競賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的競賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競賽活動(dòng)方案1
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)的研究,培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的作用,一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語文能力競賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長”的'宗旨,舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績相結(jié)合,兩項(xiàng)成績綜合計(jì)分評(píng)選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:第11周星期四上午8:30—12:00
地點(diǎn):廣園小學(xué)
三、競賽內(nèi)容與要求
1、筆試時(shí)間:60分鐘滿分80分,其中閱讀占40%;習(xí)作占40%。
2、口試時(shí)間:3分鐘滿分100分,考生在考前3分鐘,抽取話題進(jìn)行考試,口試為現(xiàn)場演說。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類。
四、競賽安排
參賽人數(shù):每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學(xué)生,填寫好比賽報(bào)名表交各中心組長,各組長匯總本組報(bào)名表,于第10周星期四前發(fā)片小語資料郵箱。
另:因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽,根據(jù)區(qū)要求,結(jié)合近年能力競賽成績分配指標(biāo),景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
新市片小學(xué)語文學(xué)科
20xx年4月9日
競賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了配合《員工手冊(cè)》的貫徹落實(shí),促進(jìn)廣大員工對(duì)《員工手冊(cè)》深入學(xué)習(xí),特組織開展《員工手冊(cè)》知識(shí)競賽活動(dòng),以加深員工對(duì)企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握,了解企業(yè)員工行為規(guī)范的相關(guān)要求,從而使企業(yè)文化深入人心,增強(qiáng)公司的凝聚力、向心力和干部員工的戰(zhàn)斗力。
二、活動(dòng)對(duì)象
*****公司
三、活動(dòng)主題
強(qiáng)化責(zé)任**、和諧**、綠色**、百年**的核心意識(shí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容及延展
2.公司各產(chǎn)業(yè)板塊及未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的知識(shí)問答
3.員工行為規(guī)范、員工紀(jì)律獎(jiǎng)懲規(guī)定內(nèi)容的知識(shí)問答
五、活動(dòng)的.實(shí)施
1.活動(dòng)整體啟動(dòng)
組織召開*****集團(tuán)《員工手冊(cè)》發(fā)放儀式既《員工手冊(cè)》知識(shí)競賽啟動(dòng)儀式,將刊印好的《員工手冊(cè)》下發(fā)至集團(tuán)各部門、各公司。
2.學(xué)習(xí)宣貫
、佟秵T工手冊(cè)》自下發(fā)之日起,集團(tuán)、各公司、各部門自行組織開展學(xué)習(xí);
、诟鞴疽部筛鶕(jù)《員工手冊(cè)》的學(xué)習(xí)組織相關(guān)的活動(dòng),如小型知識(shí)問答、學(xué)習(xí)交流會(huì)等;
③集團(tuán)及各公司通訊員對(duì)《員工手冊(cè)》的相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行新聞宣傳; ④在內(nèi)部刊物版面開辟小專欄,收集刊登員工學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》的心得。
3、知識(shí)競賽活動(dòng)的開展
①集團(tuán)及各公司組織開展內(nèi)部選拔,按分?jǐn)?shù)排名先后,選拔出2隊(duì),代表各公司參加集團(tuán)層面的《員工手冊(cè)》知識(shí)競賽
、谌瘓F(tuán)《員工手冊(cè)》知識(shí)競賽由寶豐集團(tuán)品牌管理中心舉辦,各公司選取兩支優(yōu)秀代表隊(duì)參加角逐
、郾荣惒捎没睾现铺蕴,各參賽隊(duì)抽簽分組,決出四強(qiáng)進(jìn)入決賽。
、軟Q賽按最后得分高低依次決出冠亞季。
競賽活動(dòng)方案3
為了深入推進(jìn)我局行風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)工作作風(fēng),全面提升干部職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹立植保隊(duì)伍的良好形象,營造和諧的文化氛圍,促進(jìn)我局城建工作順利開展,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定我局業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
我局以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的`十七大和十七屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和中央一號(hào)文件,緊緊圍繞城建穩(wěn)定發(fā)展,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,扎實(shí)開展“創(chuàng)佳評(píng)差”競賽活動(dòng),有力地推動(dòng)我局的行風(fēng)建設(shè),全面提高干部職工的文明素質(zhì)和整體水平,為推進(jìn)全局業(yè)務(wù)知識(shí)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、加強(qiáng)思想道德建設(shè),塑造行業(yè)誠信形象
2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),全力提高干部職工自身素質(zhì)
3、加強(qiáng)文化建設(shè),豐富群眾生活
三、活動(dòng)步驟
1、制定方案。
