活動感言

活動感言范文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時寫感言是一個不錯的選擇。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編為大家收集的活動感言范文，希望能夠幫助到大家。

活動感言范文1

　　首先感謝京江晚報舉辦的這次活動，讓我們有機會與子女更多的接觸，并在接觸中讓孩子感受到活動帶來的快樂，不小心還得到你們的獎勵，讓孩子無比興奮，由于你們的鼓勵，相信對孩子的.身心健康成長會有很大幫助。

　　當(dāng)時江品樂小朋友從學(xué)校帶回來一顆神秘的豆子，告訴我們叫魔豆，非要纏著我們把它種起來，我們就一起找來小花盆放入泥土，把魔豆放入加了水，江品樂每天放學(xué)回來都要看一看有沒有變化，第三天小家伙就抱出了嫩芽，江品樂興奮極了，自己還要親自給他澆水，還跟鄰居奶奶要些肥料給他增加營養(yǎng)，后來嫩芽變成了長藤，不得不換上更大的花盆，并找來竹竿把他固定起來，正在大家都沉靜在小家伙成長的快樂中的時候，接到了參加比賽的通知。說實話，我們做的還不好，沒能讓小家伙長的枝葉茂盛，但還是得到了你們的鼓勵，在此再次感謝你們。我們江品樂小朋友也會用健康成長并快樂的生活來回報和感謝大家。并努力做個對社會有用的人，謝謝!

活動感言范文2

　　再次得到《聯(lián)合報》的中篇小說獎，感慨萬千。首要的一條就是：短短兩三年的時間里，自己就告別了青年，步入中年。另外一條就是：文學(xué)是一種永恒的事業(yè)。對于這樣一種事業(yè)來說，個人總是渺小的。因為這些原因，這獎?wù)媸翘�好了。我覺得這獎不是獎給已經(jīng)形成的文，而是獎給對小說這門藝術(shù)的理解。獎項的價值不止在于獎座和獎金，更在于對作品的共鳴。從這個意義上說，這獎也真是太好了。

　　人在寫作時，總是孤身一人。作品實際上是個人的獨白，是一些發(fā)出的信。我覺得自己太缺少與人交流的機會——我相信，這是寫嚴(yán)肅文學(xué)的人共同的'體會。但是這個世界除了有自己，還有別人;除了身邊的人，還有整個人類。寫作的意義，就在于與人交流。因為這個緣故，我一直在寫。

　　《未來世界》這篇小說，寫了一個虛構(gòu)的時空，其中卻是一個真實的世界。我覺得它不屬于科幻小說，而是含有很多黑色幽默的成分。至于黑色幽默，我認(rèn)為無須刻意為之，看到什么，感覺到什么，把它寫下來，就是黑色幽默。這件事當(dāng)然非常地有意思。

活動感言范文3

　　非常感謝葉老師和錢老師精心安排的拓展訓(xùn)練。通過這兩天一夜的訓(xùn)練，我收獲了很多：

　　1、關(guān)于目標(biāo)：個人和企業(yè)要取得成就，必須要有清晰的目標(biāo)，有目標(biāo)你才會成功。

　　2、關(guān)于責(zé)任：人必須要有責(zé)任感，這是做事做人的最起碼的要求，有責(zé)任感的人才會成功。

　　3、關(guān)于激情：人的`態(tài)度決定人的高度，有激情的人才會走向成功。

　　4、關(guān)于執(zhí)行力：一個企業(yè)如果沒有高效且強大的執(zhí)行力是決不會取得成功的。

　　5、關(guān)于團隊：優(yōu)秀個人的成功只是小成功，只是團隊的成功才是大成功。

　　6、關(guān)于細(xì)節(jié)：常言道細(xì)節(jié)決定成敗，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)往往注重細(xì)節(jié)，根本不抓“大事”。

　　7、關(guān)于感恩：感恩是人類的美得，個人的點滴進(jìn)步都應(yīng)該感謝幫助過你的人。

活動感言范文4

　　我是鄭可欣的媽媽，經(jīng)過報名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！

　　在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里！但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn)，所以當(dāng)欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學(xué)的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當(dāng)我參加完學(xué)校的開學(xué)典禮活動后，這個最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當(dāng)時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！

　　所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。

　　開學(xué)典禮活動的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動，投入了大量的時間和精力，而且每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。

　　下面我講幾點通過這次活動我對泡小的初步印象吧：

　　第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學(xué)典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！

