有關(guān)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文合集8篇
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,你是否對(duì)未來感到迷茫呢?我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
來到這個(gè)世界,每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想。這也是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力與支撐。桃樹會(huì)綻出粉色的花蕾,玫瑰會(huì)洋溢熱情的芳香。我們也是一樣,不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會(huì)這個(gè)大家庭,只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值,為他人帶來自己所散發(fā)的芬芳。
1、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是藝術(shù)創(chuàng)造型A(9.5分)、社會(huì)活動(dòng)型S(7.3分)和經(jīng)營管理型E(7分)。
實(shí)際情況是 本人擅長書法、素描;愛好廣泛,唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習(xí)中能夠突發(fā)奇,想提出新奇的建議與獨(dú)特的意見,對(duì)事物的發(fā)展有著自我獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與理解。性格決定命運(yùn),本人隨和、感性,喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習(xí)、工作、娛樂,遇事沉穩(wěn)、隨性,喜歡追求完美,做事認(rèn)真、踏實(shí),但耐性不足。
2、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,空間判斷能力得分較高(7.9分),數(shù)理能力得分較低(4.1分)。
我的具體情況是我認(rèn)為自己書寫能力更強(qiáng),其他能力次之?梢詮氖伦杂勺迦,教師或文秘等工作。但是我認(rèn)為職業(yè)能力不是一個(gè)定數(shù),人的能力是隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的,后天接受的培養(yǎng)與主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是能力提升的關(guān)鍵。隨著將來走出學(xué)校,步入社會(huì)后,見識(shí)的增進(jìn)與視野的開闊,我的職業(yè)能力也將得到更大的提升,比重也將改變。
3、做自己適合做的——我的個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的個(gè)性特征類型是:ISFP型 [內(nèi)傾、感覺、情感、感知型],我的具體情況是內(nèi)傾、感覺、情感、感知型,但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認(rèn)知?赡鼙救烁m合于進(jìn)行文學(xué)工作創(chuàng)作,如報(bào)社編輯,作家等。
4、做對(duì)自己重要的——我的職業(yè)價(jià)值觀
相對(duì)于追求其他,我更加關(guān)注工作能帶來什么。能給我?guī)硎裁矗o身邊的人帶來什么,又能給社會(huì)帶來什么。是帶來豐富的物質(zhì)利益?還是快樂與愉悅的感覺?當(dāng)然,追求兩者并重,是所有人對(duì)于生活最美好的希冀與追求。但是相對(duì)來說,無論是物質(zhì)上的,還是精神上的,都是我之于工作最基礎(chǔ)的要求。我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是創(chuàng)造發(fā)明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發(fā)取向(8分)。這些也都是我對(duì)于我的職業(yè),我的工作,最美好的愿望。
職業(yè)分析
(一)知己方能進(jìn)步——我的優(yōu)劣分析
(二)知彼方能前行——職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
1. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,父親是個(gè)體戶,母親是私企員工;
2. 由于是獨(dú)生子女,并且家中條件并不十分好,因此家人期望極高; 3. 父母高中畢業(yè),下海工作,無再自學(xué)經(jīng)歷,家庭文化普通。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1. 學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣較高,校園文化氛圍較好,以培育新時(shí)代的教師形象為己任,
包囊其他專業(yè)系院多方面發(fā)展;
2. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校學(xué)生會(huì),自律會(huì),廣播臺(tái),電視臺(tái)等部門都是鍛煉自
我能力的好去處,并且學(xué)校自身設(shè)有勤工儉學(xué)部門,幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位,其次鹽城地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,校外學(xué)生兼職崗位眾多。
3、社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,不容樂觀。每年中國有數(shù)以萬計(jì)大學(xué)生畢業(yè),走出工作崗位,而由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),能供應(yīng)屆生就業(yè)的崗位并不多;
當(dāng)前政府對(duì)于大學(xué)生就業(yè)政策寬松,盡量幫助大學(xué)生盡快就業(yè),但由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波的影響,仍處于低谷期的就業(yè)形勢(shì)依然不容樂觀;
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多,除了來自每年應(yīng)屆生的競(jìng)爭(zhēng)壓力之外,還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
改革開放后,我國出版行業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)高速增長的發(fā)展時(shí)期,出版社的數(shù)量與
