校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
xx最為xx現(xiàn)在人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時(shí),需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣。恰逢11月1號(hào)西方的萬圣節(jié),此時(shí)舉行新光城堡精靈派對(duì)就是為樓盤積攢大量的人氣,收獲優(yōu)秀的客源。
活動(dòng)地點(diǎn):xx度假村草坪
活動(dòng)人數(shù):200人(左右)
活動(dòng)人群:
1.xx會(huì)會(huì)員、銀行VIP客戶、xx業(yè)主
2.具有消費(fèi)欲望的高端潛在目標(biāo)群
3.各界媒體記者
活動(dòng)內(nèi)容:房車相結(jié)合,通過派對(duì)形式以及獨(dú)特表演等活動(dòng),對(duì)會(huì)員/業(yè)主答謝。
二、活動(dòng)主題
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α=鼇硪脖粐藗冎鸩浇邮,這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂,將會(huì)用獨(dú)一無二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。
三、活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)我們活動(dòng)的主題充滿了神秘的元素,那么從一開始的邀請(qǐng)便與眾不同。我們專屬設(shè)計(jì)的邀請(qǐng)函將會(huì)以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。
所有的時(shí)間、地點(diǎn)、要求都是一道謎題。而且每個(gè)人專屬的邀請(qǐng)卡也是一份藏寶圖,上面會(huì)設(shè)計(jì)若干個(gè)任務(wù)需要到場嘉賓在當(dāng)晚的活動(dòng)現(xiàn)場尋找,成功后會(huì)獲得相應(yīng)的新光勛章。
全部完成后,我們會(huì)有特別的神秘大禮送上!迎賓迎賓的`工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會(huì)是邀請(qǐng)卡上的第一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者,當(dāng)你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個(gè)任務(wù)的新光勛章。
簽到不同于常規(guī)的簽到只有簽字的呆板,我們每個(gè)嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照,這個(gè)照片將會(huì)與我們之后的現(xiàn)場抽獎(jiǎng)一脈相承。
抽獎(jiǎng)時(shí)我們不會(huì)簡單的宣讀號(hào)碼。屆時(shí)會(huì)采用視頻頭像進(jìn)行滾動(dòng)播放,抽出的幸運(yùn)兒自己的照片就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場的大屏幕上大大增加互動(dòng)的趣味性。
入口效果圖入口大門采用被譽(yù)為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門,將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成,讓大家在遠(yuǎn)處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風(fēng)采。穿越這道“翼龍之門”,即可到達(dá)仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個(gè)神秘的隧道會(huì)讓嘉賓度過難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會(huì)將墻面部分鏤空,讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動(dòng)。
讓大家在通過的時(shí)候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險(xiǎn)”。已經(jīng)通過隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。
等候區(qū)在等候區(qū)我們設(shè)計(jì)了華麗的現(xiàn)場花式調(diào)酒表演,游戲雜耍、精致冷餐等等項(xiàng)目為大家服務(wù)。
同時(shí)每一位嘉賓對(duì)號(hào)的位置下都有一根“神秘絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場以后需要大家自己尋找,找到每個(gè)人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請(qǐng)卡的第二個(gè)新光勛章。同時(shí)我們會(huì)在這個(gè)區(qū)域內(nèi)設(shè)計(jì)化妝師,可以為你打造專屬的精靈派對(duì)的專屬造型。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,讓大家在等候的同時(shí)關(guān)注新光御景山的樓盤戶型。
酒會(huì)現(xiàn)場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴,是整個(gè)酒會(huì)現(xiàn)場布置的精髓。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動(dòng)精靈在活動(dòng)的高潮我們的美女精靈都會(huì)乘坐奔馳的香車華麗出場。
美女精靈登場,現(xiàn)場的燈光和音樂慢慢開啟,在邀請(qǐng)的專業(yè)DJ的指揮下,盛大的精靈派對(duì)進(jìn)入高潮!在此環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)神秘巫師,在活動(dòng)場地四周隨即出現(xiàn),遇見巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺(tái)效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,配合“翼龍之門”飛翔的翼,成為整個(gè)舞臺(tái)的主要元素。
從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個(gè)舞臺(tái)的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺(tái)追光更顯森林氣息。這將會(huì)是前所未有的夢幻般的體驗(yàn)。
沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫,并結(jié)合音樂通過投影展現(xiàn)在屏幕上,沙畫具有的那種獨(dú)特的表演魅力,能使現(xiàn)場觀眾進(jìn)入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會(huì)用沙畫的形式展示整個(gè)新光御景山樓盤模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個(gè)環(huán)節(jié)的過度。
沙畫瞬息萬變的表演藝術(shù),其靈動(dòng)、變換、新奇的手法,具有極高的觀賞價(jià)值。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個(gè)充滿神秘氣息的萬圣之夜,我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對(duì)邀請(qǐng)了一位“神秘巨星”。
這位天王級(jí)別的“神秘巨星”人盡皆知,他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數(shù)人為之傾倒。是誰掀起了一個(gè)時(shí)代潮流的巔峰?
