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幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃，歡迎大家分享。
幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想
本文以市教育局教育教學(xué)工作會議為指導(dǎo)，貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神，抓好常規(guī)工作，加強教職工隊伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。
二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析
教師隊伍整體素質(zhì)較好，年輕教師和中老年教師比較平衡，大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，具備豐富的幼教經(jīng)驗。但是，隨著幼教改革的深入進行，幼兒園的保教工作還跟不上形勢的發(fā)展，新的.幼教理念和教學(xué)方法還沒有充分融入日�；顒又�，各種規(guī)章制度也在逐漸完善。今年我們將著重制定評優(yōu)評先考核細則，提高保教質(zhì)量。
三、本期幼兒園保教主要目標
規(guī)范一日保教活動；制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度，落實保教常規(guī)管理、檢查；拓展教研工作思路，提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒個性化發(fā)展。
四、主要工作任務(wù)與措施
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1、加強對保育工作的檢查、督促，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高教職工的保育知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期召開保育員工作例會，總結(jié)經(jīng)驗，解決存在的問題，規(guī)范保育員的工作行為。
2、加強幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。制定幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動，提高幼兒的自我服務(wù)技能興趣。開展保健自助競賽和防火、防震疏散演習(xí)，提高幼兒的自我防護意識。鼓勵幼兒參加戶外體育鍛煉，定期進行身心健康檢查和心理健康教育。
3、做好晨檢及全日健康觀察工作，預(yù)防常見病、多發(fā)病，及早發(fā)現(xiàn)、隔離、治療傳染病。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒和心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，與家長密切配合，共同探討教育方法。
4、科學(xué)安排幼兒在園一日生活，仔細做好各個環(huán)節(jié)的保育工作。根據(jù)天氣變化及時向家長宣傳科普保健知識，堅持預(yù)防為主的方針。
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創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍。根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并發(fā)揮環(huán)境的教育作用。教師要多觀察、傾聽、交流，了解幼兒內(nèi)心世界，滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，促進幼兒心靈健康成長。開展主題活動，讓幼兒有表現(xiàn)自我的機會。
五、強化教科研工作
成立教研組機構(gòu)，組織教師學(xué)習(xí)新知識、新觀點，定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和觀摩交流。加強教師基本功訓(xùn)練，聽課評議，形成互相學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。組織各種形式的教研活動，促進教師總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新教育風(fēng)格。
六、注重家長工作
召開家長會，加強家園聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，與家長共同商討教育方法，共同完成教育任務(wù)。出版家教園地，向家長傳授科學(xué)育兒的方法，收集家教文章。
七、月份工作安排
九月份：制訂各類計劃，組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，迎接開學(xué)檢查，開展家長會和新生入園家訪，制定評優(yōu)評先考核細則，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教研活動。
十月份：開展國慶節(jié)慶�；顒�，檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)，常規(guī)家訪和日常工作檢查，教研活動和備課培訓(xùn)，開展食品安全教育活動。
十一月份：常規(guī)家訪和日常工作檢查，教研活動和半日開放活動，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》，迎接復(fù)評小組檢查，開展消防安全教育活動。
