學(xué)生自我總結(jié)合集15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的學(xué)生自我總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生自我總結(jié)1
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三) 紀律
何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負老師家長的'期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。
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學(xué)生自我總結(jié)2
時間過的真快,不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束;厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展
記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時的情景,同學(xué)間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓(xùn)時,操場上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問候隨處可見;大學(xué)城的日子里,每天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學(xué)樓,中午結(jié)伴去食堂用餐,夜幕中結(jié)伴在花園中漫步,處處都洋溢著青春的笑臉,就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線,至今讓人無法忘懷。
大學(xué)的第一年,我們開始真正長大,在那一年中,我們不但學(xué)會了很多書本知識,更學(xué)會了很多在社會中生存的知識。我們學(xué)會了如何離開家過集體生活,學(xué)會了怎樣與別人更好的相處,學(xué)會了照顧自己,更學(xué)會了照顧別人……
大學(xué)的第二年,我們開始接觸專業(yè)課,一切對于我們都是熟悉而又陌生的,在那一年,雖然我的工作學(xué)習(xí)還是那么的繁忙,但經(jīng)過大一一年的洗禮也逐漸開始適應(yīng),只是有時在夜深人靜,一個人忙完工作沿著四環(huán)走回宿舍時,不免心中有些落寞,但每當看到自己的勞動成果或在運動場上出現(xiàn),或在校園的櫥窗中展示時,一切的勞累與苦悶也就消失了,取而代之的是一份欣喜與滿足。雖然時間很緊,但我還參加了院排球隊,每周去球場鍛煉,在課余時間來進行體育對我自己來講,也是一種幸福。我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強 的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現(xiàn),那么這時也便嘗到成功 的喜悅。在每一個目標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久 的東西,或者是和幾個同學(xué)到飯店去吃一頓。
在學(xué)習(xí)書本上的課程之余我還在選修了本校的二學(xué)位會計學(xué)專業(yè),同時,我還利用其它的時間學(xué)習(xí)更多電腦的應(yīng)用與技術(shù),查找有關(guān)的資料自學(xué),或在網(wǎng)上與有關(guān)人士討論,再或者寫寫文章,上網(wǎng)發(fā)表一下自己的感受,感覺生活得更加豐富多彩。在生活上,我最大 的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好 的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人 的相處是相互 的。所以一直以來與同學(xué) 的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織 的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難 的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學(xué)來填補自己 的生活費用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機房幫助學(xué)弟、學(xué)妹解決計算機方面 的一些疑難問題。那一個春天,讓我們懂得了如何保護自己,也懂得了如何關(guān)心別人,培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力,也學(xué)會了更多的知識,那是一段永遠都不會讓我們忘懷的日子。
轉(zhuǎn)眼到了第三年,我們已經(jīng)開始感受到了即將離別的傷感,尤其是當同學(xué)奔向各自崗位去實習(xí)時,目送他們離開的剎那開始珍惜在校園的每分每秒,因為我們知道,離開熟悉的學(xué)生時代的那一天已不再遙遠,就要步入社會的我們開始吝惜起這剩下的`僅有的一段校園時光。不管你愿不愿意,大四的身影還是在悄悄地向我們走來。專業(yè)課雖然不多了,但是接踵而來的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計開始忙碌的我們和穿梭在各個招聘會場的我們終于開始明白就業(yè)的緊迫與自身知識的匱乏,也開始了解了社會的殘酷。
如今,眼看著畢業(yè)的日期日日臨近,不管是繼續(xù)深造還是步入社會,我們又將迎來一個新的起點,回望過去的歲月,有著不盡的感慨。大學(xué)四年,帶著我們一步一步地從校園走向社會,它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時光,不僅僅是教授了我們專業(yè)知識,也傳授了更多的做人的道理;四年的時光,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,它為我們今后的生活道路指明了方向,也在我們心中樹立了做人的航標!
未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!若干年后,當我們再聚首,感慨歲月的同時,我們?nèi)耘f會說:青春無悔!
