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寫給老師的感謝信(15篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!以下是小編為大家收集的寫給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的感謝信1
我是沽源縣第五小學(xué)一名普通的教師,4月19日下午四時(shí),在從教育局到第五小學(xué)的路上不慎丟失四本教師資格證,由于到校后才發(fā)現(xiàn),之后便原路返回極力尋找,無果。無奈之下,我向山藥蛋傳媒求助,希望借山藥蛋公眾號(hào)和微沽源公眾號(hào)發(fā)布尋物信息。在接到求助請(qǐng)求后,山藥蛋傳媒第一時(shí)間通過公眾平臺(tái)將題為《沽源全城動(dòng)員,緊急尋找教師資格證》的尋物啟事發(fā)到沽源縣的每個(gè)角落,至此,一場(chǎng)尋物接力在沽源大地快速展開!
“你好,是你丟的教師資格證嗎……”“你好,你是張老師嗎?我朋友撿到一個(gè)教師資格證……”“你好,我的朋友圈里有人發(fā)圖說撿到教師資格證了,我給你聯(lián)系電話一……”一個(gè)個(gè)暖心的電話從四面八方打來,愛心的河流在沽源大地涌動(dòng)!在不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,在社會(huì)各界的好心人、同事、朋友的共同努力下,三個(gè)教師資格證已有著落!在這里,我真心想說,謝謝你們,謝謝大家!在過去的時(shí)間里,電話、短信、微信,我的`各種信息渠道都充溢著希望的話語,鼓勵(lì)的話語,能得到這么多的人的幫助,我感到真的很幸福!
在這里,我要重點(diǎn)感謝撿到教師資格證的好心人,你們急人所急、拾金不昧,通過各種渠道發(fā)布撿到資格證的信息,這種做法、這樣的精神讓我真的感動(dòng),我雖然不知道你們名字,但你們的舉動(dòng)我永記心中,并將成為大家心中的榜樣!
這次尋物事件,讓我看到沽源大地流動(dòng)著滿滿的正能量,在這封感謝信里,我要對(duì)以下好心人說聲謝謝:好心人以及即將為此事要給我打電話的好心人,這些好心人通過不同方式聯(lián)系了我,再次向你們表示感謝!
我還要向在這次事件中沒有聯(lián)系我本人但向我的同事、我的朋友提供線索的廣大好心人說聲謝謝,是你們的用心參與讓這次尋物接力充滿著感動(dòng),謝謝你們!
我還要特別感謝山藥蛋傳媒,你們的熱心參與讓這件事始終充溢著溫暖,沒想到一條尋物啟事閱讀量達(dá)到15000多,你們的實(shí)力名不虛傳,你們的公益之心定會(huì)在沽源大地上綻放更加美麗的光彩!
善良沽源,大美沽源,給力沽源,愛心沽源,千言萬語無法表達(dá)我的感激之情,就把這封感謝信送給包括在這件事情中幫助過我的人在內(nèi)的所有心地善良的人,向你們送去我深深的感謝與祝福,祝好人一生平安!
第五小學(xué)一位普通老師
xx年4月20日
寫給老師的感謝信2
親愛的王老師:
您好!