十二月份：常規(guī)家訪和日常工作檢查，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作，教研活動和交通安全教育活動。
一月份：年終考核和先進教師評選，幼兒發(fā)展評價，整理資料，總結(jié)教研活動，學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標準》。
幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃2
一、情況分析
本學(xué)期大一班共有xx著名的孩子，包括男孩xx個，女孩xx經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，兒童的身體、認知和社會能力都得到了提高。在身體發(fā)育方面，兒童仍然缺乏平衡感、集體隊列鍛煉和能力。集體觀念在社會發(fā)展方面較弱。認知：通過方案教學(xué)，各種球兒童的積極研究和探索能力得到了一定程度的提高。面對第二學(xué)期兒童畢業(yè)進入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下幾個方面工作：
二、培養(yǎng)方向
身體發(fā)育
1.組織體育集體活動，培養(yǎng)正確的坐姿和均勻的行走步幅，按節(jié)奏靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆井、攀爬活動�？梢蚤_展多項創(chuàng)造性的體育活動。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，了解簡單的`營養(yǎng)知識，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣，為小學(xué)做準備。
認知發(fā)展
1.了解常見的安全標志，遇到危險時了解一些簡單的自救方法和身體保護方法。了解簡單的防疫知識，通過衛(wèi)生和運動增強體質(zhì)。能做力所能及的事，收拾書包和物品。
2.積極觀察周圍的事物，了解春夏的變化。愛思考，愛提問，從不同的角度對物體進行分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差異，形成數(shù)字概念，學(xué)習(xí)1-10的加減，初步用不同的測量方法測量物體，學(xué)會看圖列，編寫簡單的應(yīng)用題。了解貨幣和時鐘。
社會發(fā)展
1.了解和熱愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國少數(shù)民族和多元化世界。熱愛你成長的環(huán)境。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能夠以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒和情緒，禮貌、熱情、積極地與同齡人溝通，有合作感，形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定的毅力、責(zé)任感和控制力。為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、主要活動
為了提高孩子的主體意識，參加年級活動、環(huán)保方案和小辯論會。
2.為孩子慶祝生日，舉行生日聚會，送上親切的祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3.積極參加春游，開啟兒童創(chuàng)造的智慧，加強兒童集體觀念和參與意識的教育。參觀小學(xué)，準備畢業(yè)表演。讓每個孩子鍛煉，培養(yǎng)自信心。準備上小學(xué)。
四、家長工作
1.結(jié)合家長和孩子的意愿，開展各種活動和社區(qū)活動，加強社區(qū)和幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長和孩子一起學(xué)習(xí)討論。
2、建立與家長接觸的多層橋梁，在幼兒園與家長之間發(fā)揮良好的溝通作用。通過家庭宣傳專欄和家庭通訊卡，家長可以發(fā)揮宣傳和學(xué)習(xí)的作用，使家長能夠理解一些與時代一致的教育理念。
3、通過年級會議，選擇家長委員會，推動家長對我們的教育活動和集體活動提出建議，積極及時推動其他家長參與活動，形成良好的家庭聯(lián)系氛圍。
幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃3
時光飛逝，指縫之間迎來了新學(xué)期。新學(xué)期對孩子們來說非常重要，所以我積極配合x老師做好課堂工作。以下是我本學(xué)期的工作計劃。
一、班級情況分析：
我們班現(xiàn)有xx通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，知名學(xué)生在各個方面都有了很大的提高，自理能力強，能夠關(guān)心、幫助他人，掌握所學(xué)知識。但是，由于我們班男生多，自制力差，需要加強日常訓(xùn)練，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
二、教育教學(xué)：
根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好，開展生成課程，豐富孩子的知識，拓展視野，適當(dāng)教孩子一些生詞，寫簡單的單詞和拼音，加強1-10的加減操作，讓孩子掌握。在英語方面，除了實現(xiàn)預(yù)定的教育教學(xué)目標外，還應(yīng)提高兒童的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長：
教師的言行直接影響到兒童。因此，只有提高自身素質(zhì)，才能教育好孩子。因此，在新的一年里，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，練習(xí)基本技能，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，多思考，不斷追求創(chuàng)新意識。
