校園演講稿

時間：2024-10-25 15:59:28 演講稿我要投稿

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校園演講稿

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的校園演講稿，歡迎大家分享。

校園演講稿

校園演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種個垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

　　還有，學(xué)校的`同學(xué)大多來自于農(nóng)村，所以，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見老師和同學(xué)也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風(fēng)貌，更容易給人留下懂禮貌的好印象。

　　講文明，懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!我的演講完畢，謝謝大家。

校園演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，營造一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

　　隨著時代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時常接觸到手機(jī)，這時候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的.交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的身邊，保證一個好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。

　　或許很多同學(xué)會說，現(xiàn)在手機(jī)越來越普遍了，幾乎每個家庭都會有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢？首先我們可以和家長坦誠，希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們在自己的心里也要搭建起一善墻，上面寫好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

　　對于我們的學(xué)習(xí)來說，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來校園，影響我們整個大集體，也不要為老師們增添一些工作和負(fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個更好的校園，構(gòu)建一個更好的學(xué)習(xí)空間吧！

校園演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我愛我家，家中有嚴(yán)格的爸爸，善良愛嘮叨的媽媽，愛運動的奶奶，當(dāng)然還有我，家中的“開心果”。

　　俗話說：“家有一老，如有一寶，”奶奶就是家中的“大寶。”每天早上，我總是跟奶奶繞著球場慢跑幾圈，然后到花園中打太極，別人都滿頭大汗，她卻非常輕松，她覺得打太極能長命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場舞。

　　媽媽是一家之主，也是嘮叨大王，雖然話有點多，但也不乏精辟之語，有時讓我受益不淺。

　　我就是家中的'“開心果，”我會在奶奶，媽媽身邊做力所能及的家務(wù)活，給她們捶捶背，講講校園趣事，當(dāng)然，有時爸媽斗嘴，我就會做鬼臉，說些高興事，這家沒我可不行。

　　整個世界，因為有了陽光，城市有了生機(jī)，美麗的花兒，因為有了雨露，頓時嬌媚無比，小小的我，因為有了家，變得更加樂觀，向上。

xxx

20xx年xx月xx日

校園演講稿4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的`生命之河。

　　生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

　　追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。

　　感受生命，珍愛生命，生命之花盛放，永不凋謝。

　　謝謝。

校園演講稿5

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自高一〔1〕班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。

　　校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

　　而家庭、社會成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠那么是造成校園欺凌事件的.主要原因。此外，個性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。

　　下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點建議：

　　1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學(xué)習(xí)生活；

　　2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；

　　3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長之間的溝通交流；

　　4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量

　　同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，而文明那么是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)國旗下講話。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我貌同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

校園演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香半校園”。

　　巴爾扎克曾經(jīng)所說過，藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼.羅蘭說，藝術(shù)是一種享受，是一切享受樂享中其最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會認(rèn)為：自己既不擅長彈琴、繪畫，也不擅長表演等等，也許離藝術(shù)有距離。更有人覺得我們每天有再說不完的作業(yè)，重復(fù)著簡單、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，哪有藝術(shù)可言？

　　其實，只要你將心靈悄悄打開一扇窗，藝術(shù)之花就會生根枯萎，不知道你是否留意過在校園的某個角落，玉蘭花曾競相開放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連東西向主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝。現(xiàn)在，已經(jīng)到了七中其最美、最為富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在說出校園里聽到過某一首鋼琴曲，抑或是看到過某一幅畫作。我相信，我們都有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的，感受生活的美好。

　　藝術(shù)是人與人二者之間交流的一種媒介，更是一種美的傳達(dá)。藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)了一個創(chuàng)造美的舞臺，一個發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會，一個同享美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上才，我們可以收獲一次當(dāng)喜劇演員的體驗，可以接受一次藝術(shù)的熏陶，可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的獲得成功經(jīng)歷。

　　可能有的同學(xué)會說“我沒有才藝天賦，我不能為這個新年奉獻(xiàn)作品。”也許你沒有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的曼妙，也許你描畫不出美麗的圖畫，但是你可以用相機(jī)拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導(dǎo)演或中后期的配音、龍?zhí)�、幕后的燈光，這些參與慢慢活動的嘗盡都將會逐漸積累，它將豐富我們的因果關(guān)系體驗，羅馬教會我們感受和表達(dá)，讓我們學(xué)會領(lǐng)悟，為我們逐步形成起一個精彩的感性世界。

　　當(dāng)代藝術(shù)賦予我們的意義賦予是心靈的意義。只要你用心，你所看到的、聽到的.、甚至聞到的，觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心，你能將自己的生活打理得查瓜省；只要你用心，你的學(xué)習(xí)會變的動力無窮；只要你用心，你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里，你將會過的更具書畫藝術(shù)感，因為一年一度的文化藝術(shù)節(jié)會和你親密。他會流光溢彩你的校園生活，讓你盡情展示本該屬于展現(xiàn)你的風(fēng)采。

　　最后，預(yù)祝xxx中第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，愿藝術(shù)之花香滿校園！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