是誰將會(huì)為我們的精靈派對(duì)更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對(duì)之夜將為你揭曉。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場的大屏幕開始滾動(dòng)播出嘉賓在開場的時(shí)候拍攝的照片,在主持人的倒數(shù)中抽出當(dāng)晚的幸運(yùn)兒。
歡樂激情的熱舞,華麗的調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場狂歡,DJ的音樂再次響起。在神秘、激情、歡樂中活動(dòng)落下帷幕。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2
英語角是由西南科技大學(xué)英語協(xié)會(huì)基于營造學(xué)習(xí)英語氣氛,提供發(fā)展交流空間,緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念,出于對(duì)英語口語的熱愛,而自發(fā)形成的以英語交流為主的集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、開放性的`活動(dòng)。然而英語角游園會(huì)目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓同學(xué)門在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,加深同學(xué)對(duì)外國文化的了解,促進(jìn)中西文化的交流,也借助萬圣節(jié)狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
主辦單位:西南科技大學(xué)新生工作部
共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:西南科技大學(xué)英語協(xié)會(huì)
活動(dòng)主題:colorful english journeyto travel and to arrive
英語旅程,青春綻放的彼岸
活動(dòng)時(shí)間:11月1日
活動(dòng)地點(diǎn):老區(qū)燈光球場
活動(dòng)內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備宣傳工作:
在全校和協(xié)會(huì)內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報(bào)于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導(dǎo)員處
d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì)網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹
d. 設(shè)立信箱,隨時(shí)聽取同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信息反饋, 以便我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。
前期準(zhǔn)備工作:
工作組
負(fù)責(zé)人
具體事宜
備注
宣傳組
朱佳鳳
活動(dòng)前期宣傳
網(wǎng)絡(luò)組
丁林
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
事務(wù)組
袁凱
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作
外聯(lián)組
趙成龍
負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作
備注:
、 宣傳單制作(3份)
、 噴繪海報(bào)(1張)
、蹤M幅(1條)
④噴繪展板(1張)
、菔掷L海報(bào)若干
中期活動(dòng)開展:
中央活動(dòng)區(qū)(舞池)活動(dòng)流程:(19:21:2)
(1) 19:19:1開場舞曲(街舞表演)
(2) 19:119:15主持人介紹嘉賓及舞會(huì)活動(dòng)
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、目的:
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng),將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位:**市**國中
三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx
四、實(shí)施對(duì)象:本校全體學(xué)生,以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:
9:00至9:30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的`話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。
9:30至11:00
英語過關(guān)游戲活動(dòng)
共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。
闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下:
1.Trickortreat?
學(xué)生約四到五人一組,敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。
Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中,指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會(huì)說英語
請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出
單字并將它拼出來。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong歡樂歌唱
學(xué)生約四到五人一組,配合動(dòng)作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。
5.Simonsays老師說
學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)
6.Matching大小寫配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌頭體操
請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。
Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,每人三句。
Ex.What color is it?
六、實(shí)施方式:英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
七、經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
校園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、參加對(duì)象
一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師
四、活動(dòng)形式
I.體驗(yàn)式活動(dòng):
一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)
II.了解式活動(dòng):
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動(dòng)形式等。
3、通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、通過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
III.參與式活動(dòng):
trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)
2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。
負(fù)責(zé)老師:一年級(jí):張慶二年級(jí):孔雪龍
三年級(jí):包玉敏四年級(jí):王妍婷
五年級(jí):吳蝶國際部:劉正洋
(負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)
3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:
1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課
4、活動(dòng)所需內(nèi)容:
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英語老師在自己的課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。
3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的`材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。
備注:
1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每兩個(gè)年級(jí)一位外教)
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。
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