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[必備]寫給老師的感謝信
在現(xiàn)實生活中,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的感謝信1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們:
時光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,大一班的孩子們就要從xx幼兒園畢業(yè)了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;
有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力;
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;
有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…
回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝、離開父母、接觸社會。xx幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的.另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后,請允許我們大一班所有的家長,向xx幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝xx幼兒園!
衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
敬愛的王老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。
說到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但透過您的引導(dǎo)和鼓勵,我的.寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!
您的學(xué)生:XXX
年 月 日
寫給老師的感謝信3
親愛的XXX老師:
您好!
您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的`勇氣和信心。因此,我提出一個推薦。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也能夠進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的感謝信4
尊敬的校長:您好!
我是貴校學(xué)生xx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,xx同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的.光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
學(xué)生家長:xx
寫給老師的感謝信5
敬愛的許老師:
您好!
感謝撫慰我幼小的心靈,教我做人的道理,給我傳授知識。在此,我要對您說:“您辛苦了!”
也許您已經(jīng)不記得了,也許這是一件小事,但不管怎樣,對我來說是終身難忘。
您還記得嗎?有一次,上體育課時,您叫我們自由活動,我和幾個同學(xué)在樹下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石頭絆倒了!鞍,好痛呀!”我拉起褲腳,發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了,正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里,您連忙用棉簽放進冷開水里浸濕,接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子,然后幫我涂上藥。您不僅沒有責(zé)怪我,還安尉我說:“不用怕,很快就會好的!辈⑶腋嬖V我說以后玩要小心點,不能玩的那樣猛。我說:“好,謝謝您!”不過到了第二天就不疼了?傻叫#關(guān)切地問這問那,使我非常感動。
雖然這是一件小事,但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的.樣子和關(guān)心的話語,使我終身難忘。最后,我再次祝福您:“身體健康、工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信6
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……
在這教師節(jié)即將來臨之際我們向你獻上最真誠的'問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入XX即將過去,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸,你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋潤,您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心,祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè),獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春,無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
您的學(xué)生:XX
20xx年XX月XX日
寫給老師的感謝信7
尊敬的老師:
您好!
一勞動節(jié)將至,高考也隨之進入了倒計時。在最后的沖刺階段,陪伴著莘莘學(xué)子的是江蘇省興化中學(xué)每一位高三年級的老師。南京大學(xué)感動于每一位高三教師的執(zhí)著努力和不懈培養(yǎng),特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節(jié)的問候和祝福——你們辛苦了!
你們肩負(fù)壓力與期待,高考是決定學(xué)生命運的重要起點,考生肩負(fù)著決定自身命運的壓力,而你們,高三的教師們承受的壓力又怎會比學(xué)生少?當(dāng)你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時,當(dāng)你們多次舍棄午休為學(xué)生答疑時,當(dāng)你們又深夜點亮臺燈準(zhǔn)備明天的教案時,當(dāng)你們不厭其煩地敦促學(xué)生咬牙堅持時,當(dāng)你們終于目送著即將畢業(yè)的這批學(xué)生走上考場時……無數(shù)的你們在無數(shù)的瞬間與高考考生相伴,作為他們的'教育者,也作為他們的引領(lǐng)者,為了考場上學(xué)生的心理狀態(tài)與發(fā)揮揪心,為了今年高考題目的難度與類型而擔(dān)憂,為了學(xué)生的成績、甚至學(xué)生的前途而焦慮。
們孜孜不倦,永不懈怠。高三,是對莘莘學(xué)子心理與生理的一次人生試驗,而對于你們,也是一段嘔心瀝血,精疲力竭的旅程。面對一批又一批學(xué)生,演繹著苦心不負(fù)的故事。你們深知高考對于每一位學(xué)子的意義,所以當(dāng)你們決定踏上陪伴他們的征途之時,你們已經(jīng)做好了“化作春泥更護花”的準(zhǔn)備,你們已經(jīng)決定放棄自己原本可以輕松許多的生活,甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年,你的苦心澆灌,又會見證無數(shù)朵花朵的綻放。
你們指引學(xué)生前行,明燈高懸。高三階段是學(xué)生步入社會前的最后一年,所以高三的教師不僅要教給學(xué)生知識,更要以身作則地培養(yǎng)和樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,幫助學(xué)生了解社會、學(xué)會為人處事、學(xué)習(xí)獨立生活。此時的您們,是指引學(xué)生踏向未來征途的明燈,是守望學(xué)生正直成長的燈塔,熠熠閃爍,引領(lǐng)征途。
一直以來,南京大學(xué)都非常重視與貴校保持的密切聯(lián)系,致力于探索高等教育與基礎(chǔ)刻育之間人才培養(yǎng)的有效銜接,努力與省興中教師共同為選拔拔尖創(chuàng)新型人才作出努力。同時,南京大學(xué)也與貴校合作,積極搭建平臺,助力中學(xué)教師和管理骨干的培訓(xùn)和成長。每年暑假,我校都將舉辦全國重點中學(xué)骨干教師研討班,邀請來自全國各地中學(xué)的百余名骨干教師在我校進行為期6天的研討學(xué)習(xí)。我們一直認(rèn)為,每一位辛勤的高中老師都是南京大學(xué)感謝的對象,是你們向南京大學(xué)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。值此五一節(jié)來臨之際,南京大學(xué)也組織在校學(xué)生發(fā)起了“感謝園丁”的活動——校內(nèi)79個學(xué)生團隊,書寫了700多張明信片,寄往全國各大優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校,送上南大學(xué)生對于高三教師的祝福和感謝!
胯此機會,我們希望南京大學(xué)能和江蘇省興化中學(xué)建立更為密切的合作關(guān)系,也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學(xué)生前來南京大學(xué)讀書學(xué)習(xí)。
最后,南京大學(xué)向您,向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝愿你們身體健康,工作順利!
南京大學(xué)普通本科招生辦公室
20xx年4月27日
寫給老師的感謝信8
敬愛的朱老師:
你好!
這一年來,你總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可你家的燈卻還亮著。每一天早上,你竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自我。升上三年級后,我進入了你的班,你看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識了自我的缺點。于是,我認(rèn)真改正。首先,你要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在你的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。你為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。你明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的.作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。你發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被你掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開你對我的教育。
老師,感謝你為我付出的心血,我決不辜負(fù)你對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝你工作順利,身體健康,桃李滿天下。
此致
敬禮
你的學(xué)生:
xx年5月9日
寫給老師的感謝信9
敬愛的xx縣xxx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
濃濃師生情,暖暖尊師恩!
八個周的實習(xí)結(jié)束了,我們也已返校上課了。借此之際,我們x理工學(xué)院20xx屆x縣76號實習(xí)組全體實習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
紙上得來終覺淺,在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心的安排下,我們進入貴校開始實習(xí)工作,實習(xí)使我們收獲頗多。我們的指導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),很樂意的把他們的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們。在貴校實習(xí),我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌、刻苦的工作風(fēng)格、精湛的'教學(xué)技藝和崇高的敬業(yè)精神,以及博大的愛生情懷。八周的實習(xí)生活既充實又很精彩,我們不僅在教學(xué)上取得了很大進步,而且也懂得了如何做人、如何處事,如何面對困難,如何解決困難。
十年樹木,百年樹人。貴校獨特的育人理念,優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩,再一次衷心感謝貴校給我們提供的一切!
祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福! 全體學(xué)生身體健康,學(xué)有所成! 貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
年月
寫給老師的感謝信10
敬愛的老師:
您好!
此時,您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。
當(dāng)我犯錯誤時,在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時,在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的`河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
感謝人:
日期:
寫給老師的感謝信11
敬愛的老師:
您好!
此時,您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,
昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了!
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對,如何去體會平凡而真實的生活。
當(dāng)我犯錯誤時,在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時,在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現(xiàn)人生的'價值!
敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
貴校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
今特來信要感謝貴校的李梓僥老師。事情的大致經(jīng)過,9月14日中午,我媽乘坐杭州公交20路汽車。在復(fù)興路紫花路口上車時。不慎摔倒,摔破小腿,傷口很深,血流不止。當(dāng)時李老師主動與公交車駕駛員一起,幫我媽處理傷口止血,隨后主動叫了出租車,親自把我媽送到醫(yī)院,掛號,付款,配藥,打針等等。又主動打電話和我們家屬聯(lián)系。告知我媽的病情,哪家醫(yī)院等等,還墊付了出租車費用,等我們家屬趕到我媽傷口已經(jīng)處理好了。她才離開。在此真的'非常感謝李老師!對我媽媽的無私的熱心的幫助,沒有李老師的及時護送。我媽的傷情后果就不堪設(shè)想。(因我媽年齡較大,傷囗非常的深,縫了十多針。)在我們家屬再三要求下。李老師才留了電話號碼。本應(yīng)親自上門道謝,應(yīng)老人現(xiàn)在臥床不起,家人脫不了身。在此對李老師深表謝意!也感謝貴校,有這么好的為人師表的好老師。也望貴校對李老師這種救死扶傷,熱心助人的精神進行表揚。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
尊敬的顧老師:
你好!
師生情像一杯香茗,幽香深遠,讓人回味無窮;師生情像一本古籍,意味深長,讓人獲益匪淺;師生情更像一首歌,撩動心弦,讓人久久難忘。我不會忘記您對我點點滴滴的教誨,我不會忘記您對我的絲絲關(guān)懷,我更不會忘記您對我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生,我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國鼎立的歷史局面,是您讓我學(xué)會保爾鋼鐵般的意志,是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤我,感謝您像陽光一樣關(guān)懷我,感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無窮無盡的知識,您教會了我各種各樣的事。時間匆匆,已經(jīng)到了五年級,在這一年里,我有過錯誤,您懲罰我、糾正我;我有過輝煌,您表揚我、鼓勵我;我有過哭泣,您安慰我、逗我。
記得一次,我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起,可你沒同意。一天早晨,我和諶靖早早來到教室,我說:“我想和你坐在一起,好嗎?”邊說我把書包放在了邱夢涵的.位子上。諶靖想了想點點頭。過了一會兒,邱夢涵來了,把我的書包放在了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的xx位子上讓她坐下,諶靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了,拿了個凳子坐在旁邊。就這樣僵著,不一會兒您來了,叫我回到自己的位子上去,但我不聽,您喊了我兩三道我還是不聽,直到您說:“你要調(diào)位,這周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里難受極了。
不一會兒,鈴聲響了,大家都下去做操了,您把我留了下來給我講:“你知道嗎?假如你把座位調(diào)了,那全班不知還有多少人想調(diào)位,就算我給你調(diào)位,那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢涵做嗎?”我反駁道:你只為廖珊想,那諶靖和邱夢涵坐諶靖愿意嗎?”我心想:現(xiàn)在,看你怎么回答?沒想到你卻說: “當(dāng)初是你們自己要換的現(xiàn)在換回來豈不是我食言!薄澳,那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒說,這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔,不是你偏心是什么?”你沉默不語,過了一會兒,你又問我:假如你是老師,全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位 ,你會怎么辦?”我心想:我肯定會給他們調(diào)啊。但我沒有說出來。你讓我回去之后再好好想想。
祝
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年5月9日
寫給老師的感謝信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!
孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見證了孩子取得的.進步,我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語課堂豐富多彩,樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補課。王老師細心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角,讓每位孩子都更加喜歡讀書:遇到孩子們生病請假,老師們都會多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長。
感謝校長,以優(yōu)秀的教學(xué)團隊,卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們再次表達我們衷心的感激之情!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信15
尊敬的老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師,是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。
老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長,有了時間才能學(xué)到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。這天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的.辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師,我感恩您,老師,我謝謝您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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