3月份的主要任務(wù)是安排部署,制定本站的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)任務(wù),動(dòng)員干部職工積極參與活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)。
2、活動(dòng)實(shí)施。
4月~10月的主要任務(wù)是開展宣傳教育,認(rèn)真開展各項(xiàng)創(chuàng)評(píng)競賽活動(dòng),以競賽活動(dòng)促進(jìn)植保工作全面發(fā)展。11月~12月,做好我局“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)的自查和總結(jié),進(jìn)一步完善各項(xiàng)體制,鞏固成果,在今后的工作中繼續(xù)努力克服工作中的問題和不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大力抓好精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”競賽活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
競賽活動(dòng)方案4
一、競賽目的
中華文化博大精深,中國的成語魁寶名揚(yáng)四海,傳承至今,為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛,激發(fā)愛國主義情感,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,特組織此次活動(dòng)。
二、具體方案
1、主辦:語文教研組。
2、競賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上,每班選6名同學(xué)參加決賽。
3、比賽時(shí)間:十四周星期二下午。
4、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。
5、會(huì)場布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、參賽形式及規(guī)則:
。1)速寫成語
以每個(gè)班為方陣,一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,寫對(duì)一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。
。2)必答題
每個(gè)代表隊(duì)共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分,答錯(cuò)或答不全不加分。
。3)搶答題
規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來搶話筒回答、答對(duì)加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
。4)你說我猜
每組出兩人,一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué),另一人則相反,一人舉成語,隨機(jī)挑選成語,一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限,以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語:(一共15個(gè)成語,猜過的成語作廢,每猜對(duì)一個(gè)加2分)。
8、出題老師分工:
9、評(píng)委:xxx
三、注意事項(xiàng)
。1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
。2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng),進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。
競賽活動(dòng)方案5
測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院 科技競賽與科研訓(xùn)練
活
動(dòng)
方
案
測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院20xx年11月6日
活動(dòng)簡介
一、活動(dòng)目的
為了全面落實(shí)校黨委提出的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo),同時(shí)為了增強(qiáng)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)、展現(xiàn)我校以科學(xué)技術(shù)為龍頭的校園文化活動(dòng)、全面繁榮校園文化生活,測(cè)繪學(xué)院計(jì)劃舉辦測(cè)量技能和地形圖數(shù)字化比賽,通過這兩項(xiàng)比賽把專業(yè)知識(shí)有機(jī)的融入到同學(xué)們的生活與工作當(dāng)中,把測(cè)繪學(xué)知識(shí)無限的魅力全方位的展示給同學(xué)們,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和興趣,并深刻認(rèn)識(shí)測(cè)繪學(xué)這門學(xué)科的在各個(gè)領(lǐng)域的重要性。同時(shí),還能提高同學(xué)之間的協(xié)作能力與實(shí)踐動(dòng)手能力,以達(dá)到實(shí)踐、修身、成才的目的,同時(shí)升華我校大學(xué)生的愛校、榮校的思想,提升我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)。
測(cè)量技能大賽和地形圖數(shù)字化比賽為廣大同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己空間,為大家展示自己創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái),通過本次活動(dòng)使同學(xué)們能慢慢養(yǎng)成具有科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想的建設(shè)者和接班人的`同時(shí),也能充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),讓大學(xué)校園再次掀起科技創(chuàng)新的浪潮。
二、活動(dòng)主題
增強(qiáng)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),提高同學(xué)們實(shí)踐能力與操作技能,濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍,愛國榮校,修身成才,全面培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)安排表
第一階段: 組建組委會(huì)和仲裁委員會(huì)
顧問:周志強(qiáng) (校團(tuán)委書記)
夏春林 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委書記)
