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數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書1
老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的`行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是您帶的xxx班的學(xué)生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時(shí)候我沒能上交我的作業(yè)本。因?yàn)樗厦娌]有完成昨天相應(yīng)的作業(yè)，我實(shí)在是不知道該怎么上交給您，對(duì)不起！但是我絕對(duì)不是因?yàn)椴幌雽懖艑?dǎo)致這次的作業(yè)沒有完成的，也不是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致沒能完成……說來慚愧，這次的作業(yè)是因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)，我寫不完這上面的題目。
我當(dāng)然知道，在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時(shí)候講過的知識(shí)點(diǎn)，雖然對(duì)我們都是新知識(shí)，但是也都是上課學(xué)習(xí)過的。只怪我在上課的時(shí)候沒能仔細(xì)的聽您講課，將上節(jié)課的知識(shí)學(xué)的半懂不懂，實(shí)在是無力單獨(dú)完成這次的作業(yè)�？吹酵瑢W(xué)們的作業(yè)一本一本的交上去，我卻越來越后悔，后悔沒能在昨天的課上好好的聽你的講解。要是我能在聽課的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的事情？要是在考試的時(shí)候，我遇上了一樣的`題目，那時(shí)候該怎么好？現(xiàn)在的我可以給您寫檢討書道歉，可是在將來我考試真正失利的時(shí)候我又能和誰道歉去呢？
我想找同學(xué)們商量過，可是我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)間已近太晚了，同學(xué)們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無援的我也不是內(nèi)有打過抄作業(yè)的念頭，可是我又想到，一旦我這次抄了，以我的性格就再不會(huì)將這些題目重視，他們會(huì)是我在將來一直埋下的一顆地雷，直到我在考試中踩上去的時(shí)候?qū)⑽艺ǖ捏w無完膚。所以我忍耐了下來，到今天早上交作業(yè)的時(shí)候和組長老實(shí)的說我沒有寫完。
我知道我就算這樣做也是非常錯(cuò)誤的，沒有完成作業(yè)，一切都是因?yàn)槲覜]能好好的在上課的時(shí)候聽課，這是我沒能在午休的時(shí)候好好休息所導(dǎo)致的。沒能找到同學(xué)問問題，這是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)間太晚，在之前我都一直在玩或者閑逛，這又是一個(gè)問題。總結(jié)一下我的問題，主要是因?yàn)槲覜]能好好的安排自己的時(shí)間和貪玩導(dǎo)致的！要是我中午能好好的休息，我也不至于會(huì)發(fā)生之后的問題。退一步說，我要是把作業(yè)放在前面，就算發(fā)現(xiàn)了問題我也能及時(shí)的找同學(xué)老師問問�？墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現(xiàn)在這樣的“絕路”……
對(duì)不起，老師！我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了！昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問同學(xué)，已經(jīng)獨(dú)自完成了。但是昨天的知識(shí)點(diǎn)卻依然有些不懂。我現(xiàn)在只能厚臉皮的希望老師能教教我，我在今后一定會(huì)好好的安排自己的時(shí)間，再不會(huì)犯下這樣愚蠢的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書3
尊敬的.*老師：
由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書4
您好!
