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大班的表?yè)P(yáng)信
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到表?yè)P(yáng)信，通過(guò)表?yè)P(yáng)信，可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的肯定與表?yè)P(yáng)。那要怎么寫好表?yè)P(yáng)信呢？下面是小編為大家收集的大班的表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀與收藏。
大班的表?yè)P(yáng)信1
經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說(shuō)，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那，大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒(méi)上公開(kāi)課了，貝貝平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來(lái)的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲，所以感觸不深。元旦前上的這節(jié)公開(kāi)課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng)！
貝貝從一個(gè)2歲的，連撒尿都得讓老師來(lái)洗的小東西，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對(duì)于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話下了。公開(kāi)課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問(wèn)題，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)考試卷，不但能按時(shí)交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對(duì)老師有股說(shuō)不出的感激。真是覺(jué)得老師的付出要比家長(zhǎng)多得多。
貝貝能和段老師，邱老師，以及新來(lái)的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說(shuō)了，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒(méi)有的，不錯(cuò)，看著孩子上科技館時(shí)那快樂(lè)的神情，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛(ài)。但我覺(jué)得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題，說(shuō)英語(yǔ)了——————從他們?cè)谟變簣@快樂(lè)的神情，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí)，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛(ài)，這種愛(ài)才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛(ài)要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴，這愛(ài)可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他們走入的社會(huì)，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛(ài)不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松，生活得也更快樂(lè)，這愛(ài)讓孩子不光是追求成功，它會(huì)讓孩子擁有幸福感！
公開(kāi)課上，聽(tīng)著段老師不停地對(duì)孩子們說(shuō)著話，有的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，對(duì)著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長(zhǎng)的話中我聽(tīng)出了老師的'辛苦，是啊，早有俗語(yǔ)說(shuō)家有五斗糧，不當(dāng)孩子王，我相信面對(duì)這么多形形色色，不同個(gè)性的孩子，老師會(huì)有感到辛苦，疲倦的時(shí)候，但公開(kāi)課，我品出了更多的是甜味，相信對(duì)于一個(gè)愛(ài)孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，看到孩子一天天的成長(zhǎng)，包括和孩子之間的交流，互動(dòng)，那種幸福，成就感和快樂(lè)是其他人體會(huì)不到的。即便是家長(zhǎng)看到這些和貝貝朝夕相處，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長(zhǎng)，都讓人感到開(kāi)心，喜悅，更何況老師呢？貝貝大了，會(huì)把老師，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂(lè)道地拿回來(lái)說(shuō)了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了，段老師說(shuō)對(duì)我們嚴(yán)厲是好事，說(shuō)明她沒(méi)有放棄我們——————貝貝的談?wù)摲催^(guò)來(lái)又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
貝貝，4歲多的小不點(diǎn)，她和五、六歲的小朋友成長(zhǎng)在一起，快4年了，她沒(méi)有掉隊(duì)，在此我們感謝老師對(duì)貝貝的付出，培養(yǎng)和關(guān)照，貝貝始終愛(ài)著她的幼兒園，老師，和小朋友。貝貝的成長(zhǎng)離不開(kāi)這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長(zhǎng)大！
公開(kāi)課上聽(tīng)著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見(jiàn)了老師”的畢業(yè)歌曲，真的是讓人很感動(dòng)，貝貝要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活，做一名合格的小學(xué)生了。
大三班曾海貝家長(zhǎng)
20xx年1月6日
大班的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是大二班xxx的媽媽，孩子升入大班近兩個(gè)月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗xx老師和劉琳琳老師，是她們用愛(ài)心、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后，班主任張老師召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì)與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過(guò)與張老師和劉老師的溝通，針對(duì)孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽(tīng)課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開(kāi)始走上社會(huì)。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮�。三年即將過(guò)去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子像慈愛(ài)的'媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對(duì)大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
此致
敬禮！
xxx的爸爸媽媽
大班的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的黃碧華老師、張薇老師：
時(shí)光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業(yè)了，在這臨近畢業(yè)的前夕，我們大二班全體孩子的家長(zhǎng)無(wú)比的激動(dòng)和感動(dòng)!在這過(guò)去的三年、一千多個(gè)日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂(lè);
孩子們從進(jìn)園只知哭啼的小童，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為能歌善舞、聰慧、守紀(jì)律，具有想象力和充滿愛(ài)心的大班小朋友，他們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)一滴都傾注了您們的真情和心血!
您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶!看著這群健康、聰慧有愛(ài)心有才智的.孩子們，我們家長(zhǎng)對(duì)辛勤的老師的感激之心無(wú)以言表!
