家長(zhǎng)會(huì)主持稿
現(xiàn)如今，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
男：尊敬的各位老師
女：親愛的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級(jí)（2）班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
女：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，歡迎你們的到來
男：我們是祖國(guó)的未來
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高
男：有了你們的精心呵護(hù)，女；有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長(zhǎng)，九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
二、班主任發(fā)言
男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體
女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男：成績(jī)的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀
女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話
男：下面就請(qǐng)她來介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）
女：的確，奇跡來自實(shí)干
男：我們相信，事在人為
女：我們堅(jiān)信，人定勝天
男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士
女：她的動(dòng)力來自哪里，大家請(qǐng)聽（昕鈺發(fā)言）
男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生
女：成績(jī)暫時(shí)的`不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說幾句心理話（澳發(fā)言）
四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音
男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡
女：如今學(xué)海中遨游，書山里攀登
男：更離不開您切切的叮嚀
女：更離不開您結(jié)實(shí)的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長(zhǎng)
女：下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事（敬琦家長(zhǎng)發(fā)言）
男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事
女：每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途
男：然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷
女：怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航
男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄
女：這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)，大家請(qǐng)聽。（雨欣家長(zhǎng)發(fā)言）
五、家長(zhǎng)自由發(fā)言
男：太多太多的話您還沒來得及說
女：太多太多的期望我們深深懂得
男：說出來吧，給我們指明前進(jìn)的方向
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲
男：您對(duì)我們的要求
女；您對(duì)我們的鞭策，請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言
六、閉幕詞
男：你我會(huì)銘記此刻
女：成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女：尊敬的家長(zhǎng)
男：親愛的老師
女：我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會(huì)沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前
女：家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流
家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
大家好！
首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)孩子的教育、教學(xué)工作的重視。感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，今天我們開會(huì)目的是：了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，互相配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此達(dá)到讓孩子獲得發(fā)展這個(gè)共同的目標(biāo)。
班級(jí)現(xiàn)狀分析
生活方面
現(xiàn)在我們的.所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長(zhǎng)在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼�不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在課堂效果達(dá)成后，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
開幕詞：
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)�！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
等待你們時(shí),焦急而興奮; 眺望你們時(shí), 緊張而欣喜.走廊那頭,是你們慢不下的腳步; 走廊這頭,是我們剪不斷的企盼. 擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 歡迎你!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表.(.)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)
環(huán)節(jié)一：為家長(zhǎng)敬茶
感謝春光，融化了冰雪;感謝大地，哺育生靈;感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!(放音樂，聲音漸大)
活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠獭职�、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。
(學(xué)生敬茶)
環(huán)節(jié)二： 面對(duì)面：好爸媽、好孩子
一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意!
“望子成龍”是普天下父母的共同心愿�？墒�，當(dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候，兒女是否能夠了解家長(zhǎng)的苦心呢? 一位學(xué)生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì)，而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí)，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點(diǎn)信心……
一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過�！�
一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，
一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛的排斥和抗拒。
是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)常 這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
(林)怎樣避免這樣的`鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
(王)哎?對(duì)了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對(duì)面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。
(林)真是一個(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長(zhǎng)不能互相說服對(duì)方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場(chǎng))
(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)互相溝通：
一、 孩子心目中的好爸媽。
二、 爸媽心目中的好孩子。)
在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)三：家長(zhǎng)代表發(fā)言
(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲! 爸爸、媽媽，我們愛你!
(林)父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
(王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾�，你們�(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽----- 阿姨----- 代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)
(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸-------竇叔叔-------代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)
家長(zhǎng)發(fā)言
(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了!
閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》 聲音漸大)
千言萬語(yǔ)，道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!