我現(xiàn)在的心情十分復(fù)雜，腦子中的思緒一片混亂，千言萬語堵在嗓子眼說不出來，只好給您寫下這份檢討書，向您懺悔我的犯下的錯(cuò)誤，來向您表明我想改正的決心。
完成當(dāng)天的家庭作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生必須做到的事情啊，這沒有絲毫的疑問，爸爸媽媽的任務(wù)就是好好工作按時(shí)上下班，老師的任務(wù)就是教導(dǎo)給學(xué)生們知識(shí)。我昨天卻沒有完成您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我記得昨天的家庭作業(yè)，語文老師布置的是成語抄寫一共36個(gè)成語，每個(gè)抄寫四遍;英語作業(yè)是抄寫翻譯，一共十二個(gè)句子;數(shù)學(xué)作業(yè)是一份試卷，回家做完，不準(zhǔn)空著，一個(gè)地方都不準(zhǔn)，你的話現(xiàn)在還在我的耳邊記憶猶新，你即是我的數(shù)學(xué)老師又是我的班主任，您很嚴(yán)厲，我一樣很怕您的，您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我一向回到家首先做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)，可是昨天卻發(fā)生了意外，我把您發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷夾在英語書里，可是我忘了我在學(xué)校就把英語作業(yè)寫完了，就沒有帶英語書，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)卷子也就沒帶回來，我昨天在家后悔不已，驚慌失措，我的語文作業(yè)都是哭著寫完的，因?yàn)槲抑烂魈烊W(xué)校我就慘了，我竟然忘了帶數(shù)學(xué)作業(yè)回來，爸爸媽媽看我邊寫邊哭，還以為我怎么了呢，我那時(shí)候真的太傷心太難過了，什么話也說不出來，就在那邊寫邊哭，到了晚上吃飯的時(shí)候，我才告訴爸爸媽媽實(shí)情，爸爸說要開車帶我來學(xué)校拿，可是我知道學(xué)校早就關(guān)門了，進(jìn)不去的，進(jìn)去了也會(huì)被當(dāng)成賊的。
我今天懷著萬分沉重的心情來到了學(xué)校，萬念俱灰。天不助我，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我拿著那張干干凈凈的數(shù)學(xué)卷子，心情思緒萬千，腦海里想了一千種讓您不生我氣的辦法，都以不成立的.結(jié)局告終，最后組長來收卷子里，我的耳邊一遍又一遍的響起你說的不準(zhǔn)空著卷子，于是我趕緊拿起筆，把選擇題隨便選完了，填空題計(jì)算題簡答題全部寫了一個(gè)略字，這個(gè)主意的靈感來此練習(xí)冊(cè)后面的答案，它也經(jīng)常如此，很多答案沒有就寫個(gè)略字。就這樣我急急忙忙交了上去，然后上課的時(shí)候被您拿著我的這份企圖蒙混過關(guān)的卷子在同學(xué)面前展示，我當(dāng)時(shí)真的是無地自容，真想從地磚那條縫鉆進(jìn)去，這比罵我一頓還難受。
忍受著全班同學(xué)的嘲笑，讓我重重的汲取了這次的教訓(xùn)，我想我再也不想來第二次了，這次純粹是個(gè)意外，我再也不敢了，請(qǐng)您相信我，這是我第一次沒完成作業(yè)，也將會(huì)是我最后一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書5
尊敬的'XXX：
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。
老師，我會(huì)改正。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書6
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學(xué)生xxx，很遺憾昨天您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒有寫完，也很對(duì)不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個(gè)作業(yè)，我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的，當(dāng)時(shí)沒有想到你還布置了別的，總之，是我錯(cuò)了，我不該這么沒有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因?yàn)橄肟煨⿲懲昊丶彝妫揖兔抗?jié)課的下課都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，然后直到放學(xué)，我還在教室里寫了十幾分鐘才回去，讓我沒有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是完全沒有想起來這回事，所以，我才會(huì)沒有寫的，不是我故意不寫作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點(diǎn)名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因?yàn)槲矣X得自己的面子上過不去吧，感覺我成了班級(jí)里最不聽話的人，但平時(shí)我不都挺聽話的嗎？也不知道老師您是不是這么覺得，我自認(rèn)為平時(shí)表現(xiàn)得還不錯(cuò)，不僅聽您的話，而且還按時(shí)完成作業(yè)，課間幫助同學(xué)們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因?yàn)槲疫@個(gè)記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
為了改正自己，我想了好幾個(gè)方案，老師您給我審核審核，看是否可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。
這次的錯(cuò)誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因?yàn)橄朐琰c(diǎn)完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導(dǎo)致這么個(gè)結(jié)果，所以以后我一定不會(huì)再這么馬馬虎虎，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，向目標(biāo)靠近。
其次是我為了早點(diǎn)寫完作業(yè)，所以爭奪每分每秒的寫作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時(shí)間拿出來再次復(fù)習(xí)。而我這樣著急寫完作業(yè)是不利于我對(duì)學(xué)習(xí)的'吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會(huì)留出足夠的時(shí)間來寫家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫作業(yè)出去玩，就對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師辛苦布置作業(yè)的不負(fù)責(zé)。因此，我知道我的錯(cuò)處了，我一定會(huì)稍加改正。