徐愛功 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院院長)
王建敏 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記)
王崇倡(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院副院長)
組委會(huì)主任徐子?xùn)| (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記)
副主任朱磊 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席)
李菲 (測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委副書記)
設(shè)備組組長劉晗(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
宣傳組組長張思文(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
醫(yī)療組組長徐龍(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
報(bào)道組組長李建松(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
裁判組組長馬瑩(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席)
機(jī)動(dòng)組組長裴強(qiáng)文(測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣科部部長)
仲裁委員會(huì):
組長:王崇倡
成員:王佩賢(測(cè)繪工程系主任)
裴亮(城市規(guī)劃系主任)
李如仁(地理信息系主任)
任東風(fēng)(實(shí)驗(yàn)室工作人員)
吉長東(測(cè)繪工程系副主任)
鮑勇(測(cè)繪工程系教師)
王家貴(測(cè)繪工程系教師)
黃恒、王大雪、王鵬、王啟龍(第三屆測(cè)繪之星大賽一等獎(jiǎng)獲得者)
。ㄗⅲ簜(gè)別人員安排將會(huì)有所變動(dòng))
第二階段:宣傳、培訓(xùn)
1、報(bào)名方式與條件
測(cè)繪學(xué)院08級(jí)的全體同學(xué),要求每班每人都參加,自由分組,每組4人,每組要包含1-2名女生。
2、宣傳方式
(1)在報(bào)名到培訓(xùn)期間出一張噴繪。
(2)比賽期間紙板一個(gè)。
(3)條幅2條。
培訓(xùn)人員:
任東風(fēng)、李玲、徐子?xùn)|、計(jì)會(huì)鳳、鮑勇、吉長東
測(cè)量能培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù):11(班級(jí)數(shù))*4=4
4測(cè)量能培訓(xùn)上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*4=1296
地形圖數(shù)字化培訓(xùn)時(shí)數(shù):11(班級(jí)數(shù))*4=44
地形圖數(shù)字化培訓(xùn)學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*4=1296
培訓(xùn)期間全站儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*12=924
培訓(xùn)期間掃描儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*1=77
培訓(xùn)期間打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*0.6(每幅圖尺寸)*2(每個(gè)組打印張數(shù))=92.4米。
培訓(xùn)期間打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)*2=8
第三階段:正式比賽
比賽時(shí)間:十一月十三日----十二月二十一日
比賽地點(diǎn):遼寧工程技術(shù)大學(xué)校園實(shí)習(xí)基地、測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)室
進(jìn)行測(cè)量技能比賽的各參賽小組在3個(gè)小時(shí)內(nèi)利用全站儀對(duì)新華樓進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖,完成測(cè)圖后各參賽小組要到博雅樓測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成成圖;進(jìn)行地形圖數(shù)字化比賽的每個(gè)同學(xué)要求在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一幅地形圖的數(shù)字化。
比賽期間使用儀器時(shí)數(shù):
測(cè)繪技能比賽學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):77(學(xué)生人數(shù))*2=1
54地形圖數(shù)字化比賽學(xué)生上機(jī)時(shí)數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*2=648
比賽期間全站儀使用時(shí)數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*3=2
31打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*0.6(每幅圖尺寸)=46.2米。
打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
測(cè)繪工程專業(yè):
一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 二等獎(jiǎng)兩組(證書+獎(jiǎng)金) 三等獎(jiǎng)三組(證書+獎(jiǎng)金) 地理信息系統(tǒng)系統(tǒng)專業(yè): 一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 二等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 三等獎(jiǎng)三組(證書+獎(jiǎng)金)
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè): 一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 二等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金) 三等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)
測(cè)繪工程(攝影測(cè)量與遙感)專業(yè) 一等獎(jiǎng)一組(證書+獎(jiǎng)金)