學(xué)生自我總結(jié)3
瘦弱的時間從寬闊的指縫中溜走,過去的一分一秒消失后再也不見。昨日那埋怨時間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際,如今大二的生活已大踏步向我們走來。
驀然回首,思緒萬千。第一次看見大學(xué)校園之景后的那份感動,第一次穿著純潔的白大褂的那份激昂,第一次宣著"健康所系、性命相托"的誓言的那份沉重,第一次頂著烈日、冒著風(fēng)雨軍訓(xùn)的那份執(zhí)著,第一次站在學(xué)長們面前面試的那份緊張,第一次上著大學(xué)老師的課程的那份茫然,拉開了我大學(xué)生活的序幕,成為了我人生的美麗起點。
大一開始的生活過得是茫然的,失去了父母的千叮萬囑,掙脫了老師的萬般逼迫,生活完全脫離了原有的行駛軌道,頓時,我的心也感到無所適從,失去了依托。面對嶄新的一切,相應(yīng)的調(diào)整規(guī)劃便成了必不可少的一部分。于是,茫然過后便有了更多的激情,更大的滿足,更好的提升。
自此以后,無論在學(xué)習(xí)上、工作上,還是思想上,我都在逐漸步入成熟。
在學(xué)習(xí)中,我已不再是那個需要父母老師在一旁督促被動學(xué)習(xí)的孩子,不再是那個毫無學(xué)習(xí)計劃的高中生了。在大學(xué)的教學(xué)模式下,我逐漸學(xué)會了給自己制定階段性目標,學(xué)會了自主學(xué)習(xí),我知道,大學(xué)不是玩樂的場所,而是學(xué)習(xí)的圣地。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨,我不再像以前那樣失去束縛后就會"嬉"、"隨",作為今后一名將履行救死扶傷職責的`醫(yī)學(xué)生來說,必須要牢記醫(yī)學(xué)生誓言,努力學(xué)習(xí),不斷思考,這樣才不會辜負人民大眾的期盼。所以,在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下,大一我很榮幸地得到了學(xué)校授予的獎學(xué)金。當然,這會激勵我在今后更加勤奮學(xué)習(xí)。
在工作中,為了鍛煉提高自己,我在班上爭取到了學(xué)習(xí)委員一職。期間我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性,一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力,班級中的職務(wù)帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機遇,一個個挑戰(zhàn),帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充實。大一的生活也因此從乏味中充實起來,實踐中,讓自己也慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力,認真做好每一件事。
在思想上,我在黨課中認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,鄧小平理論,平常廣泛閱覽理論書籍,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。在黨校的學(xué)習(xí)讓我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會時時刻刻的檢查自我,在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn),認真履行黨章上所要求的,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
大一已經(jīng)美好的過去,留給我的應(yīng)是更美好的未來。在今后的生活中,我會更加嚴于律己,奮發(fā)拼搏,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
學(xué)生自我總結(jié)4
不知不覺,我自己已經(jīng)是大三了,不愿承認自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習(xí)慣……
在大二一整年的學(xué)生上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,自習(xí)也沒有大一時候的認真,總是,習(xí)慣性拿出手機玩玩游戲,還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會在學(xué)習(xí)成績上體現(xiàn)出來,特別是在期末考試時候,因為什么都不懂所以,那時候壓力很大,即使最后的結(jié)果是沒有掛科,但是成績也不怎么理想,與當初設(shè)下拿獎學(xué)金的目標已經(jīng)遠去。
大二,我當上了陽光服務(wù)中心的副部長,可能是因為沒當上部長后的失落,或者是因為學(xué)生工作的激情褪去,我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都懶得去做,很多會都懶得開了,所以,在社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉,覺得好可惜呀。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的'文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
通過對這社團工作的總結(jié),我覺得做人首先要有激情,要有責任心,沒有很強的責任心的話,是什么事情也辦不好的,所以在以后的不管是生活上,還是學(xué)習(xí)上,要好好珍惜每一次鍛煉的機會,讓大學(xué)四年沒有虛度。
學(xué)生自我總結(jié)5
在政治思想方面上,始終保持與黨高度一致,積極向黨組織靠攏。此外,我還參加了系黨課培訓(xùn),并獲得了系黨課培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。自此,我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來制約自我。
我能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,養(yǎng)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個團體,十個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不盡相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和諧相處,為我們的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我宿舍們就做得比較好。
對于未來的展望,我相信“世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條!弊约旱娜松,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自我的路,一路上開心就好。
學(xué)生自我總結(jié)6
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的.問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長
