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精選學生家長寫給老師的感謝信三篇
隨著個人素質(zhì)的提升,我們都可能會用到感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學生家長寫給老師的感謝信3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生家長寫給老師的感謝信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的`感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
劉惠壬家長
20xx-05-01
學生家長寫給老師的感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導,老師們,你們好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級第一學期就過去了,入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。
記得在報名時,我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時,非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環(huán)境的適應(yīng)因為有了媽媽的陪伴而更加順利。
接下來,羽柔的一點點進步,一點點融合,更是滲透了校領(lǐng)導和老師們多少心血,多少愛!
還記得入學第一周羽柔每一天都交錯作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè),認真細致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的'字會非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開心地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習慣慢慢培養(yǎng)起來。羅老師經(jīng)常會在評語中鼓勵孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心,可能是學習內(nèi)容有些難……平時課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學習情況并建議我不要在意孩子的成績而多關(guān)注孩子學習興趣和態(tài)度。12月初時,羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪,了解羽柔在家的學習生活情況,悉心傳授如何運用有效的教育方法,并探討特殊問題的解決方案,給予了我們極大的支持。
同時,我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂鄧老師,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進步是有目共睹的:從剛?cè)胄r不敢和老師問好,到現(xiàn)在每天放學前都要抱著羅老師不肯松手;從開學時由我為她整理書包,到現(xiàn)在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……
短短一個學期過去了,羽柔會叫出班上每一個同學的名字,并交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學,回家后會如數(shù)家珍地向我們敘說在學校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學生而驕傲。
有教無類雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們再一次向所有幫助、關(guān)心過我們的校領(lǐng)導與老師們道一聲:謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生家長寫給老師的感謝信 篇3
尊敬的XX三園園長及老師:
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
你們好!我是小班XXX的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是。。。。。。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的`前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
本以為沒什么可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,是我們家長應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們,都比不過家長們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長!
此致
敬禮
XXX家長
20xx年X月X日
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