帶到教室,資源共享。為了提高班級圖書角和走廊圖書角的'使用效率,各班成立一個圖書角。
3、校閱覽室全面開放。采用集體借閱的方式,一次性向圖書室借閱,班級中確立簡單、便捷的圖書借還制度,由專人看管,確保圖書的流通。年級組之間實施圖書漂流,輪換更新,使流通量得到的保障,使學(xué)生真正有書可讀。教師對學(xué)生進(jìn)行良好讀書習(xí)慣的培養(yǎng),合理指導(dǎo)學(xué)生閱讀,尤其是讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)書籍,選擇適合自己的書籍。并發(fā)揮榜樣的力量,事實證明:靜靜讀書的老師最能激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
讀書活動總結(jié)10
“教育藝術(shù)家是美的發(fā)明家,美的創(chuàng)造者和開拓者。教育藝術(shù)家,生活著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺中觀月。教育藝術(shù)家,隨著年齡的增長,需要的是更上一層樓!被谶@一思想及區(qū)讀書要求,我年級掀起了讀書活動的熱潮,通過上學(xué)期的讀書活動,現(xiàn) 已初見成效,具體情況做如下總結(jié):
一、率先垂范,以身作則。
書和讀書生活,使教師感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,自強不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。
無論教學(xué)輔助手段多么發(fā)達(dá),語言——永遠(yuǎn)是教師聯(lián)絡(luò)感情、傳授知識、激發(fā)思維的最重要、最基本的方式。具有足夠吸引力的、新鮮活潑的語言從哪里來?讀書——只有讀書,可以看出,讀書對提高教師的業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)的效率起著至關(guān)重要的作用。上學(xué)期主要組織了以下形式的讀書活動:
1、個人讀書。
要想學(xué)以致用,讀書成才,就必須筑起自己的`知識金字塔,知識大致兩個方面:一是基礎(chǔ)知識,是教師所需要的專業(yè)知識;二是各種報刊雜志介紹最新方法、經(jīng)驗交流、現(xiàn)代理論等。基礎(chǔ)知識的積累,可以提升自身的文化水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、認(rèn)識能力,而閱讀優(yōu)秀報刊雜志,是拿來就用,落地開花,立竿見影,效果明顯,它是一條捷徑,可以補償自己經(jīng)驗不足,迅速地調(diào)節(jié)自己的知識結(jié)構(gòu),更新自己的知識層次。
書海,一望無際;書山,高入云天。上下五千年,縱橫八百里,一本書,便是摻望世界的一扇窗口;一本書,便是駛向知識彼岸的一艘航船。書籍,凝結(jié)了人類所有的智慧和創(chuàng)造。因此,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中注意引導(dǎo)教師在課余時間閱讀一些現(xiàn)代教育教學(xué)理論,最新的教學(xué)設(shè)計、名家名篇等,促使全體教師跟上時代的步伐,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。
2、讀書筆記
記讀書筆記,剪貼重點內(nèi)容,現(xiàn)沒人所寫讀書筆記一學(xué)期一本,使老師們收效大。
三、積累知識,開拓視野。
學(xué)生是教育教學(xué)活動的主體,為使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,掌握讀書的方法,學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書空間及讀書展示的機會,在朗讀比賽中,各班涌現(xiàn)出了一大批讀書的能手,他們選擇的內(nèi)容豐富,知識面寬,朗讀的繪聲繪色,感情充沛,振奮人心,聽眾的心情隨著學(xué)生的朗讀在變化。在古詩詞背誦大賽中,有一部分學(xué)生背誦達(dá)到100首以上。
學(xué)生的不斷成長,知識的不斷積累,與學(xué)校開展的讀書活動是分不開的,學(xué)生的思想已由以往的“要我讀書”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x書”。由于教師有意識的
去引領(lǐng)學(xué)生讀兒童讀物、作文選,背誦古詩詞等,學(xué)生的知識面寬了,而且記憶力、寫作能力也得到了大幅度的提高。通過讀書使學(xué)生深切的體會到:讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書更可以提高寫作水平。讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長補短。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的源泉,在今后的日子里我校會進(jìn)一步開展讀書活動,讓讀書成為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。讓讀書活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。讓人們在書的海洋里健康成長。