講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
學(xué)生自我總結(jié)7
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人結(jié)合自身情況、眼前機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標選擇職業(yè)發(fā)展路徑、確定學(xué)習(xí)計劃、為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而預(yù)先設(shè)計的系統(tǒng)安排。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)目標,制定好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好自己的人生,努力實現(xiàn)自己的夢想。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人!泵總人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過幾次性格測試,我屬于緊張型的人,有適應(yīng)性,不說驚人的言論,領(lǐng)導(dǎo)才能較差,適合于要求精細的工作,如:計算、管理等機械性的工作。職業(yè)如:醫(yī)生、律師、科學(xué)家、機械師、技術(shù)員、出版家、哲學(xué)家、工程師等。
另外,我在同學(xué)間進行了“在你眼中我是一個怎樣的人”為主題的問卷調(diào)查,下面是幾位同學(xué)對我的評價:
(這里省略了,自己調(diào)查一下吧)
綜合測試與問卷調(diào)查,我自己認為我是一個比較內(nèi)向的人,不善于交際,但能夠?qū)θ苏嬲\,因此我的朋友雖然不是很多,但是個個都能以誠相待。其次,我的脾氣變化無常,心情好的時候不愛發(fā)脾氣,心情不好的時候就比較暴躁,但總體來說屬于穩(wěn)重、沉著類型的。
在愛好方面,我喜歡音樂和電影,比較討厭嘈雜的環(huán)境。運動方面我喜歡乒乓球和羽毛球,不怎么喜歡運動量大的活動,身體素質(zhì)還說的過去不是很差。
三、職業(yè)分析
。1)個人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
。2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
。3)與職業(yè)選擇目標的.差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。(1)工程技術(shù)方向(2)設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
。1)大學(xué)一年級:試探期
階段目標:職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解,鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,學(xué)習(xí)計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
。2)大學(xué)二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實施方案:通過大學(xué)英語和計算機的相關(guān)證書考試,尤其是大學(xué)英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會或社團,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實施方案:加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據(jù)情況決定是否考研,做好復(fù)習(xí)準備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再?嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
。4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實現(xiàn)期
階段目標:進行工作申請及就業(yè)
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作,但是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認真對待。重視實習(xí)的過程,在實習(xí)的過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè),20xx年晉助理工程師,20xx年晉工程師,20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
。6)近期目標
這個學(xué)期即將結(jié)束,在復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)要認真學(xué)習(xí),要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
六、結(jié)束語
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。望采納,謝謝!
學(xué)生自我總結(jié)8
xxxx年的夏天,我如愿以償?shù)剡M入了大學(xué),開始了向往多年的大學(xué)生活。
如今,我的大學(xué)生活已過去了四分之一。一年以來,周圍的一些人與事,多多少少使我有了些許感慨。
大學(xué)里的第一課:軍訓(xùn)。這是一個終生難忘的經(jīng)歷。當我第一次遠離家鄉(xiāng),來到北方讀書時,我對這里的一切是那么的陌生,而21天的軍訓(xùn)生活,讓我熟悉了周圍的環(huán)境,認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓(xùn)中,我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活,大學(xué)的生活顯得更自由。在大學(xué),沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力,自己想做什么就做什么。時間的靈活性高,自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意,可時間一長便發(fā)現(xiàn)這樣的生活很迷茫,有大把的時間空在那,卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母,還會酸鼻子。沒有高考的壓力,學(xué)習(xí)也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規(guī)律。