　　第二，泡小的`師資隊伍是一個高素質(zhì)的、充滿朝氣的團隊。從校長到班主任老師，以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學(xué)典禮的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學(xué)校和老師的教導(dǎo)下，孩子一定會成為最棒的四有新人！

　　第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍(lán)色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學(xué)到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。

　　第四，我們一年級一班一定可以成為一個團結(jié)向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認(rèn)識，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標(biāo)都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會互幫互助，團結(jié)友愛，成為一個有凝聚力的集體。

　　其實心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二�？傊�，我對孩子的小學(xué)生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康茁壯地成長！

活動感言范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我的心情十分激動，因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎機會。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!

　　其次，感謝英語展示活動，為我們提供了展示自我、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語。慢慢的.我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力，口語表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語

　　這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。

活動感言范文6

　　哇，今天真是華麗的一天！

　　回想一下，自己有多久沒有端坐在教室里跟著老師齊聲誦讀？有多久沒有佩戴著紅領(lǐng)巾，站在整齊的隊列里行隊禮、唱國歌？還有多久沒有沐浴在陽光下，和著老師有節(jié)奏的口令做課間操？······十年？二十年？這些藏在我們心靈深處的珍貴回憶，今天都被激發(fā)了出來。感謝泡小舉辦這次“重返校園”的活動，讓我們能有機會回憶自己的童年，展望孩子的未來。

　　在今天，我試著將自己想像成我的孩子：想著如果是她，看到這樣彬彬有禮，和藹可親的老師；如果是她，聽到老師們愛的宣言；如果是她，在這海藍(lán)色的優(yōu)美校園里，在這群有愛，有追求，有智慧的泡小人的`教導(dǎo)下，那么，她一定能健康、快樂地“成人成才，像泡桐樹一樣茁壯成長”。

　　在今天，我體會到能成為泡媽的幸福，也更明確了作為家長的責(zé)任：孩子的教育，并不僅僅是老師的事，而是“師生家長三方的和諧互動”；孩子要學(xué)習(xí)，父母也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何建立良好的親子關(guān)系，如何面對成長過程中的酸甜苦辣。

　　在今天，我們感受到泡小先進(jìn)的教育理念，豐富的教育資源；在今后，我們也希望能盡自己的微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展和班級的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　回家，我告訴孩子：“老師為我們一年級五班起了一個名字，叫‘啟夢園’！”

　　“‘啟夢園’？那是什么意思呢？”女兒仰起小臉問我。

　　“那是一個開啟夢想的地方。”

　　希望我的乖寶貝和她的伙伴們，能在這個大家庭里“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”！

活動感言范文7

　　因為工作繁忙，平日很少輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，也沒什么時間接送他上下學(xué)，更不用說參加親子活動或家長會了。懷著一種內(nèi)疚的心理，昨晚我和愛人參加了兒子表演課的結(jié)課匯報表演，今天又逢他們班的元旦親子活動�；顒咏Y(jié)束后，我坐在回公司的車上，感觸頗多，心情久久不能平靜。

　　常言道：“父母是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我這做父親的同孩子又接觸共處了多長時間呢？很感謝孩子的姥爺姥姥和媽媽積極補位；在參加這兩次活動看到孩子活潑自信之后，對關(guān)心教育我孩子的老師們更是由衷地感激！我在沉思中反復(fù)的告警自己：不能再讓自己對孩子教育的缺位變成一種缺陷了，有這么多敬職敬責(zé)、水平高超的老師相伴，兒子特立獨行、格物致知還會遠(yuǎn)嗎?

　　人們常說“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚兒子的表演課程結(jié)課演出和今天的匯報表演以及饋贈給我的作品，不就很好地反映出我們辛勤的老師在他們幼小心靈中培養(yǎng)出了“感恩于心，知恩于行”嗎？

　　在占圓圈和擲沙包以及剝桔子的游戲中，我看到了兒子細(xì)心觀察、高度集中、深深思索的摸樣，我在想這不就是很好的培養(yǎng)智力的.方法嗎？我在心中默默地說：兒子，比賽結(jié)果是次要的，重要的是你要找到解決問題之道�。�

　　元旦活動精彩感言5篇

　　當(dāng)其他同學(xué)在進(jìn)行激烈的競賽時，我拉著兒子在一旁為同學(xué)們加油吶喊；在制作小燈籠時，我做好了最后一位完工父子的心里準(zhǔn)備，讓兒子剪紙粘條，不能為了成績而主體缺失。現(xiàn)在獨生子女較多，往往我們生活在以孩子為軸心的生活里面，但現(xiàn)在世界越來越狹小，這些活動不正是培養(yǎng)兒子的協(xié)作精神和互動能力嗎?

