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青少年防溺水倡議書(shū)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青少年防溺水倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青少年防溺水倡議書(shū)1
全市廣大青少年及家長(zhǎng)朋友們：
青少年的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近年來(lái)，溺亡已成青少年兒童意外死亡的“頭號(hào)殺手”。年輕生命的逝去，給家庭帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。溺水隱患不容小覷，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)朋友們的高度重視。為了進(jìn)一步做好防溺水安全教育工作，提高青少年防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、避險(xiǎn)逃生的.能力，護(hù)航青少年安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，共青團(tuán)xx市委發(fā)出以下倡議：
一、時(shí)刻緊繃安全弦，認(rèn)真履行好對(duì)青少年的安全教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。
家長(zhǎng)朋友們一定要充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性，提高對(duì)溺水危害的重視程度，作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”。無(wú)論工作多忙，都要時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，務(wù)必做到“四知道”，即：知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知內(nèi)容，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。要全力做好孩子假期的安全監(jiān)護(hù)工作，教育孩子提升防溺水的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。如發(fā)現(xiàn)有未成年人在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請(qǐng)及時(shí)勸阻，以避免溺水事故的發(fā)生。
二、牢固樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，做好安全防范。
廣大青少年要聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守防溺水“六不準(zhǔn)兩會(huì)”教育，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員、無(wú)安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救；發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告，會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。在確保自己不私自下水游泳、洗澡、嬉戲的同時(shí)也要努力做好宣傳、監(jiān)督和說(shuō)服工作，發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時(shí)，要及時(shí)予以勸阻并告訴家長(zhǎng)和老師。如遇同伴溺水，切勿輕易下水，要及時(shí)呼救和報(bào)警。
三、加強(qiáng)社會(huì)關(guān)注，深入開(kāi)展防溺水安全宣傳教育活動(dòng)。
市各級(jí)團(tuán)組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、組建應(yīng)急救援志愿者服務(wù)隊(duì)等形式，動(dòng)員社會(huì)各界積極行動(dòng)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，多種渠道普及防溺水知識(shí)，提高廣大青少年的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)水域的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)青少年在危險(xiǎn)水域游泳嬉戲要及時(shí)勸阻；發(fā)現(xiàn)有人溺水，要積極施救、科學(xué)施救，使青少年自覺(jué)遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)，最大限度地避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
青少年的安全需要學(xué)校、家庭以及全社會(huì)的相互配合�！吧辽�、安全第一”，讓我們攜起手來(lái)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年生命安全的重任，珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生，為青少年撐起一片平安成長(zhǎng)的藍(lán)天！
青少年防溺水倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘水所吞噬，令人痛心。6月7日，我州發(fā)生2起學(xué)生在假期中溺水死亡事件，導(dǎo)致3名學(xué)生不幸死亡，令人十分痛心。從學(xué)生溺水身亡的事故案發(fā)生時(shí)段分析，多為每年5-9月份。從事故發(fā)生原因分析，有節(jié)假日到河邊玩耍時(shí)不慎落水溺死的，有上下學(xué)途中失足落水身亡的，還有到池塘水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡的。結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育一司起草的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》內(nèi)容要求，切實(shí)提高加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水安全教育重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育和預(yù)防，采取有效措施，堅(jiān)決減少和避免學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的`同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳；嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水；嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍；嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水；嚴(yán)禁自行下河救人，老師們，同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
青少年防溺水倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開(kāi)展防溺水事故教育的號(hào)召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)估自身的游泳水平，不到那些陌生危險(xiǎn)的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長(zhǎng)陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng)，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生;
