學(xué)生法制教育活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-16 05:42:00 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生法制教育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)主題：

　　遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪

　　活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)們了解法制的重要性以及中國(guó)日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當(dāng)前青少年犯罪現(xiàn)象和學(xué)校及班級(jí)的實(shí)際，認(rèn)識(shí)法在身邊。通過(guò)對(duì)校園一些違法、違紀(jì)現(xiàn)象分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)在學(xué)校怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)生，在社會(huì)怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，使每個(gè)同學(xué)將來(lái)都能成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，對(duì)報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)資料的查找能力和對(duì)法制建設(shè)的熱情。

　　活動(dòng)形式：

　　資料查找，小組討論，法律知識(shí)口頭測(cè)試。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　班主任：

　　同學(xué)們，常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的.“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　討論：：

　　1.怎樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生?(同學(xué)發(fā)言)

　　2.我們的校園中有哪些不文明行為?(同學(xué)發(fā)言)

　　案例分析：學(xué)生之間的爭(zhēng)斗導(dǎo)致人身?yè)p害賠償糾紛案。請(qǐng)同學(xué)分析

　　討論：生活及身邊的違法行為(結(jié)合我校偷竊事件，打架事件)

　　多媒體播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)

　　總結(jié)：

　　(1)青少年處在一個(gè)特殊成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)，有助于邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，青少年時(shí)期是打基礎(chǔ)的階段。學(xué)會(huì)自護(hù)是生存和發(fā)展的基本功。

　　(2)通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做跨世紀(jì)合格公民。下個(gè)世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立民主法治觀(guān)念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

　　新世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)主題：

　　精彩人生，與法同行

　　活動(dòng)中隊(duì)：

　　四（1）班輔導(dǎo)員：xxx

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)

　　2、排練文藝節(jié)目

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出旗敬禮

　　2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

　　3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。

　　4、小品表演《我與小偷》。

　　5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。

　　6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

　　7、相聲《鬧著玩》

　　8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

　　教學(xué)目的：

　　1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;

　　2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;

　　3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防

　　教學(xué)課時(shí)：

　　二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)揭題

　　同學(xué)們～今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的，1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的意義

　　黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長(zhǎng)，尤其是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要。《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則;預(yù)防未成年人犯罪法的教育;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防;對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則。

　　三、講授新課

　　今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

　　1、未成年人違法犯罪的前兆

　　俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話(huà)說(shuō)：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的`差異其前兆分成8類(lèi)6種。

　　言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話(huà)、好說(shuō)謊話(huà)、緘口不言、臟話(huà)不斷。

　　舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián)，喜怒無(wú)常。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

　　起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。

　　學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。

　　2、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

　　強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;

　　觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

　　3、不及時(shí)矯正不良行為的后果

　　對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

　　例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī)，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。

　　例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時(shí)矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

　　4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

　　A、良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。教育無(wú)小事;

　　B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　C、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

　　D、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài)，注重中學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。以高尚道德。

　　四、結(jié)束語(yǔ)：

　　祝：每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。用法律保護(hù)自己。

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識(shí)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集法制案例

　　2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用

　　3、準(zhǔn)備競(jìng)賽用的資料

　　4、主持人串詞

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人甲：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的'法制安全意識(shí)，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的我們而言是十分重要的。

　　主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)，故以法制知識(shí)作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

　　主持人甲：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)一則案例。(由同學(xué)讀)

　　略(同學(xué)討論、發(fā)言)

　　主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一則案例《中專(zhuān)生遭搶劫》。(由同學(xué)講讀)

　　王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)回家。為顯示自己車(chē)技高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車(chē)道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對(duì)此很不滿(mǎn)，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評(píng)理”。當(dāng)他們來(lái)到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見(jiàn)去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處罰我的，就得找你。”于是他們幾個(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說(shuō)服教育他們時(shí)，他們有無(wú)中生有大聲喊叫：“警察打人啦!!”引來(lái)眾多路人圍觀(guān)。由于王某的行為致使交通警察無(wú)法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來(lái)王某等人被帶到公安局，公安局請(qǐng)來(lái)了他們的家長(zhǎng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面對(duì)王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。

　　主持人甲：聽(tīng)了這則案例，你是否還會(huì)有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家?jiàn)蕵?lè)城附近實(shí)施搶劫呢?好了不多說(shuō)了，請(qǐng)聽(tīng)下一則案例《他們都不愿回家》(由同學(xué)為全班講讀)

　　略

　　主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒(méi)有家么?現(xiàn)在我們聽(tīng)聽(tīng)辦理此案檢查官是怎么說(shuō)的(由同學(xué)為全班講讀)

　　略

　　主持人乙：聽(tīng)了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來(lái)輕松一下吧，請(qǐng)看小品《錢(qián)財(cái)外露》。(人物：小錢(qián)——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩)

　　看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢?