規(guī)模同樣也經(jīng)歷了一個(gè)迅速擴(kuò)張的過程。近年來,大陸出版業(yè)的體制改革全面提速,改革駛?cè)肟燔嚨,大多?shù)出版社都將轉(zhuǎn)型為經(jīng)營型企業(yè),不少企業(yè)還改制為股份有限公司。我國圖書市場(chǎng)近30年來成長迅速,但近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,目前已進(jìn)入低速增長時(shí)期,市場(chǎng)規(guī)模短期不可能有大的擴(kuò)容,而對(duì)于中小學(xué)教材出版發(fā)行的改革預(yù)示著大陸出版產(chǎn)業(yè)微利時(shí)代的到來。隨著全國中小學(xué)教材出版發(fā)行管理體制改革的全面推開,教材出版的競(jìng)爭(zhēng)程度將大為增加,教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進(jìn)一步下降,教育出版利潤勢(shì)必大幅下滑。其次,目前大眾出版領(lǐng)域一定程度的無序競(jìng)爭(zhēng)和低水平競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)表明現(xiàn)有的盈利模式難以為繼,轉(zhuǎn)型的壓力非常之大。第三,隨著出版機(jī)構(gòu)由事業(yè)單位向企業(yè)單位改制的深入進(jìn)行,人員安排、工資福利、社會(huì)保障以及組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整都會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)營模式帶來沖擊,增加企業(yè)的運(yùn)行成本和負(fù)擔(dān)。由此可見,改變傳統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)行產(chǎn)業(yè)增長方式的`轉(zhuǎn)變是我國出版行業(yè)的必由之路
職業(yè)分析
編輯工作自古有之。社會(huì)發(fā)展到今天,新的社會(huì)需求仍在為出版行業(yè)提供著更
為重要的存在條件,提升了出版行業(yè)的社會(huì)功能。編輯是一個(gè)特殊職業(yè)群體,居于作者和讀者之間,是作者的公仆,也是讀者的公仆,擔(dān)當(dāng)著雙向服務(wù)的角色。出版行業(yè)的編輯是一種特殊的社會(huì)身份,他們所從事的工作對(duì)于社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)揮著重要的調(diào)控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會(huì)對(duì)文化創(chuàng)造和文化傳播的要求,更為重要的是,編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權(quán),對(duì)社會(huì)文化傳播起著過濾和把關(guān)作用。在編輯崗位上,編輯的價(jià)值判斷、行為取向已經(jīng)超出個(gè)人的身份角色,代表著媒體的意志,體現(xiàn)著社會(huì)價(jià)值觀的主流意識(shí)。因此,編輯雖然社會(huì)地位并不高,但卻擔(dān)當(dāng)著非常重要的社會(huì)歷史使命。
地域分析
鹽城市,是江蘇省省轄市中面積最大的市,位于北緯32.85°~34.2°、東經(jīng)
119.57°~120.45°,東臨黃海,南與南通市接壤,西南與揚(yáng)州市、泰州市為鄰,西與淮安市相連,北隔灌河和連云港市相望,經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好。市轄區(qū)面積1779平方公里;市轄區(qū)158.65萬人(亭湖區(qū)83.90萬,鹽都區(qū)74.75萬)。全市地勢(shì)平坦,河渠縱橫,交通發(fā)達(dá),物產(chǎn)富饒,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。鹽城大多數(shù)人口是歷朝江南移民后裔,因而傳統(tǒng)文化和民眾的心理狀態(tài)都屬于傳統(tǒng)的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈,名人數(shù)不勝數(shù),如南宋丞相陸秀夫,有著豐富的文化歷史底蘊(yùn)。人文歷史文化底蘊(yùn)濃厚,極利于文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、自我分析
1、價(jià)值觀
2、性格
3、興趣
4、能力
5、其他具體要求:
。1)理解并掌握個(gè)性特征的概念及其重要性
。2)可以像寫日記一樣描述自己的個(gè)性特征
(3)回顧你的`過去,澄清你的價(jià)值觀;與親友交談,明確你的性格
。4)識(shí)別并確認(rèn)你的價(jià)值觀、性格、興趣和能力類型
二、環(huán)境探索
1、社會(huì)環(huán)境(大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)或?qū)I(yè)方向就業(yè)前景等)
2、家庭環(huán)境(家人對(duì)你的期望、需求和支持等)
3、目標(biāo)職業(yè)認(rèn)知(入門門檻、工作性質(zhì)、工作崗位與內(nèi)容、發(fā)展道路等)
三、目標(biāo)與計(jì)劃
1、理想工作描述(工作性質(zhì)、技能/能力、福利待遇、工作環(huán)境與地點(diǎn)、利弊等)
2、目標(biāo)(三期目標(biāo)與人生目標(biāo))
3、計(jì)劃(為實(shí)現(xiàn)三期目標(biāo)的計(jì)劃方案,獲取求職與職業(yè)發(fā)展所需技能與資源等)
四、調(diào)整與評(píng)估
對(duì)實(shí)現(xiàn)該職業(yè)目標(biāo)及其職業(yè)路徑的評(píng)估,并結(jié)合主客觀條件做出一定的調(diào)整或另擬一份計(jì)劃,特別是準(zhǔn)備考研和考公務(wù)員的學(xué)生。
其他要求:
(1)五號(hào)字,1。5倍行距。
。2)左側(cè)裝訂,兩釘。
(3)最后一堂課親自交。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立近已達(dá)六年之久,在一定程度上可以說是校園社團(tuán)中有一定影響力的社團(tuán)之一;同時(shí)我協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下,構(gòu)建成了一個(gè)具有嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)和平等交流的團(tuán)體;有時(shí),我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手,每個(gè)成員就是手上一指一節(jié),他們靈活、勤勞,各有其特點(diǎn),當(dāng)他們握在一起時(shí),我們就是最有力量的團(tuán)體!