請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
趙：親愛的爺爺、奶奶；叔叔、阿姨
李：親愛的爸爸、媽媽
合：大家上午好！（鞠躬）
趙：我是主持人趙XX
李：我是主持人李XX
趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對(duì)親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
李：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！
李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的.集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力！
趙：讓我們共同走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級(jí)（10）班家校聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)在開始�。曇粢撸�
家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
女：親愛的爸爸，媽媽
男：敬愛的爺爺、奶奶
合：您們好！
男：等待您們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。
男：走廊那頭，是您們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
女：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶！
男：下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任施老師致歡迎詞。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大
男：在您們的共同關(guān)注下，今天的我們茁壯成長(zhǎng)。
女：我們的班級(jí)是一個(gè)目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)。我們生活在全級(jí)最優(yōu)秀，最具奮斗力的八年級(jí)（16）班。
男：首先我們進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦一遍班級(jí)奮斗目標(biāo)。
�。ㄈ嗤瑢W(xué)朗讀班級(jí)奮斗目標(biāo)）
女：在我們身邊有很多學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，他們給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言！
�。▁x發(fā)言）
男：聽了xx同學(xué)的發(fā)言，我們受到了很大的'啟發(fā)。下面有請(qǐng)最近一段時(shí)間進(jìn)步比較大的xx同學(xué)發(fā)言，聽聽他是怎樣努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。
�。▁x同學(xué)發(fā)言）
女：叔叔阿姨們，你們知道嗎？xx是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，每一次的考試在班里都名列前茅，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血，下面我們進(jìn)行本次家長(zhǎng)會(huì)的第三項(xiàng)議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx家長(zhǎng)談一談，他是如何教育自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
�。▁x家長(zhǎng)發(fā)言）
男：聽了xx家長(zhǎng)的談話，叔叔阿姨們肯定很受啟發(fā)。下面就有我們班的另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，聽聽他在教育孩子上有什么獨(dú)到的見解。
�。▁x家長(zhǎng)發(fā)言）
女：下面進(jìn)行本次家長(zhǎng)會(huì)的中心議程：請(qǐng)班主任分析期中考試成績(jī)并今后班級(jí)存在的問題作指導(dǎo)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中蒞臨我校參加此次家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!
九年級(jí)是初中階段學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。xx校長(zhǎng)也曾召集九年級(jí)(1)班學(xué)生開會(huì)，給他們鼓勁并提出一些建議。全校師生都認(rèn)為九年級(jí)(1)班是大有希望的。這一切的`取得，除了我們老師的不懈努力以外，更離不開家長(zhǎng)您的支持。
今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)目的是讓我們的家長(zhǎng)多了解學(xué)校，多了解你們的孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，掌握他們的學(xué)習(xí)情況，與我們的任課老師多溝通交流，使我們的學(xué)生、你們的孩子能考上理想的學(xué)校。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段。第一階段集中開會(huì)。第二階段家長(zhǎng)與班主任和任課教師自由交流。
下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席今天家長(zhǎng)會(huì)的老師作簡(jiǎn)單介紹。
1、首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話。
2、請(qǐng)教務(wù)處主任xx老師就九年級(jí)下一步的工作給各位家長(zhǎng)作匯報(bào);
同樣的心情，一樣的期待。只要我們家長(zhǎng)、老師共同努力，我們的目標(biāo)，你們的心愿--望子成龍、望女成鳳就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)與任課老師自由交流，敞開心扉，請(qǐng)您和我們一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中。
最后再一次感謝各位家長(zhǎng)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，也謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年(1)班工作的支持。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
甲：尊敬的老師
乙：敬愛的家長(zhǎng)們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：首先，我代表七年級(jí)2班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
合：歡迎您們來到章吉營(yíng)中學(xué)7.2班
甲：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦
乙：為了我們的成長(zhǎng)，你們嘔心瀝血!