我在許多時(shí)候都是一個(gè)比較粗心的人，但是我這次意識(shí)到我不能再這么粗心了，以后無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，我都一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，因?yàn)榭赡苌圆涣羯�，就�?huì)鑄成大錯(cuò)。我這次只是一個(gè)小小的警告，它是想告訴我，不細(xì)心，問題就會(huì)冒出來，所以，我在以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機(jī)會(huì)再把這次作業(yè)補(bǔ)完，補(bǔ)完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請(qǐng)老師相信我xxx！我一定會(huì)做的更好的！請(qǐng)您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書7
尊敬的XX：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真
完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
XXX
年月日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉寫下這份檢討書，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完，經(jīng)過反省，我感到非常內(nèi)疚，老師對(duì)不起。
我非常喜歡上數(shù)學(xué)課，很多時(shí)候上課，只要是我會(huì)的題目，我都會(huì)積極舉手發(fā)言，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦，我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來，我都是班級(jí)的驕傲，因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績都是年紀(jì)的第一名，班上的同學(xué)都以我為驕傲，四處向其他班級(jí)吹噓我，每每到這個(gè)時(shí)候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我，我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。
我每天來上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí)，每天上完數(shù)學(xué)課，我的同學(xué)們就會(huì)跑過來問我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽懂了，我也很高興，因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感，幫助別人真的很快樂。因?yàn)槌煽儼渭獾脑蛟偌由蠘酚谥�，我又被選為了數(shù)學(xué)課代表，每天負(fù)責(zé)收集班上的`數(shù)學(xué)作業(yè)，為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目，日復(fù)一日，我的工作幾乎沒有出錯(cuò)。但是就在昨天，我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤，我沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒有意識(shí)到作業(yè)沒有寫完，還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的，看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情，還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫。
說實(shí)話，我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情，后來和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說了出來，昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家，因?yàn)樘巯赐暝杈退�，把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長撒謊，面對(duì)我最喜歡的老師，我絕不會(huì)說出違心的話，但是我也知道說出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評(píng)，因?yàn)槔蠋熖貏e看重我，所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高，我也能夠理解，老師越是嚴(yán)厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表，帶頭不寫作業(yè)，的確影響很不好。
我真的知道錯(cuò)了，對(duì)不起老師，我愿意接受您下達(dá)的懲罰，以此作為訓(xùn)誡，以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
老師，首先和您先道個(gè)歉，這次沒寫作業(yè)，是我的問題。首先，我想向您承諾，我會(huì)承認(rèn)自己的這個(gè)問題，然后在今后的路上加以改正，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生第二次這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會(huì)以此作為一個(gè)警戒，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對(duì)我失望。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，即將面對(duì)中考，高中的一個(gè)好壞對(duì)我們的未來有著嚴(yán)重的影響，這一點(diǎn)我是清楚的。因此，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，我們每個(gè)人上學(xué)的時(shí)間都有限，有些時(shí)間浪費(fèi)了就再也回不來了。對(duì)于學(xué)習(xí)，就應(yīng)該抓住每分每秒，絕對(duì)不能放松警惕，讓自己徘徊在懸崖的周圍，稍不小心，就會(huì)墜入萬丈深淵。我昨天卻沒有做數(shù)學(xué)作業(yè)，讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我失望透頂。
之后我換了一個(gè)角度思考，如果我是數(shù)學(xué)老師，我的學(xué)生不寫我的作業(yè)，首先我會(huì)想他肯定不足夠尊重我的辛苦教導(dǎo)，其次他的態(tài)度極其不端正，這樣的學(xué)生是否值得我的重視。這樣一想，我便更加的后悔了，我在這里想對(duì)數(shù)學(xué)老師說，其實(shí)我不是不寫您的作業(yè)，因?yàn)樗械淖鳂I(yè)加起來太多了，我寫著寫著就忘記了還有數(shù)學(xué)作業(yè)。并且我不是不重視您的課程，是因?yàn)槟贾米鳂I(yè)時(shí)我可能注意力沒太集中，才會(huì)導(dǎo)致自己忘記了，我向您真誠的道歉，真的很對(duì)不起您對(duì)我的信任和期望，是我錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，請(qǐng)您不要放棄對(duì)我的照顧和期盼，我一定在今后的道路上不斷成長，加油。
