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實(shí)用的感恩演講稿模板錦集四篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
花兒沒有綠葉的襯托，就沒有一種完美的姿態(tài);大地，沒有鮮花綠草鋪成的地毯，就會(huì)令人感到乏味;而我，沒有爸爸媽媽，就不會(huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。
父母親，他們用自己最無私的愛來滋潤(rùn)著我們，他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f話時(shí)，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了，變成了小學(xué)生，他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來的，是無數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來的，他們用自己最普通的愛為我們遮風(fēng)擋雨，他們細(xì)心地呵護(hù)著我們，掙了錢后，他們舍不得給自己買一件衣服，可是卻大大方方地為我們買，他們把自己的“血汗錢”一點(diǎn)一滴地存下來，供我們讀好學(xué)校。感謝他們，他們無私的為我們作奉獻(xiàn)，那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng)，或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
老師，他們?nèi)绾谝怪械拿鳠簦瑸槲覀冋找斑M(jìn)的路。我們?cè)顾^多少氣，發(fā)過多少怒，可他們并沒有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導(dǎo)我們，培育著我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游，他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數(shù)字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣。
可我們?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí)，那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一張令他們滿意的答卷來回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào)，對(duì)他更加是一種回報(bào)!
黨，他們用自己純潔無私的愛，為我們建起這座高大的教學(xué)樓，是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語言表達(dá)，而我們也只能用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績(jī)來報(bào)答你們，我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó)，用自己的愛心來造福人民，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
感恩寫在紙上，無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊，無論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊，無論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó)，也許，這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛國(guó)，說起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒有能力，認(rèn)為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)�。我們受到的感恩，不止是祖�?guó)給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的'老華喬回國(guó)后，準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔(dān)心他的身體吃不消，勸他，他不聽，說他，他不聞。終于，他的家人無奈，為解悶，慢歌，希望能平穩(wěn)他的情緒。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書房，讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后，并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，他開始失望了。
終于有一天，在過年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您，但謝謝您寄給我的書，祝您新年快樂!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說，如果一個(gè)人沒有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯(cuò)，每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌，那感恩是樂曲中最動(dòng)聽的音樂;
如果人生似畫，那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩，那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：大家好！
我是二年級(jí)2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的`知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大��！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對(duì)老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是***�！〗裉煳已葜v的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的.山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
你會(huì)感恩嗎?也許，很多人會(huì)說自己會(huì)感恩，也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”，對(duì)，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會(huì)的給予之恩;總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的，整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾ā０职謰寢屆刻焓悄敲吹男量�，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答：沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的`面條?是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被?是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí)，可曾想過父母的辛勞?當(dāng)我們過生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院，哪怕是冒著風(fēng)冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長(zhǎng)大了，敢問：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢?
老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大!
從此時(shí)此刻開始，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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