于是,我進入了學(xué)生會。我想讓自己有點事做,起碼不會那么空虛。當初的我是懷著去外聯(lián)部的心情進去的,沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事,從小到大我都沒碰過,這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運,帶我的副主席教了我很多東西,不僅僅是工作上的事情,他也常告訴我他的人生感悟。即使現(xiàn)在,我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時,第一個電話肯定打給他;我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃,就叫了外賣,在辦公室里狼吞虎咽;偶爾空閑時,我們?nèi)小飯店,愜意的吃一頓;有時候鬧情緒時,總是向他一頓發(fā)泄……那段時間,雖然很忙、很狼狽,但卻很開心。
一年的時光,就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識,還有能工作的能力與無價的友情。大學(xué)的生活,是我終身難忘的經(jīng)歷。
非常榮幸能夠加入“××××××××××××有限公司”這么一個欣欣向榮而又蓬勃發(fā)展的企業(yè),轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)三個月了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,不僅讓我學(xué)到了很多有用的知識,也給我留下了精彩而美好的回憶。
帶著對未來的美好憧憬和希望,我來到了公司質(zhì)檢部,平凡而不平庸的崗位,在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我已經(jīng)適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境,對工作也逐漸進入了狀態(tài),自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,在此非常感謝公司給我的這個機會。下面是我這三個月工作的'簡單小結(jié):
一、工作情況
在這三個月的工作中,我在質(zhì)檢部雖然沒有取得多大的成績和突破,但也是在平凡的工作崗位上認真做好自己的本職工作,堅守崗位職責,不怕苦不怕累,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下埋頭苦干,較好的完成了本職工作。工作態(tài)度方面,認真對待自己的工作,不會的多學(xué)習(xí),不懂的多問,以此來豐富自己的工作經(jīng)驗。在質(zhì)檢部的這段時間,使我收獲很多,對工作有了更深的認識,也更加熟悉了每項工作的流程,通過這三個月對工作的不斷熟悉與鍛煉,對基本工作技能方面有了更進一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。
二、學(xué)習(xí)情況
不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位!叭诵校赜形?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛來公司的時候,對公司的一切都感到新奇,因為我畢竟剛畢業(yè),對工程上的很多東西都缺乏實踐,盡管如此,但我和其他同事一樣對工作充滿著熱情,為盡快提高自己在工作方面的知識和能力,馬經(jīng)理經(jīng)常帶領(lǐng)我深入現(xiàn)場,了解工作的方方面面,對我不懂的問題詳細解答,在我的學(xué)習(xí)中給予了很大幫助。
以上是我這三個月試用期中的簡單總結(jié),還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,在以后的工作中我會更加的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中不斷努力和學(xué)習(xí),將自己完全奉獻在唐山灣國際旅游島的開發(fā)建設(shè)中。
學(xué)生自我總結(jié)9
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。
回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。
在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的`腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進步的機會。
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
學(xué)生自我總結(jié)10
光陰似箭,在不知不覺中大二的時光已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首,在過去的一個學(xué)期里,我的收獲還是很大的。通過大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí),在各個方面都有所提高。下面就是我的學(xué)年自我總結(jié):
工作方面,該學(xué)年我擔任了物流協(xié)會學(xué)習(xí)部的部長,陽光互助會心理輔導(dǎo)團隊的.隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學(xué)校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。
在學(xué)習(xí)方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學(xué)年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學(xué)習(xí)上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
生活方面,能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。
總的來說,大二的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
學(xué)生自我總結(jié)11
大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發(fā)展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,知識是人類進步的階梯,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業(yè)充滿激情。我認為,學(xué)習(xí)不是為了高分,或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標,并且形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識運用到工作中。
剛?cè)氪髮W(xué)的我對學(xué)生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等。通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的.組織管理能力和團隊協(xié)作能力。
生活上我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活,為同學(xué)們排憂解難做力所能及的事。
我將繼續(xù)積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我,為漫長的人生道路寫下光輝的一頁!