校園演講稿7

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀�。�

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的`追求。

　　我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

　　我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

　　。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

校園演講稿8

　　我們的學(xué)校位于黃河路，所以叫黃河路小學(xué)。這是一個花園般美麗的學(xué)校，也是我們學(xué)習(xí)知識，實現(xiàn)理想的樂園。

　　我們的校園是充滿生機(jī)的。清晨，當(dāng)太陽公公露出笑臉，新的一天開始了，沉睡的校園立刻變得生機(jī)勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草蘇醒了，仰著可愛的笑臉；遮天蔽日的大樹蘇醒了，茂密的枝葉輕輕起舞；小鳥也蘇醒了，在綠蔭中唱著動聽的歌兒……美麗的校園，也張開了雙臂，歡迎師生的到來。

　　我們的校園是充滿希望的.。當(dāng)金燦燦的陽光灑滿了校園，校園里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個個都捧著課本，饒有興趣地背古詩，讀課文，不敢浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　早讀后，校園又變得靜悄悄的，老師開始講課了。同學(xué)們都全神貫注，唯恐分心錯過了老師今天講的重點……語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，老師講得認(rèn)真，同學(xué)們聽得專心。在學(xué)校我們播下了理想的種子，慢慢地，種子發(fā)芽了，老師給我們澆水，施肥，理想的芽兒茁壯成長……

　　校園，也是快樂的。隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像一個個小鳥，嘰嘰喳喳，歡呼雀躍，三個一伙，五個一群，玩各種各樣的游戲。小鳥，也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

　　當(dāng)夕陽的余輝灑滿了校園，校園又沉寂下來。周而復(fù)始，每一天都相同，每一天又不同。美麗的校園像一艘遠(yuǎn)航的大船，載著我們駛向知識的海洋，到達(dá)理想的彼岸……

校園演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！今天，我們國旗下講話的主題是：建書香校園樹純真心靈。

　　同學(xué)們一定不會忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性，我相信同學(xué)們一定在積極努力的實踐，并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己不斷的'進(jìn)步，長大，變強(qiáng)。

　　伴隨著“三湘讀書月〞在全省掀起的讀書熱潮，也為了深我校入實施素質(zhì)教育，傳承長郡優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)立良好的校園文化，營造濃郁的讀書氣氛，今天，我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)〞。

　　有人說：“一個不讀書的民族是沒有前途的民族〞，由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計，人一生中用到的知識，在學(xué)校里學(xué)到的只占30%，那70%的知識從何而來呢？我們認(rèn)為，堅持不懈的閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個來源。

　　確實，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包，空氣和陽光一樣，是咱們每時每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營養(yǎng)品，生活里，沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學(xué)子，我們更加沒有理由拒絕成長！

　　為此，從今天起的一個月的時間里，我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈〞這個主題，結(jié)合“書香班級〞的評選活動，認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦〞主題班會；共同助力“好書共享〞圖書漂流活動；積極參評“書香悅吧〞最正確班級圖書角建設(shè)活動；以及經(jīng)典誦讀和年級手抄報比賽，“綠色校園我的家〞征文等系列活動。

　　站在這里，我能感受到主席臺下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書，讀好書，讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然，共同營造書香校園，一起享用豐富的精神大餐吧！

校園演講稿10

　　走進(jìn)我們的校門，最引人注目的是一組造型別致的大花壇。它是由一個圓形的花壇和一些方形的大花壇組成的。圓形花壇的'中心有一棵高大挺拔的雪松，雪松的周圍是一些寶塔型的中華石楠球，那些方形的花壇里栽著梅花、中華石楠、羅漢松、龍爪柳、紅葉李、大葉梔子花、桂花樹……

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，梅花、桃花競相開放，朵朵花兒像小朋友綻開的笑臉。瞧，一群小朋友正站在樹邊駐足觀望，還嘰嘰喳喳的說著什么呢！

　　夏天，花壇里的一株株柳樹就像一個個嬌羞的新娘，低頭垂掛著串串濃密碧綠的珍珠，迎著風(fēng)輕輕擺動。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些大樹下避暑。

　　秋天，大樹的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞，如同一個個迷你小風(fēng)車，時而快，時而慢，可好玩了！這時候，校園里的桂花開了，碧綠的葉子襯托著米黃色的小花，顯得格外高雅，整個校園都彌漫著一股淡淡的清香，一陣風(fēng)吹來，真叫人神清氣爽！

　　冬天，百花凋零，所有的樹木都只剩下光禿禿的枝干了，可雪松的葉子卻仿佛更加蒼翠了。偶爾下了一場大雪，那雪松就像一位鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，保衛(wèi)著校園。孩子們在校園里堆雪人、擲雪球，給靜寂的校園增添了無限生機(jī)！

　如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、火熱的愛心！它可以讓我們校園的每一個角落都充滿溫暖和正氣。同志們，讓我們每一個人都行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，依法執(zhí)教，讓我們的校園到處撒滿愛的陽光！

　　謝謝大家！

校園演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

　　作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。

　　作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的'榮辱觀建設(shè)才會得到強(qiáng)有力的保障！

　　俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

　　構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的文化�？赡艽蠹視䥺柡沃^“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式�！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然！