　　主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識(shí)，不如讓我來(lái)考考大家吧。(出幾道競(jìng)賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品)

　　競(jìng)賽資料略

　　主持人合：最后，讓我們用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)。(由同學(xué)朗誦)

　　義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪;

　　待到年滿(mǎn)七歲時(shí)，讀書(shū)求知上學(xué)堂。

　　四有新人一代代，祖國(guó)江山成年長(zhǎng)。

　　適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障;

　　社會(huì)學(xué)校和家長(zhǎng)，同樣義務(wù)莫彷徨。

　　合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng);

　　學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。

　　學(xué)校校舍和場(chǎng)地，國(guó)有資產(chǎn)莫亂占;

　　未經(jīng)審定教科書(shū)，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。

　　適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不可做工或經(jīng)商;

　　雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)厲自遭殃。

　　尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障;

　　惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。

　　以文育人品高尚，書(shū)報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng);

　　掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。

　　三、班主任發(fā)言

　　四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。(儀式略)

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案5

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　分析未成年人犯罪成因，對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

　　教學(xué)目的：

　　1、增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)，守法意識(shí);

　　2、使每一位學(xué)生遠(yuǎn)離未成年人的各種不良行為，以及違法犯罪行為;

　　3、使每一位學(xué)生都能懂法、守法、用法;

　　4、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青年。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、影響及成因

　　1、當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)字來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類(lèi)案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。

　　2、青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀(guān)的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀(guān)因素。

　　1)法制觀(guān)念淡薄

　　2)社會(huì)環(huán)境中的不良風(fēng)氣的影響

　　3)未成年人的'好奇心、好強(qiáng)逞能等心理

　　4)辯別是非能力較差

　　5)生活上的互相攀比、盲目追求

　　6)受江湖義氣的影響，喪失個(gè)人的原則和立場(chǎng)

　　二、未成年人犯罪始于不良行為。

　　1、不良行為發(fā)展的軌跡

　　一是吸煙——易傷害健康、誘發(fā)犯罪

　　二是曠課、夜不歸宿——易受外界侵害

　　三是打架斗毆——易產(chǎn)生違法行為

　　四是強(qiáng)行向他人索要財(cái)物——易發(fā)展成搶劫

　　五是觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢音像制品——易誘發(fā)性犯罪

　　六是與品行不良的人交友——易近墨者黑

　　七是攜帶管制刀具——易導(dǎo)致嚴(yán)重違法犯罪

　　2、走向犯罪的三步曲：

　　(1)好逸惡勞、沾染不良惡習(xí)

　　(2)恃強(qiáng)凌弱、走向違法道路

　　(3)不思悔改、滑向犯罪深淵

　　3、青少年不良行為產(chǎn)生的原因

　　1)、厭學(xué)，滋生不良行為。

　　2)、好奇心的試探，引發(fā)不良行為。

　　3)、放縱不良習(xí)氣，產(chǎn)生不良行為。

　　4)、無(wú)序張揚(yáng)自我意識(shí)，發(fā)展不良行為。

　　4、青少年不良行為的預(yù)防

　　五要

　　1、要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不能貪圖享受，一味的追求金錢(qián)。

　　2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化素質(zhì)和法律知識(shí)，只有把書(shū)念好，經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能分清是非，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　3、要養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，從小事做起。

　　4、要具備一個(gè)良好的穩(wěn)定的心態(tài)。

　　5、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　七不要

　　1、不要吸煙喝酒。

　　2、不要接觸校外不良社會(huì)青年。

　　3、不要觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢，暴力的音像制品、讀物等。

　　4、不要打架斗毆，要善待他人，和同學(xué)和睦相處，不要用優(yōu)越感去刺激他人。

　　5、不要攜帶管制刀具。

　　6、不要盜竊，故意損壞財(cái)物。

　　7、不要上網(wǎng)打游戲、賭博、聊天等。

　　小結(jié)：通過(guò)分析，找準(zhǔn)方向，制定對(duì)策，循序漸進(jìn)。

　　作業(yè)：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案6

　　為加強(qiáng)我校法制教育，全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，積極推進(jìn)普法教育和依行政，深化全縣中小學(xué)法制教育工作，培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識(shí)，樹(shù)立社會(huì)主義法制理念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，提高依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。結(jié)合__縣建設(shè)及我校平安創(chuàng)建活動(dòng)，為切實(shí)做好本項(xiàng)工作和活動(dòng)取得實(shí)效，特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以強(qiáng)化學(xué)生法制宣傳教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)，以普法教育和創(chuàng)建“依法治校示范�！�，“平安校園創(chuàng)建”為主要內(nèi)容，堅(jiān)持教育為本，預(yù)防為主。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、教育內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、主題：學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　3、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各年級(jí)各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。全體教師要廣開(kāi)宣傳渠道，豐富宣傳形式，開(kāi)展大量生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)。學(xué)生的交通意識(shí)淡薄，仍存在騎快車(chē)、飛車(chē)，隨意橫穿馬路等到現(xiàn)象，存在嚴(yán)重安全隱患。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，提高自覺(jué)抵御毒品的能力。

　　6、法制教育宣傳深入家庭，開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)宣傳法律法規(guī)，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

　　7、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　四、工作思路：

　　1、加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)。做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。