這三年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨,您又早早起床,開始了一天新的工作。
從小我的身體差,體弱多病,經(jīng)常是因?yàn)樯∩喜涣苏n,由于這個(gè)原因,我的學(xué)習(xí)成績一般。加上自己也有些懶散,對(duì)學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,您看出我的缺點(diǎn),多次耐心的給我指出,使我認(rèn)識(shí)了自己的`缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真地改正。首先,您要求我要練好字,要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字,在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗,您知道嗎?就是這小小的紅旗,給了我無窮的力量,使我信心百倍,增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
我的作文也是很差的,常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是耐心地給我講解,教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,我的心里是多么的高興啊!王老師,我每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教導(dǎo)。
王老師,感謝您為我付出的心血,我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長大以后一定要成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用之才。
最后祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
您的學(xué)生:王雅軒
20xx年5月15日
石嘴山市第六小學(xué)四(4)班車 王雅軒 指導(dǎo)老師 王秋香
寫給老師的感謝信3
尊敬的吳老師:
今天正好是一年一次的教師節(jié),所以我想要在這個(gè)特殊的節(jié)日里表達(dá)一聲對(duì)你真摯感謝。非常感謝這三年的時(shí)間里你對(duì)我的幫助和培養(yǎng)。我相信如果沒有你對(duì)我的幫助以及支持的話,那么我恐怕和其他人一樣,在高中一兩年的時(shí)候就會(huì)離開高中校園,轉(zhuǎn)而向社會(huì)上去尋求工作。我還記得當(dāng)初我來到我們班里的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績基本上是全班最差的,即使。到了高三的時(shí)候?qū)W習(xí)情況依然沒有得到很好的轉(zhuǎn)變。一開始的時(shí)候我還經(jīng)常和那些調(diào)皮搗蛋的人一起玩;蛘哒f我本身就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。后來因?yàn)槿握n老師都受不了我們?cè)谡n堂上的玩鬧,對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。雖然說你并沒有對(duì)我們批評(píng)教育,但是不知道怎么回事,我始終無法在你的`課堂上調(diào)皮玩鬧起來。
也許是你巨大的人格魅力阻止了我這種胡鬧的行為。我覺得自己所有學(xué)科成績最好的一門就是你的這一門,在上你課的時(shí)候我不容易走神,而且對(duì)你講的內(nèi)容我十分的注意和傾聽。你在課堂上的時(shí)候就會(huì)抽出一小部分的時(shí)間來講解課本上的那種其他時(shí)間大多數(shù)都是讓我忙了解課本以外的知識(shí)。也許就是因?yàn)槟氵@樣的教學(xué)習(xí)慣,才讓我們班的這這門課的成績占據(jù)年級(jí)前列。因?yàn)槲覍?duì)自己的高考成績沒有信心,所以我決定參加單招,但是即使參加單招的話,我覺得也沒有信心,因?yàn)槲規(guī)组T課的成績都是很差的。
是你一直在不斷的鼓勵(lì)我,我記得在之前的單招模擬中,我有好幾門課的成績都是不及格的。尤其是在第一次考試的時(shí)候,我六門小學(xué)科的成績,竟然有五個(gè)都是最后一個(gè)等級(jí)。這對(duì)任何人來說都是斷絕了繼續(xù)求學(xué)的希望,但是你始終沒有放棄,反而不斷地鼓勵(lì)支持我。最后終于在補(bǔ)考中,我將所有學(xué)科的等級(jí)都提到了合格以上,我也踏入了自己理想中的大學(xué)校門。
寫給老師的感謝信4
敬愛的x老師:
你好,我要為你寫一首詩,表達(dá)我對(duì)你的感激之情:
老師,您是靈魂天使,用知識(shí)凈化我們的靈魂!
老師,您是我的導(dǎo)師,教育我們?nèi)ふ倚碌闹R(shí)!
老師,您是一根紅燭,點(diǎn)亮我們遠(yuǎn)航的心燈!
老師,您是我的朋友,我和您一齊分享酸甜苦辣!
老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來感謝您,那就是勤奮!
老師,雖然我們六(1)班全體同學(xué)并非是您最好的.學(xué)生,但是您卻是,
我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,
感謝您給予我們的諄諄教誨!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
冬天的腳步近了,這幾天的風(fēng)也多了些許涼意,但這段時(shí)間我的心卻一直被溫暖包裹著......
