關于教師職業(yè)規(guī)劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將翻開新的一頁,該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的教師職業(yè)規(guī)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師職業(yè)規(guī)劃 篇1
本屆比賽中,大學生們在職業(yè)生涯規(guī)劃中將夢想與專業(yè)結合,將成就自我與承擔社會責任結合,有的想成為汽車銷售經(jīng)理、有的想做財務總監(jiān),也有的想成為非物質(zhì)文化傳播者。
來自化學化工學院過程裝備與控制工程專業(yè)的黎杰是一名純理工男,但他卻立志要成為一名多才多藝,守護幼兒純真笑臉的幼師。
“高考畢業(yè)后我去兼職,當時看到孩子們的笑臉很治愈,就想守護這些笑臉,讓他們快樂成長!碑斕焱砩,黎杰從為什么選擇這一行業(yè)說到今后的規(guī)劃,以及努力方向。
黎杰表示,在國內(nèi)的幼兒教師中,絕大多數(shù)是女性,男幼師少而又少,這種懸殊的性別比例會造成整個幼教事業(yè)的缺陷。“確實一說自己要去當幼兒教師,很多人會有異樣的目光,但是從事喜歡的職業(yè)以及這個職業(yè)所帶來的獲得感可以讓你忽略這些目光,我也呼吁更多的男性能加入到學前教育中來!
說起自己的專業(yè)是否會和職業(yè)規(guī)劃有點接不上邊,黎杰馬上表示這只是表面現(xiàn)象!爱斢捉毯臀椰F(xiàn)在所學的專業(yè)并不矛盾,我已經(jīng)將許多化學實驗、安全常識等融入了幼兒園的游戲里,也幫孩子們做一些玩具!崩杞苷f,他喜歡自己的專業(yè),喜歡做實驗搗鼓東西,實驗出來的東西也能用于教育,F(xiàn)在,黎杰正在自學幼兒心理學、幼兒護理學等相關知識。
對參賽學生進行追蹤調(diào)查 畢業(yè)后多按自己規(guī)劃就業(yè)
據(jù)了解,重慶理工大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽從20xx年開始,旨在進一步普及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,引導廣大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀,科學合理的規(guī)劃大學學習與生活,提高就業(yè)技能與實踐能力。
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是通過活動的方式讓學生參加,在這個過程中,我們有幾支隊伍為大賽服務!睋(jù)重慶理工大學招生就業(yè)處副處長粟道平介紹,目前學校有一支由本校教師組成的隊伍,講師有60多個,團隊輔導教練30多個,咨詢師有20余個。同時,學校還充分利用校外資源,聘請校友或者企業(yè)的HR做職業(yè)生涯規(guī)劃導師,讓學生和職場人士充分接觸。
“根據(jù)我們后期的追蹤,參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的學生70%以上是按自己的規(guī)劃在發(fā)展!彼诘榔秸f,在準備大賽的.過程中,學生通過自己的理性思考,老師的輔導,職場人士的引導,明確了目標,知道自己與目標的差距以及該怎么努力,所以畢業(yè)后的就業(yè)效果很好。
據(jù)了解,從20xx年以來,除了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,重慶理工大學已經(jīng)將職業(yè)生涯規(guī)劃納入學生必修課,同時對學生進行團隊輔導及一對一的個體輔導。
“目前,我們已經(jīng)形成了學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和活動的體系,比如團隊輔導,每個階段輔導的內(nèi)容都不一樣,大一搞學業(yè)規(guī)劃、大二是職業(yè)生涯規(guī)劃、大三、大四是就業(yè)規(guī)劃!彼诘榔,這讓學生的大學四年有更清晰的目標和方向。
教師職業(yè)規(guī)劃 篇2
隨著課程改革的深入,對教師的要求不斷提高,因此,我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平,注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。為此結合學校發(fā)展規(guī)劃和本人的具體情況特制訂出未來的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人情況分析:
19XX年大學畢業(yè)以來從事教育已經(jīng)18年了,應該說正處于有一定經(jīng)驗但又不墨守成規(guī)能不斷學習的黃金時期。畢業(yè)后我教了十幾年初中英語送過好幾屆畢業(yè)班,所以對于初中英語教材以及能力知識點的的接軌和學生對英語學習的心理過渡狀態(tài)都有一定程度的了解。各種版本的教材全部上過,因此能比較系統(tǒng)、熟練地握本學科的教材。后來又擔任過科學與社會課,現(xiàn)在擔任語文課。在平常的教學過程中,我比較注重教育教學質(zhì)量,特別注重教學效率,能有效地組織教學,每節(jié)課認真設計,滲透課改理念,并在課堂上體現(xiàn),能體現(xiàn)教學內(nèi)容的重點,難點。能運用現(xiàn)代教學手段,熟練掌握基本的powerpoint制作方法。不足之處在于:
1、不會對自己一階段的工作做一個總結
我覺得我做事不算是一個沒有系統(tǒng)性的人,平時工作中也是比較有條理的。但是,我缺少的是事后的總結,總是做完就算,這樣一來的`話就是沒有及時地得到一些好的經(jīng)驗教訓,有時候難免會重復勞動。
2、教科研上的欠缺
以前總覺得教書就只要教好書就行了,所以在教學研究上花得時間很少,論文課題也參加得很少。但是隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,才漸漸覺得沒有把以往的得失成敗以文字的形式做一個總結和分析是一件很可惜的事情。當然,教科研不僅僅是寫一篇論文,而是對自己的一個剖析,不是為了寫而寫,而應該是發(fā)自內(nèi)心的一種反饋。
二、今后三年的發(fā)展目標:
1、爭取能完成至少1個課題。
2、爭取多寫一些論文,并能發(fā)表。
3、至少參加1次區(qū)以上的公開課并能獲獎。
4、積極創(chuàng)造條件,盡量為評選骨干教師、學科帶頭人積蓄能量。
三、今后努力方向
結合學校實際情況。我認為自己應從以下幾個方面努力
1、多讀書。
對于書的涉獵可以范圍廣一些,多讀專業(yè)性的書,如學校布置的《給教師的建議》,這樣等于和教育大師面對面對話,更好地借鑒大師的觀點。
2、能經(jīng)常就某一階段的工作學習制定計劃并做小結,堅持寫好日志,進行周結和月結。很多時候自己總是覺得自己忙忙碌碌的,但是真正想想做了些什么卻怎么也想不起來。而堅持寫日志和工作后的小結有助于系統(tǒng)地進行統(tǒng)籌,節(jié)約時間提高效率。
3、多聽課,寫聽后感。
每學期自己都會聽很多優(yōu)秀的公開課,很多時候都是聽得時候很有感觸,但是過后就忘記了。每一次的公開課都是其他教師精心準備的展示,自己應該及時對這些東西做一個反饋,用文字的形式記錄下來,這樣對今后的工作是很有好處的。
4、多做積累,多寫論文。
要寫一篇比較長的有系統(tǒng)有價值的論文不是一件簡單的事情,這需要長期的積累。所以我要在平時的工作中就開始有意識地積累和寫作,勤于動手才能使自己寫出更好的文章。
教師職業(yè)規(guī)劃 篇3
為一名幼兒園新教師,我認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,同時,也感到應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹:
本人今年20歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢:
1) 兩年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。 2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的'經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。
2)在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
三、個人一年發(fā)展總目標:
第一學期發(fā)展目標:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發(fā)展目標:
1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃,希望在幼兒園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
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