學(xué)生自我總結(jié)12
摘要:管理的最高境界就是自我管理,自我管理能力的強弱對一個人能否適應(yīng)現(xiàn)代社會生活有著重要的影響。但當代大學(xué)生普遍存在自理能力不強、心理問題嚴重、課余時間浪費等自我管理能力弱的現(xiàn)象。其原因主要就是家庭和學(xué)校教育的影響。要采取改變家庭和學(xué)校教育理念、加強對學(xué)生自我管理的引導(dǎo)等方式來提高大學(xué)生的自我管理能力,促進其全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生;自我管理;途徑
大學(xué)生的自我管理,簡而言之是指大學(xué)生對自身事務(wù)的管理,具體而言是指大學(xué)生為培養(yǎng)自己全面發(fā)展的素質(zhì),而進行知我認識、自我評價、自我約束和自我激勵的活動。實施自我管理可以使學(xué)生更好的認識、評價自己,使其在事件中各方面的能力都得到鍛煉和提高。大學(xué)生自我管理也是高校整個管理工作的重要組成部分,是高校學(xué)生管理工作的終極目標?梢哉f學(xué)生自我管理狀況的優(yōu)劣是衡量高校學(xué)生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校學(xué)生管理工作方面,大多數(shù)高校重他律忽視,自律,重紀律處罰,不注意引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。同時大學(xué)生作為較高文化層次的人群,是推動社會發(fā)展的主力軍,是新世紀的建設(shè)人才,其自身自我管理能力能否到位,關(guān)系到能否實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才的高等教育任務(wù)。因此必須高度重視大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。
一、 大學(xué)生自我管理的現(xiàn)狀
目前我國多數(shù)大學(xué)生從年齡上來說已滿18周歲,在法律上已是成年人。隨著年齡的增長和社會閱歷的增加,是能夠自行處理自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題的,指具備個體自主管理能力的。但是就我們調(diào)查、研究的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生仍然不是很成熟,對家庭和學(xué)校依賴性強。從整個大學(xué)生群體來說,很多學(xué)生自我管理能力較弱,自控力較差。主要表象在如下方面:
1、自理能力不強
隨著社會的進步,生活條件的不斷改善,在順境中成長的當代大學(xué)生普遍面臨著自理能力差的現(xiàn)象。長期處于家庭的中心和學(xué)校的寵兒的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)上、
生活上過分依賴老師和家長。習(xí)慣于等待別人解決問題,心安理得的接受老師和家長為他們所做的一切,將他們所做的理解為長輩應(yīng)盡的義務(wù)。面對困難和挫折時,普遍存在缺乏獨立性、缺乏協(xié)作精神、缺乏責任感、依賴性較強等個性特征。還有的學(xué)生不具備基本生活常識,如防火、防盜常識和人身安全防范意識,在日常生活中上當受騙。還有的同學(xué)甚至不會自己洗衣服,不會打少衛(wèi)生,動手能力差,過度依賴學(xué)校和家長幫助解決問題。
2、心理問題嚴重
當自殺失蹤退學(xué)等現(xiàn)象屢見不鮮的發(fā)生在校園時大學(xué)生的心理健康也越來越成為人們關(guān)注的焦點。大學(xué)生的生理上基本成熟,一些大學(xué)生仍然有不同程度心理問題,主要表現(xiàn)為:攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、從眾心理等。存在的心理問題造成學(xué)生很難控制自己的情緒出現(xiàn)情緒低落興趣減少脾氣暴躁、容易發(fā)怒。有的則是出現(xiàn)不必要的焦慮、緊張、擔心甚至恐懼;有的會表現(xiàn)出自殺征兆;還有的學(xué)生會出現(xiàn)沉默寡言或者過分活躍,離群獨處或有暴力傾向。如逃學(xué)、偷東西、沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為都是大學(xué)生心理問題的表現(xiàn)。這也說明了大學(xué)生尚缺乏對自我心理問題的調(diào)試、管理能力。
3、課余時間的浪費
大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)時間相對于需要學(xué)習(xí)的課程和應(yīng)該培養(yǎng)的能力相比,其實是很短暫的。時間是很寶貴的,在這個競爭非常激烈的社會里,大學(xué)生更應(yīng)該合理的安排和利用好大學(xué)這幾年的求學(xué)時間。大學(xué)課余時間除了用于學(xué)習(xí)外,相對來說是很充裕的,如何利用對大學(xué)生未來的發(fā)展具有重要影響。很多學(xué)生課余時間的利用方面存在問題。有的學(xué)生是用來睡大覺或沉迷談戀愛,以至于晃晃悠悠,耽誤了大好時光,甚至造成失落感;還有的學(xué)生把大部分實踐花在上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲上等等。很多學(xué)生沒有利用課余時間來參加體育活動、校園活動等,錯過了可以豐富自己的知識、又可以鍛煉其他方面的能力和機會。我不反對娛樂,但絕對反對這種對時間的鋪張浪費。
4、開支上的盲目
在校大學(xué)生沒有自己的工作,也就沒有自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)來支撐自己的花費在上火開支上的主要由家長供給因為絕大多數(shù)的大學(xué)生是遠離父母的住宿生,所以在自己的開支上有很大的自主性,F(xiàn)在的情況是很多學(xué)生除了學(xué)習(xí)、生活上的基
