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關(guān)于讀書的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的演講稿1
當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí),高興得跳了起來。早就想看這本書了,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但它沒有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的.烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進(jìn)了大海。
“不積小流,無以至江海!毙∠亲詮(qiáng)不息,永不自滿,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對(duì)媽媽說:“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”現(xiàn)在想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
關(guān)于讀書的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
奔騰的黃河長(zhǎng)江給我們哺育了一個(gè)輝煌的中華民族。涓涓流貫的河川是祖國(guó)母親那飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙蜿蜒的山岳是祖國(guó)母親硬朗的脊梁。她有漫山遍野的寶藏,有秀麗多姿的山水,有金碧輝煌的故宮,有蜿蜒伸展的萬里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八方,她還有很多很多……
可又有誰發(fā)現(xiàn)了,她也有絲絲縷縷的憂傷,也曾有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的屈辱,翻開中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫的”帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。泱泱中華,山河破碎,日月失色,國(guó)將不國(guó)。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……
也就是在這時(shí),我們中華的無數(shù)英雄兒女挺身而出,他們把自己的愛國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火之中!翱愁^不要緊,只要主義真;殺了夏明翰還有后來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”再忘不了,橋頭碉堡噴著敵人的火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們,是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福大道;更是無數(shù) 革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁,堅(jiān)如磐石,頂天立地!
滄海桑田,神州區(qū)變,正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的`希望,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起,鐵骨錚錚的地站起來了!中國(guó)進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。1997年7月1日,香港回歸,1999年12月20日,澳門回歸,中國(guó)結(jié)束了百年屈辱歷史。2001年7月,中國(guó)申奧成功,我們歡呼,我們流淚。2003年10月15日,“神舟5號(hào)”載人成功,揚(yáng)利偉向太空宣告:中國(guó)人來了!2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功,流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實(shí)。2008年,北京奧運(yùn)會(huì),世界向中國(guó)行注目禮。2010年,世界博覽會(huì)在上海成功舉辦……這一切的一切,無不在向世人告知:這是一個(gè)沸騰上升的中華;這是一個(gè)如日中天的中華。
歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。它是讓我們真正體會(huì)到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感,體會(huì)到落后就要挨打,國(guó)家只有強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)的道理。少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。今天,歷史和未來將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,坐在寬闊明亮的教室里,少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進(jìn)——“為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!讓我們用知識(shí)譜寫中華最美的詩篇。
關(guān)于讀書的演講稿3
各位老師、各位同學(xué),大家好!我是四年級(jí)的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。 如果我問大家什么是人生中最重的,可 能有人會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。
而我會(huì)不加思索地回答說,讀書。 我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命
運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。 “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣腵這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿4
閱讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。讀書伴我成長(zhǎng),閱讀使我終身受益。
今年一開學(xué),張校長(zhǎng)就給我們送來了兩本書,其中一本《與子偕行》這本書我正在讀。書中老師的一些做法深深吸引了我。他們那對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)孩子無私的關(guān)愛,對(duì)孩子的寬容胸懷,對(duì)教學(xué)方法的鉆研,使我感到自己應(yīng)該好好地檢討一下自己的工作態(tài)度和方法。他就像一盞名燈照亮我今后的道路,指引我怎樣走好今后的教學(xué)之路。讓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我的成長(zhǎng)資源。
閱讀好書,做一次次靈魂的洗禮,給我以啟迪,給我以溫暖,使我從中汲取力量,發(fā)奮圖強(qiáng),成就自我,使我以一種積極的生活狀態(tài)面對(duì)一切,正像朱永新先生說的,追尋先哲的總計(jì),閱讀大師的.華章,把人類的教育智慧貼滿自己的心房。
關(guān)于讀書的演講稿5
我喜歡閱讀,因?yàn)樗o我?guī)砜鞓泛椭R(shí)。他就像一個(gè)伙伴,一個(gè)導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長(zhǎng)。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,我們需要精神食糧來豐富我們的生活。小時(shí)候總是看沒有文字只有圖片的兒童畫報(bào),覺得寫書很無聊,只有繪本才能帶給我快樂。經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著繪本做手勢(shì),嘴里不停的嘟囔。我喜歡看想象力豐富的連環(huán)畫。有時(shí)候,我會(huì)自己在書里扮演幾個(gè)角色,在屋里自娛自樂。
然而我上了三四年級(jí)后,我媽給我買了一本《笑貓日記》。在這個(gè)豐富多彩的故事里,有各種各樣的誘惑。我放不下。有時(shí)候會(huì)拿著書笑,有時(shí)候會(huì)被書中的場(chǎng)景感動(dòng)到流淚,有時(shí)候會(huì)盯著書陷入想象。《笑貓日記》里有很多不一樣的`東西:笑貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能理解人。老鼠變球?yàn)觚斢心ЯΑ遣皇呛懿豢伤甲h?我喜歡他們,有時(shí)候我等不及,有時(shí)候我想,楊阿姨虹影寫的不是很快!我都快看完了。楊阿姨虹影還沒寫怎么辦?后來發(fā)現(xiàn)還有很多有趣的書!