人能夠有改錯(cuò)之心是值得被原諒的.對(duì)嗎？老師，所以請(qǐng)您一定要三思，請(qǐng)您再信任我一次，不被我這次的犯錯(cuò)影響。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中拿出自己全部的力氣，好好的把握這次難得的機(jī)會(huì)，不讓老師您后悔。
此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人，除了要好好學(xué)習(xí)之外，要更注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)。首先，就是要學(xué)會(huì)尊重他人。這次沒寫老師的作業(yè)，是我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果。老師每次在給我布置作業(yè)時(shí)，都是做了很久的功課，才布置的這些作業(yè)，是為了讓我們有更好的一個(gè)學(xué)習(xí)成效。而我沒有聽老師的話，是我的愚昧，不懂得如何學(xué)習(xí)，這讓我顯得過分愚蠢。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上抓重點(diǎn)，注重好的學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)技巧。
老師，這件事情嚴(yán)重的敲醒了我木訥的大腦，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和無知，我希望在今后的學(xué)習(xí)上會(huì)有一個(gè)好的表現(xiàn)展示給您，我希望自己能夠給老師欣慰，給老師驕傲。決不會(huì)再像這次一樣愚蠢了，對(duì)不起老師，請(qǐng)您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書10
尊敬的XXX：
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的`是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
XXX
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我真的很對(duì)不起老師對(duì)我的期待，這一次我竟然還忘記寫老師安排下來的作業(yè)，在我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我就知道自己還有很多的地方是需要進(jìn)步的。這一次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)這件事就想要老師可以看在之前我都是認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)的份兒上，不要過多的怪罪于我。
本來我都是將老師布置的作業(yè)記在本子上的，但是恰好那天我忘記翻看核對(duì)，就沒有將數(shù)學(xué)作業(yè)帶回家，這才沒有將數(shù)學(xué)作業(yè)完成。在我知道我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我十分的震驚，甚至害怕，我震驚自己竟然會(huì)忘記寫作業(yè)，害怕自己沒寫作業(yè)這件事情，會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)與責(zé)罵。出現(xiàn)這次的事情都是我自己的疏忽，是自己太不小心謹(jǐn)慎了，這才導(dǎo)致了這次的禍?zhǔn)�。這一次的事情讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)有了警醒，讓我知道我需要進(jìn)步的地方還是很多的，而我也是需要在自己的生活上多多總結(jié)自己的不足。
沒寫作業(yè)這件事，讓我明白了平時(shí)自己在學(xué)習(xí)上就沒有花太多的心思，更是沒有在課堂結(jié)束之后去回想整個(gè)課堂的教學(xué)，而我竟然還會(huì)忘記寫作業(yè)來對(duì)課堂的知識(shí)進(jìn)行鞏固。這些都是需要我來對(duì)自己不斷進(jìn)行反省改正的，我也是十分的慶幸自己的這次錯(cuò)誤就會(huì)讓自己有這樣深刻的反省，更是能讓我成長這么多。未來的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現(xiàn)錯(cuò)誤，那樣我更是可以在學(xué)習(xí)上不斷的`有更多的收獲。
這一次我的行為讓老師傷心了，本來是被寄予厚望的我，竟然還是沒有一直遵守著規(guī)定，沒有完成好自己的作業(yè)。我想現(xiàn)在已經(jīng)知道自己行為的錯(cuò)誤的我，是可以在學(xué)習(xí)上更好的要求、管理自己，是可以讓我在前進(jìn)的道路上不再出現(xiàn)任何的問題。當(dāng)然也請(qǐng)老師能夠?qū)ξ曳判模驗(yàn)槲乙呀?jīng)孩子到接下來的我需要怎么去做了。
沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)，我會(huì)立即完成好上交給老師，懇請(qǐng)老師可以認(rèn)真的批改我的作業(yè)，更讓我可以明白自己在數(shù)學(xué)上還存在的問題，更是方便我自己去下功夫，讓我有所成長。這次沒寫作業(yè)的事情給了很大的警醒，讓我明白自己的未來是還需要自己好好規(guī)劃的。我會(huì)給自己制定一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，這樣才更能夠激勵(lì)我向著目標(biāo)前進(jìn)，才不會(huì)做出一些不好的行為。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是反思后的我，更是不會(huì)在生活中再出現(xiàn)問題的我，我會(huì)將自己完全的投身于學(xué)習(xí)上，將自己作為學(xué)生的本分都完成好，更讓老師不會(huì)再為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！我在此向您鄭重地道歉，說明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒有上交，因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后，吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，語文作業(yè)太多了，我想先寫完語文作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫，就沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來，寫完語文作業(yè)后我忘記了，以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了，記性實(shí)在太差了。老師，我對(duì)不起您！