　　2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報(bào)、班會(huì)課等。對(duì)這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對(duì)宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀(guān)，以利于取得良好地效果，增強(qiáng)法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開(kāi)辟“法制宣傳”專(zhuān)題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的.法律文本，法制宣傳教育的相關(guān)材料、案例在學(xué)校的校園廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、《西中時(shí)訊》、《西中教育》等上面予以發(fā)布刊登廣泛宣傳，供全校師生及時(shí)閱讀、學(xué)習(xí)。此外，充分利用好現(xiàn)代教育手段，如VCD光盤(pán)、多媒體等，以動(dòng)態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。

　　3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)主題班(團(tuán))會(huì)活動(dòng)、專(zhuān)題講座、辦黑板報(bào)、演講比賽、征文比賽、問(wèn)卷調(diào)查、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀(guān)念。

　　4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。定期開(kāi)燕尾服班級(jí)矛盾排查專(zhuān)項(xiàng)工作及時(shí)疏導(dǎo)調(diào)處，全體教師與之開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

　　加強(qiáng)與公安、司法等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。

　　5、學(xué)校要積極利用家長(zhǎng)學(xué)校，采用面授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。

　　6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取、派出所、交警的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，配合我縣治理校園周邊環(huán)境活動(dòng)，深入摸排，打擊危害師生安全環(huán)境的典型人和事，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把法制教育活動(dòng)作為我縣平安創(chuàng)建、平安校園，依法治教，依法治校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做為完成“八五”普法的任務(wù)來(lái)抓，精心組織，認(rèn)真安排，有計(jì)劃、有安排、有檢查、有資料、有效果。

　　2、做好過(guò)程指導(dǎo)，注重實(shí)效與班級(jí)星級(jí)文明創(chuàng)建結(jié)合，加大宣傳，持久深入。

　　3、開(kāi)展評(píng)估，及時(shí)通報(bào)、表彰，并做好“法制宣傳教育年”活動(dòng)開(kāi)展情況的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上報(bào)推廣工作。

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案7

　　教育目的：

　　1、過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的良好習(xí)慣。

　　2、增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

　　過(guò)程：

　　一、教師談話(huà)：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物時(shí);你是否想到侵權(quán) 兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和快樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧。為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律就在我們身邊》的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

　　二、《法律就在我們身邊》主題班會(huì)

　　了解有關(guān)法律知識(shí)。

　　1. 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?

　　《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

　　2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的'是什么?

　　保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

　　3.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

　　(1)保證未成年人的合法權(quán)益

　　(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

　　(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)

　　(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

　　4.什么是未成年人? (指未滿(mǎn)十八周歲的公民)

　　5.《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?

　　(尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。)

　　節(jié)目表演(進(jìn)一步讓學(xué)生了解有關(guān)法律的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。)

　　1、快板《在家一起來(lái)學(xué)法》 2、相聲《哥倆好》

　　三、教師總結(jié)：

　　同學(xué)們，我想通過(guò)這次班會(huì)，讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)，愿大家從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法律永遠(yuǎn)與我們相隨，讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們相伴!

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案8

　　班會(huì)主題：

　　踏好青春的每一步

　　活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　活動(dòng)意義：

　　通過(guò)這次班會(huì)，我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育，營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。

　　主要內(nèi)容：

　　一、班主任談話(huà)導(dǎo)入

　　給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。

　　解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。

　　二、班主任提出問(wèn)題，學(xué)生討論交流

　　班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。

　　讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

　　列舉青少年犯罪的自身原因

　　案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律

　　以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答。

　　三、班主任組織學(xué)生集體宣誓

　　班主任提出殷切希望

　　我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

　　活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的.言行舉止。現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們，告訴每一位學(xué)生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

學(xué)生法制教育活動(dòng)方案9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，并學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私權(quán)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私。

　　教學(xué)方法：

　　例舉法，討論法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)言：

　　任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個(gè)人信息，不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。

　　二、過(guò)程：

　　1.出示案例：小花是武隆縣某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，一直以來(lái)小花的成績(jī)總是令父母滿(mǎn)意，可在最近幾次測(cè)試中成績(jī)連續(xù)下降，媽媽非常擔(dān)心。于是家中就發(fā)現(xiàn)：小花與同學(xué)通電話(huà)時(shí)，媽媽會(huì)拿起另一部電話(huà);小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí)，媽媽會(huì)悄悄地站在她身后;小花的`書(shū)包這些天總是有被人整理過(guò)的跡象。

　　2.小組討論案例：

　　你覺(jué)得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

　　3.講解個(gè)人隱私權(quán)

　　(1)個(gè)人隱私的含義：是(指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過(guò)程中的)秘密。比如個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話(huà)、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)(私生活)等。

　　做練習(xí)：

　　請(qǐng)判斷下列哪些為隱私。

　　1、老師的收入。

　　2、我往來(lái)的朋友

　　3、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)

　　4、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了3元錢(qián)

　　5、個(gè)人病情

　　(2)個(gè)人隱私權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義：個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。