精選小學(xué)學(xué)生檢討書合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，為此要寫檢討書來(lái)自我反省，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
老師,這次我真的作錯(cuò)了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重.我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的,對(duì)我或者對(duì)別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次.
今后我會(huì)做到:
1.認(rèn)真聽講
2.團(tuán)結(jié)同學(xué)
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的'!
您的學(xué)生：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
把作業(yè)寫好是每一個(gè)學(xué)生最基本的職責(zé)，如果連這么基本的事情都最不好，那么這名學(xué)生也就稱不上一名優(yōu)秀的學(xué)生，這個(gè)道理我雖然明白，但是我還是犯下了這樣的錯(cuò)誤。我沒能把自己的作業(yè)給書寫完畢，也沒有認(rèn)真的把每一個(gè)練習(xí)題給做好，所以在老師您檢查作業(yè)的時(shí)候，一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)完成情況有問題，隨后我也受到了老師您的.批評(píng)，這讓我感到了萬(wàn)分的羞愧和自責(zé)，這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上，經(jīng)過了一番思考后我還是決定給老師您寫一份檢討書吧，這樣才能表明我認(rèn)錯(cuò)的決心呀！
這一次之所以會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒有按時(shí)完成的現(xiàn)象，是因?yàn)槲覜]有留下合適的時(shí)間在書寫作業(yè)上，最近這一段時(shí)間里啊，我被手機(jī)游戲和一些娛樂活動(dòng)給吸引了目光，這也導(dǎo)致了我花了不少的時(shí)間在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面，其實(shí)我是想把自己的心思給扭轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上面來(lái)的，但是我的想法和我行為總是不匹配，再加上我這個(gè)人的自控力也不住，每次都是玩飽了之后才會(huì)去做作業(yè)，所以我每一天留給作業(yè)的時(shí)間很少。有時(shí)候我在晚上做作業(yè)的時(shí)候會(huì)被爸媽責(zé)怪，所以我為了少挨一點(diǎn)責(zé)罵，我只能偷偷地補(bǔ)一點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)候?qū)嵲谑莵?lái)不及了我也只能先把作業(yè)放在一邊不管了，雖然我知道老師是會(huì)來(lái)檢查我們的作業(yè)的，但是我的僥幸心理卻占據(jù)了我的心神。
相比大部分同學(xué)都順利且圓滿的完成了自己的作業(yè)，我的情況就真的是有點(diǎn)說(shuō)不出口了，這也讓班上不少同學(xué)都看了我的笑話，在平日里我的表現(xiàn)就不算多么積極，現(xiàn)在在作業(yè)這方面都出現(xiàn)了問題，我實(shí)在是沒有什么借口再推脫了，所以我要好好地向老師您道個(gè)歉，我的表現(xiàn)讓您失望了。這一次的教訓(xùn)提醒了我，我不能再沉迷在虛擬的世界里了，我得盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，把注意力都放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取早日把各方面的缺陷都補(bǔ)足回來(lái)，首先要做到聽好每一節(jié)課，然后做好筆記做好課后作業(yè)，我保證自己以后不會(huì)再隨便給老師您添加麻煩了，如果我還有類似的事情發(fā)生的話，請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的懲罰我，給我一個(gè)深刻地教訓(xùn)，只有這樣才能讓我變得更好，讓我堅(jiān)定地走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí).
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的.錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平.