四、環(huán)境創(chuàng)造：
我們不僅要為兒童創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，還要為兒童創(chuàng)造寶貴的精神環(huán)境，為兒童提供與主題相關(guān)的信息，滲透到日常生活中，讓兒童不斷尋求和探索知識。根據(jù)時事新聞教授兒童社會信息，讓兒童了解社會，組織兒童開展各種愛國活動，培養(yǎng)兒童的愛國情緒。讓孩子們從生活中的小事開始，學(xué)會照顧他人。
五、家長工作：
父母是孩子的.第一任老師，沒有父母的配合，教育孩子是不可或缺的。努力做好家長工作，及時與家長溝通，以電話、信件、家庭聯(lián)系簿、家訪的形式與家長討論教學(xué)經(jīng)驗，及時反映幼兒園的情況，了解家庭表現(xiàn)。家長應(yīng)及時了解幼兒園教授的知識，合作收集相關(guān)主題材料，豐富相關(guān)知識，及時指導(dǎo)和督促孩子完成家庭作業(yè)，加強親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。
幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃4
語言：
1、主動、樂意、禮貌地與人交談，可以根據(jù)語言交際環(huán)境的變化調(diào)整自己的說話內(nèi)容。
2、能夠認真、有禮貌地傾聽他人的意見，掌握和理解他們的意見。
3、能夠用更連貫、更規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的話。
健科社：
1、我們將正確使用各種餐具，為自己、他人和集體做力所能及的事情，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有一定的自理能力。
2、知道不同的東西含有人體所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，可以科學(xué)合理地吃飯，喜歡吃粗糧。能積極主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極的情緒，能與同齡人玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。
音樂：
1、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子充分感受歌曲的情感，根據(jù)自己的感受選擇用不同的速度、力度和變化唱歌。
2、學(xué)會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做簡單的`基本動作、模仿動作和舞蹈動作，學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能來表達他們的音樂形象，并在快樂的節(jié)奏活動中充分表達他們的情感。
體育：
1、發(fā)展兒童步行、跑步、跳躍、投擲、平衡、鉆井、攀爬等基本動作，了解相關(guān)知識，掌握動作技能和技能，使動作敏感協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。
2、了解各種運動器材的玩法和要求，熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器材和廢料進行創(chuàng)意游戲。
幼兒園教師新學(xué)期教學(xué)計劃5
隨著漫長的假期過去，我們終于要開學(xué)了。由于假期的影響，我過去的計劃也受到了干擾和改變。為了在未來更好地完成教育工作，我在這里重新計劃了這學(xué)期的工作。
在分析和準備了本學(xué)期的現(xiàn)狀和教學(xué)內(nèi)容后，我本學(xué)期的個人工作計劃如下：
一、思想強化要求
作為一名大班教師，孩子們將在本學(xué)期迎來最后的學(xué)習(xí)。因此，我必須跟上教學(xué)的發(fā)展，即將調(diào)整我的思想狀態(tài)。我不僅要把他們當(dāng)作幼兒園的孩子，還要以準小學(xué)生的態(tài)度面對所有的孩子。管理也應(yīng)該更加嚴格，尤其是課堂紀律。
此外，思想教育也非常重要。我們必須讓學(xué)生意識到他們即將畢業(yè)并離開幼兒園。更重要的是，他們應(yīng)該知道他們將來會到達什么樣的小學(xué)。
二、加強個人能力
雖然是大班的最后一學(xué)期，但下班后要好好加強自己。在這漫長的假期里，我并沒有閑著，利用這漫長的閑暇時間，我也在積極加強自己，了解自己。但正因為如此，我也意識到了自己在學(xué)習(xí)上的不足。為此，我決定在今后的工作中繼續(xù)積累經(jīng)驗，在工作中向前輩學(xué)習(xí)更多，從而提高工作能力。
三、教學(xué)計劃
在這場危機之后，健康和安全知識是多么重要。雖然我們過去一直關(guān)注健康教學(xué)，但在病毒襲擊之后，我們需要更加關(guān)注它！在課程中，我將教健康，嚴格要求孩子的健康習(xí)慣，幫助你在學(xué)校保持良好的習(xí)慣。
作為一個大班，我們也應(yīng)該傾向于讓孩子學(xué)會有意識，學(xué)會做自己的.事，讓孩子保持良好的獨立習(xí)慣，讓孩子畢業(yè)后更好地面對小學(xué)生活。
四、生活方面
作為一名教師，除了照顧好孩子的校園生活外，現(xiàn)在也是感冒和其他流行病的流行時期。當(dāng)我每天接受孩子時，我應(yīng)該更嚴格地檢查孩子的健康狀況，注意他們的生活習(xí)慣，不要感冒和發(fā)燒。
在今天的情況下，孩子的健康更受家長的關(guān)注。作為教師，我們必須加強自我能力，確保幼兒園的正常運行。
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