甲：有了您們的精心呵護(hù)
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!下面我宣布：七年級(jí)2班"感恩與我同行"主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
甲：接下來請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心為父母?jìng)儨?zhǔn)備的小品《擾民了您》
乙：看過了精彩的小品，三個(gè)年輕人聚在了一起，為了各自的夢(mèng)想拼搏著，努力著，咱們七年級(jí)二班也是為了一個(gè)共同的理想聚在了一起，祝愿我的明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》。
甲：動(dòng)聽的歌聲唱出了我們的希望，也唱出了父母對(duì)我們的期望。所以我們一定要腳踏實(shí)地的干，努力學(xué)習(xí)，不要只說不干，說大話，吹牛。下面請(qǐng)欣賞相聲《吹�！�
乙：同學(xué)們，相聲說得好不好?(同學(xué)們：好!)今天父母?jìng)冊(cè)诎倜Ξ?dāng)中來參見我們的家長(zhǎng)會(huì)，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我們的愛，現(xiàn)在，我要也要用行動(dòng)來表達(dá)我們的愛請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
甲：在精彩的表演之后，有請(qǐng)我們的班主任向各位家長(zhǎng)介紹一下我們的期中考試情況，班里存在的一些問題及策略。
甲：接下來我們根據(jù)同學(xué)們的日常表現(xiàn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。下面請(qǐng)徐老師念獲獎(jiǎng)人的`名單
乙：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，我們給他們以熱烈的掌聲。
甲：同學(xué)們，進(jìn)入青年，也就標(biāo)志著我們逐漸長(zhǎng)大，
乙也標(biāo)志著我們邁向成熟，
甲更標(biāo)志著我們?cè)撍伎既绾螢楦改阜謸?dān)一些家庭的責(zé)任。
合是的，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)更懂得體貼、理解父母的無私付出，更應(yīng)懂得用一顆感恩的心去回報(bào)父母。
乙：下面有請(qǐng)任飛揚(yáng)同學(xué)代表全體同學(xué)講話，來表達(dá)我們對(duì)父母，老師的感恩。
甲：任飛揚(yáng)同學(xué)代表我們所有同學(xué)說出了我們的心聲，我們一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事。
下面，有請(qǐng)任飛揚(yáng)的母親代表全體家長(zhǎng)講話!大家熱烈歡迎
乙：叔叔(阿姨)的講話非常誠(chéng)懇，表現(xiàn)出了父母對(duì)我們的美好期望，更表達(dá)出了父母對(duì)我們的愛。我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o每位爸爸，媽媽，并道一聲："你們辛苦了!"
我們每天的生活，學(xué)習(xí)，同樣離不開我們每位科任老師，下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師----付老師代表科任老師講話。
甲：我們?cè)诶蠋�，家長(zhǎng)的期望和要求下班會(huì)已接近了尾聲。
合：我宣布：7.2班"感恩與我同行"家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
各位家長(zhǎng)：
你們好!
為了進(jìn)一步讓學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也為了促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，我們借期中考試的東風(fēng)，召開這次家長(zhǎng)座談會(huì)。
首先感謝各位家長(zhǎng)們，你們?cè)诎倜χ心軌虺槌鰰r(shí)間來參加這次會(huì)議，說明了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī)，保持安靜。我宣布：一年六班家長(zhǎng)座談會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
其實(shí)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常特別，是由我們學(xué)生自己編排的，同學(xué)們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的'時(shí)間里就完成了準(zhǔn)備工作。其中必然會(huì)有許多不足之處，還望家長(zhǎng)們見諒。
這次考試進(jìn)步的同學(xué)非常多，有40多名，請(qǐng)大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績(jī)進(jìn)步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的比黑色的多很多，這說明，我們班同學(xué)的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，前途一片光明。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!
非常高興你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!同時(shí)我也建議我們家長(zhǎng)朋友們以熱烈的掌聲對(duì)您孩子的班主任與任課老師的辛勤工作表示感謝!