對(duì)于這件事我懊悔不已，萬分自責(zé)，犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該，我愿意接受任何懲罰。我一直知道，在家里要聽爸爸媽媽的話，來到學(xué)校就要聽老師的話，家里有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，班級(jí)有班規(guī)，必須按規(guī)矩行事，不能沖破條條例例，我是一名小學(xué)生，連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到，我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué)，加深印象，把不懂的知識(shí)全都消化，也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測(cè)，我卻忘得一干二凈，沒有復(fù)習(xí)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都不能沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道，往不好的`方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒有責(zé)任心的人，我自己反思了很久，沒寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響，給老師的教學(xué)造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我，我也聽取了您的訓(xùn)誡，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù)，并把昨天沒寫的作業(yè)一起補(bǔ)上，從今往后，我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記，履行自己的義務(wù)，做一個(gè)學(xué)生該做的事，老師的栽培之恩，日后定會(huì)涌泉相報(bào)；在家我會(huì)聽從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我，我努力奮斗，以后我養(yǎng)爸媽，不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫這件事情，我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討，最后，請(qǐng)求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù)，您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒寫，平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè)，但是我沒做到，我還沒有寫作業(yè)，您平時(shí)非常的看好我，這段時(shí)間來您還說我的成績進(jìn)步了不少，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸，我也很開心，但是我驕傲了，我對(duì)自己的要求松了，不沒有做好一名學(xué)生，我有愧您的表揚(yáng)。
事情是這樣的，因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多，對(duì)于您的作業(yè)我老是最后才去寫，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的，不是單指您的'作業(yè)，各科加起來的作業(yè)很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作業(yè)，讓我們做練習(xí)冊(cè)，以為我性子慢，每天寫作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做，然后還比較懶散，沒來計(jì)劃的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪費(fèi)了，這兩天就一直在外面娛樂，作業(yè)就一直沒有去管，總是想著還早，總是想著不急，反正時(shí)間還多，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來不及寫作業(yè)。
昨天我就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來是計(jì)劃在昨天完成一半，今天寫一半，但是我太貪玩了，半天下課時(shí)間，在玩，晚上晚自習(xí)很寫的慢，因?yàn)椴辉跔顟B(tài)，心也沒收回來，昨天就寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來，您的作業(yè)下午要交，可是我還沒做，今天中午大家都在趕作業(yè)，雖然我也在趕但是我寫的很慢，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了，但是已晚了，很多的作業(yè)沒有寫完，堆在了一起，這樣就手忙腳亂，到了上您的課的時(shí)候，我還在趕作業(yè)，您一般都會(huì)親自收作業(yè)，您來收我的作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)卻沒寫，您就說了我兩句，也沒說別的，就走了，但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。
這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了，您也很希望我們考好，應(yīng)該做好自己才是，我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己，我真的很后悔，對(duì)自己的要求低了，讓你失望了，而且今天全班就我一個(gè)人沒有交作業(yè)，我真的不知道把自己的臉放哪，總是慢悠悠的做事情，做作業(yè)也是給自己找理由，讓您失望，還是在即將考試的階段，我真的太不爭氣了，我一定好好地反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書14
尊敬的老師：
您好！
哎喲媽呀，該來的還是來了。老師，一直以來我的數(shù)學(xué)都非常不好，我以為逃一天是一天，沒想到這次沒做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師，首先我得給您道個(gè)歉，因?yàn)檫@次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會(huì)做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師，我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué)，我不知道我該怎么辦，借此機(jī)會(huì)，我都跟你說了吧！我對(duì)數(shù)學(xué)的痛……還沒有愛。