　　每每看到兒子在每一項活動開始時躍躍欲試的樣子，又聽到兒子悄悄地對我說“爸爸，我們得第一吧”，我的心就像兒子綻開花朵的臉，要是孩子在往后的生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常能像今天一樣的積極、自信，在往后激烈的人生競爭當(dāng)中，離勝利還會遠(yuǎn)嗎？我想，“小贏在智、大贏在德”的理念也將會影響到兒子的一生了吧！

　　至此龍年盛世來臨之際，在為兒子喜悅之余，我謹(jǐn)代表家人再次感謝張園長和李老師等老師對我兒子的呵護(hù)和教育，衷心祝愿各位老師及家人在新的一年平安健康、萬事如意！

活動感言范文8

　　活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　主辦單位：某某大學(xué)

　　贊助單位：XX

　　一 活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當(dāng)你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二 活動目的：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的'感悟。同時激勵廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經(jīng)學(xué)院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。

　　三 活動流程：

　　（1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說的話；

　�。�2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學(xué)對畢業(yè)生的祝福等；

　�。�4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到c區(qū)門口值班，對不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　四 具體征文內(nèi)容：

　　1 活動時間：待定

　　2 活動主題：畢業(yè)生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點：貴州財經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓c區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點進(jìn)行宣傳。

　　五 活動經(jīng)費預(yù)算：

　　名稱

　　數(shù)量

　　金額

　　合計

　　簽字筆

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利貼

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫紙

　　3張

　　3元

　　9元

　　固體膠

　　2個

　　1元

　　2元

　　合計

　　26元

　�。�1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；

　　（2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。

活動感言范文9

　　自進(jìn)公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標(biāo)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的.提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要腳踏實地的做好了屬于自己的那份工作，就會有回報。

　　這次能被評為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。公司的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓公司更加輝煌。

活動感言范文10

　　我們班校信通書香班級活動中，我們獲獎了！我們xx市xx區(qū)文明大道小學(xué)有兩個班級獲獎了，一個是四班，另一個是我們五班。當(dāng)時，我去領(lǐng)獎的時候，我激動地有點想哭，可在大家羨慕的目光下，我忍住了，笑著去領(lǐng)獎。

　　回到教室，我們安置好了圖書和獎?wù)�，就開始上課，可我的心始終沒有平靜下來，跳的那么快，是激動，是高興。我的眼神始終沒有離開那500塊錢的圖書，可我又有一點遺憾，就是怎么是500塊錢的圖書，這么少！還不如我從家里拿點書，但這畢竟是"戰(zhàn)利品"，有特殊的意義。我還是很高興的。

　　后來，我想：我要做更多這樣的`事。把我們班"武裝"起來，使用"高科技"和自己的能力，使我們班繽紛多彩。讓我在五班的記憶中留下美好的瞬間，等到這記憶破碎成片的時候，希望每一片都是快樂的笑臉。

　　當(dāng)然，驕兵必敗，我們應(yīng)該改進(jìn)自己的缺點，不斷上進(jìn)，完成老師交給我們的任務(wù)，讓我們每一個老師都說"好"。寧可玉碎不能瓦全，不可以為大家抹黑，這是老師給我們的最低要求。

　　我們要在原來的基礎(chǔ)上，一步一個腳印，走向輝煌。

活動感言范文11

　　通過這一階段的師德學(xué)習(xí)，我感觸頗深。如今，新的課程標(biāo)準(zhǔn)從課程功能、課程理念、課程內(nèi)容、課程評價等方面入手，用改革的精神構(gòu)建了全新的課程體系，對我們小學(xué)教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。我們在邊研究邊實施新課程的教學(xué)實踐中，不可避免地會遇到疑難和問題。作為一名教師，我們要在日常教學(xué)工作中，達(dá)到既教書又育人，首先要堅持“德育為首”的原則，嚴(yán)于律己，和學(xué)生一道同個人主義、享樂主義等錯誤思想作斗爭，始終用愛國主義、集體主義、社會主義思想武裝頭腦。