自從意識(shí)到對(duì)書的興趣,我就喜歡看各種寫的書,并且愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》, 《假如給我三天光明》, 《狼王夢(mèng)》 。好書深深吸引了我,讓我回味無窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主角pavel korchagin的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了我,教會(huì)我在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫凱勒接受了生活的挑戰(zhàn),用愛擁抱了世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了生活的光明面,終于將她充滿愛的雙手伸向了整個(gè)世界,深深打動(dòng)了我,讓我在困難面前有一顆不屈不撓的心?粗粗沂斋@了很多知識(shí),提高了作文水平。我非常喜歡它們,只要我有時(shí)間就可以看。暑假午休的時(shí)候,爸媽睡著了,我經(jīng)常偷偷看書。有時(shí)我經(jīng)?匆粋(gè)中午,但我下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來,我就會(huì)把書放在枕頭里,開始裝睡。最后我媽識(shí)破了我的伎倆,告訴我:“讀書是好事,但要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。睡不好卻睡不著!”。
現(xiàn)在升到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但還是會(huì)抽出一些時(shí)間看書,開闊眼界。書成了我最親密的朋友,我一天都離不開它。讓我明白了很多做人的道理和道理!書籍是我最好的導(dǎo)師。
關(guān)于讀書的演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。
閱讀是一種快樂,也是一種享受。舉起來,它是神圣的;打開它,它是萬能的;看了,很精彩。
小時(shí)候和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了很多快樂。記得高一的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“課外書里有很多故事等著和我們交朋友呢!我們趕緊去讀吧,會(huì)找到很多快樂的。”我有點(diǎn)不信,但還是拿出了媽媽很久以前給我買的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀?吹臅r(shí)候覺得真的很有意思。我一邊看一邊高興地拍手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的很喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o盡的樂趣。當(dāng)我讀安徒生童話集—— 《賣火柴的小女孩》時(shí),我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱?吹健独茄郎轿鍓咽俊,為瑯琊山五壯士的悲壯落淚。看《三國(guó)演義》的時(shí)候,很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉。
現(xiàn)在,當(dāng)我拿著《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深的融入其中,我覺得自己有多幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)健康的身體。保羅雖然身殘,但他那不屈服于命運(yùn)的強(qiáng)烈野心和頑強(qiáng)精神,深深地折服了我,讓我敬佩。對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿希望。我更愛看書。閱讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)經(jīng)典有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以豐富我們的知識(shí);閱讀《作文大全》可以提高我們的`作文水平;光是看一些漫畫,搞笑的東西之類的也能讓我們更幽默,更有想象力。
讀書讓我知道什么是酸、甜、苦、辣。讀書教會(huì)了我如何與人相處,教會(huì)了我世界的很多變化。讀書給我最大的感受就是它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
閱讀給我知識(shí)、快樂和力量。
我愛看書,一直愛看書!同學(xué)們,愛書!書籍是智慧的源泉,是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。讀書的感覺真好!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
關(guān)于讀書的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
詩書通讀,充滿經(jīng)濟(jì)知識(shí),常被用來形容讀得多,學(xué)得好的人,是一種恭維。然而,很少有人能控制住它。手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們充滿了文化快餐,物品碎片,毒素,負(fù)能量。所以,閱讀能力近期可能會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽。