老師，從上高中以來，我的數(shù)學(xué)成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的也不是只有我一個(gè)人，而且向來我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，對(duì)我們這些數(shù)學(xué)成績差的，一般是采取不理會(huì)態(tài)度的。我沒想到這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了，我沒想到老師您還是會(huì)管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師，我錯(cuò)了。我不僅對(duì)數(shù)學(xué)有誤解，沒想到對(duì)數(shù)學(xué)老師您也有誤解。我不懂?dāng)?shù)學(xué)，也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情，我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對(duì)學(xué)生是一視同仁的`，您沒有偏袒任何一個(gè)學(xué)生，也沒有打壓任何一個(gè)學(xué)生，你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會(huì)做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買東西都不會(huì)算賬的程度，連算個(gè)打幾折，我都會(huì)掰著手指算半天算不出來。我其它成績其實(shí)都還好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，我是怎么學(xué)都還是及不了格，怎么學(xué)還是對(duì)它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎？我還是想高考的，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄高考，我不想因?yàn)閿?shù)學(xué)而放棄我的人生�？晌椰F(xiàn)在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學(xué)，讓我數(shù)學(xué)成績可以提升上來。
老師，您別讓我多做題，我自己一個(gè)人在那刷題，刷著刷著就睡著了，因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)，我上課聽不懂，下了課自己自學(xué)也不懂，我請(qǐng)的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來，我真的有些絕望了，所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我干脆不做了。也正是因?yàn)檫@次作業(yè)沒做，讓您發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說一說數(shù)學(xué)的趣味，讓我也愛上數(shù)學(xué)來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書15
尊敬的老師：
您好！
寫這份檢討書以向您表達(dá)我對(duì)自己沒把數(shù)學(xué)作業(yè)完成行為的歉意，沒有聽從老師的話，將老師的布置給我們的作業(yè)完成，是我行為上的不對(duì)，因此，我必須要來向您道歉。
作為一名學(xué)生，對(duì)老師的話就應(yīng)該言聽計(jì)從，我不該對(duì)老師的話視若無睹。我現(xiàn)在知道這是一個(gè)不應(yīng)該在學(xué)生身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為，老師，希望您原諒我的錯(cuò)誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù)，也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道，在我一天學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成果到底如何，是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識(shí)，更可以讓學(xué)生知道，自己沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)在哪，更好地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
今天在老師找我談完話后，我才知道，老師每次給我們布置的作業(yè)，但是每天都是精心地根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生布置的，所以，學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí)，其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。但是，我卻沒能明白老師的良苦用心。我一直覺得，作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)椋颐刻旎氐郊�，都�?huì)要做很長一段時(shí)間的作業(yè)。
我昨天做作業(yè)是先將英語和語文作業(yè)完成了，突然有鄰居叫我出去玩，我內(nèi)心做了很久的`掙扎，決定做完作業(yè)再去。然后，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，我的思緒根本就不在做題上，因此，在昨天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我就想著要如何偷懶，然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學(xué)題之后，我就將書本收起來，想了一個(gè)明天要解釋數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成的借口。想著到時(shí)候老師您問我的時(shí)候，我就說自己沒有記清楚要做的題目，覺得這個(gè)解釋老師應(yīng)該不會(huì)懲罰我，所以，我就撒謊了。
我知道自己這么做是非常不正確的行為，尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是，我更加后悔沒有在昨天將作業(yè)完成好。所以，我決定以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)沒有做完的情況，不僅是對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)如此，對(duì)其他各科的作業(yè)都一樣，我會(huì)將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過自己認(rèn)真的思考，獨(dú)立地將作業(yè)做好，有沒有弄懂的作業(yè)，我會(huì)做好記號(hào)，然后在第二天來學(xué)校的時(shí)候問老師。我想老師保證，我一定會(huì)說到做到。請(qǐng)老師相信我，念我是初犯，原諒我的無知導(dǎo)致這次沒完成作業(yè)行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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