世界讀書日活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的世界讀書日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
世界讀書日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)幼兒對(duì)書籍的興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
通過互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)親子之間的情感交流。
豐富幼兒的閱讀體驗(yàn),提升閱讀理解能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月23日,世界讀書日當(dāng)天。
三、活動(dòng)內(nèi)容
親子故事會(huì):邀請(qǐng)家長與幼兒共同分享喜歡的故事,增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通。
角色扮演:選取經(jīng)典故事進(jìn)行角色扮演,讓幼兒在參與中體驗(yàn)故事魅力。
創(chuàng)意繪畫:組織幼兒根據(jù)閱讀的故事進(jìn)行創(chuàng)意繪畫,發(fā)揮想象力。
圖書交換角:鼓勵(lì)幼兒帶來自己喜歡的圖書進(jìn)行交換,分享閱讀樂趣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前通知家長活動(dòng)詳情,鼓勵(lì)家長積極參與。
準(zhǔn)備足夠的圖書供幼兒選擇。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,營造溫馨的'閱讀氛圍。
五、活動(dòng)后續(xù)
收集幼兒的作品進(jìn)行展示,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)作熱情。
整理活動(dòng)照片和視頻,上傳到班級(jí)群,讓家長回顧活動(dòng)精彩瞬間。
世界讀書日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的':讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方:塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月。
六、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排。
七、活動(dòng)流程:
活動(dòng)1:宣傳
海報(bào):
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí);
在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語:
1.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來
2.好書啟智怡情,閱讀助你前行
展覽板:圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。
宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。
活動(dòng)2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口
活動(dòng)3:圖書館數(shù)字資源推介
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月26號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室
培訓(xùn)對(duì)象:1、讀書會(huì)全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動(dòng)4:溫馨提示語征集
活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化
活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月25日
活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè)。
世界讀書日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
為慶祝世界讀書日這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的`:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方:
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級(jí)教室前)
七、學(xué)生集合:
付xx主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:xxx
八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):
低年級(jí):xxx
照相、電視臺(tái)攝像:xxx
給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:xxx
十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
xxx
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自云校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,特制訂本方案。
世界讀書日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
四月書香滿校園
二、活動(dòng)背景
"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的"敏而好學(xué),不恥下問"到唐朝杜甫的"讀書破萬卷,下筆如有神",再到當(dāng)代毛澤東的"知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面",一代一代的偉人用事實(shí)證明了"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。
三、活動(dòng)目的
1.培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
3.構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4.營造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方
愛心書屋、青年讀書協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:暫定于xx年4月21日-4月24日
地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門口、躬行樓
六、參與對(duì)象:
全校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)愛心義賣及舊書互換活動(dòng)
一:好書推薦義賣活動(dòng)
(愛心書屋)
杰出詩人臧克家說過:"讀一本好書,像交一個(gè)益友"。愛心書屋舉行好書推薦義賣活動(dòng),意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書籍,讓同學(xué)們知道自己該讀什么書,怎樣去讀書。同時(shí)對(duì)愛心義賣活動(dòng)購書多的另行獎(jiǎng)勵(lì)(見附錄一)
二:舊書互換活動(dòng)(愛心書屋)
(見附錄一)
(二)讀書日專題講座活動(dòng)
1.系列活動(dòng)之一:名師講座
(青年讀書協(xié)會(huì))
讀書之味在于品味語言,讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。讀書,是心靈的播種和耕作。讀出自己,就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:"書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。通過這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認(rèn)識(shí),熱愛讀書,形成良好的讀書氛圍。(詳見附錄二)
2、讀書精彩電影(詳見附錄二)
3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛心書屋、青年讀書協(xié)會(huì))
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄一:愛心義賣及舊書互換活動(dòng)
時(shí)間:4月21日
地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門口
主辦方:愛心書屋
參與對(duì)向:全校師生
活動(dòng)流程:
1、以海報(bào)的形式對(duì)舊書互換進(jìn)行宣傳
2、
附錄二:
讀書日專題講座活動(dòng)
時(shí)間:4月24日(具體時(shí)間暫定)
地點(diǎn):躬行樓
主辦方:青年讀書協(xié)會(huì)
參與對(duì)向:全校師生
活動(dòng)流程:
1、宣傳
2、聯(lián)系演講老師
3、演講時(shí)間,地點(diǎn)
4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備茶水等
5、讀書日精彩電影
活動(dòng)安排:
(一)前期準(zhǔn)備
1)、宣傳:
1、制作海報(bào),在海報(bào)上說明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn)
2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)他們參加此次講座
3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報(bào)道
2)后勤工作
在演講前一天安排人員對(duì)海報(bào)、邀請(qǐng)函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送
(二)活動(dòng)中期
1)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
2、檢查好電腦設(shè)備連接
3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水
工作安排
九、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳
前期宣傳:畫兩張大海報(bào)粘貼出去,在海報(bào)上要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的`三十本書的名稱。后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1.寫好申請(qǐng),做好場(chǎng)地申批工作。
2.搬幾張大桌子,椅子用來賣書,捐書互換,萬人簽字活動(dòng)。
2.收集捐書互換書本
1在收集捐贈(zèng)書本時(shí)要說明捐書、換書的流程,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名、換書活動(dòng)。
3.記錄捐書互換的信息
1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、換書后的書名
2.將收集到的要捐書互換的書本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
3、對(duì)買書上二十元者可進(jìn)行舊書換購價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。
4.向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書
1.對(duì)于好的書有價(jià)值的書可學(xué)出你的書評(píng)。
十、活動(dòng)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員整理書集,退還桌椅等。
2.打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,保持場(chǎng)地干凈。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期畫報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)期間銷售記錄進(jìn)行總結(jié)。
6.聯(lián)系廣播站,看是否能對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。
2、在收集捐贈(zèng)書本時(shí)要說明捐書、換書的流程。
3、賣出書本計(jì)算價(jià)格時(shí)應(yīng)仔查對(duì),不要出現(xiàn)錯(cuò)誤,以免激起消費(fèi)者不滿。
4、在進(jìn)行捐書互換時(shí),工作人員要做好書本的捐換記錄(包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者的姓名等)。
5、在活動(dòng)期間應(yīng)做好場(chǎng)地保潔工作。
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