然而組織策劃部就是這個(gè)團(tuán)結(jié)集體中的一份子,在這一學(xué)年里,我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動(dòng),其活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)!坝掠谇笏,不斷進(jìn)步”,是我部創(chuàng)新的動(dòng)力趨向,我協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維,在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出,影響較為深遠(yuǎn)。
年輕是充滿向往和激情的歲月,大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)給予了廣大在校生一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣,拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈,獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)。時(shí)光飛逝,歲月如梭,又一個(gè)學(xué)期過去了,回顧這學(xué)期來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們感到無比欣慰。這學(xué)期,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)定了工作的意志和信念,F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下:
一、本學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作總結(jié):
1、第一屆“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽:此次活動(dòng)為了促進(jìn)各部門、各會(huì)員之間的溝通交流,展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色,在全體會(huì)員的努力下,活動(dòng)取得了圓滿的成功。
2、“校園招聘會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)季:本次活動(dòng)本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念,在全體會(huì)員的努力下,活動(dòng)取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評(píng)價(jià)。本次活動(dòng)不但鍛煉了會(huì)員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,因?yàn)榇蠹矣H身感受到了“就業(yè)壓力”和“競(jìng)爭(zhēng)激烈”。通過我們的服務(wù),加強(qiáng)了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,達(dá)到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì),搭建了就業(yè)平臺(tái)。
3、社團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團(tuán)財(cái)務(wù)部部長學(xué)習(xí)了集財(cái)及理財(cái)?shù)募记杉胺椒?本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的發(fā)展壯大有著深遠(yuǎn)的意義。
4、社團(tuán)內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團(tuán)學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的人事管理及任用有著重要的影響,為我社團(tuán)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
5、內(nèi)部會(huì)員培訓(xùn)會(huì):在理事會(huì)人員的參與和交流下,開展全體會(huì)員交流培訓(xùn)會(huì),有利于協(xié)會(huì)人員各部間的相互了解、認(rèn)識(shí)以及提高團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作精神。
6、畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì):通過對(duì)廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評(píng)選,以引導(dǎo)我協(xié)會(huì)成員能夠從整體上對(duì)自薦書初步了解,為以后各位成員制作求職簡(jiǎn)歷工作提供一個(gè)起飛的平臺(tái)。
7、第六屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽:本次活動(dòng)是一次開創(chuàng)拓新,為我們?cè)谇舐殘?chǎng)上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活動(dòng)意義十分重大,可以讓廣大學(xué)生了解求職場(chǎng)上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學(xué)生獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)采,幫助大學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),展示自我能力,增強(qiáng)子信心。
8、第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽:這次活動(dòng)舉辦的比較成功,雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場(chǎng)地借用的不暢等問題,但總體而言還是比較成功的;在這次活動(dòng)中,會(huì)員有較高的積極性,能夠積極地配合協(xié)會(huì)的工作,正是由于大家的全力支持,積極配合,本次活動(dòng)才圓滿結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人及親友團(tuán)的大力支持下,由晉級(jí)決賽的18個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng),最終有六個(gè)參賽隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)兩組、三等獎(jiǎng)三組。通過本次知識(shí)競(jìng)答賽,使同學(xué)們更好、更全面的`了解了就業(yè)知識(shí)以及就業(yè)方向,認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì),為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。