今天我們相聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)校與家庭教育工作，增強(qiáng)全體師生與家長(zhǎng)面向未來的信心，共同探討如何教育孩子這樣一個(gè)重大的課題，尋找教育孩子的方法與策略。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩個(gè)議程，首先由學(xué)校德育處顏主任向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況與半個(gè)學(xué)期以來學(xué)校教育教學(xué)工作，尤其是八年級(jí)教育教學(xué)工作情況，然后由各班班主任和任課教師就班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及學(xué)生綜合發(fā)展情況進(jìn)行針對(duì)性的分析，并就以上幾個(gè)方面提出自己的建議與意見。
接下來，我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校德育處x主任講話。
(x主任講話，略。)
家長(zhǎng)朋友們，剛才x主任用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向大家匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃所取得的成績(jī)，并針對(duì)八年級(jí)具體情況，匯報(bào)了半個(gè)學(xué)期以來的工作，提出了存在的問題及其相應(yīng)的解決策略。
我們都知道，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，但是，如何才能有效促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)呢?我想，習(xí)慣很重要。俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。接下來，我想把我的一些思考和大家分享，但是限于時(shí)間關(guān)系不能一一展開，有興趣的家長(zhǎng)可以作一個(gè)簡(jiǎn)要的`記錄，回家以后和孩子一起進(jìn)行分析與討論。這些重要的習(xí)慣是：
1.記憶的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過記憶來培養(yǎng)注意力。
2.演講的習(xí)慣，要讓孩子學(xué)會(huì)整理和表達(dá)自己的思想。
3.閱讀的習(xí)慣，讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對(duì)話，每天讀一、兩分鐘，學(xué)生會(huì)終生受益。
4.寫作的習(xí)慣，堅(jiān)持每天寫日記，有話則長(zhǎng)，無話則短，每天三五十個(gè)字都會(huì)有收獲。
5.預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課前自己先看一看，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘訣。
6.做小事的習(xí)慣，難題做不了，就挑適合你的容易題。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做。
7.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目加以整理，找到錯(cuò)誤的根源之所在并努力加以改進(jìn)，是公認(rèn)的好習(xí)慣。
8.反思的習(xí)慣，每天問問自己，今天的學(xué)習(xí)哪些掌握了，哪些還沒有掌握，反思自己會(huì)讓自己獲得更大的提高。
我想，如果一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成了這樣的八個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)終身受益的。
接下來，進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程，請(qǐng)各班班主任和任課教師就班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及學(xué)生綜合發(fā)展情況與家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的交流與分析。今天家長(zhǎng)會(huì)的電視講話部分到此結(jié)束。衷心祝愿家長(zhǎng)朋友和老師們工作順利，家庭幸福，祝愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿10
第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話
合：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
丙：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
丁：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
乙：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
丙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
�。涸谀銈兊墓餐P(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始。
合：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：真情告白（匯報(bào)課）
合：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞XX獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介
甲：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
乙：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
丙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
�。航裉�，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
合：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。
�。ò嘀魅蜗虼蠹医榻B班上學(xué)習(xí)情況）
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
丙：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血。
丁：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
合：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
第五項(xiàng)：感恩父母
甲乙：老常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
丙�。焊卸魇且环N美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
班主任：相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3）讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4）現(xiàn)在是初一了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。
接下來，我就談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的要求。英語(yǔ)能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力�！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。
這個(gè)“讀”一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。
關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的`。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫�。我特別要感謝我們班老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。
班上38個(gè)可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂；因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！ 謝謝大家！
第七項(xiàng)：致閉幕詞
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影。
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)。
丙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>
�。恒y河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
合：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿11
楊：敬愛的各位叔叔、阿姨
喻：尊敬的老師
合：大家好！
楊：我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人楊雅蘭
喻：我是喻冰潔
合：首先，我們代表1009班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)
楊：我們是祖國(guó)的未來
喻：我們是您們的希望
楊：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
喻：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)、恩比天高！
楊：有了您們的精心呵護(hù)
喻：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的'健康成長(zhǎng)！1009班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
【嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言】
楊：現(xiàn)在有請(qǐng)我們尊敬的嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言！
喻：謝謝嚴(yán)校長(zhǎng)的精彩發(fā)言
【班主任發(fā)言】
楊：敬愛的老師啊，我們的成長(zhǎng)總有您的默默關(guān)注
喻：成長(zhǎng)的過程總是有您將愛相隨，下面有請(qǐng)我們美麗又可愛的黎姐姐講話
楊：謝謝黎老師。
【科任老師發(fā)言】
楊：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生
喻：是老師教我們展翅飛翔
楊：下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師講話
喻：謝謝歐陽(yáng)老師，在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，也有這么一位可敬的老師，他的辛勤付出，得到了回報(bào)。掌聲有請(qǐng)張老師發(fā)言
楊：謝謝張老師。
【家長(zhǎng)代表發(fā)言】
楊：父母的愛，那是無私、博大而又嚴(yán)厲
喻：父母的愛，那是批評(píng)、糾正而又寬容
楊：也許我們對(duì)此曾抱怨、難過
喻：但是，當(dāng)我們暮然回首時(shí)卻赫然發(fā)現(xiàn)
楊：原來，無論我們走得多遠(yuǎn)，也不曾離開你們的愛
喻：原來，無論我們錯(cuò)的多深，也不曾離開你們的愛
合：因?yàn)槲覀兟牭搅烁改改怯篮悴蛔兊膼鄣男穆?/p>
楊：下面有就請(qǐng)喻冰潔的爸爸發(fā)言
【學(xué)生代表發(fā)言】
喻：有人說世界上沒有常勝將軍
楊：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌
喻：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣
楊：下面掌聲歡迎學(xué)生代表唐子軒發(fā)言
【才藝展示】
喻：同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)外，也有著一身的好才藝，下面有請(qǐng)王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同學(xué)為我們帶來《my love》
楊：我的愛，是對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)學(xué)校的愛。下面有請(qǐng)我們班的著名笑星繆飛鵬帶來相聲
喻：在家長(zhǎng)們的笑聲中，讓我們請(qǐng)出下一個(gè)節(jié)目，由朱婕妤同學(xué)帶來的歌曲《如果有來生》
楊：如果有來生，我還要和同學(xué)們一起奮斗；如果有來生，我還要是所有老師的學(xué)生；如果有來生，我還要是1009班最堅(jiān)強(qiáng)的一員。
【班刊宣傳】
楊：《凌空駕馭》的舞臺(tái)已經(jīng)為我們打開
喻：下面有請(qǐng)楊雅蘭、喻冰潔、周凡琪為我們做本次辦刊的宣傳。
【閉幕詞】
楊：讓我們用誓言去見證父母幸勞的身影
喻：讓我們用誓言去見證老是無悔的奉獻(xiàn)
楊：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
喻：世紀(jì)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
楊：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著家長(zhǎng)、老師期待的目光振翅高翔！現(xiàn)在我們宣布，1009班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿12
1：尊敬的老師
2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家早上好！（兩人行隊(duì)禮）
1：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)！（停頓）
2：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
1：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和爺爺奶奶、爸爸媽媽的無限期望。
1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您�。ㄍｎD）合：爺爺奶奶、爸爸媽媽，謝謝你們多年以來的養(yǎng)育之恩！
2：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）1：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
2：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切，借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師,您辛苦了！”
1：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們敬愛的班主任----陳老師，為我們講話，掌聲歡迎！
2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師，為我們講話，掌聲有請(qǐng)！
1：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
2：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
1：借次機(jī)會(huì)，我們?cè)賹?duì)您說聲
合：老師，您辛苦了。
1：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
2：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
1：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。
2：更離不開父母的'支持和鼓勵(lì)。
1：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表唐舒涵同學(xué)的爸爸講話！
2：接下來有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)課代表馮蓉同學(xué)代表發(fā)言！
1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
2：讓我們的心與心相連
1：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！（停頓一會(huì)兒）
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的光臨！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿13
