【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書范文7篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我很抱歉，今天我沒有去學(xué)校上課，我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓老師、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。
今天是我去上小學(xué)的第二天，在經(jīng)歷過昨天第一天的上學(xué)之后，我突然對學(xué)校充滿著恐懼，老師看起來非常的兇，說話也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點害怕。班上的同學(xué)也是，上個課都好吵的，沒有一點上課的氛圍，我感覺我在家看書都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺同學(xué)們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學(xué)坐在一起，我頓時就產(chǎn)生了不去學(xué)校的想法，我當時都已經(jīng)走到校門口了，但是我轉(zhuǎn)了個彎，去了學(xué)校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個決定，就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動來找我，我本來是打算等到放學(xué)那會再自己回家的。
我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因，我認為自身存在著以下幾點：
1、把同學(xué)們一概而論了，雖然說我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著所有的同學(xué)都是這樣的'，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。
2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的朋友，回想起來好像都是他們主動的來認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應(yīng)該在小學(xué)主動去結(jié)識同學(xué)。
3、不喜歡跟老師表達問題，一樣的道理，我還沒跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人，本來我在遇到這樣一個同桌的時候，我完全可以跟老師提出意見，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。
爸爸媽媽你們放心吧，我不會再出現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了，從今天起我每天都要按時去學(xué)校上學(xué)，認真學(xué)習知識，友善的結(jié)識朋友，但凡我在學(xué)校里遇到什么事情，我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會再這么獨自解決了，絕對不會再讓你們擔心了。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
我是三年級xx班的學(xué)生，我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個最基本的任務(wù)，還需要我們學(xué)生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認真完成，把當天所學(xué)的知識和內(nèi)容能夠再復(fù)習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業(yè)，還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習當回事了。
老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復(fù)習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊后。
但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的，意識到自己不寫作業(yè)，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學(xué)校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因為在家上網(wǎng)課，就不把學(xué)習的事情放在心上，就不重視起學(xué)習和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習作風習慣。
吸取了此次教訓(xùn)之后，我會重新重視起學(xué)習這件事情，更會端正好我的學(xué)習態(tài)度，做到如下改正：
1、做到在家自覺性上網(wǎng)課，上網(wǎng)課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。
2、做到在上網(wǎng)課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的'作業(yè)。
3、在網(wǎng)課結(jié)束以后，我要做到及時的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時候，我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。
4、在家空閑的時間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學(xué)習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的！
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情，所造成的'嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性
，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步！
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校三年級的xx同學(xué)，來到學(xué)校已經(jīng)上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學(xué)習的課本都沒有帶到學(xué)校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學(xué)校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的`好，我真的應(yīng)該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我說我的書包還沒拿過來的，他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學(xué)校。我想了想就答應(yīng)了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包，才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學(xué)校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經(jīng)過就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。
首先，經(jīng)過我的自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學(xué)們上課的進程。而且當天知識的內(nèi)容我也沒學(xué)到，損失的是我自己。
其次，經(jīng)過我的認真檢討，我已經(jīng)意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應(yīng)該不記住每天要上的課程，不應(yīng)該在寫完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學(xué)校的所有東西。
最后，通過我的反省和檢討，我需要在今后的學(xué)習和生活上做出如下改變：
1、我要養(yǎng)成每天在寫完作業(yè)后就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實上，無論我個人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯，影響了學(xué)生的學(xué)習！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學(xué)會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁�？我想學(xué)會看，寬容我周圍的一切。學(xué)會慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應(yīng)該團結(jié)一致，團結(jié)是一種來自不同情感的精神。團結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會傾聽別人的`話，而不是評論；學(xué)會客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點；學(xué)會和平地處理別人的缺點，而不是挖苦別人；學(xué)會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜，退后一步�！碑斎�，要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。
通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。因此，在對老師進行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴厲地懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒，努力學(xué)習，讓老師相信我。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
好！
我錯了，我真的知道錯了，你們不要生氣了，我再也不敢了，要是時間能回溯到以前，我絕對給自己一耳光讓自己清新點，絕不犯這么的錯誤，我絕對不會把你們給我買練習冊的錢，給花了。別提我現(xiàn)在有多么后悔了，我為什么總是在一件事情做完之后才后知后覺的開始悔過？為什么我總是被欲望牽著鼻子走，我的理性哪去了，我也不知道為什么盡是做這種不著調(diào)，惹你們不開心的事，可能我真的要有一次慘重的教訓(xùn)我才能學(xué)乖吧。
昨天在下課前告訴給我們預(yù)定了一套練習冊，語文數(shù)學(xué)兩本，都是很好的題型，非常有助我們提升學(xué)習成績，要我們每個人都要購買，我們需要向?qū)W校交68塊錢的書籍錢，我一回到家在飯桌上跟你們說了，你們二話沒說就把錢給了我，我雖然說你們在給我買玩具方面特別的小氣，有時候非得我賴在別人店里不走了，你們才會考慮給不給我買，但是在我學(xué)習方面又特別的大方，我的學(xué)習用具應(yīng)有盡有，在這方面你們從來不會吝嗇，直尺、三角板、圓規(guī)、文具盒、書包以及各種各樣的筆，都是最好的，齁貴的那種，我有點難以理解大人是怎么想的。
我本來是想一到學(xué)校就把錢交到老師手里的，畢竟身懷巨資有點擔心被偷，我但是我又不想交上去，第一次擁有這么多錢，夠我買二十多瓶可樂了，夠我去游戲廳玩六七次了，我每天放學(xué)在學(xué)校門口買烤腸也夠我買上一個月的了……心里盤算著這些誘惑，我突然有了不買練習冊的想法了，我想把這筆錢自由分配，好好犒勞下自己。于是到了我交錢的時候，我騙老師說家里困難，爸爸媽媽沒有那么多錢給我買練習冊，可以清楚的看到老師眼中對我的憐憫，我竟然有一絲得意的竊喜，然后我就開肆意的花這筆錢，一開始我只是在學(xué)校小賣部買吃的，然后放學(xué)去游戲廳玩了一會，在放學(xué)的路上我們路過一個小賣部，那里有游戲卡賣，很多我們學(xué)校的學(xué)生都在那買，都想拆到稀有卡，我越看越起勁，我那時候就在想，我要是開出來了，他么一定會很崇拜我吧，于是我把腦子一熱，把今天花剩下的錢全用來買卡包了，然后當著他們的面一個一個拆，看著他們向我投來羨慕的眼光，我當時內(nèi)心開心膨脹極了，我只知道他們在羨慕什么，羨慕我有這么多的零花錢。很可惜40多塊錢，我什么稀有卡都沒抽到，全是一堆我早就擁有的重復(fù)卡，最后心里也泛起了一絲后悔，我的.錢就這么沒了，內(nèi)心開始動搖了，一點安全感都沒有了，果不其然，回到家你們就對我一頓罵，沒想到老師在放學(xué)的時候就給你們打電話了，詢問家里到底能不能拿出錢給孩子買一套練習冊，真的很重要，不能讓我一個人跟不上教學(xué)節(jié)奏，就這樣我的惡行就這樣被你們發(fā)現(xiàn)了，當你們從我口中得知已經(jīng)被我花的一分錢不剩的時候，揍我的手更用力了。
我真的知道錯了，經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我那還敢這樣欺騙老師，亂花錢，就是再借我一個熊心豹子膽我也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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