作為我沒能按老師的要求來(lái),我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著萬(wàn)分的懊悔和愧疚向您寫下這份關(guān)于我上課打瞌睡的檢討書，用來(lái)向您表示我對(duì)上課打瞌睡這種違反班級(jí)紀(jì)律事情的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)在上課的時(shí)候你再犯下這種錯(cuò)誤的決心。經(jīng)過自我的反思和檢討，我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)，上課打瞌睡實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，身為小學(xué)生的我在課堂上犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了班級(jí)的紀(jì)律，敗壞了學(xué)風(fēng)。
我對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤我愧疚，作為一名學(xué)生我是真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候打瞌睡的，我上課一打瞌睡就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，上課的那四十五分鐘是很重要的，在那四十五分鐘老師會(huì)給我們講授很多的新知識(shí)，而我一打瞌睡就錯(cuò)過這四十五分鐘重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于自己我就錯(cuò)失了在課堂上學(xué)習(xí)新知識(shí)的.機(jī)會(huì)，在老師的角度上，我打瞌睡老師就會(huì)懷疑是不是自己的教學(xué)方式存在著一些問題，不能夠在課堂上帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，誤以為同學(xué)們對(duì)他的課程不敢興趣，同時(shí)在任課教師的課堂上打瞌睡也是對(duì)老師的極其不尊重。在班級(jí)上只要出現(xiàn)一名同學(xué)打瞌睡就會(huì)接二連三的出現(xiàn)多名同學(xué)打瞌睡，同時(shí)我打瞌睡對(duì)其他同學(xué)也會(huì)造成很大的影響，我打瞌睡勢(shì)必會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)。這是我打瞌睡帶來(lái)的影響，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我只是違反了班級(jí)紀(jì)律，但是在這違反紀(jì)律的同時(shí)卻不知道因?yàn)樽约阂粋�(gè)人而給班級(jí)帶來(lái)的危害。
在經(jīng)過自己對(duì)這件事反復(fù)的思考與認(rèn)識(shí)，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我明白了自己給班級(jí)帶來(lái)的不好影響，我對(duì)自己只有自責(zé)，后悔自己在上課的這種行為，對(duì)于上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不會(huì)允許這種情況再次發(fā)生。
我希望老師能相信我的悔過之心，并且給一個(gè)原諒我的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，在課堂上，認(rèn)真的聽好每一堂課，同時(shí)在行為上嚴(yán)格規(guī)范自己，不做違反班級(jí)紀(jì)律的事情，認(rèn)真聽從老師的教誨。
以上便是我對(duì)自己上課打瞌睡的認(rèn)識(shí)以及反省，我深刻的認(rèn)到了自己的錯(cuò)誤，我必定以此為戒不會(huì)讓老師失望，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x年xx月
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
小學(xué)生如何自我保護(hù)？孩子的安全關(guān)乎孩子的生命和家庭的幸福，但是孩子小，還沒有預(yù)見、判斷和處理不安全因素的能力，所以家長(zhǎng)要通過不斷的安全教育和安全防護(hù)，來(lái)培養(yǎng)孩子的`安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、 不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。
2、 離校沒有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。
3、 當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救�？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。
4、 課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
5、 行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來(lái)往行人車 輛。
6、 攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。
7、 遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。
8、 若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、 沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
10、 自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
11、 不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄桿旁、陽(yáng)臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在昨天中午吃飯的時(shí)候，我因?yàn)橄訔壊撕惋埗疾缓贸�，菜也不是我喜歡的菜，就把飯盒往地上一丟，被老師看到了。在老師批評(píng)我之后，我意識(shí)到我這樣做是不對(duì)的。其實(shí)在我丟完之后我就后悔了，但是我后悔也沒有用了，因?yàn)轱埐硕家呀?jīng)掉在地上了。
我這樣的行為不止是浪費(fèi)糧食，還會(huì)讓自己餓肚子。每個(gè)人的飯都只有一份，我把自己的`丟了，之后就沒有了。但是我們這個(gè)年紀(jì)，又是長(zhǎng)身體的時(shí)候，必須要吃飯，如果中午沒有吃飯的話，下午的課就沒有精力繼續(xù)上，很有可能會(huì)低血糖暈倒。雖然老師批評(píng)了我，但是老師為了不讓我餓肚子，但是把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子給我們上課，我感到很羞愧。
老師讓我昨天回家反省一下自己的行為，看看自己錯(cuò)在了哪里，我想，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪里了。我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，就算我不喜歡吃那個(gè)菜，也不應(yīng)該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費(fèi)了糧食，還破壞了衛(wèi)生，給同學(xué)們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)。把飯盒都丟了，我連后悔的機(jī)會(huì)都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉，等一下餓了的時(shí)候還可以稍微吃兩口，下午才有精力上課。現(xiàn)在世界上有很多地方的人都吃不飽飯，甚至沒有飯吃，只能吃土填飽肚子，我卻還在這里浪費(fèi)糧食。如果學(xué)校當(dāng)天做的都是我不喜歡吃的菜，可以讓打飯的阿姨給我少打一點(diǎn)飯菜，就不會(huì)浪費(fèi)糧食了。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的問題，我不應(yīng)該挑三揀四的，而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜歡吃，不想吃。這樣是不對(duì)的，如果遇到特別不喜歡的菜，吃進(jìn)去就會(huì)吐出來(lái)的菜，我可以不吃，但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)，不要挑食，要營(yíng)養(yǎng)均衡，才能夠身體健康，不會(huì)很容易就生病，長(zhǎng)得高。我知道生病很難受，所以我為了自己的健康，也要改正挑食的壞毛病。
謝謝老師指出了我的缺點(diǎn)，讓我能夠改正。老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是在我浪費(fèi)的時(shí)候把自己的飯給了我吃，老師卻餓著肚子，這會(huì)讓我感到很羞愧，像被打了一巴掌，我就會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤了。請(qǐng)老師、同學(xué)們一起監(jiān)督我，讓我以后不要再浪費(fèi)糧食，讓我改掉挑食的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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