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講小話檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的講小話檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
講小話檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我知道我錯(cuò)了！我不該在上課時(shí)說(shuō)話，我以后一定會(huì)認(rèn)真尊守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓你失望，請(qǐng)你原諒我。我通過(guò)思想斗爭(zhēng)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師批評(píng)我，進(jìn)一步幫助我我決心在以后的日子里，好好做人，老師，看我的行動(dòng)吧。
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的`自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：xx
20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，沒(méi)有好好的來(lái)聽(tīng)講，反而是和同桌在下面講小話，也是以為坐在后面，老師看不到，聽(tīng)不見(jiàn)，可是我們的異常還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是要對(duì)我講小話的一個(gè)行為來(lái)做好檢討。
上課的一個(gè)時(shí)間，本來(lái)是應(yīng)該認(rèn)真的來(lái)把課堂給聽(tīng)好的，也是要做好筆記，但我卻沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得自己成績(jī)也不怎么樣，再怎么學(xué)也是會(huì)學(xué)不好的，特別是老師講著我也是聽(tīng)得不是太明白，所以我也是沒(méi)有什么心思來(lái)聽(tīng)課了，就和同桌開(kāi)始講話，同桌開(kāi)始也是認(rèn)真的聽(tīng)課，但是聽(tīng)到我和他說(shuō)話，也是回應(yīng)了我?guī)拙洌瑢?dǎo)致沒(méi)有再認(rèn)真的聽(tīng)課了，我也是要跟同桌說(shuō)抱歉，不應(yīng)該影響到他上課的。而我自己也是沒(méi)有在課堂上收獲到什么知識(shí)，其實(shí)如果我認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，還是能學(xué)到一些，即使不懂的，記錄下來(lái)，下課之后去問(wèn)老師，去找同學(xué)，也是可以讓我有所收獲的，而不是說(shuō)講話，來(lái)浪費(fèi)上課的一個(gè)時(shí)間，老師也是不希望我們這樣，所以也是說(shuō)了我。
我現(xiàn)在反思上課的行為也是知道不對(duì)，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己，以后不能再這樣了，必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些知識(shí)，不能去浪費(fèi)掉時(shí)間，并且我也是清楚自己的一個(gè)狀況，只有自己真的去學(xué)，才能成績(jī)提高，沒(méi)有什么捷徑，不要覺(jué)得有什么方法是可以一下子就提高了成績(jī)的，只有平時(shí)多去積累知識(shí)，認(rèn)真的上好課，把作業(yè)也是做好了才行的，而不是說(shuō)還不好好的來(lái)聽(tīng)課，優(yōu)秀的同學(xué)都是在認(rèn)真的去聽(tīng)，而我成績(jī)不好，其實(shí)更應(yīng)該要比他們還努力，不然怎么追的上去，成績(jī)能變好。講小話的`習(xí)慣也是不能養(yǎng)成的，不然以后我都不去認(rèn)真學(xué)，成績(jī)也是會(huì)變得更加的糟糕的。
老師，我也是已經(jīng)知道錯(cuò)誤，以后不能再講小話了，也是跟同桌說(shuō)一聲抱歉，不能影響他學(xué)習(xí)，以后我也是要以搞好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，而不是在學(xué)校懶散的樣子，學(xué)不到東西，以后也是沒(méi)有什么成就的，而且我還小，其實(shí)還有很多的機(jī)會(huì)，很多的時(shí)間去把學(xué)習(xí)搞好，不能等到以后來(lái)后悔。只有平時(shí)的時(shí)候認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)，那么才能在考試的時(shí)候取得好的分?jǐn)?shù)，我也是會(huì)重視老師所講的，好好的來(lái)聽(tīng)課，不再去浪費(fèi)時(shí)間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于今天在課堂上講小話這件事我感到非常抱歉。我不該違反課堂紀(jì)律，在這里我向您道歉。
今天上最后一節(jié)課，班上很多同學(xué)都在忙著自己的事。他們有的在收拾東西準(zhǔn)備回家，有的沒(méi)有聽(tīng)課，但是都沒(méi)有打擾到老師上課。我也覺(jué)得無(wú)聊，看到我的同桌沒(méi)有聽(tīng)課一個(gè)人在那里發(fā)呆，所以我就扔了一個(gè)紙團(tuán)給他。他看向我，我小聲的跟他說(shuō)：“好無(wú)聊啊，聊天嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們剛剛開(kāi)始聲音還比較小，后來(lái)越聊越有勁，聲音越來(lái)越大。然后就被老師您聽(tīng)到了，您在班上嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。我也感到很后悔，很多同學(xué)雖然沒(méi)有聽(tīng)課，但是沒(méi)有擾亂課堂紀(jì)律。我這樣做不僅擾亂了課堂紀(jì)律，還給班上帶來(lái)了不好的風(fēng)氣。作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我們應(yīng)有的品質(zhì)，我不符合當(dāng)代學(xué)生的要求。我在老師的課堂上講小話，這是不尊重老師的現(xiàn)象。我們中國(guó)是一個(gè)很看重尊重前輩的品質(zhì)，俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父�！蔽疫@樣做不僅不尊重老師，還沒(méi)有尊重同學(xué)。我在課堂上講話，旁邊的同學(xué)可能很想學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師講課。但是我這樣做就會(huì)打擾到他們，我沒(méi)有為班上的同學(xué)著想。