　　所以，為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XX班的XX，今天我非常榮幸能與大家分享我的想法。我們常說，“文化鑄就國度，教育點亮未來�！� 每個人都應(yīng)該珍惜并發(fā)揚自己的文明，而我們學(xué)生更應(yīng)該將文明作為一種底線自覺遵守。那么，怎樣能夠在校園中點亮文明的火種呢？

　　首先，我們應(yīng)該明確文明的標(biāo)準(zhǔn)。文明不止是禮貌、謙讓，更是一種思想觀念。我們應(yīng)該從做好人開始，強(qiáng)化做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，尊重師長、傾聽家長、尊重他人、愛護(hù)公物、維護(hù)衛(wèi)生等一系列方面做起。同時，高尚的誠信、聚焦學(xué)習(xí)、樂觀向上、自律自愛等方面的品質(zhì)也是文明的`體現(xiàn)。我們應(yīng)該通過日常生活中的點滴行為，不斷積累文明的基礎(chǔ)。

　　其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)文明的習(xí)慣。一個人的習(xí)慣決定了他的成敗，文明的習(xí)慣同樣在日復(fù)一日的養(yǎng)成中得以體現(xiàn)。我們應(yīng)該養(yǎng)成在學(xué)校遵紀(jì)守法、用語文明、服從管理、關(guān)注班級、樂于助人等良好習(xí)慣，形成積極向上、向善向美、文化氣息濃郁的校園文化。

　　最后，我們應(yīng)該傳承文明的精神。文明是需要不斷傳承的。傳統(tǒng)文明的傳承，需要我們學(xué)習(xí)和熟知自己的民族文化和歷史文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在自身中以身作則，讓文明之花盛開。當(dāng)然，對于現(xiàn)代文明，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新知識，理性思考新問題，在一次次實踐中掌握現(xiàn)代文明的精髓，發(fā)揚文明之光。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們一起點亮文明的火種，用一顆文明的心，去融匯著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明，用自己的實際行動讓美好慢慢成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)格，讓校園成為我們文明的樂園！

　　謝謝大家！

校園演講稿13

同學(xué)們：

　　大家晚上好。今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。

　　大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。

　　我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢。它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興�？梢姡袊嗣駥椭C的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。

　　和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

　　自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的'環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。

　　接下來我們來談?wù)勅说囊蛩�，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要。

　　首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和諧，豈不易哉。

　　其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎。

　　最后，一個和諧的校園，還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。

　　和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的嵴梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。

校園演講稿14

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

　　和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

　　生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。

　　在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的.雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

　　因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。

　　只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天！

校園演講稿15

　　講誠信是什么？難道就是那輕描淡寫的一句話，那看似無所謂的一行字嗎？不，絕不是。一句話，一行字，便能看出那人的誠信與否？

　　在我眼里，誠信，就是守信用，人只要活得誠實守信，就等于獲得了一大筆財富。守信用呢，說它難，它也不難，說它容易，它也不容易。

　　在現(xiàn)實生活中，就有很多這樣的例子，就比如說借、還錢吧，先說借錢吧，有人嬉皮笑臉地向別人借錢，別人被軟磨硬泡不過，只好借給他，談好了還期。過了幾天后，那人早把這事兒忘到了九霄云外，到了還期時，那人卻把臉一翻，說：什么還錢�。课矣薪柽^你的錢嗎？！你有證據(jù)嗎？你有證人嗎？沒有！！想讓我還？沒門兒！那個被傷害到的人可會被氣暈了。

　　不是我胡編，而是這個社會上的確有這樣的人。但這個社會上也有好人，例如《中彩那天》里的父親，體育彩票老板林海燕。他們在那些偉人里，是卑微的'，但他們同樣是偉大的。他們雖然有些渺小，但他們的品德卻是高尚的。他們的心境已經(jīng)到達(dá)了最高境界，那種品質(zhì)的高尚，那種心靈的純潔，是金錢所遮蓋、掩蓋不了的。

　　一個人的心靈如果是丑惡的，那么，他無論花多少money去辯解，去解釋，別人無論如何都是不會原諒他的。他就像一個魔鬼，內(nèi)心魔鬼。大家想想看，如果一個魔鬼在天使的地盤內(nèi)，他會受到歡迎嗎？

　　其實，小時候經(jīng)常聽到的《狼來了》就是一個典型的誠信故事。家人們都告訴我誠信是道德品質(zhì)里一個最高的境界，能達(dá)到這種程度的人，在這個社會上是極其少有的。于是，我便在懵懵懂懂的成長中懵懵懂懂地明白了這些道理，并努力去做好。

　　在成長的過程中，我們是從牙牙學(xué)語的嬰兒，到強(qiáng)壯健康的青年，在最后到了安享晚年的老人。在這一生中，我們要經(jīng)歷許多，我們每個人就像是一片茶葉，加工完畢后，請問，你要當(dāng)壞茶還是好茶？

　　所以呢，在這個人生中的風(fēng)吹雨打中，坎坷的路雖然不少，但風(fēng)雨過后，總會有更美好的彩虹！

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