9、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查:臨近大四畢業(yè),我校畢業(yè)生即將步入社會(huì),展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,他們現(xiàn)在就處于十字路口,或許他們會(huì)猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,就是了解他們的就業(yè)趨向,以此收獲來引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向。
10、第八期《路標(biāo)》報(bào)紙的征稿及發(fā)行:六月迎來了又一次歡送,在我校大四畢業(yè)生踏出學(xué)校之際,我協(xié)會(huì)特為大四畢業(yè)生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學(xué)校園生活報(bào)紙。此期報(bào)紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告,也有學(xué)弟學(xué)妹們的萬千祝!
11、求職自薦書海報(bào)成果展的準(zhǔn)備及展出:此次活動(dòng)為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向,成就未來。
12、就業(yè)茶話會(huì)——職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè):本次活動(dòng)只為增加社團(tuán)人員之間的相互認(rèn)識(shí)了解,促進(jìn)交流;活動(dòng)中節(jié)目、游戲表演皆由大家自我表演、組織,想唱就唱,想上臺(tái)就上,無需特定人員或特定節(jié)目,以增加活動(dòng)的趣味性、娛樂性與互動(dòng)性,也可減少排練節(jié)目、設(shè)計(jì)游戲的時(shí)間。但節(jié)目、游戲內(nèi)容必須健康、積極向上!活動(dòng)結(jié)束組織部清理場(chǎng)地。
學(xué)期總結(jié):本學(xué)期的活動(dòng)在會(huì)長及理事會(huì)成員的共同組織管理和各部會(huì)員的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活動(dòng)都取得了圓滿的成功,并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認(rèn)可。
組織策劃部不僅完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃和活動(dòng)總結(jié),還對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做了切實(shí)可行的組織安排及應(yīng)急防范措施。活動(dòng)中,全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、相互協(xié)作,使每次活動(dòng)舉辦得很成功。團(tuán)結(jié)力量大,正是因?yàn)闀?huì)員們面對(duì)工作的積極態(tài)度,相互協(xié)作的集體意識(shí),才能讓每次活動(dòng)在舉辦中順利進(jìn)行。通過幾次活動(dòng)的舉辦,使得會(huì)員們都得到了很好的鍛煉,對(duì)參加社團(tuán)的大一新生來說,也使他們更深層次的了解了社團(tuán),而且也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí),為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)期活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)與不足:雖然我們?cè)谥饾u的邁向進(jìn)步,但也展現(xiàn)出一些活動(dòng)環(huán)節(jié)的問題;有時(shí)候活動(dòng)已確定,但各別分組的工作進(jìn)展打不達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,造成了活動(dòng)環(huán)節(jié)中的錯(cuò)亂,不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個(gè)活動(dòng)的組織與策劃中,因此我們應(yīng)該提升會(huì)員的思想覺悟,以此來提高辦事效率。作為協(xié)會(huì)組織策劃部部長,我很榮幸擔(dān)此重任,但在每次活動(dòng)前進(jìn)行組織策劃時(shí),心里總感覺到很困惑,對(duì)自己組織策劃的活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)容事項(xiàng)沒有十足的把握,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責(zé),他們雖然不懂策劃,但還是努力的完成每一次活動(dòng)份內(nèi)工作;我時(shí)常對(duì)我的部員說“細(xì)節(jié)決定成敗”,計(jì)劃趕不上變化,一切的活動(dòng)都必須做好詳細(xì)的組織策劃和必須時(shí)時(shí)刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個(gè)學(xué)期協(xié)會(huì)的活動(dòng)策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,這可能是我的失職,我保證我會(huì)改正。
最后,我相信協(xié)會(huì)在以后的時(shí)間里,在會(huì)長和理事會(huì)的共同帶領(lǐng)下,各部會(huì)員的積極性將會(huì)越來越高,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的發(fā)展前景將會(huì)越來越好。
二、下學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
本學(xué)期我部積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng),按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,在積極開展部門職能工作的同時(shí),還策劃爭(zhēng)取下學(xué)期有新的突破;針對(duì)本部門的工作特點(diǎn),在每項(xiàng)活動(dòng)前,我們都會(huì)向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案,經(jīng)審核通過后交由相關(guān)部門實(shí)施;具體的活動(dòng)策劃也會(huì)根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整,在此列出工作計(jì)劃大綱及簡(jiǎn)要內(nèi)容。
【工作計(jì)劃——活動(dòng)計(jì)劃大綱】
1、由于組織部策劃部的部門特點(diǎn),將采取比較靈活的會(huì)議方式,通過變動(dòng)的會(huì)議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力。