20xx年10月25日,下班后我和幾位同事相約著一起去食堂吃飯,整個(gè)過程有說有笑好不熱鬧,也許是聊的太投入了,吃完飯后我竟大意的把我的手提包遺失在了食堂的凳子上,更加讓我著急的是包中有大量貴重物品,包括一萬多元現(xiàn)金,多張銀行卡,身份證等。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)包不在時(shí),沒有言語能夠形容我當(dāng)時(shí)的心情。
就在我找了很久未果萬分著急之時(shí),一個(gè)驚喜傳來,我的包被食堂阿姨拾到并及時(shí)交給了食堂的趙堂長管理,包中所有的'貴重物品一件沒少。當(dāng)我再拿回自己的包時(shí),我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),不是因?yàn)檎业桨矣卸嘈南玻鞘程冒⒁淌敖鸩幻恋男袨閷?shí)在讓我太過為之感動(dòng)。
食堂阿姨的善舉就像是一股清泉,洗滌著我們的心靈,教育著我們師生共同成長。阿姨,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,不僅感謝您幫我找回了財(cái)務(wù),更感謝您給我上了讓我一輩子都難忘的意義深刻的一課,我會(huì)把這種品質(zhì)傳達(dá)給我的學(xué)生,讓這種品質(zhì)一直連綿不斷延續(xù)下去......
寫給老師的感謝信6
親愛的林老師,
最近還好嗎?
打小我就喜歡上了畫畫,可一直也沒畫出個(gè)什么成績來,這搞得我的媽媽呢也為此很是生氣,給我轉(zhuǎn)了不計(jì)其數(shù)的繪畫班,最后一個(gè)繪畫班呢也就是在你這。你呢,深得我爸爸媽媽的喜愛。他們呢,都覺得你是位好老師呢。
林老師吶,我想告訴你一個(gè)秘密哦——我想當(dāng)個(gè)畫家呢。這個(gè)夢(mèng)想埋在我心底了好久好久,你是出我以外第一個(gè)知道的呢。知道嗎,其實(shí)我媽媽很不支持我畫畫的呢。她認(rèn)為畫畫會(huì)影響我的學(xué)習(xí),她的愿望不是想讓我當(dāng)個(gè)畫家,而是才貌出眾的才女,醫(yī)生是她為我選的最理想的職業(yè),畫畫只是為此做鋪墊罷了。
我想當(dāng)個(gè)畫家,哪怕居無定所,四處飄泊。我想在安靜的地方,自己慢慢地繪著,繪出這絢麗的祖國。然而,我也有上進(jìn)心,我想將我的作品繪得更好,想展出國門,讓中國的藝術(shù)地位在國際上上升。林老師,你說我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?每一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)都是人們?yōu)橹,奮斗的精彩結(jié)局。我想,如果我為此努力了,奮斗了,它還會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?
在追夢(mèng)路上,有人逆水行舟,有人半途而廢,也有人停滯不前。而我,想做那種逆水行舟的人。在追夢(mèng)路上,我們奔跑著,一路揮灑著我們的汗水;我們堅(jiān)持著,執(zhí)著地大步邁開雙腿;我們努力著,迎著初升的太陽擁抱明天。
好老師,您是位好老師。我想,我會(huì)在您的幫助下實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。您就像我人生道路上的指明燈,照亮我前方的道路;就像我人生道路上的石階,通往我夢(mèng)想的大門;就像我人生道路旁的'鮮花,加強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣。你講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
未來的道路還很漫長,人們活下去的動(dòng)力也是因?yàn)閴?mèng)想,失去了夢(mèng)想就失去了整個(gè)生命。你說,如果失去夢(mèng)想,世界將會(huì)怎樣?
此致
敬禮!
愛你的學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
敬愛的xx老師:
你好!
我要為你寫一首詩,表達(dá)我對(duì)你的感激之情:
老師,您是靈魂天使,用知識(shí)凈化我們的'靈魂!
老師,您是我的導(dǎo)師,教育我們?nèi)ふ倚碌闹R(shí)!
老師,您是一根紅燭,點(diǎn)亮我們遠(yuǎn)航的心燈!
老師,您是我的朋友,我和您一齊分享酸甜苦辣!
老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來感謝您,那就是勤奮!
