中班健康不貪吃冷飲教案

時間：2024-08-26 17:29:42 教案我要投稿

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中班健康不貪吃冷飲教案

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的中班健康不貪吃冷飲教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班健康不貪吃冷飲教案

中班健康不貪吃冷飲教案1

　　一、教材分析

　　1、本節(jié)活動課是第六主題“夏天真有趣”次二主題“找陰涼”中的健康課。

　　2、夏天到來，冰激凌因其甜爽可口，備受孩子們喜愛，但由于幼兒腸胃虛弱，因此，冷飲吃多了會引起腹瀉、消化不良、食欲減退等不良反應(yīng)。冷飲里有很多的色素和糖，吃多了還容易齲齒，對身體沒有好處，為了讓孩子們了解過量吃冷飲對身體造成的危害，特設(shè)計了本次活動。

　　3、《指南》中健康領(lǐng)域目標(biāo)：喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。常喝白開水，不貪喝飲料。教育建議：幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白開水，少喝飲料。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、知道吃冷飲的危害，懂得夏天要多喝白開水。

　　2、能愛護(hù)自己的身體，提高自我保健的能力。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、《冰激凌小姑娘》教師教學(xué)資源。

　　2、幼兒用書16――17頁。

　　3、紙、筆若干。

　　4、統(tǒng)計表。

　　基礎(chǔ)經(jīng)驗準(zhǔn)備

　　1、請家長和孩子一起搜集夏天可以降溫的方法。

　　2、請小朋友在生活中了解夏天吃什么食物最涼快。

　　3、活動背景：家長開放日（小椅子被家長坐著，我們選擇席地而坐）

　　四、活動過程

　　1、導(dǎo)入課題

　　師：“夏天吃什么會讓自己涼快”？

　　幼：吃西瓜，吃雪糕，開空調(diào)，吹風(fēng)扇，去樹林里走走……

　　2、教師出示幼兒學(xué)習(xí)資源，請小朋友觀看圖片

　　提問：

　�。�1）圖畫上都看到了什么？

　　（2）為什么小女孩的名字叫冰淇淋小姑娘

　�。�3）為什么小姑娘表情特別痛苦？

　　3、教師講述故事內(nèi)容，幫助幼兒理解故事，知道貪吃冷飲對身體的傷害。

　　4、討論：夏天應(yīng)吃什么感到?jīng)鏊粋ι眢w呢？

　�。ㄕ埿∨笥延懻�，并進(jìn)行表征總結(jié)）

　　我們小朋友畫完了之后對自己的表格繪畫進(jìn)行講解！

　　跟進(jìn)活動：

　　1、小朋友去戶外鍛煉身體，一起玩“冰糕化水”的游戲。

　　2、表演區(qū)，設(shè)置頭飾和裙子等進(jìn)行表演

　　3、美工區(qū)：投放冰激凌圖片進(jìn)行裝飾畫！

　　課后反思：

　　1、小朋友表演時形象，彎腰，痛苦表情等表演到位。

　　2、通過本次活動，孩子們認(rèn)識到貪吃冷飲的`危害，通過聽故事《冰激凌小姑娘》，知道了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害。

　　3、課前經(jīng)驗充足，在《找涼快》一節(jié)課中就已經(jīng)知道了夏天自我保護(hù)的方法以及表格制作的繪畫的基礎(chǔ)！

　　調(diào)整改進(jìn)：

　　1、在最后一環(huán)節(jié)中沒有分組進(jìn)行討論，在小朋友合作討論方面有缺失項。（調(diào)整：多多組織幼兒間的研討活動，就《不談吃冷飲》這一節(jié)課我們針對本次環(huán)節(jié)再次進(jìn)行展開討論，給予一定的時間進(jìn)行整理，然后集體在進(jìn)行討論。）

　　2、在與小朋友交流的時候應(yīng)將話語權(quán)轉(zhuǎn)交給幼兒。（調(diào)整：提問題時重復(fù)的問題，無效的問題不要出現(xiàn)，多說一些開放性問題如“吃冰激凌應(yīng)注意什么？”）

中班健康不貪吃冷飲教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道貪吃冷飲的危害，懂得夏季多喝開水的道理。

　　2、初步了解健康的小常識。

　　3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確引導(dǎo)幼兒少吃冷飲

　　教學(xué)難點(diǎn)：幼兒自制能力較差

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事《小豬碌碌》的課件

　　活動過程：

　　1、以游戲的形式導(dǎo)入活動

　　2、結(jié)合課件，完整欣賞《小豬碌碌》的故事

　　提問：小兔的商店要賣什么東西?

　　誰來買冰激凌，分別買了幾個?

　　小豬碌碌怎么了?

　　小豬碌碌為什么肚子疼?

　　3、分段欣賞故事，使幼兒明白貪吃冷飲的危害，懂得多喝開水的道理。

　　教師：“小豬碌碌一共吃了無份冰激凌，肚子大了、變圓了、變涼了、變硬了。它變成了一只冰激凌碌碌，連話也說不出來了，我們應(yīng)該怎沒辦”?

　　在醫(yī)院里，山羊醫(yī)生怎么說的?

　　山羊醫(yī)生(動畫配音)：小豬碌碌得了胃炎。冷飲往往比人體溫度低20——30度，過量吃冷飲會使胃的.消化能力、殺菌能力降低，造成胃炎。小朋友們的胃腸嬌嫩，對過冷的刺激非常敏感，更容易受到傷害。夏天天氣很熱，我們應(yīng)該少吃冷飲，多喝白開水或新鮮的果汁。

　　教師小結(jié)多喝開水的好處和貪吃冷飲的危害。

　　4、活動自然結(jié)束

　　教學(xué)反思：

　　夏天很多人都喜歡吃冷飲，幼兒更是如此。一方面冷飲的種類多，口感好;另一方面冷飲能使人感受到一時的涼爽、但借助冷飲降低體溫以圖清涼是不理智、不科學(xué)的，經(jīng)常使用過冷食物刺激胃會誘發(fā)消化系統(tǒng)的疾病。我們正確引導(dǎo)幼兒少吃冷飲，使他們健康、愉快度過炎炎的夏季。