三、即使在游泳池，也不要依賴(lài)充氣浮具，并聽(tīng)從救生員的管理，嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作;
四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí)，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請(qǐng)勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進(jìn)行施救，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助;
五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的.游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn)，盡早學(xué)會(huì)游泳，掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是國(guó)家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)習(xí)游泳促健康，掌握知識(shí)防溺水”，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
青少年防溺水倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日，一些同學(xué)私自下水游泳。然而，正是這種錯(cuò)誤行為，導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生�；旧�，前程無(wú)限，卻被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教訓(xùn)，一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應(yīng)教育部發(fā)出的“開(kāi)展防溺水事故安全教育“的號(hào)召，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，不參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)會(huì)老師教育的防溺水安全知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
3、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳；
4、不擅自單獨(dú)或邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳；
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳；
6、不到自己居住地附近和上下學(xué)途經(jīng)的江、河、湖、溪、水庫(kù)、水塘、溝渠、建筑工地蓄水池、水坑邊等水域玩耍、戲水、嬉鬧；
7、發(fā)現(xiàn)私自游泳的同學(xué)，堅(jiān)決抵制并勸阻，并及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
8、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人，我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警（110等措施。
生命是寶貴的.，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)粉碎一個(gè)家庭的夢(mèng)想和希望，給活著的親人留下永久的心靈創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望，我們一定要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，自律自愛(ài)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，預(yù)防溺水，杜絕一切悲劇的發(fā)生。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
青少年防溺水倡議書(shū)5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
當(dāng)前，在做好教育工作的同時(shí)，廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好對(duì)學(xué)生的叮囑和教育，為孩子提供安全適宜的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。近期，氣溫逐漸升高，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，做好防溺水安全教育是當(dāng)前重中之重。
強(qiáng)調(diào)防溺水，是因?yàn)椋?/p>
1、溺水致人死亡的時(shí)間很短，溺水的死亡率極高。
2、孩子溺水多在戶(hù)外野外，周?chē)藰O少，有人也不一定懂得游泳施救，所以如果有獲救生還的情況，實(shí)在是十分偶然。
這些情況容易導(dǎo)致溺水
�、俨涣私馑�，對(duì)自己的`體力和游泳能力缺乏正確估計(jì)，進(jìn)入水中便可能導(dǎo)致溺水。
�、诩词故橇�(xí)水性的人，未做充分準(zhǔn)備活動(dòng)，下水后突然遭受冷水的刺激，或者游泳的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，體內(nèi)的二氧化碳喪失過(guò)多等原因也會(huì)在水下出現(xiàn)四肢痙攣、抽搐，導(dǎo)致失去自主能力而下沉。
�、郯踩庾R(shí)淡薄，在非開(kāi)放水域游泳，四肢可能會(huì)被水底水草纏繞而導(dǎo)致下沉，或陷入泥沙而失去控制能力。
�、茉谒谢ハ噫覒颉⒋螋[，發(fā)生意外后又驚慌失措，導(dǎo)致溺水。
�、萆眢w不好，患有心臟病、貧血、癲癇及其他慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而引起舊病復(fù)發(fā)，從而導(dǎo)致溺水。
警惕這些溺水高風(fēng)險(xiǎn)地點(diǎn)
不同年齡段兒童溺水發(fā)生的高危地點(diǎn)不同：
�、�4歲以下兒童的溺水高發(fā)地點(diǎn)為家中蓄水容器，如水缸、浴盆等等。
�、�5-9歲兒童溺水高發(fā)地點(diǎn)會(huì)涉及水渠、池塘和水庫(kù)等。
�、�10歲以上兒童活動(dòng)范圍更大，主要為池塘、湖泊和江河等。
這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)要避開(kāi)
①游泳圈、充氣的水上玩具可以很好地保護(hù)孩子？
錯(cuò)！沒(méi)有任何設(shè)備可以代替成人監(jiān)護(hù)。
�、诤⒆幽缢畷r(shí)，一定會(huì)拼命拍水或大喊，能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)？
錯(cuò)！很多溺水都是悄無(wú)聲息發(fā)生的，而且發(fā)生得非常迅速。
�、蹠�(huì)游泳就不會(huì)溺水？
錯(cuò)！嗆水、抽筋、過(guò)度疲勞等都可能導(dǎo)致會(huì)游泳的人溺水。
我倡議，我接力
生命只有一次，不要讓一時(shí)的疏忽成為永久的傷痛。
希望各位朋友們隨時(shí)留意一下，如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的情況下，私自在池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳、戲水、玩耍，請(qǐng)您一定要及時(shí)制止！從你我做起、從參與做起、從身邊做起！
青少年防溺水倡議書(shū)6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無(wú)數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿(mǎn)了深深的感嘆。
短片通過(guò)一件件事例，讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩妫苍S是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓�有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘�，許多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn)，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當(dāng)溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……
看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己，雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳，但學(xué)會(huì)一些自救，救人的.方法也是很重要的。
如果不慎落入水中，首先，一定要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無(wú)措的掙扎，這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí)，正確的方法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長(zhǎng)竹竿，長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時(shí)撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒(méi)有呼吸，一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅(jiān)持到專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。
人的生命只有一次，不能重新來(lái)過(guò)，我們一定要牢記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
青少年防溺水倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日，一些同學(xué)私自下水游泳。然而，正是這種錯(cuò)誤行為，導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生�；旧�，前程無(wú)限，卻被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教訓(xùn)，一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應(yīng)教育部發(fā)出的“開(kāi)展防溺水事故安全教育“的號(hào)召，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，不參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)會(huì)老師教育的防溺水安全知識(shí)，并能將所學(xué)的`知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
3、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳;
4、不擅自單獨(dú)或邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳;
6、不到自己居住地附近和上下學(xué)途經(jīng)的江、河、湖、溪、水庫(kù)、水塘、溝渠、建筑工地蓄水池、水坑邊等水域玩耍、戲水、嬉鬧;
7、發(fā)現(xiàn)私自游泳的同學(xué)，堅(jiān)決抵制并勸阻，并及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
8、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人，我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)粉碎一個(gè)家庭的夢(mèng)想和希望，給活著的親人留下永久的心靈創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)和希望，我們一定要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，自律自愛(ài)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，預(yù)防溺水，杜絕一切悲劇的發(fā)生。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
青少年防溺水倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
隨著暑假來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)熱，青少年溺水事故易發(fā)多發(fā)，安全形勢(shì)嚴(yán)峻。省委、省政府十分關(guān)心重視學(xué)生生命健康安全，為切實(shí)做好安全防范工作，防止發(fā)生溺水事件，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芗倨谏畹耐瑫r(shí)，牢記學(xué)校安全教育提醒，讓“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”成為行動(dòng)自覺(jué)，在思想上筑牢防溺水防線。為嚴(yán)防溺水事故，我們提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性
每個(gè)孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的'未來(lái)，溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的損失。大家一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。
二、明確“六不兩會(huì)”要求
不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施；會(huì)基本的應(yīng)急自護(hù)、自救方法。
三、發(fā)生溺水事故救援方式
發(fā)現(xiàn)有人溺水，要及時(shí)呼救，并立即撥打110、119、120電話報(bào)警求助，將身邊救生圈、救生繩和竹竿等應(yīng)急救援設(shè)備拋給溺水者，不要手拉手盲目施救，實(shí)行智慧施救。如不幸落水，立即屏住呼吸，然后放松肢體，千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命寶貴且只有一次，請(qǐng)不要讓一時(shí)的疏忽成為永久的傷痛，讓我們攜起手來(lái)，一起為我們的安全做出承諾，為大家的平安健康成長(zhǎng)而共同努力！最后，祝大家暑期愉快，平安健康！
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關(guān)于防溺水的倡議書(shū)05-26
防溺水倡議書(shū)（熱門(mén)）09-26
暑期防溺水倡議書(shū)04-30
防溺水學(xué)生倡議書(shū)08-31
關(guān)于防溺水倡議書(shū)05-19