讀書活動總結(jié)11
為了幫助孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,我們特意請家長把與孩子在家親子閱讀、故事表演以照片的形式記錄下來,然后老師在制成相冊,便于家長和孩子互相學(xué)習(xí)交流。
1“書香浸潤閱讀分享”
在開展讀書月活動以來,家長對于親子閱讀明顯的重視了,在家和孩子都有了一定的讀書時間,不時的就會有家長和我們交流孩子在家中的變化,對此我們以調(diào)查表“書香浸潤閱讀分享”形式,了解親子閱讀的書目、和孩子親子閱讀的人,及孩子最喜歡的書推薦給別的小伙伴,并把分享的書以自制圖書的形式投放到圖書區(qū)便于幼兒分享閱讀,努力做到好書大家讀,好方法大家用。
2、“故事媽媽進(jìn)課堂”
利用家長志愿者的活動,請家長來園把自己與孩子分享的好故事或者自己覺得有益于孩子的故事分享給幼兒,故事媽媽們不僅生動的講述了故事,還以游戲的'形式拓展了故事,和孩子們很好地進(jìn)行了互動,同時很好地增強家園互動,讓家長們感受到故事對孩子的重要性。
3、書香寶貝
利用班級的讀書專欄,不定期的張貼孩子們在家的讀書收獲,讓孩子之間互相學(xué)習(xí),對正在讀書和正要讀書的寶貝起到督促的效果。
4、自制圖書
讓家長幫助孩子把平日里游玩或者有意思的事,以圖畫文字的方式制成圖書記錄下來,利用離園活動時間每天分享一本,然后在投放到閱讀然后孩子自己閱讀。
5、午休故事
利用每天的午休時間給孩子們分享一個故事。孩子們在溫馨的故事中安靜午休。
6、與孩子一起在書香中成長
讀書月的最后一周,結(jié)合家庭親子閱讀的開展,我們號召家長們寫寫自己與孩子在讀書中的成長、孩子讀書的變化,并且每天和孩子分享兩個孩子的變化,不僅再一次讓家長們感受親子閱讀的收獲,也激發(fā)了寶貝們讀書的熱情。
讀書活動總結(jié)12
本次讀書月活動本來擬定涉及十多項資料:國旗下詩歌朗誦,“五個一”讀書專題班會,讀書手抄報評比,優(yōu)秀讀書筆記展示,好書推薦,閱讀分享會,讀書辯論會,閱讀競賽,讀書征文競賽等。之后因場地和時間限制,閱讀分享會只在個別班舉行,讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦,而其他的項目都已完成。
國旗下詩歌朗誦是一個很好的營造學(xué)校書香氛圍的活動方式,這幾周在班主任和語文教師的努力下,學(xué)生都能好好背誦。異常是初中和高一年級,我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上,班主任特意強調(diào),甚至在周一的早上集中升旗之前,還要求學(xué)生大聲背誦。這都體現(xiàn)了我們教師的重視。
展出的手抄報懸掛在學(xué)校里,在4月29日也成為一道亮麗的風(fēng)景。童碧梧教師很用心,也很會指導(dǎo)。
好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式,可是,在此之前,全淑琴主任就布置了作業(yè),所以在展板上貼出的秀的'十個好書推薦便利貼她的班上就有7個。
優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。他們細(xì)細(xì)翻閱那些摘抄本,用供給的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。做得的摘抄是高一(6)班的學(xué)生。如果教師們也能去看看,翻閱一下他們的摘抄,你們也會十分感慨與感動的。
學(xué)科社團(tuán)的閱讀競賽活動以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。每個社團(tuán)負(fù)責(zé)人都精心準(zhǔn)備了闖關(guān)題目,志愿者十分認(rèn)真盡職盡責(zé)輔助各位社團(tuán)負(fù)責(zé)人,做好場地安排、蓋印、抽獎的工作。
讀書活動總結(jié)13
根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會議精神,xx小學(xué)經(jīng)校務(wù)會認(rèn)真研究討論,決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和心理特征,結(jié)合學(xué)校少先大隊的假期活動安排,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究,開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動。