　　我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點:

　　一、忠于教育事業(yè)。

　　我們要以自己的職業(yè)為自豪，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇、恪守職責(zé)，不可見異思遷，要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢

　　生。為了勝任傳授知識和技能的使命，在知識和技能的來源上要由“源于教材”向“開發(fā)課程資源”過渡，要由“單兵作戰(zhàn)”向“聯(lián)合作戰(zhàn)”過渡，利用周六教研日教師集體聯(lián)合攻關(guān)，把自己鍛造成學(xué)者加技師型的高水平教師，為培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生奠定堅實的基矗

　　二、熱愛學(xué)生。

　　我們要以赤誠之心時時處處關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴(yán)格要求，使學(xué)生能夠健康成長。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。這不僅僅是師德的基本要求，也是達(dá)到教育目的重要手段。然而在實際工作中有的教師對學(xué)生始終是一副嚴(yán)肅的表情，對學(xué)生的過失或錯誤，不分青紅皂白，一頓猛批，甚至在全班同學(xué)的面前毫不留情面，這樣往往會傷了學(xué)生的自尊，結(jié)果造成師生的對立。當(dāng)然我不否認(rèn)嚴(yán)師出高徒，但要嚴(yán)的有理有章法，絕不可形成學(xué)生表面“敬你”，心里恨你的師生關(guān)系，這樣是絕對達(dá)不到育人目的的。

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是。

　　我們教師必須不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要堅持實事求是的原則，知之為知之，不知為不知，不能將不知以為知，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的`威信。記得自己在上師范的時候，期末復(fù)習(xí)期間，遇到了一道自己做不出的數(shù)學(xué)問題，我邀同學(xué)一起去請教我們的授課教師，當(dāng)時那位老師一時也做不出(我們已感覺出來)，就想搪塞過去，說什么這不是重點，讓我們先去復(fù)習(xí)其它內(nèi)容，結(jié)果使同學(xué)們不僅對這位老師的業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生懷疑，更對其師德產(chǎn)生疑問。

　　四、言傳身教，以身作責(zé)。

　　教師的職業(yè)特點是與學(xué)生面對面的實施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責(zé)。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法，安全生產(chǎn)等，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到，禁止學(xué)生做的，自己首先不能違犯，要以實際行動為學(xué)生做出表率。伊索寓言里有這樣一個故事:“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說，你們應(yīng)該學(xué)會直著走路，轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留

　　此標(biāo)記不要橫行。小螃觸們說，那么媽媽，你走給我們看�！笨上攵�知，這位螃蟹媽媽只好吃窘了，在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美，想教育自己的后代改變這個固疾，恰恰自己身教不到，則言教無以附焉。推而廣之，如果我們當(dāng)老師的不注重自己形象的塑造，小則失之于教容教態(tài)的檢點，大則失之于品德情操的修養(yǎng)，久而久之，就會使自己的言教在學(xué)生中失去威信，甚至使部分學(xué)生視莠為良，亦步亦趨誤人子弟。

　　五、結(jié)合課程，滲透德育。

　　每門課都有其特點，每門學(xué)科都或多或少地包含了一些人生哲理，只要我們認(rèn)真研究，深入挖掘，結(jié)合所講的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育必將收到事半功倍的效果。比如我在給小學(xué)三年級學(xué)生介紹電子計算機時。我首先和學(xué)生一起分析了計算機無所不能的一面，然后我說計算機實際是很“笨”的(這時學(xué)生會感到詫異)，因為它只能認(rèn)識0和1兩個數(shù)碼，而學(xué)前班的同學(xué)大多也能認(rèn)識0--9十個數(shù)碼，我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非�？斓倪\算速度來彌補的。由此，我借這個例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解“勤能補拙”、“揚長避短”的道理，來增強學(xué)生的自信心。

活動感言范文12

　　昨天三月五日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

　　學(xué)雷鋒，展開些，具體的例子就很多了。給老人讓座，拾金不昧、扶人……都統(tǒng)稱為“學(xué)雷鋒”。

　　我確實不是一個標(biāo)準(zhǔn)的“紅領(lǐng)巾”，撿錢半次都沒有，升旗儀式上聽到那么多拾金不昧撿了一塊十塊錢的好少年，心中很是佩服。

　　我有自知之明，就是一天24小時走路一直彎腰盯著腳底下，累死累活也肯定見不到一毛錢，更別說銀行卡什么的。要是真撿到了錢，當(dāng)天一定去買張大注的彩票！

　　自從上次影響巨大的'“訛人案”后，凡是老人摔倒，人們都留了個心眼：不是騙子吧，不會訛我吧，有人看見吧……然后才敢上去扶。家長給孩子們的忠告中也多了一條：防人之心不可無啊！這談不上什么道德淪喪這類的，只是多了個心眼而已，但對人們的負(fù)面影響還是巨大的。