老師,雖然我們六(1)班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生,但是您卻是,
我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永久的記憶,
感謝您給予我們的諄諄教誨!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
敬愛的宋老師:
您的確不認(rèn)識(shí)我們,您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)!奥闊蹦膶W(xué)生--馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬xx的家長,住豐臺(tái)區(qū)長辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區(qū))補(bǔ)課。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長鼓勵(lì),您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng),您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。
父母只能給孩子以養(yǎng)育之身,您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室,只要未上課,孩子就會(huì)找出一大堆“問題”向您討教,而您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一下課,孩子就會(huì)把課堂上“不董”的'向您求解,您甚至來不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”;有時(shí)放學(xué)了,我們的孩子又向您提出“額
外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導(dǎo),歸領(lǐng)納綱,解析指點(diǎn)。您本不應(yīng)該早到晚歸,您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走出校區(qū)。可是,您就是這個(gè)樣子--敬愛。
敬愛的宋老師,您給予孩子的不僅是書本的知識(shí),同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。
我們真心想對(duì)您說:宋老師您辛苦了!
此致
敬禮
初三化學(xué)班學(xué)生馬xx家長:
寫給老師的感謝信9
尊敬的高老師:
時(shí)間過的可真的太快,不知不覺中就到了年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。
第一次見到您的.時(shí)候,是在三年前5月份的研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問我問題的,是高等代數(shù)中一個(gè)概念,我自己感覺回答的比較完整?墒悄牡谝环磻(yīng)就說我的回答中,漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件,然后您又把這個(gè)概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師,那時(shí)一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個(gè)老師肯定會(huì)很嚴(yán)!事實(shí)證明我真的慘了,只不過是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個(gè)“會(huì)很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個(gè)工整,估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒問題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié),只有我一個(gè)把手寫稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時(shí)就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?
后來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵儭㈤喿x文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細(xì)的解釋和說明,而且每次講完,您都會(huì)問問我們對(duì)講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,您都會(huì)表揚(yáng)一下,鼓勵(lì)我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對(duì)論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當(dāng)您離開教室以后,我們都還要再討論一段時(shí)間,那時(shí)常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎?
說實(shí)話,在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個(gè)消息的時(shí)候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時(shí)候,張老師問我的那個(gè)問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。
再過幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
感謝人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
敬愛的湯老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛寫給小學(xué)老師的表揚(yáng)信百科。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)小毛孩成長為一個(gè)尊老愛幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時(shí),您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。”每當(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過,就是好樣的!”
湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對(duì)我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時(shí)天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的.雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!”在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!
最后,祝您工作順心,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
X年XX月XX日
寫給老師的感謝信11
親愛的向老師:
您好!
感謝您在這三年里對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和無私的關(guān)心。
在這三年里,您把您所有的知識(shí)傾囊相送,您真正做到了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。您在短暫的三年里教會(huì)了我許許多多的知識(shí),更教會(huì)了我應(yīng)該怎樣做人!
在我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,您總是孜孜不倦的給我講解;在我生活中茫然沒有方向時(shí),您為我點(diǎn)亮指引方向的明燈......
老師,您是多么辛苦,每天為我們批改作業(yè)熬到深夜,雙眼布滿了紅紅的血絲......
老師,我最感謝的是您的慈祥,是您的'鼓勵(lì)!
記得那是上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)上,您選中我去參加四百米中長跑的比賽。說實(shí)在話,平時(shí)我很少運(yùn)動(dòng),對(duì)這次比賽我一點(diǎn)信心也沒有,在我跑到最后一百米的時(shí)候,我一點(diǎn)力氣也沒有了,就在我快要放棄的時(shí)候,您跑到了我的跟前,我以為您會(huì)批評(píng)我,會(huì)怒罵我,但我看到的卻是您的笑臉,聽到的卻是您的鼓勵(lì),我心中立刻充滿了力量,在您的陪伴下,我堅(jiān)持跑完了全程,還取得了小組第二名。
老師,我衷心的感謝您,是您讓我懂得了一個(gè)道理---堅(jiān)持就是勝利!