測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院
20xx年11月6日
競賽活動(dòng)方案6
為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提高公司全體員工的文化知識(shí),公司決定舉辦“幸福人生”系列活動(dòng)之二―綜合知識(shí)搶答賽,特制定如下活動(dòng)方案:
一、知識(shí)競賽組織
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競賽活動(dòng)工作小
組,其成員如下:
(一)特邀仲裁
1、總顧問:王總
2、仲裁:段總、鄒總
(二)工作人員
李金貴、王海燕、陳標(biāo)、李素珍、李蓮花、鄒風(fēng)凡等辦公室人員
。ㄈ┲鞒秩
陸斌
二、參賽對(duì)象及參賽形式
。ㄒ唬﹨①悓(duì)象:全體員工
。ǘ﹨①愋问剑阂愿鬈囬g為單位組隊(duì)參加,參賽每隊(duì)4人,親友團(tuán)4-8人。
三、競賽時(shí)間:
20xx年8月1日19:00
四、競賽地點(diǎn):
公司食堂
五、競賽內(nèi)容
(一)安全生產(chǎn)及職業(yè)安全知識(shí)
。┤の秵柎
。ǘ┦ベt文化
。ㄆ撸5S管理知識(shí)
。ㄈ┫乐R(shí)
(八)產(chǎn)品及工藝常識(shí)
。ㄋ模┥鐣(huì)時(shí)事
。ㄎ澹﹩T工手冊(cè)
六、競賽形式及規(guī)則
競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、互動(dòng)答題、觀眾題五種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)
1.必答題:個(gè)人必答每人2題分兩輪進(jìn)行,20分/題,
答對(duì)加20分,個(gè)人必答必須在30秒開始答題60秒內(nèi)完成答題,其它隊(duì)友不得提醒,否則扣20分,必答題答錯(cuò)不得分也不扣分;小組必答題共8題,20分/題。
2.搶答題:共20題,10分/題分兩輪進(jìn)行。應(yīng)在主持人
讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現(xiàn)搶答犯規(guī),搶答隊(duì)則被扣10分,本題留給現(xiàn)場觀眾回答,答對(duì)者將可以獲得一份獎(jiǎng)品;搶答題每題分值10分,答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開始答題,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或超時(shí)扣10分;開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣10分。
3.互動(dòng)答題:在小組競賽中穿插進(jìn)行,由主持人在互動(dòng)
答題庫中任選10題由現(xiàn)場觀眾作答(不含參賽人員、親友團(tuán)、工作人員),答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品一份還可給自己支持的`隊(duì)加5分。答題錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答,累計(jì)二次答題不正確則該題作廢。
4、風(fēng)險(xiǎn)題5題競賽一輪,難度較高,以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)加30分、答錯(cuò)扣30分。回答必須在30秒開始答題60秒內(nèi)完成答題。
5、加試比賽規(guī)定:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分
數(shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。規(guī)則同搶答一致,一題決勝負(fù);卮鸨仨氃30秒開始答題60秒內(nèi)完成答題。
注:參賽選手未答對(duì)或未能回答的題由觀眾搶答,答題錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答,累計(jì)二次答題不正確則該題作廢。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低決出。
競賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
普及法律基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),促使學(xué)生們學(xué)法、懂法、守法、用法。
二、參賽對(duì)象:
北海市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生(以班為單位,每班選派3名選手)。
三、時(shí)間安排:
第6周由政治教研組設(shè)計(jì)好競賽題目,并指導(dǎo)學(xué)生做好知識(shí)準(zhǔn)備;第7周星期一由班主任在班內(nèi)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,落實(shí)好參賽選手,并將名單報(bào)送政治教研組;第8周星期一中午政治教研組指導(dǎo)學(xué)生科、團(tuán)總支布置好比賽現(xiàn)場;第8周星期一(4月22日)下午15:00進(jìn)行比賽。
四、競賽地點(diǎn):
學(xué)校主校區(qū)運(yùn)動(dòng)場。
五、競賽知識(shí)范圍:
《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、中專《法律基礎(chǔ)知識(shí)》教材等。
六、比賽形式:
現(xiàn)場答題,分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。
七、人員安排:
1、活動(dòng)宣傳:各班班主任、政治教研組。
2、現(xiàn)場布置:政治教研組、學(xué)生科、團(tuán)總支。
3、現(xiàn)場主持人:覃鳳云、陳克翠。
4、競賽評(píng)委:劉潔、潘啟祿、陳耿、潘能堅(jiān)、陳宇、牛振偉、韋東彥、潘秋燕、袁小燕,裁判長由陳耿副校長擔(dān)任。
5、現(xiàn)場計(jì)分、統(tǒng)分:陳仁霞、唐雪云、梁書蘭。
6、現(xiàn)場安保:保衛(wèi)科、綜治辦、政教處、各班班主任。
八、競賽規(guī)則:
1、預(yù)賽階段只設(shè)置必答題,每隊(duì)從43組題目中抽選一組,每組題有2道小題目(1道選擇題、一道問答題),根據(jù)回答正確率計(jì)分,得分前10名進(jìn)入決賽。
2、決賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題、問答題和案例分析題。每支代表隊(duì)都有100分作為基礎(chǔ)分,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減,得出最后得分。
3、必答題共3題,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,各隊(duì)輪流作答。每隊(duì)3名隊(duì)員按從左到右順序輪流獨(dú)立回答,其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或答題超時(shí)不加分也不扣分。
4、搶答題共20題,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,在主持人讀題期間就可進(jìn)行搶答,答對(duì)加10分。在搶到題后,5秒內(nèi)不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò),扣10分,并將該題的答題機(jī)會(huì)給予現(xiàn)場觀眾,觀眾答對(duì)的'將獲得紀(jì)念品一個(gè)。搶答以起立的方式進(jìn)行。由最先起立的同學(xué)回答問題。答題隊(duì)員可共完成題目,一個(gè)主答,同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。參賽隊(duì)如3次搶到題后不能回答或回答錯(cuò)誤的,則取消該隊(duì)的搶答資格。
5、風(fēng)險(xiǎn)題,共10題。各參賽隊(duì)在主持人宣布題目前押分,有10,20,30三個(gè)分值,然后由各隊(duì)分別從各分值題庫中抽取題目,輪流回答。隊(duì)員可共同完成,一人主答,同對(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。各隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì),須押分,屬必答性質(zhì),答題時(shí)間為30秒。答對(duì)得所押的分值,則加相應(yīng)的分值,超時(shí)、答錯(cuò)、不答的扣所押的分值。
6、自救題:題型為案例分析題,每隊(duì)一次自救機(jī)會(huì),分值為30分,各隊(duì)自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊(duì)先選題作答,一人主答,同隊(duì)隊(duì)員可作補(bǔ)充。該題由評(píng)委商議后作出最后打分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、本次競賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)最佳答辯手三名。
3、團(tuán)體獎(jiǎng)取前6名(依團(tuán)體總積分評(píng)選)。
4、獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人將獲獎(jiǎng)狀、證書適量獎(jiǎng)品。
競賽活動(dòng)方案8
局內(nèi)各黨支部:
根據(jù)《關(guān)于在全市組織開展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識(shí)競賽活動(dòng)的通知》的文件精神,為更好推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識(shí),按照市委部署要求,我局決定在全局黨員干部中開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
一、競賽時(shí)間
20xx年6月中下旬。具體比賽時(shí)間另行通知。
二、競賽內(nèi)容
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
三、競賽形式
(一)組織形式
本次知識(shí)競賽要求以支部為單位,支部黨員全員參與,各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。
(二)比賽規(guī)則
第一輪:小組必答題,共15道題,每組3道題。題型為問答,每題分值為20分。從第一小組開始依次問答,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,答題限時(shí) 60秒(超過時(shí)限即為放棄)。答對(duì)加20分,答錯(cuò)、超時(shí)、不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。
第二輪:小組搶答題,共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后,各隊(duì)方可搶答,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,搶答題時(shí)限60秒。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。
第三輪:小組風(fēng)險(xiǎn)題,共5道題。題型為簡答題,分10分題2道、20分題2道、30分題1道,每個(gè)小組均有一次選題機(jī)會(huì)(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由選題隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可提示、補(bǔ)充,風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒,答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。
第四輪:小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題,題不計(jì)分只定輸贏,在同分值的.隊(duì)伍中用搶答的方式一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,限時(shí)60秒,答對(duì)勝出,答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。
四、有關(guān)要求
1、高度重視。開展《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競賽活動(dòng)是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措,我們要通過此次競賽活動(dòng),進(jìn)一步檢驗(yàn)我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。
2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展知識(shí)競賽活動(dòng),要以此次競賽活動(dòng)為契機(jī),組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),自覺適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺(tái),大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競賽活動(dòng),著力營造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。
競賽活動(dòng)方案9
為貫徹落實(shí)朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則》,扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,全面提升我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,凌源市總工會(huì)和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)技能竟賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特制定競賽活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
開展護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)技能競賽活動(dòng),激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、增強(qiáng)應(yīng)急能力、從而提高護(hù)理質(zhì)量,提升患者滿意度。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組長:吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會(huì)主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)
2、副組長:王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)
3、成員:王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)
艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會(huì)主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護(hù)理部主任)
下設(shè)辦公室:
主任:孫超(工會(huì)主席)副主任:孫鳳春(護(hù)理部主任)
成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護(hù)士長)
三、競賽規(guī)則
㈠參加科室
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個(gè)科室。
、娓傎悆(nèi)容
相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、“三基”知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案等,具體資料詳見護(hù)理部下發(fā)的學(xué)習(xí)資料。
四、參賽對(duì)象
科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。
五、參賽時(shí)間
擬定xx年5月
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):
、 5月8日:技術(shù)操作競賽
心肺復(fù)蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計(jì)算出小組成績。 ㈡、5月11日:理論知識(shí)競賽
1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。
2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會(huì)將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題和觀眾答題四種:
(1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行1輪,每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時(shí)間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過程中,當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí),本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
。2)風(fēng)險(xiǎn)題,每題10分,進(jìn)行2輪。由各隊(duì)任選一人回答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或不回答不與記分。風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的.風(fēng)險(xiǎn)題,答題隊(duì)員對(duì)答如流另當(dāng)別論。回答時(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。
。3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分,提前搶答扣10分,回答時(shí)本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
。4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對(duì)分別送給紀(jì)念品。
4.各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立,對(duì)準(zhǔn)話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會(huì)的裁定。
7.競賽表彰:本次護(hù)理知識(shí)技能競賽將評(píng)選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名;個(gè)人一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng);當(dāng)場頒獎(jiǎng)。
8.領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
凌源鋼城中心醫(yī)院護(hù)理部
xx年x月x日
競賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)標(biāo)題
xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間:即日起至20xx年xx月xx日。
比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日下午14:00-17:30。
比賽地點(diǎn):xx市兩館一樓A105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。
三、活動(dòng)目的及意義
通過現(xiàn)場作文比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力,讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂,從而促使學(xué)生寫作,沉浸于寫作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的`孩子。
四、活動(dòng)參與對(duì)象與分組
活動(dòng)參與對(duì)象:全市初中生。
七年級(jí)——九年級(jí)。
五、活動(dòng)流程
1、報(bào)名流程:
報(bào)名方式:xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名;現(xiàn)場報(bào)名。
報(bào)名需提交2寸照片一張,照片背后注明學(xué)生信息(姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式)。
2、比賽流程:
參賽學(xué)生提前15分鐘入場,比賽開始后30分鐘,不允許入場。
比賽時(shí)間90分鐘,要求現(xiàn)場作文,作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。
評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽儠?huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布
六、比賽要求
1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。
2、學(xué)生試卷要求寫作,語句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象;主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上;字跡清楚,不寫錯(cuò)別字,卷面整潔。
3、作品必須為原創(chuàng)作品。
七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
語句流暢、優(yōu)美20。
描寫生動(dòng)、形象20。
結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20。
主題鮮明,感情真摯10。
書寫工整,卷面整潔10。
與眾不同,新穎,有特色20。
總計(jì)100。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位,由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
競賽活動(dòng)方案11
第九屆“春苗杯”作文競賽活動(dòng)方案 為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對(duì)象:
小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。
三、參賽要求:
各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)具體安排:
1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳
中段組 實(shí)驗(yàn)室
低段組 三年級(jí)教室
評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。
競賽活動(dòng)方案12
為了進(jìn)一步深化課程改革,加快對(duì)新教材研究的步伐,深入研究在新形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,提高我校數(shù)學(xué)教師的知識(shí)水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計(jì)劃定于本周開展全校數(shù)學(xué)競賽。
一、活動(dòng)宗旨:
1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、處理實(shí)際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神。
二、競賽形式:
一至六年級(jí)各班按班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行,試卷滿分100分。
三、競賽時(shí)間、賽場安排:
低年級(jí)組(一、二年級(jí)):13日(周三)中年級(jí)組(三、四年級(jí)):14日(周四)高年級(jí)組(五、六年級(jí)):15日
比賽時(shí)間統(tǒng)一為中午12:50至1:50
各年級(jí)統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場。
四、競賽試題準(zhǔn)備:
由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。
五、閱卷、監(jiān)考教師安排:
一年級(jí):王麗玲、曹彥
二年級(jí):劉竹喧、劉玉梅
三年級(jí):伍向華、曾陽崢
四年級(jí):賀錦芳、袁桂輝
五年級(jí):田立、謝東輝
六年級(jí):李果、鄒娟
考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。
六、評(píng)獎(jiǎng):
比賽成績排名后,按名次取各年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)(不分班)。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)30%。
競賽活動(dòng)方案13
一、致謝信
尊敬的校團(tuán)委、各系部社團(tuán)、贊助商:
值此春暖花開之際,焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)本著“豐富校園生活,增強(qiáng)鍛煉意識(shí)”,特準(zhǔn)備與4月15日至5月15日舉辦大型活動(dòng)“營銷策劃大賽”,旨在通過本次活動(dòng)開展,傳播營銷理念,豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)生營銷策劃制作能力,引導(dǎo)積極向上大學(xué)生活。在此,對(duì)一直以來對(duì)市場營銷協(xié)會(huì)的工作開展給于支持和幫助的校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各個(gè)兄弟社團(tuán)和廣大同學(xué)們表示最衷心的感謝。
首屆營銷策劃大賽的開展,肩負(fù)著市場營銷協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系著校園活動(dòng)舉辦的質(zhì)量引導(dǎo),我們堅(jiān)信有校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及贊助商的大力支持,這次由焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好!