“好久沒聞了,在寶市也好久沒聞了!鄙瞽h(huán)境會(huì)潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對(duì)聯(lián)“讀好書,交高人,愛學(xué)生;樹立遠(yuǎn)大志向,交好朋友,尊敬老師!睂W(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù),學(xué)校應(yīng)該是能聽到閱讀聲音的'地方,F(xiàn)在書都在漂移,圖書館的書都漂移到各個(gè)班,大家看起來更方便。學(xué)校圖書館的書都已經(jīng)核實(shí)了,適合我們高中生讀或者必須讀?h圖書館也向我們的同學(xué)開放。用身份證登記一個(gè)圖書館號(hào)可以一次借兩本書,周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識(shí)會(huì)在他們的頭腦中積累,最終發(fā)酵成美好的人生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
關(guān)于讀書的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭,光陰似箭,古往今來歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。
讀書對(duì)于無數(shù)人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的'一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過日子呢?
其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。
想讀書必然是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。
關(guān)于讀書的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
記得在我上學(xué)前班的`時(shí)候,有一次奶奶帶我去趕集,我看到有賣小人書的,書皮上有畫得非常漂亮的小女孩,還有各式各樣的小動(dòng)物。我很好奇,也非常想擁有一本,于是就央求奶奶給我買,奶奶非常高興說:”呀!珺珺長(zhǎng)大了,知道讀書了!“然后就給我買了我喜歡的《青蛙王子》;氐郊,我就像得到了寶貝似的,走到哪帶到哪,逢人就說,奶奶給我買了《青蛙王子》,可好看了!
現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了,已經(jīng)讀過、學(xué)過幾本書了,爸爸媽媽也不吝嗇給我買書,只要我要,爸媽就會(huì)給我買。我有那么多書了,唯獨(dú)那本《青蛙王子》非常珍惜,因?yàn)槟鞘俏业牡谝槐緯,是奶奶給我買的。奶奶不在了,我非常地想她。我要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)奶奶。
關(guān)于讀書的演講稿10
《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本又薄又小的書,可是通常是小故事,大道理;濃縮的便是精華。斯賓塞·約翰遜的《誰動(dòng)了我的奶酪》便是精華!它蘊(yùn)涵著世界上最不可缺少的大道理,它不僅讓我受益匪淺,而且還讓千千萬萬的人受益,甚至反省、覺悟,并重新站起來。
這本書主要講了4個(gè)主人公:兩只思想簡(jiǎn)單,可愛的小老鼠——嗅嗅和匆匆;還有兩個(gè)與平常普通人一樣有很多復(fù)雜思想的小人物——哼哼和唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,靠尋找新的奶酪來做食物。在他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的尋找中,終于有一天,他們找到了一個(gè)擁有充足的,數(shù)不盡的奶酪的地方。然而,就在他們沉浸在無數(shù)因奶酪而產(chǎn)生的美好夢(mèng)中時(shí),這個(gè)奶酪卻突然消失了。兩只小老鼠嗅嗅和匆匆想起了從前的'日子,于是它們倆隨變化而變化,穿上掛在脖子上的跑鞋,又去尋找新的奶酪去了。而哼哼和唧唧,卻因?yàn)闊o法相信事實(shí)而停留在空曠的原地傷心,懷疑,甚至做白日夢(mèng);希望奶酪突然又回來。
雖然這是一個(gè)虛幻的故事,但是它讓我幡然若醒:其實(shí)奶酪是指我們心中想要追求的東西,在不同的境遇下,也必須要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,去努力追求心中所向往的東西。
而我呢?我的奶酪又在哪里呢?在我的內(nèi)心,悄悄地也奢想著一塊奶酪,就是深圳外國(guó)語學(xué)校的通行證。它一直佇立在那兒,散發(fā)著幽香,誘惑著我。這是一塊需要思維活躍、勤奮刻苦才能得到的奶酪。
關(guān)于讀書的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自四年級(jí)二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙。
書帶給我無窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人。因?yàn),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無限樂趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……
我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁書,我便會(huì)忘了自己,好像飛進(jìn)了書的.世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì)黯然淚下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗眩郎厝岬負(fù)崦,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
親愛的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!