　　如果有一天，一位老人摔倒在我面前，我絕對不會有任何的猶豫——先找攝像頭，再找個證人。之后才能小心翼翼把老人扶起來，關(guān)切地慰問兩句，然后不留姓名地大跨步離開——不然說一句“我叫紅領(lǐng)巾”或“我叫雷鋒”也可以，總之一定要帥氣地離開，最后再買一大注彩票——這種事讓我給遇上了，真是走運��！

　　不要說他們冷漠，他們只是不想讓別人傷害自我。

　　也不要覺得我多心，防人之心不可無也。

　　至于給老人讓座位，我可以很驕傲地說——主動讓過幾次。這應(yīng)該是我第一類學(xué)雷鋒行為（也是最后一類），每次坐上公交，先獨占一個座位，到站時看看有沒有頭發(fā)花白，步伐緩慢，滿臉皺紋……的老人，等他走到我旁邊，我就緩緩站起，讓到一邊，示意他坐到這里來，給予一個溫暖的微笑，接受著想象中全車人贊許的目光……�。∩�活如此有愛！

　　學(xué)雷鋒日，這個日子確實被應(yīng)該提倡，尤其是在這個人們已經(jīng)漸漸冷漠的時代中。它可以讓人們學(xué)會與社會同喜悲，學(xué)會關(guān)心別人，因為你和別人都是社會的一部分。

　　如果有更多的人能夠脫離冷漠的外殼，以熱誠的心對待他人，對待社會，那么他人，乃至社會，也都會以熱誠的心接納你！

活動感言范文13

　　前幾個月之前，感覺生活趨平淡，沒了以往的士氣與激情。想要改變下，很巧的是中大打來了電話，就這樣讓自己邁進(jìn)了中大23班。來到這里想找到一種久違的同學(xué)情同時能找到朋友，在工作茫然的時候可以去傾訴與發(fā)泄。帶著這樣的心情、也許還有些私心？想去嘗試與溝通，但突然覺得自己好像不是以前的自己了，好像和大家有了距離與陌生，甚至找不到話題，這讓自己很詫異？

　　拓展活動是想去突破，但又覺得自己沒了激情，變得冷靜，是因為這些活動都感受過嗎？還是自己成熟了。不知——，但看到大家為了一個項目去努力的`時候，自己仿佛又找到了些許的動力，但由于大家的不熟悉，缺乏了溝通與策劃，甚至大家只顧自己的，失去了聽別人的建言，所以成了個個都很行，集體就缺失了。但大家都可以去包容和體諒。很好的一支能人隊伍。這只代表自己看法。其實回頭想想自己的公司也會存在這樣的問題。這讓自己更清楚地意識到一些感悟。也希望有了感悟后能對自己和公司有所改變和參考。很感謝參加這次拓展活動，謝謝每一位同學(xué)和老師，同時也謝謝自己。呵呵！只是自己做的還不夠，還要繼續(xù)去改變與突破。加油！

活動感言范文14

　　歷時兩天的中大23班拓展活動，項目排滿了短短的兩天。時間在努力、團結(jié)、互助、勇氣和恩惠中飛快逝去，卻讓我難忘很久很久。

　　拓展中，我們一起參與了野炊、天使之手、搶灘登陸、夜行靜坐、攀越畢業(yè)墻等等。每一個游戲都那么意義深長。它考驗著團隊中每人的堅毅同時也考驗著每人的信任。把一班有著不同經(jīng)歷，不同故事的.人由陌生、松散到一起團結(jié)努力，互助互勉。團隊中彼此的鼓勵與支持，幫助與關(guān)護(hù)令我心內(nèi)頓生久違的溫暖。

　　人生如游戲，游戲如人生。工作也好，生活也好，難免會遇到不同的困難與挑戰(zhàn)，更是會與無數(shù)的陌生人或朋友相遇、相知。面對這一切，不期而遇的事。也許我們會害怕、退縮或逃避，或冷漠。而原來勇于面對、溝通、彼此關(guān)護(hù)，困難并不可怕。伸出我們天使之手，一切困難皆可度過。回頭，又是一道美好回憶。

