[精華]實用的小學(xué)生演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:祖國在我心中。
掀開累累發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代歷史上我們看見了一個個舉著明晃晃的剛刀劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭啃著血淋淋心肺的豺狼,群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血。
這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的'血不在白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們的奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年的抗戰(zhàn),迎來了新中國的成立。
歷史又翻今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前了。
同學(xué)們,我們能不動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!然而,我們許多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了……將“五四”青年匍匐碟血,在血的中仍高喊到祖國萬歲的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)邕將日本劊子手在南京獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們,如果我們沉溺在享樂之中將學(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,是一種自我毀滅。
自古英雄出少年,在當(dāng)今世界殘酷競爭中,中國青少年能否肩負(fù)起民族振興的洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運。
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為中國開辟民族復(fù)新的新藍(lán)天……
我們一定要勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏。
我的演講結(jié)束。
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
時光飛逝,日月如梭。四年過去了,老師依然陪伴著我們成長。你記得老師嗎?
一年級的時候,你教我們拼音。一開始我以為拼音沒那么重要。那時候你不厭其煩地要求我們一遍又一遍地寫、讀、背……后來我學(xué)漢字的時候,才發(fā)現(xiàn)拼音是多么重要。老師,感謝您給我上了人生的第一課,為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級的時候,你教我們看圖寫字,你煞費苦心的教我們怎么具體寫,怎么理解內(nèi)容……慢慢的,讓我知道故事的有趣和意義。老師,謝謝你這么努力的教我們,培養(yǎng)我對語言知識的熱愛。
初三的時候,你讓我們讀書,你熱情地教我們讀書。有同學(xué)小聲說:“要早了!”但你還是教我們,直到我們明白。后來,我們越來越喜歡讀書。慢慢的,我們會看自己買的書。老師,謝謝你教我們讀書,讓我更愛學(xué)習(xí)。
四年級的時候,你教我們寫作文,你幽默生動的`講解作文的要求,讓我們對作文有了更深的理解。現(xiàn)在,我們要寫下我們生活的每一點。老師,謝謝你教我們寫下人生的一章。
五年級的時候,你教我們理解閱讀,你很努力的講解內(nèi)容,讓我們對閱讀題有了一定的了解。現(xiàn)在,我們將一遍又一遍地糾正閱讀問題,因為我們將理解閱讀!
現(xiàn)在我六年級了,你會給我更多的知識吧?
老師,新的學(xué)年我會更加努力的學(xué)習(xí),珍惜老師們辛苦的教學(xué)。
祝所有老師教師節(jié)快樂!
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。
在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊精神。因此,我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識,才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國最寶貴的財富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的.立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”
小學(xué)生演講稿 篇4
光陰似箭,日月如梭。馬上,我就到了6年級的尾聲。可我還是舍不得匆匆流走的光陰,畢竟,我和同學(xué)已經(jīng)共度了11個關(guān)卡,馬上又到了最后一個關(guān)卡了。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,有些同學(xué)轉(zhuǎn)校,也有插 班生進(jìn)來;有老師離去,也有新老師進(jìn)來。我們目睹了種種的依依不舍與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。
我難忘:我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導(dǎo),教導(dǎo)了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……
我更難忘我的那些一件件“英雄事跡”,現(xiàn)在回想起來我都很羞愧。
最令我難忘的是這學(xué)期的春游。我們?nèi)デ笏角f燒烤,讓我最難忘的是燒烤的過程。
到中午的時候了,導(dǎo)游領(lǐng)帶著我們來到了燒烤的地方,并叫我們自己組隊來燒烤。我找了個沒太陽的地方坐了下來,把全部的食物都拿了出來,什么蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來,就 等著烤架了。沒過幾分鐘,烤架啊、涂料啊樣樣俱全,我馬上破開袋子,把蟹肉和親親腸都插到烤架上,就等著八分熟后涂芝麻油和醬了。我耐心的等待,眼睛也不時的向別人的看去。啊,熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子,沾了一下芝麻油,往兩個熟物上涂,再拿另一把刷子,往芥末那兒扒了一點兒到蟹肉那兒,這才有日本料理的風(fēng)格嘛!我把熟物放在塑料碗里,然后我跟覃嘉逸換了根香腸,并用 剪刀剪開皮,把肉掰兩半,分別插在烤架的兩個尖上,如果中間再加個尖兒,不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿,真有趣。我繼續(xù)烤,并且非常有耐心的在等待。最終二分之一點五的食物已經(jīng)被我烤熟在碗里 了。食物已經(jīng)像大紅蝦一樣熟了,都存放在我的塑料碗里。我“呼嚕呼嚕”的'大口吞咽著。最終,塑料碗里食物還是被我一掃而光。
這6年的小學(xué)生活,有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!
我還難忘校園里寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁著矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課,都有我們在跑道上跑步的身影。解散后,在足球場上、乒乓球臺、籃球場以及羽毛球場,都有 我們的身影。在足球場上的我們,一個個生龍活虎。而在籃球上的同學(xué),一個個都在躍躍欲試的投籃。足球場是最為激烈、熱鬧的。每球從同學(xué)腳下飛出,都非常扣人心弦。一年一度的校運會更是精彩 。我難忘各項運動都有同學(xué)獲得勝利的喜悅的心情,場外的同學(xué)的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運動員們都是以友誼第一,比賽第二的原則來參加比賽。
我更難忘我們課堂上的爭論,還有精彩的發(fā)言、老師的每種眼神等。在爭論會上,我們馬上分為正方和反方。每次爭論會上都有同學(xué)們精彩的發(fā)言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。
啊,多么精彩的小學(xué)生活,多么豐富多彩的小學(xué)生活,多么幸福的小學(xué)生活!小學(xué)啊!你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵?但,這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、方便;沒有城市的科技先進(jìn);可是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?”動物們正在開鄉(xiāng)村演唱會,雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著,邊唱還邊拍著翅膀,好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌;狗在大門口,“汪汪汪、汪汪汪”的叫著,就像合唱團(tuán)的主唱一樣。
老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著,好像是合唱團(tuán)的背景音樂。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的`叫著,它應(yīng)當(dāng)是合唱團(tuán)的樂器手吧!這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲,動聽極了!
鄉(xiāng)村的生活是悠閑的。中午時,人們吃完午飯,大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌,跳廣場舞,休閑娛樂。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場去騎自行車,有的到鄉(xiāng)村的小廣場去滑滑板,還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上,院子里十分安靜,只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲,偶爾有車走過,狗會叫上幾聲,好像在說:“有人來了,有人來了!边^了一小會兒,它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀!