教師轉(zhuǎn)正自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編收集整理的教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,以下是我轉(zhuǎn)正以后的自我鑒定。
在思想上,我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式,我努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在教育教學上,作為一名數(shù)學教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。
在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活,特別關(guān)注后進生,予以他們更多的`關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。
加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。
總之,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2
我于2xx-x年從xx學院畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,我發(fā)奮圖強,終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,做自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間,我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一總結(jié)。
學高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,特別作為一名小學班主任,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。
在教學中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑,成為他們生活中的`大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”,在校教學技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下,我的教學技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定3
這段時間以來的工作對我影響很大,我也非常感激周圍的一切,一些事情是需要逐步的提高的,在工作當中沒有任何的僥幸,作為一名體育教師我需要堅持自己心中的信念,保持好的心態(tài),不管是在什么情況下面這都是毋庸置疑的,到了這轉(zhuǎn)正的時候,我也對自己要有一個客觀的鑒定。
首先我也非常確信自己還會有足夠的耐心去做好工作,不斷提高自己能力,這段時間以來的工作讓我成長進步了很多,保持好心態(tài),在不斷積累的過程當中提高自己教學能力,這段時間以來的工作讓我有非常大的提高,不管是在什么時候都應(yīng)該清楚這個道理,我堅信有很多挑戰(zhàn)在等著我,工作當中我沒有絲毫的僥幸,這讓我感觸非常的深刻,作為一名體育教師我還是遵守自己內(nèi)心的初衷,做好自己的本工作,讓一起的事情都能夠有一個好的方式去面對,我也堅信能夠保持著一個好的心態(tài),現(xiàn)在我也認識到這一點,不管是做什么事情都應(yīng)該清楚才是。
在教學工作當中我也不會有什么松懈的地方,半年來的工作確實讓我體會到了這一點,雖然有些事情是會做的不夠全面,但是各方面我還是能夠做到位的,我始終都堅信這是我能夠做好的,過去的一段時間我也非常細心,這對我?guī)椭芏,馬上就要轉(zhuǎn)正了,我內(nèi)心是非常清楚的,也是非常的榮幸,能夠在這么一個環(huán)境下面做到問心無愧這才是重要的`,在未來的一段時間的工作當中這讓我也不知不覺提高了很多,有些事情是非常關(guān)鍵的,轉(zhuǎn)正之際也讓我越來越堅定這一點,這是我對自己工作的一個態(tài)度,這毋庸置疑。
雖然有一定的成績,但是我也知道自己在這個過程當中有些不足,有些東西是不能夠用工作能夠打磨的,更多的時候還是要端正心態(tài),這半年的工作確實是深刻的體會到這一點,我堅信在轉(zhuǎn)正之后我是可以做的更好,雖然說是在工作當中遇到了很多問題,自己也有一些細節(jié)做的不是很好,有些東西還是要給自己足夠的時間糾正,我也一定會在接下來的體育教學當中做的更加全面,慢慢的改變自己的缺點,我相信我是不會忘記自己自身的缺點,這一點無比關(guān)鍵,我相信這些都是非常有意義的,做的不好的地方我也肯定進一步加強自己,這是我的初衷也是接下來的要努力的。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定4
轉(zhuǎn)眼間,從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以便教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。為人嚴謹,作風正派。教育目的明確,態(tài)度端正,認真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教學方面
課前,我認真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。在教學過程中,上課前我按時到達教室,上課時我運用各種教學方法,從學生實際出發(fā),調(diào)動學生的積極性,加強師生交流。結(jié)合新課標的`教學理念,做到真正把課堂還給學生,讓學生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當,批改及時認真。同時,我利用課余時間對后進生進行輔導,努力提高后進生的學習成績。我也積極參加學校教研活動,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,提高教學水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。一年來,我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外,我還密切家校聯(lián)系,共同教育學生。
三、個人學習
我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓。同時,積極學習各種教育理論以充實自己,并付諸于實踐。通過適當?shù)慕逃问浇o自己充電,并積極進行學歷進修學習。閑時,我便爭取學習相關(guān)的教學方法,學習先進的技術(shù)。
在學?此破椒驳拿恳惶,對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中,領(lǐng)導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學方面取得更多的進步,向更高的目標奮進!
我相信一分耕耘一分收獲,在今后的教育生涯中我將繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5
作為一個初入教學行業(yè)的教師,我終于成功的擁有了自己的第一份工作,我在xx中學,順利的從一個試用期教師成功的轉(zhuǎn)正了,這是一件非常值得讓我開心的事情。開心歸開心,我也在開始審視自己近期在學校試用期的工作過程,并且我對自己也是有了一個粗略的自我鑒定:
一、事業(yè)心強,主動加班
初中不比小學,小學很多學的東西,那都是非常簡答的,但是初中的不一樣,如果沒有繼續(xù)認真的進行備課,是沒有辦法讓自己很好的給學生們上課,試想,如果自己對知識點都沒有融會貫通,那么還談什么上課,那么我也沒辦法的到學生們的認可,這不是我想看到的結(jié)果,所以我為了盡快的適應(yīng)學校的環(huán)境,以及為了讓自己盡快的進入學習狀態(tài),更是為了讓自己更好的詮釋自己的身邊,我經(jīng)常主動在崗位上加班加點,認真?zhèn)湔n,就是為了給學生們煥然一新的課堂,盡可能的把自己“消化”過后的精華,再傳授給他們。同事們的`關(guān)照我也都會一一的記在心里,只要是別的同事對我說過一遍的注意事項我都能記在心里,然后對此進行對應(yīng)的措施。
事業(yè)心算是很強的,對待自己的工作非常的具有積極性,我先想的不是我能賺多少錢,我現(xiàn)在一心只想做一個好老師,得到打擊的認可,這就是我在試用期間工作的觀點。
二、對待學生,非常的有耐心
我是一個地理老師,我教的三個班當中,就有兩個是剛接觸這門課的初一學生,所以我首先要做的就是讓他們對這門課程感興趣,這樣他們才會主動的去汲取知識,而不是一味的靠我去講解,自己想問題,跟老師直接告訴你答案是完全不一樣的性質(zhì),記在腦袋當中的程度也是會天差地別的,所以我對待學生,我十分的有耐心,我覺得只要能讓他們對地理這門課程有情趣,做再多的準備都是值得的。我在給他們上第一節(jié)課的時候,我在每個教室的黑板上我都直接用粉筆花了一個中國地圖出來,跟書本上如出一轍,這就是一個我作為一個地理老師給學生們的第一節(jié)的禮物,讓他們發(fā)現(xiàn)中國地圖的魅力所在。
三、經(jīng)常反思自己,努力做到最好
我非常的清楚一點,我現(xiàn)在作為一個初出茅廬的教師,我要學習的東西多著呢,自己在教學當中肯定也是存在著不少的問題,但是我如果不自己去發(fā)現(xiàn),等到別人來告訴我就太遲了,所以我在每一節(jié)課上課結(jié)束之后,我都會回味一下,自己有哪些地方存在著問題,比如說該有的停頓、講課的語速、作業(yè)的布置等等。我就是希望自己能每天都進步一點,最終成為一個合格的人民教師。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定6
在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》,進一步深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育的今天,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業(yè),關(guān)愛幼兒,為培養(yǎng)新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來,在園領(lǐng)導的關(guān)心下,我踏實工作,因此也取得了一定的成績,現(xiàn)如下:
一、政治思想方面:
熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以幼兒為主體的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡興盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的這份工作,有良好的.事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,平時能夠以身作則、言行一致,做幼兒的表率,注重個人形象,使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。
與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應(yīng)用能力二級證書,參加課件制作培訓、英語培訓,美術(shù)培訓,掌握一些現(xiàn)代教育教學方法與技能。19XX年取得浙師大大專自學畢業(yè)證書,為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平,參加了中央電大03春小學教育本科學習,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以兒童為本的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。
四、工作實績:
近幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴的積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了縣公開課展示活動,社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評,20xx年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好,20xx年參加了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎。這與我精心選材、精心設(shè)計、精心準備教具是分不開的,并多次下鄉(xiāng)進行非正規(guī)教育,獲得家長們的好評。20xx年12月指導李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的健優(yōu)美兒童比賽,他們分獲健優(yōu)美兒童出稱號,20xx年4月指導大班幼兒舞蹈,在廣場表演中獲得好評。在園內(nèi)教師教學比武中我分獲得二、三等獎。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,我班也獲得了二等獎。
20xx年被評為師德標兵,充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,每學年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學活動,所帶教研組被評為園先進教研組。此外,積極參加教科研活動,所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎,縣二等獎,并在省級刊物發(fā)表。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,努力奮斗,爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定7
我在我校做體育老師,而今也是工作了一段時間,到了轉(zhuǎn)正的時候,對于過往的教學工作,我也是認真的去做好,努力的把學生們教好,提高學生們的身體素質(zhì),讓他們熱愛運動,喜歡上體育課,能積極的去參與到體育的活動之中來,我也是對過往自己的工作來做好自我的一個鑒定。
工作上,我認真積極的去把體育課給上好,從課前的準備,和其他老師一起交流探討,再到課中和學生們互動,讓他們積極的參與進來,然后再到課后的反思,自己的課堂是不是有哪些做得不足的地方,哪些又是可以去改進的,通過不斷地努力,我也是把體育課給上好了,也是得到了學生們的喜愛,領(lǐng)導的一個肯定,我知道體育課其實對于學生們來說是非常的重要,提高他們的身體免疫力,積極的參與之中也是可以讓他們舒緩學習帶來的壓力,而一堂好的體育課也是非常的重要,不但是學生們要學到一些東西,也是要積極的參與進來,愿意運動,喜歡著運動才行,所以我也是盡力的去做好,同時也是和體育委員多去溝通,通過他們了解學生們的一個需求,知道他們喜歡哪些方式來上課更好一些。
除了工作,我也是積極的去學習,去和同事們交流,我作為一個新老師也是明白,自己要提升的方面很多,也是和老教師探討,如何的去把課堂教的更好一些。通過學習,我也是懂得了更多的`體育課知識,知道如何的去運用各種的方式來教課,并且在教學里面通過反思,讓我明白,體育課的目的達到更加的重要,而方式也是多變的,也是根據(jù)不同的班級需求去做好,每個學生都是有不同的特點,喜歡的運動方式也是不一樣的,不能都是按照一個方式去教學。得有所變化才行,而在學習之中,我也是知道我們學校的體育老師都是非常優(yōu)秀的,和他們的交流中,讓我清楚,要做好,并不容易,但同時只要我不斷地努力,去積累經(jīng)驗,去把課堂上好,也是會成為一名更好的體育老師的。
而今要轉(zhuǎn)正了,也是領(lǐng)導對于我教學上面的肯定,同時對于自己來說,也是一個新的開始,我要繼續(xù)的努力,去把體育課堂教的更好,讓學生們更加的喜歡運動,主動的去參與到運動之中來,去鍛煉自己的身體,讓體育課變得更加的生動有趣。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定8
時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子?傔^去,展望未來,以下是我的工作總:
一、師德修養(yǎng)方面:
德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從德中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。
培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學方面:
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機合,不斷在教學中積累總教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。
為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上,不斷反思與總,努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的'素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上,我合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
四、反思:
教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9
時光如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見習期的工作,用心完成學校布置的各項任務(wù);仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將一年來的工作做一個鑒定,總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。
加強學習,敬崗愛業(yè)。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續(xù)的必備風范。一年來,我始終牢記自我在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學校優(yōu)良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自我的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本。在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識。在行為作風上,強化自律意識。在培養(yǎng)目標上,樹立創(chuàng)新意識在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,用心貫徹新型的教育教學方針,使自我的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
加強業(yè)務(wù)研究,努力提高教育教學水平。在如今的.時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學習先進的教育教學知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠、更光明。
踏實工作,認真做好教學工作。認真?zhèn)湔n,我始終堅信,要想上好一堂課務(wù)必得認認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材資料及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑課件,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自我制作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的潛力,培養(yǎng)學生的學習興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,用心性大大提高,整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組,相互比較,提高競爭意識。
做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不一樣層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行輔導。
虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。認真批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),并針對有關(guān)狀況及時改善教學方法,做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓就要結(jié)束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信透過自我不懈的努力,用自我的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在春天花開的時節(jié),我會有更大的收獲。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定10
三個月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了,經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。 下面,我將從思想、工作、學習三個方面來對我試用期的工作進行自我鑒定。
思想方面,身為一名黨員教師,在參加工作的這三個月以來,本人堅持自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現(xiàn)出較好的組織紀律性。在與同事交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。在與家長的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作。當然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點,在工作過程中,有時候會過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細節(jié),在以后的工作中,我會努力去客服這些不足,更好的為工作服務(wù)。
工作方面,我本著“服務(wù)他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的.領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新,教師需要有服務(wù)意識,創(chuàng)新意識,危機意識,求實意識。作為一名心理老師,我的職責就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個月以來,我接待咨詢學生十幾個,對他們的心理狀況進行了全面的輔導。帶領(lǐng)院心協(xié),編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期,同時還組織心協(xié)成員開展了5。25心理健康月的戶外活動比賽,獲得了全院同學和老師的一致好評。在課程方面,本學期擔任了《愛情心理學》一課的任課老師,認真細致的備課,幽默風趣的講授,讓學生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。
在學習方面,積極參加了各種培訓活動,4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會》,通過對新精神衛(wèi)生法的學習,有針對性對咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,規(guī)范化。同時,針對所教課程《愛情心理學》進行了大量的學習與閱讀,努力做到課程內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。
總之,在這三個月的工作過程中, 我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法,漸漸的融入到了整個團隊當中,漸漸的融入了湖鐵。同時,我也意識到自己工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢,共同的中國夢奮斗。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定11
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在張洪學校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在張洪學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風正派,服從上級及領(lǐng)導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學習,不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認真對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的人,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的.修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
三、教育教學方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學習教學方法,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任語文教學工作,在教學中我深入鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習語文的興趣,積極開展各種語文教學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續(xù)教育學習方面:
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學生在有效的時間里有最大的提高。
五、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,我也成為受學生歡迎的老師之一。
總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定12
成為一名教師,對我來說是一件非常榮幸的事情,我能夠在這個崗位上散發(fā)自己的光和熱,也能給學生們帶來一些好影響,這是我最想實現(xiàn)的,也是我覺得最有意義和價值的一件事情。這次我要轉(zhuǎn)正了,面對這樣的轉(zhuǎn)折,我的內(nèi)心充滿了很多的情緒,有感動,有激情,有希望,也有熱情。同時我對自己也更多了一些嚴格,還有堅守那一顆不可遺忘的初心。
這段時間里,我慢慢的體會到了作為一名教師的榮耀。在我的理解當中,“教師”這份事業(yè)是一份讓人感動的事業(yè),“感”是指感育學生,而“動”則是指能夠給學生們帶來一條更加光明的道路,隨著時代的改變而做出改動,隨著教育的前進而跟著做出新的計劃,這是我作為一名教師應(yīng)該具備的.能力,也是這份事業(yè)所賜予我的能力和責任。
還記得我大學老師曾經(jīng)說過這樣一句話,“做一個能夠給別人帶來好的影響的人,從事那樣一份事業(yè),做那樣的一個人會讓人生更有意義。”一開始我不能明白那句話到底代表著什么,直到我走進社會之后,我便發(fā)現(xiàn)能夠給他人帶來好影響并且具有永久意義的工作不多,而教師這份事業(yè)便是承載了這句話里的全部,這也就是為什么我這么熱愛這份職業(yè)的原因。我記住了自己老師說的話,而這句話也改變了我的人生,讓我走向了另一條道路。我想這就是教師所具有的能力,這也是教師所吸引人的地方。
我熱愛這份事業(yè),所以我也愿意付出自己的青春,付出自己的熱血。即將轉(zhuǎn)正,我或許會面臨更多的難關(guān),但我都不會怕,我也不會退縮。我有自己的人生理想,它便是支撐我一路下去的希望,我有自己的人生目標,它能夠讓我清醒和自覺;蛟S每個人的一生里都會做出各種各樣的選擇,但對于我而言,我很堅定自己從事教師行業(yè)這一個選擇,我也將會為之努力,達到自己價值的最大化,去給孩子們帶來一些好的影響,也給孩子們的未來多添一盞燈光。
時間是很快的,但是它也是公平的。它會逝去,同時也會給予。對于教師這個崗位來說,我自知自己還有很多的不足,所以我會抓緊時間,好好的提升自己,不辜負學校各位領(lǐng)導對我的期望,也不辜負學生們對我的信任和依賴。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定13
時光荏苒,x年的見習期即將結(jié)束。x年來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定:
一、在思想品德上
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的`思想品德,其它的一切都是空談。x年來,我堅持定期學習黨的各項重要思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。平時與同事和睦相處,共同學習,共同進步。
二、在自身學習上
“學高為師,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代,自身的學識相當重要。我絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,教師進修學校組織的新教師培訓,我還積極參加各學區(qū)組織的教學研討活動。此外我充分利用業(yè)余時間學習理論知識,不斷提高專業(yè)技術(shù)能力。
三、教育教學上
在教學工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維。課后認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。堅持聽課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,努力探索適合自己的教學模式。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。x年來,我在學校上了多次公開課,效果良好。
經(jīng)過這x年的工作和學習,我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定14
本人堅定自己的理想信念,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性。
光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷和大力支持下,并經(jīng)過一年的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺。在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從去年進入教師系統(tǒng)以來,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義!皩W為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的`,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動學生的積極性,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學生,我相信我會做的更好。
我擔任的是七年級二班的班主任,同時擔任七年級五個班的歷史教學工作,對于我的教學任務(wù),我都是兢兢業(yè)業(yè)的完成。備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定15
在xx學校試用的時間就像是一陣風呼嘯而過,一睜開眼它就結(jié)束了;仡櫸以谶@一學期里作為一名試用期教師的表現(xiàn),有做的比較好的地方,也有做的差強人意的地方,但是總的來說,是要比我在進學校之前成長和進步了很多。面對我在xx學校試用期里的成長,我寫下了這篇轉(zhuǎn)正自我鑒定。希望能得到領(lǐng)導的賞識和肯定。
在試用期里,我作為一名新來的小學數(shù)學教師,剛來到學校的時候,因為我的教學經(jīng)驗不是很豐富,所以我就被安排到xx老師的班里,在xx老師的手下當助教老師。xx老師既是一年級xx班的班主任,又是他們班的數(shù)學老師,而我應(yīng)聘的崗位正好是數(shù)學老師的崗位,所以我就可以在xx老師手下,學習怎么去備課,怎么去上課,怎么寫教案和管理班級等等。在當xx老師助教的期間,我在他身上學習到了很多東西,比如,在上課的時候,如何快速的讓同學們進入到課堂上的狀態(tài)來。比如,在課堂上,如何和同學們進行有效的互動和交流,才能引起他們對要講解知識的興趣,全心的投入到課堂上來。還比如,在講解題目的時候,要用怎樣的方式才能讓同學們聽的更清楚和更明白。
雖然這些,我在當時看著好像是挺容易和輕松的樣子,但是等自己真正的獨立上課,進行的實際操作時又是另外一個樣子。一年級的數(shù)學題對我們大人來說是再簡單不過的知識,但是對于還處于幼小兒童階段的一年級學生來講,卻是十分復雜和特別難懂的內(nèi)容。所以我在上課給他們講解題目的時候,總是講到一半就卡殼了。就是因為題目太過于簡單,導致我不知道怎么拆分了跟他們講,才能講的明白。
后來,我慢慢的'把握好的自己的教學風格,不再嘗試著去模仿xx老師,當一道題有多種解法的時候,我通常都是只講最容易接受的一種,讓我的數(shù)學解題模式形成一個特有的風格,也讓同學能夠?qū)W得更好,掌握的更快。一學期的數(shù)學教學下來,不僅我自己的教學能力得到了增強,連xx班級同學的數(shù)學成績也提高了不少,所以我感到萬分的榮幸和高興。
對于我的這篇試用期自我鑒定,也請領(lǐng)導對我在試用期里優(yōu)秀的表現(xiàn)加以積極的肯定,對我在試用期里做的不夠好的地方進行指正,加以批評。我會虛心接受,爭取進步,變得越來越好。
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