您們是成功的，是合格的，你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子們的真心與熱情，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時(shí)教育了、感動(dòng)了我們家長(zhǎng)!我們家長(zhǎng)和孩子們真心感到碰到了好老師!但愿我們國(guó)家會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)向您們這樣的好老師能為我們的國(guó)家培育出無(wú)數(shù)的萬(wàn)紫千紅的有用之材。
孩子們馬上就要上小學(xué)了，就要離開(kāi)他們心愛(ài)的老師，心愛(ài)的幼兒園，他們特別的舍不得離開(kāi)你們;
他她們還會(huì)繼續(xù)健康的長(zhǎng)大，他她們?cè)谀鷤兙慕逃幕A(chǔ)上還會(huì)不斷攀登新的高峰，當(dāng)他她們?cè)诮窈蟮母鱾�(gè)科學(xué)、知識(shí)領(lǐng)域、在國(guó)家建設(shè)的各個(gè)崗位上取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，他她們一定不會(huì)忘記在他們?nèi)松钠鹋芫�上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻(xiàn)過(guò)!
千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡大二班家長(zhǎng)們對(duì)黃碧華老師、張薇老師還有照顧過(guò)他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的廣廈幼兒園的感激之情!祝愿您們身體健康!祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!明天更加美好!
大二班的全體家長(zhǎng)
此致
敬禮！
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年x月x日
大班的表?yè)P(yáng)信4
幼兒園：
我是大一班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛(ài)我們的老師!“孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的'語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們辛勤的老師們!
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園!
此致
敬禮！
xx的家長(zhǎng)
xxxx年xx月xx日
大班的表?yè)P(yáng)信5
尊敬的肖園長(zhǎng)：
您好!
我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長(zhǎng)。在這里，讓我向教過(guò)郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從托班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們!
四年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個(gè)人由于身體原因住院20多天，大班的.朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院。
這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白!我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理……
對(duì)您們的感謝之情無(wú)以言表。作為孩子的家長(zhǎng)，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟�，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識(shí)。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)!
最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂(lè)園!
XX
XXXX年XX月XX日
大班的表?yè)P(yáng)信6
經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說(shuō)，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那，大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒(méi)上公開(kāi)課了，xx平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來(lái)的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲，所以感觸不深。元旦前上的這節(jié)公開(kāi)課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng)！
xx從一個(gè)2歲的，連撒尿都得讓老師來(lái)洗的小東西，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對(duì)于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話下了。公開(kāi)課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問(wèn)題，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)考試卷，不但能按時(shí)交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對(duì)老師有股說(shuō)不出的感激。真是覺(jué)得老師的付出要比家長(zhǎng)多得多。
xx能和段老師，邱老師，以及新來(lái)的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，生活在一起，真的是她的`幸福。段老師說(shuō)了，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒(méi)有的，不錯(cuò)，看著孩子上科技館時(shí)那快樂(lè)的神情，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛(ài)。但我覺(jué)得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題，說(shuō)英語(yǔ)了——————從他們?cè)谟變簣@快樂(lè)的神情，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí)，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛(ài)，這種愛(ài)才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛(ài)要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴，這愛(ài)可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他們走入的社會(huì)，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生。愛(ài)不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松，生活得也更快樂(lè)，這愛(ài)讓孩子不光是追求成功，它會(huì)讓孩子擁有幸福感！
公開(kāi)課上，聽(tīng)著段老師不停地對(duì)孩子們說(shuō)著話，有的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，對(duì)著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長(zhǎng)的話中我聽(tīng)出了老師的辛苦，是啊，早有俗語(yǔ)說(shuō)家有五斗糧，不當(dāng)孩子王，我相信面對(duì)這么多形形色色，不同個(gè)性的孩子，老師會(huì)有感到辛苦，疲倦的時(shí)候，但公開(kāi)課，我品出了更多的是甜味，相信對(duì)于一個(gè)愛(ài)孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，看到孩子一天天的成長(zhǎng)，包括和孩子之間的交流，互動(dòng)，那種幸福，成就感和快樂(lè)是其他人體會(huì)不到的。即便是家長(zhǎng)看到這些和xx朝夕相處，喊我xxx媽媽的孩子們的成長(zhǎng)，都讓人感到開(kāi)心，喜悅，更何況老師呢？xx大了，會(huì)把老師，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂(lè)道地拿回來(lái)說(shuō)了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了，段老師說(shuō)對(duì)我們嚴(yán)厲是好事，說(shuō)明她沒(méi)有放棄我們——————xx的談?wù)摲催^(guò)來(lái)又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
xx，4歲多的小不點(diǎn)，她和五、六歲的小朋友成長(zhǎng)在一起，快4年了，她沒(méi)有掉隊(duì)，在此我們感謝老師對(duì)xx的付出，培養(yǎng)和關(guān)照，xx始終愛(ài)著她的幼兒園，老師，和小朋友。xx的成長(zhǎng)離不開(kāi)這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長(zhǎng)大！
公開(kāi)課上聽(tīng)著xx和其他孩子們一起高唱著“再見(jiàn)了老師”的畢業(yè)歌曲，真的是讓人很感動(dòng)，xx要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活，做一名合格的小學(xué)生了。