1、假期中組織學(xué)生返校三次,充分利用這三次到校的時間,由班主任老師組織,學(xué)生從家里帶幾本最愛讀的書籍,在班級內(nèi)進(jìn)行閱讀,還可以相互借閱,并由同學(xué)們把讀書后的體會、感受、收獲講給大家聽,談心得、講感悟,與同學(xué)們共同分享讀書的快樂,培養(yǎng)了同學(xué)們自覺讀書、樂于讀書、善于總結(jié)、相互交流的良好的意志品質(zhì)。
2、在返校的`三次時間里,各班級還組織同學(xué)們,總結(jié)少先大隊安排的假期活動“八小”(父母好幫手、服務(wù)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運小使者、節(jié)約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星)的進(jìn)展情況、完成的效果,部署下一階段的活動內(nèi)容,及時表彰活動中的`突出典型,糾正活動中出現(xiàn)的問題和不足,為更好地開展下一步活動奠定了基礎(chǔ)。除此之外,各班任教師還組織同學(xué)們開展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會等豐富多彩的活動,豐富了同學(xué)們的假期生活,增強了團(tuán)隊的凝聚力。
3、xx小學(xué)一貫堅持培養(yǎng)同學(xué)們樂讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校,我們充分利用班級的閱讀課和部分自習(xí)課,發(fā)揮班級里圖書角功能開展廣泛的閱讀活動。假期中,我們充分利用這一時間,讓同學(xué)們多讀書、讀好書、談感受、寫體會。本次假期除到校的三次時間,我校少先大隊也安排同學(xué)們,在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長的指導(dǎo)下閱讀幾本有教育意義的書,并要求同學(xué)們有重點地讀一本好書,并寫出讀后感,開學(xué)上交大隊部進(jìn)行展評。
4、結(jié)合xx小學(xué)開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究,假期中要求同學(xué)們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩文,提高自身對經(jīng)典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。
總之,通過以上假期活動的開展,豐富了同學(xué)們的假期生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,提高了同學(xué)們的自身修養(yǎng),使同學(xué)們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期,以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。
讀書活動總結(jié)14
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,給予我們永恒的知識;書,教給我們?nèi)松牡览?書,似靜夜中的一盞名燈,讓我走上成功的道路……
老師在暑假之前,老師跟我們說:“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法,明白書中的道理!卑偃臻喿x結(jié)束了,我從中明白了:從《狗牙雨》中我明白:我們遇到危險時,不要逃跑,要用智慧面對他。從《稻草人》中我明白:我們要自立根生,要給一些人自由的空間,要有一個夢想,要時刻記著自己家鄉(xiāng)的美麗,要做一個好心人,要做一個孝順的孩子……從《草房子》中我認(rèn)識了:沮喪的禿鶴,害羞的紙月,漂亮的白雀,堅強的杜小康,勇敢的桑桑,溫柔的溫幼菊,倔強的秦大奶奶(后來變成喜歡小孩的秦大奶奶)。在書中,馬小跳和我一起尋找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向云朵上的學(xué)校……
我通過百日閱讀,得到許多知識,得到了讀書的方法,領(lǐng)悟了書中的道理,雖然書,是人類進(jìn)步的階梯;書,給予我們永恒的知識;書,教給我們?nèi)松牡览?書,似靜夜中的一盞名燈,讓我走上成功的道路……
老師在暑假之前,老師跟我們說:“我們要從百日閱讀中得到讀書的方法,明白書中的道理。”百日閱讀結(jié)束了,我從中明白了:從《狗牙雨》中我明白:我們遇到危險時,不要逃跑,要用智慧面對他。從《稻草人》中我明白:我們要自立根生,要給一些人自由的'空間,要有一個夢想,要時刻記著自己家鄉(xiāng)的美麗,要做一個好心人,要做一個孝順的孩子,從《草房子》中我認(rèn)識了:沮喪的禿鶴,害羞的紙月,漂亮的白雀,堅強的杜小康,勇敢的桑桑,溫柔的溫幼菊,倔強的秦大奶奶(后來變成喜歡小孩的秦大奶奶)。在書中,馬小跳和我一起尋找大熊貓、和索亞去探險、和笑貓飛向云朵上的學(xué)!