您的學(xué)生:xx
寫給老師的感謝信12
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:
您們好!
在此,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的`臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……
聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
至此
敬禮!
嘉璐媽媽
時(shí)間
寫給老師的感謝信13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好。時(shí)光如駒,日月如梭。眨眼間三年過去了,我們終于結(jié)束了緊張而又殘酷的高考,迎來雨后的彩虹。
很幸運(yùn),能與你們做師生,做同學(xué)。在這里,我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得,在高考前一周,我的心態(tài)很不穩(wěn)定,每次考試的成績都不理想,情緒一度崩潰,甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣,但是老師非但沒有責(zé)怪我,他還不斷的安慰我、開導(dǎo)我,后來生物老師也去了,幫助我減輕心理負(fù)擔(dān),到了晚上,英語老師也緊緊的抓住我的手,鼓勵(lì)我。或許正是因?yàn)橹灰淮涡估锏氐男挂约袄蠋焸円淮斡幸淮蔚拈_導(dǎo),才造就了我用不后悔的高考,讓我有勇氣有信心回望過去的這三年,自信的說一聲:“看!這就是我的逆襲之路!”
很開心,能夠在河北景縣中學(xué)讀書。老師們的訓(xùn)導(dǎo)、同學(xué)們的歡笑,以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的`腦海里。而如今,你我即將分離,心中有些許不舍。在這里,我想鄭重的對(duì)我的母校,我的老師,我的同學(xué)們說一聲:“謝謝你們,我會(huì)想你們的,請(qǐng)各自珍重!”
此致
敬禮
景中學(xué)子
寫給老師的感謝信14
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間四年的幼兒生活快到尾聲了,回想起Hebe剛?cè)雸@時(shí)的情景,真是各種的擔(dān)心,第一天送她回園后我還哭了,第一天離開我的視線,擔(dān)心她不適應(yīng)哭,擔(dān)心她不吃飯,不睡覺,不會(huì)上廁所……各種各樣的憂慮。到后期適應(yīng)時(shí)就能感覺到老師們花了好大的心思在孩子們身上,直到現(xiàn)在大班了,孩子懂得更多了,這些全靠老師們每天的悉心教導(dǎo),而令我感動(dòng)的是老師對(duì)孩子的關(guān)愛,一遇到?jīng)]有回園時(shí),老師會(huì)馬上微信問孩子的情況,還在我懷二胎的時(shí)候?qū)ebe思想工作的疏導(dǎo),因?yàn)槌跗贖ebe是非?咕艿模F(xiàn)在開始對(duì)小妹妹有感情,懂得愛護(hù)妹妹了。還有太多太多的感動(dòng),因?yàn)椴簧蒲赞o,一切都存在心間,非常感謝老師們無私的付出。
Hebe回到家就說幫她寫信給老師,她說她自己想對(duì)老師說的`話我來幫她寫下來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)抱著妹妹,所以沒有一一寫下來,她一直說了好多好多,這點(diǎn)上也能體現(xiàn)出她對(duì)老師們的愛很深,孩子不懂做作,能說這么多的感恩的話,肯定是她心中所想,非常感謝老師們!
寫給老師的感謝信15
尊敬的老師:
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。!我們要感謝老師的真的是太多太多了。六年來,你耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。
小時(shí),你總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,你這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的`記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來。三年級(jí),你說,我們都有了自尊,你不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅闵鷼,你又說他們了,我知道,你還是為他們好。三年級(jí),你對(duì)我們關(guān)愛有加,你說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著一起往上沖!五年級(jí),你重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓你擔(dān)心,為了他們,你帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí),你沒有放棄一個(gè)人,你說:“一定要好好學(xué)啊!绷陙,粉筆沫一定染白了你的一縷縷發(fā)絲吧。
老師你就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;你就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;你就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
再一次真誠地說聲:老師,謝謝你!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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