2、嚴(yán)格遵守全體例會(huì)紀(jì)律,開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
3、提高本部門成員的自身素質(zhì),多給部員提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動(dòng)本部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個(gè)人的能力和特長,以及他們對(duì)組織部的發(fā)展和建議,加強(qiáng)組織策劃部成員能力的提高,以共同進(jìn)步帶動(dòng)組織策劃部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、熱情活動(dòng)、各盡其責(zé)、落實(shí)工作,努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。
4、每次活動(dòng)前要詳細(xì)做好工作分配,要求各部有關(guān)成員,工作責(zé)任到位;活動(dòng)結(jié)束必須做好工作總結(jié),不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
5、學(xué)期結(jié)束時(shí),本部召開“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”,總結(jié)學(xué)期的工作;與其他部門間加強(qiáng)交流,做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對(duì)工作中暴露的問題要及時(shí)改正,提高辦事效率,把本部建設(shè)的更好。
【工作計(jì)劃——活動(dòng)具體內(nèi)容】
1、第一周新、老會(huì)員負(fù)責(zé)招新活動(dòng):面試過程必須嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于不符合要求的新生不得隨意通過。
2、第二周進(jìn)行新會(huì)員的培訓(xùn):新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的宗旨及相關(guān)內(nèi)容并不清楚,進(jìn)行培訓(xùn)讓他們清楚自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)該怎樣去做,從鍛煉中可以得到什么?讓新會(huì)員了解清楚本協(xié)會(huì)是干什么的?
3、第三周開展一次協(xié)會(huì)校外聯(lián)誼活動(dòng):
4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽:求職自薦書是另一項(xiàng)體現(xiàn)我協(xié)會(huì)宗旨的活動(dòng),此活動(dòng)的舉行要求每位會(huì)員都學(xué)做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動(dòng)的實(shí)踐讓新會(huì)員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容。
5、第六周求職自薦書成果展:將求職自薦書設(shè)計(jì)大賽上的作品進(jìn)行展覽,地點(diǎn)設(shè)在舊圖書館門前,讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。
6、第七~九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報(bào)紙的編輯排版及發(fā)行工作:在下學(xué)期即將接近尾聲時(shí),由編輯部主要負(fù)責(zé),其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動(dòng)資料,目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采,具體按下學(xué)期需要安排。
7、第十周舉辦一次協(xié)會(huì)全體成員“幼兒童詩對(duì)接競(jìng)技比賽”:由我部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會(huì)員兩名作為本次活動(dòng)的主持人;各部門必須積極參與配合,各部門以團(tuán)體的綜合成績作為該部的最終成績,評(píng)選出最佳表現(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)一名、團(tuán)體一等、二等、三等獎(jiǎng)各一組;同時(shí)邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委,以示公正;此次活動(dòng)雖是娛樂性,但從整個(gè)過程中展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作與交流。
8、第十二周進(jìn)行就業(yè)海報(bào)成果展:為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向。
9、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會(huì)。
全體理事會(huì)成員就本部門和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)工作中存在的不足總結(jié)歸納,加以改正,并討論相關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展;為增進(jìn)會(huì)員之間的互動(dòng)交流,加強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)與互助關(guān)系,體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的風(fēng)采;我協(xié)會(huì)將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動(dòng)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、前言
莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的.刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長,避其短,才能更好的面對(duì)人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果,我屬于R(實(shí)用型)型,DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足,書寫能力和語言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機(jī)會(huì)希望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
大學(xué)入學(xué)期:
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
3、我的理想究竟是什么?