我通過百日閱讀,得到許多知識,得到了讀書的方法,領(lǐng)悟了書中的道理,雖然百日閱讀結(jié)束了,但是我的一個新的讀書旅程開始啦。我相信,只要堅持閱讀,我的作文一定越來越好!
讀書活動總結(jié)15
為積極響應(yīng)四川省總工會《關(guān)于開展20xx年四川省女職工維權(quán)行動月活動的通知》的有關(guān)要求及集團(tuán)公司相關(guān)要求,推動保護(hù)女職工權(quán)益法規(guī)法律的貫徹落實。3月3日下午昆明公司機關(guān)工會開展了“法律伴我行”女職工維權(quán)法律知識競答活動。
為保證學(xué)習(xí)效果,昆明公司機關(guān)工會首先將《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》發(fā)給每一名女職工,以自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,并編制競答題庫。以有獎問答形式鼓勵女職工積極參本次競答,機關(guān)全體女職工積極響應(yīng),達(dá)到預(yù)期的效果。
昆明公司機關(guān)工會以此次活動為契機,努力營造有利于維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益的輿論氛圍,充分調(diào)動女職工主人翁積極性、創(chuàng)造性,不斷增強女職工知法、懂法、守法并依法維護(hù)自身權(quán)益的意識和能力,引導(dǎo)女職工做“自尊、自愛、自信、自強”新女性。
集團(tuán)工會積極開展女職工系列讀書活動
“腹有詩書氣自華”。為了不斷提高女職工隊伍的綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大女職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型的時代新女性,進(jìn)一步深化集團(tuán)工會女職工素質(zhì)提升工程,集團(tuán)工會女職工委員會從20xx年5月開始,啟動了女職工 “書香飄有色,悅讀增魅力”為主題的“薦書、讀書、品書、講書”讀書活動;顒託v時10個月,分好書推薦、快樂閱讀、讀書分享、“讀書之星”評選四個階段循序推進(jìn)。
讀書活動開展以來,各單位工會及女職工委員會積極利用品書會、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點評等形式促進(jìn)讀書活動,營造相互交流、鉆研業(yè)務(wù)、共同切磋、共享樂趣的良好氛圍。廣大女職工踴躍參與讀書活動,讀書面非常寬,涉獵到文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、哲學(xué)、時政等等。活動中,她們積極撰寫心得體會,暢談感悟,分享收獲與快樂。讀書增長知識,增長智慧,增長才干,豐富生活。讀書給女職工帶來了影響和改變,使她們深切地感受到,與書為伴,做一個心中充滿陽光、擁有智慧和魅力女性的幸?鞓。
讀書活動的開展,提升了女職工的內(nèi)在素質(zhì),開闊了視野,陶冶了情操,為女職工構(gòu)筑良好的精神家園、塑造陽光心態(tài)、增強女性責(zé)任感起到了積極的作用。為了更好地推動讀書活動的持續(xù)開展,“三·八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際,在集團(tuán)工會全委擴大會議上,對評選出的21名女職工“讀書之星”進(jìn)行了表彰獎勵。
公司組織女職工開展賞花春游活動
為了讓全體女職工度過一個有意義的節(jié)日,3月8日,集團(tuán)工會組織公司女職工開展踏春賞花春游活動。
春風(fēng)十里頻相顧,又是一年菜花黃。金堂三溪除了栽種有大面積的臍橙,還種植了大面積的油菜,無論是連片的果園,還是油菜花田,甚至是家前屋后,金色的、蕩漾著清香連片的油菜花,將三溪抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意,上午十點半,全體女職工從公司出發(fā)前往三溪,一路歡歌笑語、心花怒放。約正午時分到達(dá)午餐地點。在工會主席的精心安排下,大家美美的飽餐了一頓,稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。
