學生的表揚信

時間：2024-08-27 17:57:02 表揚信我要投稿

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關于學生的表揚信

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多的場合要用到表揚信，表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經過、表揚的語句、學習的語句。那么，怎么去寫表揚信呢？下面是小編幫大家整理的關于學生的表揚信，希望對大家有所幫助。

關于學生的表揚信

　　關于學生的表揚信篇1

尊敬的校導：

　　您好！

　　感謝初一的李少飛同學不顧危險救助落水兒童。農歷正月初八的下午，李少飛和幾名同學正在西苑小區(qū)植物園打籃球，聽到觀光湖方向傳來呼救聲，他們趕忙跑去，發(fā)現兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎，李少飛一邊讓同學去喊人，一邊不顧危險去救人，經奮力拼搏，終于救出了兩個小孩。兩個小孩脫險了，但李少飛卻和同學一聲不響地離開了，事后也沒有跟別人提起此事，后經家長多方打聽，才知道是縣實驗中學的'李少飛同學。

　　李少飛同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于李少飛同學的表現，學校決定給予通報表揚。授予李少飛同學“見義勇為好少年”的榮譽稱號，并號召全體同學向李少飛同學學習，在別人需要幫助的時候，能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手，學習他勇敢、機智、樂于助人的優(yōu)秀品質。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”與和諧社會貢獻自己的一份力量。

xxx

　　20xx年x月x日

　　關于學生的表揚信篇2

尊敬的校導：

　　您好！

　　首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的.學生。

　　本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　關于學生的表揚信篇3

尊敬的同學家長：

　　您好，我不能不把今天的好事告訴您。

　　在今天的英語課上，同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想同學可能具有學英語的天賦。

　　還有，就是今天我們的.被物理老師關心了一下，也是一個好事��！

　　從以上的表現中，我們能看到同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

　　真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

　　老師

　　20xx年xx月xx日

　　關于學生的表揚信篇4

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　您的孩子＿＿＿＿＿＿同學，在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮出色，表現出了良好的知識水平和自身素質，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

　　成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的`得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

　　同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關注班級發(fā)展，關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。

　　此致

　　XX、11、29

　　關于學生的表揚信篇5

尊敬的家長：

　　您好，開學已有一個月，現就x同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：

　　首先，可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。x同學以總分x_的好成績取得了年級第x名。

　　其次，在很為習慣方面，x同學已改掉了以前丟三拉四的'習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，x把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

　　第三，很多老師反應x同學改觀特別大，尤其是教歷史的_老師，多次當我表揚_同學積極背書、完成作業(yè)。

　　我們老師看到了x同學的希望，請家長繼續(xù)支持x同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的x同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧。

此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　關于學生的表揚信篇6

尊敬的校領導：

　　您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　事情是這樣的：本人于20xx年x月x日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

　　本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的`良好品德!

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　校團委

　　日期

　　關于學生的表揚信篇7

尊敬的同學學生家長：

　　見信好！

　　您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的度量》這一單元時，的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數學學習過程中，同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

　　希望在今后的學習過程中，能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的.新知識，xxx即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通xxx，堅持每天進步一點，取得更大的進步！

　　數學老師：

　　20xx年xx月xx日　

　　關于學生的表揚信篇8

尊敬的校導：

　　您好！

　　首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

　　事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

　　本人的感激之情無法言表。同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的`行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

xxx

　　20xx年x月x日

　　關于學生的表揚信篇9

　　尊敬的家長：

　　很榮幸地通知您，您的`孩子最近在校表現優(yōu)異，已經獲得30個難得的綠蘋果，特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合，對孩子的關心與幫助，使學生在獲得良好表現，特發(fā)通知，以資鼓勵。

　　一（5）班班主任：

　　年月日

　　表揚信

　　關于學生的表揚信篇10

　　20xx年xx月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成并內化為自身素質的提高，20xx年xx月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。

　　張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的'道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。

　　對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成并內化為自身素質的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

　　表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　關于學生的表揚信篇11

　　表揚信

　　20xxxx月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現所借圖書中夾有100元現金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習，他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的.。

　　在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！營造和諧校園，構建和諧社會。

　　圖書館

　　20xx年x月8日

　　關于學生的表揚信篇12

　　表揚我班的xxx同學，在本次運動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生，表揚稿范文。他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的'。

　　唐心如是一年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

　　此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　關于學生的表揚信篇13

尊敬的`校導：

　　您好！

　　我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

　　特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

　　關于學生的表揚信篇14

敬愛的珂玥媽媽：

　　您好!我代表小一班，感謝您一直以來對我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂，為我們打響小一班家長走進課堂的第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中，因您出色的.精彩講解，有趣的動漫圖片，小老師鼓勵表揚!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學習到了很多的新知識，認識新的小動物，學會了小動物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時要想辦法解決，小朋友們都非常開心!

　　謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動，在這次活動中，您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!

　　祝：您闔家歡樂

　　萬事如意!

　此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

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