尊敬的老師，敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是13班的副班長(zhǎng)xxx，非常榮幸今天能夠有機(jī)會(huì)主持此次家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)共6項(xiàng)議程。
家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)：共同回首一學(xué)期的美好時(shí)光。
馬克思·恩格斯曾經(jīng)說過：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。是啊，我們初一十三班是一個(gè)密不可分的'集體，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。微風(fēng)輕輕吹過，吹來了友誼濃濃的清香；樹枝在風(fēng)中搖曳，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。同學(xué)們樸實(shí)無華，他們以積極樂觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn)，他們勇敢無畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著……潔白無暇的團(tuán)結(jié)之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個(gè)成員身上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來。就讓我們一起，從丁怡瑞同學(xué)精心制作的視頻中，回顧一學(xué)期來屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家長(zhǎng)會(huì)第二項(xiàng)：才藝表演。
碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚。太陽(yáng)快要下山了，漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，漁歌聲聲……讓我們譜寫美麗的贊歌，聆聽來自夜晚漁民的歡樂豐收。請(qǐng)欣賞，來自馬家玉同學(xué)的古箏獨(dú)奏，漁舟唱晚。
馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個(gè)美妙的地方。而前段時(shí)間，肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。現(xiàn)在就請(qǐng)他們頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎！
1、優(yōu)秀的同學(xué)是值得祝賀的，進(jìn)步的同學(xué)同樣值得祝賀。
2、我們13班分為8個(gè)小組，每次考試都會(huì)進(jìn)行小組排名。下面是這次考試均分前三的小組，請(qǐng)報(bào)到名字的組長(zhǎng)和組員一齊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由湯老師為你們頒獎(jiǎng)。小組均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，張純宇，奚月，劉少杰，王雨芹均分709分
小組均分第二：陳瑞凌，汪孚晟，孫澤文，尹欣，高恩俊，趙文瑾，劉艾淳，胡長(zhǎng)艷均分683分
小組均分第三：謝濱竹，宛榆皓，佘先煒，徐璐瑤，肖揚(yáng)雨，馬家玉，蘭軍龍均分682分
家長(zhǎng)會(huì)第三項(xiàng)：
播放感恩教育片
家長(zhǎng)會(huì)第四項(xiàng)：
由班主任湯老師進(jìn)行最后的總結(jié)發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿14
男： 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
女： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
男： 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
女： 是老師教我們展翅飛翔
男： 我們的成績(jī)長(zhǎng)了
女： 老師的`面龐瘦了
男： 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
女： 老師的白發(fā)、皺紋多了
男： 下面有請(qǐng)發(fā)梁 青 張 倫同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是《老師，辛苦了》
家長(zhǎng)會(huì)主持稿15
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺奶奶
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是郭xx
乙：我是龐xx
甲：首先，我代表四年級(jí)全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活
甲：感謝您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的`悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先，歡迎各位家長(zhǎng)跟隨我一起了解我們?cè)谔倚〉膶W(xué)習(xí)、生活情況。
乙：（解說）我們的學(xué)校
甲：是啊，我們?cè)谔倚〗】党砷L(zhǎng)，全面發(fā)展離不開學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)越條件和育人環(huán)境。
合：在此，我們代表全體學(xué)生說聲“謝謝”！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師的教誨，學(xué)習(xí)的環(huán)境更離不開老師的精心創(chuàng)設(shè)，下面有請(qǐng)班長(zhǎng)劉書漫向大家匯報(bào)我們的班級(jí)
乙：感謝班長(zhǎng)為我們默默的付出，感謝班長(zhǎng)精彩的發(fā)言
甲：班長(zhǎng)說得對(duì)，我們的成長(zhǎng)離不開爺爺奶奶爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷
乙：在老師辛勤耕耘下，我們伴隨書香成長(zhǎng)，在未來的路上還會(huì)有很多荊棘和坎坷，在人生眾多十字路口，我們將如何選擇呢？
甲：有請(qǐng)老師為我們的未來指路標(biāo)行
乙：首先，有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師為大家講話。
甲：感謝黎老師一直以來對(duì)我們的辛勤付出，在您的精心教育下才有了我們今天的成長(zhǎng)
乙：我代表全體同學(xué)再次衷心的感謝！謝謝您
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師
乙：有請(qǐng)班主任楊老師和大家交流 （楊老師講話）
甲：老師您就是我們黑夜中的方向標(biāo)
乙：老師您就是熊熊燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮了我們
甲：您用滿滿的愛滋潤(rùn)著我們每一個(gè)孩子
合：老師您辛苦了！謝謝您！
乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心指導(dǎo)
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今，我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開父母的精心呵護(hù)
乙：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。大家歡迎（三位家長(zhǎng)）
甲：再次感謝各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和建議，我們將不斷努力，爭(zhēng)取更好
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙：陽(yáng)光會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們
乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
合：桃鈴小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
【家長(zhǎng)會(huì)主持稿】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)的主持稿11-05
家長(zhǎng)會(huì)主持稿05-23
家長(zhǎng)會(huì)主持稿01-21
家長(zhǎng)會(huì)主持詞04-13
家長(zhǎng)會(huì)主持詞12-20