二、活動(dòng)策劃
1.活動(dòng)名稱:大學(xué)首屆營銷策劃大賽
2.主辦單位:大學(xué)經(jīng)管學(xué)院
3.承辦單位:大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)
4.舉辦時(shí)間:4月15日—5月15日
5.舉辦地點(diǎn):(主會(huì)場)焦作大學(xué)新區(qū)
。ǚ謺(huì)場)焦作大學(xué)老區(qū)
6.活動(dòng)宗旨:豐富校園生活、傳播營銷理念、擴(kuò)大社團(tuán)影響、增強(qiáng)鍛煉意識(shí)
7.活動(dòng)總顧問:焦金雷秦海金郭麗萍
8.活動(dòng)總策劃:盧國紅
9.指導(dǎo)老師:龐愛玲
10.資金預(yù)算:3000元(不折合物品)
11.活動(dòng)流程:(見附一)
12.現(xiàn)行條件:
1)校團(tuán)委大力支持
2)經(jīng)管學(xué)院的.鼎立支持
3)市場營銷協(xié)會(huì)是焦作大學(xué)最大的學(xué)生社團(tuán),并有自己的主流媒體《營銷人》。
4)四五月份的銷售旺季,各大商家可借此機(jī)會(huì)廣泛宣傳擴(kuò)大銷售并能取得良好效果(市場營銷協(xié)會(huì)已在此之前舉辦過多次大型活動(dòng))
三、焦作大學(xué)首屆營銷策劃大賽秘書處成員
四、贊助商宣傳策劃方案
競賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨:
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文,學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的`觀察力,聯(lián)想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排:
學(xué)生交稿時(shí)間為:
作文評(píng)比時(shí)間為:
三、參賽對(duì)象:
全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水:《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》
放飛青春理想:《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》
點(diǎn)滴成長記錄:《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______,觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長,需要______》
感悟人生哲理:《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》
要求:①:統(tǒng)一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。
、冢壕o扣主題,文章語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。
③:提倡自己寫,抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。
、埽鹤魑捏w裁不限,字?jǐn)?shù)不少于500字(詩歌不限)。
⑤:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
設(shè)一等獎(jiǎng):3名(每個(gè)年級(jí)組取1名)
二等獎(jiǎng):6名(每個(gè)年級(jí)組取2名)
三等獎(jiǎng):9名(每個(gè)年級(jí)組取3名)
鼓勵(lì)獎(jiǎng):15名(每個(gè)年級(jí)組取5名)
[獎(jiǎng)品另策]
【范例】
為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競賽,具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間:第十二周
三、組織形式及要求:
1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目
評(píng)分細(xì)則
基礎(chǔ)分一類文(30-40分)
思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。
二類文(20-29分)
思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。
創(chuàng)新分(1—10分)
思想深刻
構(gòu)思新穎
語言生動(dòng)
、乓娊庑路f
、仆高^現(xiàn)象深入本質(zhì)
、悄芙沂締栴}產(chǎn)生的原因
⑷材料豐富
、蓸(gòu)思精巧
⑹推理、想像有獨(dú)到之處
、诵蜗筘S滿
、逃袀(gè)性
、驮~語豐富
、尉涫届`活
、仙朴谶\(yùn)用修辭手法
、形木溆幸馓N(yùn)
無題目扣2分。
錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足、每少50字扣1分。
1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。
2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實(shí)得分不超過50分。
3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛,在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無處不在。
要求:你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;題目自擬;書寫工整,卷面整潔;不得抄襲。不少于500字。
七、評(píng)閱教師:
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00
地點(diǎn):三樓會(huì)議室
競賽活動(dòng)方案15
一、比賽主題:誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間:12月1日上午
四、比賽地點(diǎn):操場
五、比賽對(duì)象:全班學(xué)生
六、參賽要求
1。以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2。比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì),根據(jù)各班的'誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2。根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評(píng)分,分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):4個(gè),三等獎(jiǎng):6個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制,其中:
a。作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;b。節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c。語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng);
d。臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評(píng)委:張校長及各位語文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
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