礎(chǔ)支出外,更多的消費在交往、娛樂等方面。表現(xiàn)出自我控制力差、開支上缺少計劃性、攀比消費嚴重等等現(xiàn)象,造成經(jīng)濟上入不熬出。于是拆東墻補西墻,有甚者走上違法的道路,給學(xué)校帶來不穩(wěn)定因素。有的經(jīng)濟條件較好的學(xué)生沉迷娛樂,荒廢了自己的學(xué)業(yè)。由于一些大學(xué)生沒有樹立正確的金錢管理意識,沒有把金錢用于知識的獲取和能力的提高上,這種缺乏金錢去向和消費方向的行為,嚴重影響了自己未來的發(fā)展。
二、 增強大學(xué)生自我管理能力的措施(思考)
家庭和高校在培養(yǎng)大學(xué)生自我管理能力上有著不可推卸的責任。作為高校把學(xué)生教育管理工作和大學(xué)生的自我管理結(jié)合起來,改變過去,我說你聽的管理模式,讓更多的學(xué)生有機會參與學(xué);虬嗉壍墓芾砉ぷ鳎兄谡{(diào)動學(xué)生的`積極性,增強和鞏固學(xué)校管理的效果。可以從以下幾個方面采取措施:
1、改變家庭、學(xué)校的教育和管理理念
在學(xué)校教育過程中扮演重要角色的父母首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,改變過去對子女的期望過高且單一、你愛過度,包辦子女大部分事務(wù)的做法。以尊重、自立的原則,讓子女增強自主能力,學(xué)會管理自己的生活、學(xué)習(xí)。盡量在不影響學(xué)生身體、學(xué)習(xí)的情況下,給他們一些鍛煉的機會,比如洗衣、做飯、家務(wù)等等一些有關(guān)生活能力培養(yǎng)的事情。學(xué)校改變以考試分數(shù)指揮棒的做法,確實推進素質(zhì)教育的過程。改變過去在應(yīng)試教育體制下,讓學(xué)生遠離生活、遠離社會,一切圍繞著考試轉(zhuǎn)的做法。應(yīng)該注重學(xué)生獨立意識和自理能力的培養(yǎng)。
2、加強對學(xué)生自我管理的引導(dǎo)
大學(xué)生自我管理的一個重要特征就是主客體都是其自本身。但這不等于說大學(xué)生進行自我管理時就對其就放人自流,就完全否定老師和學(xué)生工作人員對學(xué)生進行管理的重要作用。學(xué)生工作者應(yīng)該加強對學(xué)生自我管理的引導(dǎo)和監(jiān)督。做到整體上把握方向,個體上區(qū)別對待。避免因思想認識的偏差,誤入歧途,使學(xué)生自覺地進行自我思想轉(zhuǎn)化和行為控制。站在學(xué)生的角度設(shè)身處地的為他們著想,準備了解和掌握學(xué)生管理工作的具體情況,及時糾正學(xué)生自我管理工作中的失
誤,防止出現(xiàn)放任自流和無政府狀態(tài)。
3、大力加強大學(xué)生的社會實踐活動
放手讓學(xué)生進行各種實踐活動,積極組織并引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校開展的各種競賽活動,給他們提供充分展示自己的舞臺,在活動中鍛煉自己的組織能力和社交能力。首先,要搞好教學(xué)過程中實踐環(huán)節(jié)的自我管理,高校學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)并通過學(xué)習(xí)提高自己的智力和能力,而教學(xué)過程中的實踐活動正是學(xué)校為了使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論運用于時間所安排的。每個學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)特點和實踐要求,自覺的參加實驗、實習(xí)。其次充分利用各種假期,開展社會調(diào)查和各種形式的社會服務(wù),在參與中了解社會,堅定信念,促進自己的全面發(fā)展。
4、完善和鞏固學(xué)生組織
學(xué)生會、團委、班委會等學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中的重要部分。大學(xué)生在這種管理組織的活動中,會綜合考慮各種因素從而提高他們分析問題與解決問題的能力。所以說學(xué)生組織是大學(xué)生鍛煉自我管理能力的有利平臺。對這些學(xué)生組織我們應(yīng)該重視他們的低位,給予他們一定的權(quán)力,在給予他們必要的幫助和指導(dǎo)的前提下,放手讓學(xué)生自己去干。學(xué)生組織要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐活動。然他們在實踐中不斷積累自我管理經(jīng)驗,從而提高其自我管理的水平,是他們在各個方面都得到發(fā)展和鍛煉。
5、發(fā)揮心理咨詢機構(gòu)的作用
目前全國已有很多高校成立了大學(xué)生心理咨詢中心,大學(xué)生的心理如果不健康,存有問題或障礙,就會影響著大學(xué)生的正常成長和學(xué)業(yè)的順利完成,大學(xué)生要增強自我管理的能力就要解決心理問題。心理咨詢機構(gòu)要了解大學(xué)生的心理狀況,排解大學(xué)生成長中的困惑與煩惱,幫助大學(xué)生緩解心理壓力,消除心理障礙和心理疾病,走出迷茫。要開設(shè)心理咨詢熱線,使心理咨詢成為常設(shè)性的工作,引導(dǎo)學(xué)生主動與專業(yè)心理咨詢聯(lián)系、溝通,給予學(xué)生必要的輔導(dǎo)和幫助,保證大學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)、發(fā)展。
學(xué)生自我總結(jié)13
三年來,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。并具備了良好的活動組織能力。經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)。我樹立了崇高的理想和偉大的目標,并時刻為這個目標努力著,對自己的'未來充滿信心!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。
學(xué)生自我總結(jié)14