在三溪白廟鎮(zhèn),陽光明媚、花香四溢的自然風(fēng)光將大家?guī)肓诉h(yuǎn)離城市喧囂的世外桃源中,大家一掃平日工作的疲憊,享受節(jié)日的同時,三五成群,談笑風(fēng)生,愜意地走在山間小道上,環(huán)望四周,綠樹搖曳風(fēng)中、菜花嬌艷欲滴,到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂著、合照留念,一幅其樂融融的溫馨畫面?纯礉M眼金黃成片的油菜花田,聞聞心曠神怡的春天氣息,呼吸著鄉(xiāng)村自然清新的泥土芬芳,姐妹們有說有笑,增進(jìn)了相互間的溝通與了解,也增強了彼此之間的凝聚力,對進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,更好地投入到工作上起到了積極的促進(jìn)作用。
通過此次活動,讓大家在繁忙的工作之余,得到了一次放松與調(diào)整。大家徜佯在春風(fēng)中,沐浴在陽光里;增進(jìn)了交流,放松了心情,開闊了視野,從中體會到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視,體驗到了公司這個大家庭的.溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中,為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工會組織開展關(guān)愛女職工系列活動
為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),進(jìn)一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的積極性,充分展示女職工的精神風(fēng)貌。3月3日,阿克蘇市總工會組織女職工代表舉辦了一場主題鮮明、內(nèi)容豐富、別開生面的宣講座談會,并向31名單親女職工發(fā)放了6200元的節(jié)日慰問金,向63名女職工代表發(fā)放了價值2200余元的節(jié)日“溫暖包”,以此表達(dá)了黨和政府對女職工們的節(jié)日祝福和特殊關(guān)愛。
活動中,組織女職工們觀看了“艾德萊斯”時裝表演視頻,發(fā)放了《非法宗教活動26種表現(xiàn)形式》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等宣傳單,邀請市委統(tǒng)戰(zhàn)部干部圍繞“去極端化”和民族團(tuán)結(jié)教育等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)宣講,市總工會干部圍繞貫徹落實系列會議精神、自覺抵御宗教極端滲透、維護(hù)好社會穩(wěn)定、感謝黨的各項惠民富民政策、積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動、人人爭做“三好”職工和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶行動等內(nèi)容,以“身邊發(fā)生的事、談變化講感受、我身邊的故事、影響身邊的人”的“草根”方式與大家座談交流,使女職工們倍感親切、深受鼓舞。通過開展扎實有效的宣講座談和節(jié)日慰問活動,把廣大女職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標(biāo)”上來,統(tǒng)一到市委、政府各項決策部署上來。女職工們紛紛表示:感謝黨和政府及工會組織的關(guān)懷,一定要堅強自信、拼搏作為,努力爭做靚麗女性、合格母親、守法公民,自覺抵制非法宗教滲透,積極主動參與文明城市創(chuàng)建行動,教育影響好家人和子女,多做有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會穩(wěn)定的事。
據(jù)悉,為使全市廣大女職工度過了一個難忘的“三八”國際勞動婦女節(jié),市總工會提前安排部署,及時下發(fā)了《關(guān)于開展慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動的通知》。各基層工會女工委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),以現(xiàn)代文化引領(lǐng)“去極端化”,結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市,堅持“安全有序、健康文明、小型分散、節(jié)儉喜慶、聚焦四風(fēng)”的原則,相繼組織開展了女職工維權(quán)、關(guān)愛女職工送體檢、健康保健知識講座、崗位建功展風(fēng)采板報展、結(jié)對獻(xiàn)愛心送溫暖、崗位練兵技能競賽和各類趣味文體等豐富多彩的活動
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