- 相關(guān)推薦
快樂的節(jié)日教案及反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的快樂的節(jié)日教案及反思，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的節(jié)日教案及反思1
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
一年之中，幼兒往往對(duì)自己的生日關(guān)注較多，記憶較深，對(duì)他人的生日及其他的節(jié)日則較少關(guān)注。本活動(dòng)設(shè)計(jì)從幼兒自己的生日入手，通過(guò)說(shuō)、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗(yàn)節(jié)日的快樂，體會(huì)接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒愛父母、長(zhǎng)輩、老師的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)和感受生日的`歡樂氣氛。
2、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。
3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲，邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主題活動(dòng)錄音帶中班(秋季)1盒，錄音機(jī)1臺(tái)。
2、 每個(gè)幼兒主題活動(dòng)圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊(cè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)生日到了，爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。
2、學(xué)唱歌曲。
(1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己聽到了哪句歌詞，歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。
(2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍，逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵(lì)幼兒跟唱。
(3) 表演歌曲。
播放歌曲錄音，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)壽星，全體幼兒圍成一個(gè)圈，邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動(dòng)作。
教學(xué)反思
教師完整地演唱歌曲，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù)，于是教師教師播放歌曲錄音，使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵(lì)幼兒跟唱。
如果讓重新上這一節(jié)課，會(huì)收集幼兒過(guò)生日的照片，布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話，說(shuō)一說(shuō)自己過(guò)生日的情景和感受，鼓勵(lì)幼兒相互交流自己過(guò)生日的體驗(yàn)。再欣賞兒歌錄音，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒了解如何用有意義的方式過(guò)一個(gè)快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌，為班中某個(gè)幼兒的生日舉辦生日慶祝會(huì)，全體幼兒為過(guò)生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈(zèng)送自制的禮物、吃生日蛋糕等。
快樂的節(jié)日教案及反思2
教學(xué)設(shè)想:
《快樂的節(jié)日》內(nèi)容生動(dòng)活潑，充滿了喜慶的節(jié)日氣氛，語(yǔ)言優(yōu)美，適合朗讀。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍視今天，熱愛生活，憧憬未來(lái)的教育影響。教學(xué)中要充分考慮學(xué)生的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作的學(xué)習(xí)方式自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生字，讀好課文。同時(shí)，就發(fā)揮文章語(yǔ)文特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感悟語(yǔ)言，獲得美的享受，從而感到生活的快樂和幸福激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想和愿望。
信息資料：
1、錄音機(jī)及《快樂的節(jié)日》歌曲錄音帶
2、字詞卡片
導(dǎo)入：
1、歌曲引入：播放《快樂的節(jié)日》，（以歌曲導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造并引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日氣氛。同時(shí)，學(xué)生在聽與跟唱的過(guò)程中感知或復(fù)習(xí)了歌詞內(nèi)容，為學(xué)習(xí)課文做好準(zhǔn)備。）
2、談話：同學(xué)們，聽了這首歌曲以后你們會(huì)想到哪些節(jié)日？過(guò)節(jié)的時(shí)候你們開心嗎？誰(shuí)能把當(dāng)時(shí)快樂的情形介紹給大家
聽!今天，我們一起來(lái)分享《快樂的節(jié)日》。（板書課題）（挖掘情感體驗(yàn)，激發(fā)情感投入。）
對(duì)話平臺(tái)
自學(xué)（自選方式，自主讀文，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。）
1、自讀課文，邊讀邊畫出生字詞。
2、組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
�。�1）利用書中的“我會(huì)讀”，組內(nèi)互讀，互相幫助把字音讀準(zhǔn)。
（2）選讀自己喜歡的.段落，引導(dǎo)學(xué)生互評(píng)。
識(shí)字（合作交流，自主識(shí)字。）
1、出示字詞卡片，指讀生字。教師適時(shí)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字音：如“�！弊x翹舌，“祖”讀平舌。
2、你還有哪些新的識(shí)字方法嗎？
3、游戲鞏固，利用卡片猜讀詞語(yǔ)。
4、給詞語(yǔ)造句，說(shuō)一句完整的話。
�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，交流方法，激發(fā)識(shí)字興趣，提高識(shí)字能力。）
誦讀（感知課文內(nèi)容，引導(dǎo)感情朗讀。）
（堅(jiān)持以讀為主的活動(dòng)設(shè)計(jì)，把握讀書的目的性、層次性、指導(dǎo)性�？梢允箤W(xué)生在充分感知課文內(nèi)容的過(guò)程中，得到感染，豐富了學(xué)生的認(rèn)知和體驗(yàn)。）
寫字（引導(dǎo)觀察，分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，自主寫字。）
1、出示“我會(huì)寫”引導(dǎo)學(xué)生觀察字形，分析歸類。
2、從中選擇典型字練習(xí)，寫一寫，評(píng)一評(píng)。其他字借鑒以前的熟字練寫。
3、展示寫字成果，師生共同評(píng)價(jià)。
�。▽懞脻h字，培養(yǎng)學(xué)生在寫字的過(guò)程中人感悟漢字的形體美，激發(fā)熱愛祖國(guó)文字的熱情，激發(fā)寫字興趣，培養(yǎng)寫字習(xí)慣。）
反思：
這節(jié)課成功之處主要有以下幾點(diǎn)：
一、用歌曲導(dǎo)入大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活了課堂氣奮，對(duì)學(xué)習(xí)本節(jié)課作了很好的鋪墊。
二、體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)與同伴互助的教學(xué)理念。通過(guò)自讀課文使學(xué)生對(duì)課文有初步的了解，進(jìn)一步培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
三、在自主學(xué)習(xí)后我安排了小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)過(guò)程。進(jìn)一步讀準(zhǔn)字音，互相糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，這又體現(xiàn)了同伴互助的教學(xué)理念。學(xué)生在小組內(nèi)表現(xiàn)的積極主動(dòng)、學(xué)的輕松、學(xué)的愉快。
四、讓學(xué)生充分的說(shuō)。學(xué)語(yǔ)文的主要目的之一就是讓學(xué)生會(huì)說(shuō)，所以在這節(jié)課上我通過(guò)讓學(xué)生在相互交流中的讓學(xué)生充分的去說(shuō)、盡可能的去說(shuō)，以次鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最綜目的。
五、在展示中體驗(yàn)成功的快樂。為了讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，我讓學(xué)生展示自己的寫字成果，從而起到相互學(xué)習(xí)的目的。
不足:
課堂組織不夠好。一年級(jí)學(xué)生自控能力差，所以課堂組織是關(guān)鍵，我在開展小組合作學(xué)習(xí)與引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)時(shí)沒有適時(shí)指導(dǎo)與組織，顯得很亂。
另外：在學(xué)生毫無(wú)邊際的討論與合作時(shí)，我往往感到茫然，不知所措。這一點(diǎn)是我長(zhǎng)期教學(xué)中遇到的問題。
【快樂的節(jié)日教案及反思】相關(guān)文章：
《快樂的節(jié)日》教學(xué)反思(15篇)08-12
教案《快樂數(shù)學(xué)》及教學(xué)反思10-14
快樂的節(jié)日說(shuō)課稿08-15
《快樂的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)07-03
《傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)反思09-18
我們的節(jié)日教案08-21
快樂的午餐教學(xué)反思08-13
《給予是快樂的》教學(xué)反思10-16