4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:
1、什么是適合我的`工作。
2、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2.職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2。
3.性格特征
如前面所說,我是一個(gè)相對(duì)來說比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會(huì)有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠,因而,我相對(duì)來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的.性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2》。
5.自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
2.學(xué)校環(huán)境
說實(shí)話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7
前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來也相對(duì)迷茫。但張老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。
一、 自我分析
1、性格方面:我外向開朗,對(duì)人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、生活興趣:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。
3、職業(yè)興趣:在上大學(xué)之前,我把社會(huì)想得很簡(jiǎn)單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。 首先,興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的,社會(huì)不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè),開個(gè)網(wǎng)店,正好利用自己的專業(yè)知識(shí),在網(wǎng)上銷售自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
4、能力方面:從小到大都任班級(jí)班長,使我有較好的組織管理能力,也有較強(qiáng)的與人交流能力,善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,大學(xué)前三年均獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,已被保送碩士研究生。但獨(dú)立生活能力不夠,由于從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。
5、職業(yè)價(jià)值觀:我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單,作為一個(gè)實(shí)用主義者,我挺實(shí)際的,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己,為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。但是我不會(huì)找到工作就安于現(xiàn)狀,我想我會(huì)在前期以經(jīng)驗(yàn)為重,到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級(jí)的職位或者更好
快畢業(yè)了,寫一份職業(yè)規(guī)劃,好好打算吧
的工作,之后的`工作必然將會(huì)以待遇為重。
二、 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是軟件工程,我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機(jī)的影響,但軟件工程專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇軟件工程專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后,全球IT人才需求縮水,但世界IT產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國由IT大國向IT強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對(duì)軟件工程專業(yè)人才的需求。軟件工程人才需求總量持續(xù)增加。“十五”期間,我國IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè),從業(yè)人員增加300萬!笆晃濉逼陂g,我國計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)浖こ倘瞬判枨罂傮w平穩(wěn),但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對(duì)軟件工程人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對(duì)軟件工程人才的需求量持續(xù)增長;部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需軟件工程人才;稅務(wù)、工商、財(cái)政、公安、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對(duì)軟件工程人才的需求不減;五年內(nèi),電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬,中小學(xué)預(yù)計(jì)需要新增現(xiàn)代信息技術(shù)課師資20萬人。企業(yè)是軟件工程人才需求的主體。
近年來,軟件工程專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事軟件開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中,只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入成熟階段,國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),使其成為吸收軟件工程專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國,需要招聘大批高素質(zhì)的軟件工程人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。近年來,我國急需電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才。我國軟件人才總量不足,結(jié)構(gòu)也不合理,軟件測(cè)試專業(yè)人員、嵌入式軟件工程師、軟件開發(fā)工程師等人才緊缺,特別是高級(jí)的軟件開發(fā)工程師。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對(duì)日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上。全球IT業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù)。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