大三班xxx家長(zhǎng)
20xx年1月6日
大班的表?yè)P(yáng)信7
尊敬的劉老師，王老師，明老師：
余思翔是我的女兒，自從加入大班這個(gè)集體，我一直都在擔(dān)心，她能不能與這個(gè)集體融合在一起，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，尤其是這學(xué)期開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她的變化特別明顯，和小朋友相處得越來(lái)越好了，她的朋友也越來(lái)越多了，我知道這與三位老師的辛勤工作是分不開(kāi)的`，老師的付出在孩子身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
余思翔是個(gè)不愛(ài)表現(xiàn)的孩子。
不管是表演課還是英語(yǔ)課，她總是在后面，不肯上前面去。
這次為了六一兒童節(jié)班里排練節(jié)目，她不僅在班里表現(xiàn)得好，就是回到家里，也照著鏡子練習(xí)各種動(dòng)作，協(xié)調(diào)性提高了。
學(xué)習(xí)上，做作業(yè)時(shí)能安靜下來(lái)了，而且她自已有了一個(gè)寫好字的標(biāo)準(zhǔn)，寫得不好，不用家長(zhǎng)說(shuō)自己就改正過(guò)來(lái)。
生活上自律能力也有了提高，睡前衣服褲子都疊得很整齊；自己的襪子也能自己洗；吃完飯幫助家長(zhǎng)收拾碗筷；看過(guò)的書和用過(guò)的東西都能擺放好位置。
這些都與在園里學(xué)習(xí)和生活養(yǎng)成的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
歸根結(jié)底都是老師教育的結(jié)果，在這里向老師們表示感謝，三位老師在孩子的心里也是倍受尊敬的。
愿老師們?cè)俳釉賱?lì)，為孩子們奉獻(xiàn)你們的光和熱！
余思翔家長(zhǎng)
年月日
大班的表?yè)P(yáng)信8
親愛(ài)的寶貝：
你好！我是媽媽！
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。
寶寶三歲了，個(gè)子長(zhǎng)高了，身體長(zhǎng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天�？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽(tīng)話的.小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒！”
當(dāng)寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。
第一，就是寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí)，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了，但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴，F(xiàn)在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興；
第二，寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后，在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì)自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了�？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。
媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友，還有愛(ài)你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛(ài)護(hù)你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。
媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天！
大班的表?yè)P(yáng)信9
X園長(zhǎng)：
您好!
我是大一班XX的媽媽，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師XX老師，XX老師和X老師。
說(shuō)實(shí)話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候，我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過(guò)一番考慮，我們就報(bào)了大一班。
結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子X(jué)X是個(gè)比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任XX老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向X老師了解情況的時(shí)候，XX老師不僅能記住XX的名字，而且能講XX的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像XX這樣聽(tīng)話乖巧的孩子，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的，但XX老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是，XX老師在給我分析完XX的性格特點(diǎn)之后，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問(wèn)X老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的`時(shí)候，X老師很爽快地說(shuō)，“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長(zhǎng)的各種要求，這一點(diǎn)上，我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備，可是XX老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺(jué)得XX老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的!在生活上，她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!X霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對(duì)孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是XX老師和X霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!
英語(yǔ)老師X老師，也就是XX每天不離口的Nancy，是XX非常喜歡的英語(yǔ)老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，XX回來(lái)說(shuō)：“媽媽，你知道我們英語(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎?因?yàn)樗浅Ｓ小托摹?”說(shuō)完之后，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌�，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽(tīng)XX回來(lái)講，Nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類的，可沒(méi)想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語(yǔ)班，因?yàn)槲覀僋ancy就是最好的老師了，她上的課可有意思了，我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著Nancy好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，Nancy老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流，而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話，做到這一點(diǎn)是非常難的，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜�，可是X老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流，而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，換了不明白再換，不厭其煩，非常耐心，大概這就是XX嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy老師的口語(yǔ)很好，基本功很扎實(shí)，我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論，而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的，所以，我們的X老師，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!
所以，我不得不再次說(shuō)，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng)，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!
最后，祝X園長(zhǎng)和老師們身體健康，工作順利!
大一班XX的媽媽
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