預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿12
其實(shí)在我們的生活中,我們總是會(huì)面對(duì)無窮無盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的.方式微笑面對(duì)著生活;蘇東坡被貶黃州,面對(duì)再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色!边@樣曠達(dá)與灑脫的言論,同時(shí)也告知這個(gè)世界,無論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對(duì)。古人們用自己超然外物的胸懷向我們?cè)忈屃嗣鎸?duì)困難,我們不妨以微笑去面對(duì)。面對(duì)困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達(dá),多一分微笑——我們的生活或許會(huì)從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養(yǎng)我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對(duì)一切困難,微笑地面對(duì)我們的生活……
關(guān)于讀書的演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書的啟示》。
讀書寫字如神。以上是唐代詩人杜甫的話。是的,書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì),一切都離不開書本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),同學(xué)們一定不能錯(cuò)過!我們必須知道,只有讀一本好書,我們才能知道更多的知識(shí);只有讀好書,才能武裝頭腦;只有讀好書,我們才能克服許多困難,在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的.時(shí)候,我好擔(dān)心,不知道怎么寫。看的時(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題,所以語文成績(jī)一直沒上去;數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì),我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在上作文課,不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了,語文成績(jī)也提高了,更愛看書了。但是我也想告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)是很快樂的,那我們就趕緊在書里旅行吧!
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
關(guān)于讀書的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)非常熱愛讀書的男孩,每憶及讀書的快樂,內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級(jí)的時(shí)候,許老師對(duì)我寫過一句評(píng)語:希望你與書成為好朋友?戳诉@句話,我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書,更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學(xué)我都要帶一本書,一天天堅(jiān)持讀下來,讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報(bào),在我參加一次測(cè)試時(shí),試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的`《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄!愤@些我都會(huì),才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來,我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那,我心里美極了。
我愛閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路。”書是我獨(dú)一無二的好朋友,好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的知識(shí),也帶給我無盡的快樂。
不知何時(shí)起,書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,我就特別喜歡聽故事。家中的那臺(tái)故事機(jī)總是“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停,而我也是百聽不厭。每天晚上,媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,媽媽帶著我一起去圖書館看書,聽故事。欣賞著美麗的插圖,聆聽著動(dòng)聽的故事,這時(shí)總能令我著迷,陶醉。
上小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的字也越來越多,也學(xué)會(huì)了如何查字典,這時(shí)候我更喜歡自主閱讀,遇到不會(huì)的字就自已查找。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了楊紅纓,沈石溪,曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動(dòng)。漸漸地我也發(fā)現(xiàn),讀書是一種快樂,也是一種享受,我喜歡這種在知識(shí)海洋里徜洋的感覺!
在書中,我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤,克服重重困難,最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳,經(jīng)受了命運(yùn)的百般折磨與考驗(yàn),頑強(qiáng)地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個(gè)驚險(xiǎn)而又不同尋常的日子,從一件件事情中明白了誠實(shí)是如此重要……
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁呐惆橄,我的生活也變得更加充實(shí),更加豐富多彩!
關(guān)于讀書的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,我是來自xx班的xxx。
今天我要演講的主題是:讀書,點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友,書,愛上讀書。
*爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的`人!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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