快畢業(yè)了,寫一份職業(yè)規(guī)劃,好好打算吧
三、 理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師,而后是軟件工程師,下面將是對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。
1、大學(xué)教師
1)、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,大學(xué)教師大部分都要求博士學(xué)歷以上,所以我必須讀完博士研究生。我現(xiàn)階段正處在準(zhǔn)備階段,我想考取北京郵電大學(xué)的研究生,博士階段的話到時(shí)候根據(jù)具體情況選擇在國內(nèi)繼續(xù)攻讀博士。
2)、選擇理由 優(yōu)勢(shì)因素(S)
1. 對(duì)軟件工程專業(yè)熱愛,喜歡科學(xué)研究;
2. 語言表達(dá)能力較強(qiáng),有較好的交流能力;
3. 邏輯思維能力強(qiáng);
4. 責(zé)任心較強(qiáng);
5. 為人坦率真誠;
6. 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
弱勢(shì)因素(W):
1. 耐心不夠;
2. 脾氣急躁;
3.人際關(guān)系有時(shí)候處理的不是多好;
4. 遇事過于感性。
機(jī)會(huì)因素(O)
1. 一級(jí)城市高校教師較為飽和,但二級(jí)以下城市高校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)還是需要一批高技術(shù)型的專業(yè)教師。
2. 由于現(xiàn)在軟件的廣泛運(yùn)用性,軟件工程專業(yè)畢業(yè)可以教授多個(gè)專業(yè)。 威脅因素(T)
1. 現(xiàn)在高校教師競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,門檻越來越高,以后發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻。
2. 博士生人數(shù)上升,形勢(shì)嚴(yán)峻。
SWOT總結(jié):IT業(yè)女性就業(yè)存在著很大的一個(gè)弱勢(shì),并且說的實(shí)在一點(diǎn),IT就是一個(gè)吃青春飯的行業(yè),對(duì)于女性來說要面臨的困難很多,我結(jié)合自身特點(diǎn),選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校從事教師行業(yè)。
2、軟件開發(fā)工程師
1)、選擇路徑根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。
2)、選擇理由 優(yōu)勢(shì)因素(S)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理解
俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!笨梢娪(jì)劃對(duì)于我們?nèi)粘I畹闹匾裕瑯,要想在職業(yè)生涯過程中順利過渡,在經(jīng)過了對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式、自己優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行了充分的分析之后,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)合理有效的規(guī)劃就顯得尤其重要了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,即個(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與衡權(quán),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)做出行之有效的'計(jì)劃安排。
二、近五年的職業(yè)生涯規(guī)劃(20xx年--20xx年)
美好愿望:學(xué)業(yè)有成、工作穩(wěn)定
方向:企業(yè)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士的學(xué)習(xí),進(jìn)入著名外資企業(yè),并成為管理者。
已經(jīng)行情況:本科大三學(xué)生,想繼續(xù)攻讀碩士。
三、當(dāng)前就業(yè)形式分析
1、社會(huì)一般環(huán)境分析:
20xx年,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)世界,中國也不例外。政府出臺(tái)了大量的政策以推遲大學(xué)生就業(yè)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國內(nèi)大量企業(yè)倒閉,企業(yè)紛紛裁員以勝利渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī),由于管理人員的特殊性質(zhì),使其成為企業(yè)首選的裁員對(duì)象,就業(yè)形勢(shì)日益險(xiǎn)峻。
四、個(gè)人分析
英語水平出眾,能流利溝通;人力資源管理專業(yè)扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)管理者
1、20xx年--20xx年
繼續(xù)本科的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,同時(shí)準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試,勝利進(jìn)入研究生院深造。
2、20xx年--20xx年
在研究生院認(rèn)真學(xué)習(xí),在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,發(fā)表有質(zhì)量的專業(yè)學(xué)術(shù)論文,同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)寬知識(shí)面,尤其深入了解國家法律法規(guī),同時(shí)爭(zhēng)取去企業(yè)兼職,把理論知識(shí)充分地應(yīng)用于實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),勝利地獲取碩士學(xué)位證和畢業(yè)證。
3、20xx年--20xx年
正式進(jìn)入外資企業(yè)工作,把自己的所學(xué)應(yīng)用于工作中,充分發(fā)揮工作的積極性,把工作和自己的興趣、能力很好地結(jié)合起來,在工作中不斷改進(jìn)修正自己的職業(yè)路線,充分發(fā)揮自己價(jià)值。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)方法
在本科、碩士研究生攻讀期間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:20xx年7月以前。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
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