家長會主持稿

時間：2024-10-27 20:49:25 主持稿我要投稿

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家長會主持稿

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的家長會主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會主持稿

　　家長會主持稿1

尊敬的各位家長：

　　大家晚上好!

　　今天天公不美，下了點小雨，我是本次家長會的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊小學(xué)家長會，我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。

　　家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會主義精神文明建設(shè)中，在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。

　　各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學(xué)問題，共商孩子的發(fā)展大計。

　　本期的家長會分將進(jìn)行4項：

　　第一項：丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長曾玉林講話。

　　第二項：請胡主任講話。

　　第三項：請學(xué)生代表發(fā)言。

　　第四項：請教師代表講話

　　第五項：給班級前三名、三好學(xué)生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員頒獎。

　　首先，有請牌坊小學(xué)曾玉林校長講話。

　　(謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來取得的輝煌成就，是的，牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實的學(xué)校，學(xué)校上下一心，目標(biāo)一致.同時也請大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點信心。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。經(jīng)常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的.分?jǐn)?shù))

　　接下來，有請胡加祿主任講話。

　　(的確是這樣，質(zhì)量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時才能保證我們快樂、向上的學(xué)習(xí))

　　接下來，有請六年級學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。

　　(學(xué)生的成長不是單方面的，他必須在家長、教師和社會環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。

　　下面進(jìn)行第四項：有請教師代表湯勇發(fā)言。

　　下面進(jìn)入大會第五項：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學(xué)上臺。 (今天的成績并不代表永久，希望我們的同學(xué)時刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂觀、向上，爭取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個目標(biāo)前進(jìn)。)

　　下面，進(jìn)入第三項議程：分班召開家長會，由各個班的班主任及學(xué)科老師和家長進(jìn)行面對面的交流與溝通。

　　各位家長，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南Ｍ�。因此，請各位家長平時多關(guān)注孩子成長的每個細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。

　　最后，牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!

　　謝謝大家!

　　家長會主持稿2

　　甲：各位爺爺奶奶乙：叔叔阿姨：

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，半個學(xué)期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。

　　乙：我們經(jīng)過了期中考試，也迎來了一學(xué)期一度的家長會。

　　甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學(xué)期一度的家長會。

　　乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會收獲一些教育孩子的方法。

　　甲：我們班的xx是一個積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請班長xx來夸夸我們班的xx。

　　乙：聽著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。

　　甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語文考了87分,簡直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個高分點，語文老師也經(jīng)常讀她的'作文給我們聽，接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法。

　　乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對學(xué)習(xí)上的困難，困難就會變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。

　　甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長交談。

　　乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。

　　甲：今天的家長會到此結(jié)束了。

　　乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護(hù)我們。

　　甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。

　　甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！