大學(xué)5年的學(xué)習(xí)和生活,在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。 在大學(xué)期間,我認真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力。我不但認真學(xué)習(xí)理論課,在實習(xí)期間表現(xiàn)積極,學(xué)會了用邏輯的思維來分析病案,這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。
在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻,這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的.人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進取在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三年來,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
學(xué)生自我總結(jié)15
短短的三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養(yǎng),優(yōu)秀的個人情操,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識,極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會貢獻自己的一份力量。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)認真刻苦,英語、電腦、專業(yè)技能等方面的等級考試均已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強烈,于是參加了全國高等自學(xué)考試,一門一門地摸索,不斷取得優(yōu)秀的成績的同時還鞏固了本專業(yè)的知識。特別是本專業(yè)的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿(mào)易等課程都要打好了堅固的基礎(chǔ),為以后實踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽,在同學(xué)之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動,比如團課、郊游、晚會等等。在校生活比較節(jié)儉,懂得充分利用時間和金錢。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員,積極開展班級的宣傳工作,配合系里各項活動,努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發(fā)揚自己對藝術(shù)的愛好,曾進入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團、小溪劇社等社團發(fā)揮自己的特長。
身為學(xué)生的`我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用的原則,大學(xué)期間陸續(xù)擔任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調(diào)查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現(xiàn)實社會的理解以及對個人能力的鍛煉,這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學(xué)了很多東西,改正了自己很多缺點和不足,但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來,相信經(jīng)過時間的磨練以及閱歷的增長,我會慢慢改掉不好的壞習(xí)慣完善自己的人格,力爭做到更加優(yōu)秀。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點點滴滴,我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高大學(xué)生自我總結(jié)規(guī)劃
不知不覺中大專兩年已經(jīng)走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業(yè)了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續(xù)著學(xué)長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入校園時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這是我們?nèi)松械挠忠淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于在校兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫,兩年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之際,對自已兩年來的大專校園生涯作一個自我總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)方面上,學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當中,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。
二、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動,還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
三、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學(xué),樂于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。
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