趣味活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的趣味活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
趣味活動策劃方案1
三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設發(fā)展舊區(qū)”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下：
一、活動主題：
“我為綠樹掛”
二、活動內(nèi)容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作
3、懸掛樹木
三、活動對象：
初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的`啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。
3、樹木的制作：利用一周的時間制作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
趣味活動策劃方案2
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標：
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3、植樹的工具。
4、每班一句護綠口號：
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子建造美麗家園
設計思路：
對幼兒進行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的`氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論：如何避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹（植樹對人類的益處）
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。
�。�1）種植工具
（2）種植方法
2、幼兒種植，老師巡回指導。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張牌就歸講者所有。講錯了，就由對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
趣味活動策劃方案3
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的.開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xxx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
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