活動感言范文15

　　20xx年12月31日，我園舉辦了“慶元旦、親子游園”活動，一張張純真可愛的笑臉、每一位家長真誠熱情的童心，幼兒園里傳出的陣陣歡聲笑語，為新年描繪出了一片喜慶景象。

　　而此次活動背后也有它深遠(yuǎn)的意義，因為家長工作忙，平時沒太多時間全身心的投入到孩子喜愛的事物當(dāng)中來，親子游戲既能讓小朋友獲得認(rèn)知經(jīng)驗，也能從多方面感受到爸爸媽媽對他們的關(guān)心和愛，更深的體會親情和安全感。幫助孩子增強嘗試與探索事物的勇氣和信心，同時父母也從中收獲很多，在小集體環(huán)境中發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，樹立和藹可親的形象。

　　小小班的孩子年齡小，第一次參與和爸爸媽媽一起在幼兒園里的活動，“小腳親大腳”游戲，他們新喜好奇的眼神、乖巧可愛的動作，惹得大家都以贊許的目光鼓勵著所有的孩子，相信他們純潔的心靈中一定留下許多美妙的記憶。老師們也都精心設(shè)計了每一個環(huán)節(jié)，教師感言、家長講話、感恩表演等，親子活動開始后，歡樂的沸點更是此起彼伏。有的班組織了吃桔子活動，讓小朋友們比賽喂爸爸媽媽，大多數(shù)時候都是孩子自己吃，而這下要小朋友和父母互換角色，比比哪個寶寶更能干了，小小的考驗趣味橫生，而同時在游戲背后也賦有一定的教育意義，提醒我們的家長平時不要只忙著照顧寶寶，也要讓我們悄悄長大的孩子去做些力所能及并回報父母的事，而我們相信通過這簡單的動作，父母也能體會到孩子回報的那種幸福與快樂�！翱鞓窌r裝親子秀”是父母家人為自己的孩子動手設(shè)計服飾,將一種環(huán)保的審美理念帶入家長的心中，在家父母有時間也不可能這么突發(fā)奇想的幫孩子去制作,可是在創(chuàng)造美的氛圍感染下，一切都變得自然和富有童趣了。,家長們忙著打扮自己的孩子,集體活動的競賽意識促使家長積極思考、開動思路，或者從別人的創(chuàng)作里得到啟發(fā),然后再為自己的孩子裝飾的很美,將智慧與靈感發(fā)揮得淋漓盡致，看看我們神采飛揚的孩子們吧！那場面也可以用“火爆”一詞形容了，家長和孩子們自己也都被氣氛所感染了，臉上洋溢著興奮和快樂！

　　有的班級亮點是以鮮艷活潑的.色彩主打整個活動氛圍，老師用親切幽默的引導(dǎo)語讓家長放松融入到孩子的游戲中，五彩的氣球占滿整個教室，熱烈的節(jié)日氣氛讓每個家長笑在心里，掛在臉上，在親子游戲中，與孩子們一起陶醉在“球”的開心快樂游戲中，在“貼五官”游戲中，你看老師為每個孩子準(zhǔn)備了不同顏色、不同發(fā)型的娃娃臉龐，讓孩子帶著家長去貼，最后每個孩子還都拿著一張自己家長的作品。“猜猜猜”游戲，讓長大了的爸爸媽媽再一次回到兒時的自己，躲在老師制作的色澤鮮明的大紅蘋果樹后.....,感受到的不只是孩子的快樂心情，還有自己那一份永存的童趣�！叭�人兩足”對于學(xué)前班的孩子們來說本來是輕而易舉的，可老師根據(jù)孩子們的性格特點，又別出心裁將游戲換個玩法，既考驗?zāi)托�，又多了一份心里素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。有的班還設(shè)計了角色游戲：青蛙跳、小動物運食等讓大朋友、小朋友一起感受角色快樂的同時，還不能忘記時間與速度的角逐。

　　親子活動以另一種方式詮釋了孩子們內(nèi)心濃濃的親子情。他們會感謝爸爸媽媽，會感謝自己的老師。讓每一位孩子健康、快樂、智慧，是開心幼兒園每一位教職員工真情付出的最大回報！

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