因?yàn)樵斐闪巳绱硕嗖缓玫挠绊�，我有了深刻�?反思，所以我決定作以下保證：
1、在課堂上嚴(yán)格遵守紀(jì)律。即使無(wú)聊也與同桌講小話，不打擾老師講課。不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)將心比心。學(xué)會(huì)尊重老師，在課堂上講話是不尊重老師的現(xiàn)象。
2、不給班級(jí)、學(xué)校帶來(lái)不好的影響。違反課堂紀(jì)律不僅給班級(jí)帶來(lái)了壞影響，還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。我這么做辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。
對(duì)于在課堂上講話這次犯的錯(cuò)誤我感到非常抱歉，在這里再一次向老師說(shuō)聲：“對(duì)不起�！崩蠋熌诎嗌吓u(píng)我是為了此類(lèi)不好好遵守課堂紀(jì)律的事情不再發(fā)生。
希望老師您看到我的這篇檢討書(shū)能夠看到我對(duì)于這次錯(cuò)誤發(fā)生所有的態(tài)度，我希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時(shí)間：20xx年xx月xx日
講小話檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己在課上講小話的違規(guī)行為向敬愛(ài)的老師道歉，抱歉辜負(fù)老師您的辛苦上課，還影響到了您給我們上課，學(xué)生我向您檢討。
老師，我在您上午的一節(jié)課上講小話了，沒(méi)有很好的去上課，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，聽(tīng)課也不認(rèn)真，整個(gè)人就不把課堂當(dāng)成一回事，覺(jué)得上課無(wú)聊，所以上課的時(shí)候就跟人家說(shuō)話，躲在課桌下說(shuō)悄悄話，雖然聲音不是很大，但是多少還是影響了周?chē)瑢W(xué)的上課狀態(tài)的。我現(xiàn)在是一名三年級(jí)學(xué)生，這次在課堂上犯這樣的錯(cuò)，就是對(duì)自己管理不嚴(yán)，上個(gè)課都這樣不守規(guī)定，還帶著別人一起說(shuō)話。課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)很?chē)?yán)肅的地方，講小話是違反小學(xué)生守則里的規(guī)定，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，如果都不去規(guī)范自己上課的行為，等以后進(jìn)入高年級(jí)會(huì)更加的變本加厲，那時(shí)候?qū)W習(xí)會(huì)更加的差。小學(xué)是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，更應(yīng)該把握時(shí)機(jī)學(xué)好，把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弄好，而不是這樣浪費(fèi)上課學(xué)習(xí)的時(shí)間去做與課堂和學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)的事情。
所以，老師，在課上被您抓住我講小話的時(shí)候，我是羞愧的，也是覺(jué)得特別的丟人的，雖然我年紀(jì)小，但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候，我很后悔，后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境，就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定的.時(shí)候，我沒(méi)有按照規(guī)定去行事，個(gè)人的行為也是有違學(xué)校規(guī)定和班規(guī)的，也是違反課堂的一個(gè)紀(jì)律，影響全班同學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)，也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話，但是內(nèi)容卻跟學(xué)習(xí)沒(méi)有任何關(guān)系，純粹是娛樂(lè)，所以我后悔自己課上的時(shí)候沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，而是選擇了這樣的一個(gè)方式去打發(fā)課堂時(shí)間。身為學(xué)生，當(dāng)前的責(zé)任和義務(wù)都是學(xué)習(xí)，不以學(xué)習(xí)為重，怎么對(duì)得起父母為我付的學(xué)費(fèi)，又怎么對(duì)得起老師您的教育。所以我在檢討書(shū)上鄭重的跟老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”，向您致歉，望老師您能對(duì)我此次的課上講小話行為給予原諒，給學(xué)生一次機(jī)會(huì)去改正，我會(huì)感謝老師您的，我從此之后也不會(huì)讓自己在這樣了，在課上一定努力學(xué)習(xí)和聽(tīng)課，不讓自己在小學(xué)這個(gè)年級(jí)里虛度光陰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
講小話檢討書(shū)5
尊敬的老師、同學(xué)：
您好！
對(duì)不起！我為自己在課堂上講小話的行為道歉，我在課堂上這種沒(méi)有規(guī)矩的行為著實(shí)傷害到了老師，我為我個(gè)人的行為而覺(jué)得羞愧，這一次的事情發(fā)生之后我便是不會(huì)再犯錯(cuò)了，我會(huì)規(guī)范好自己的。
我也是好好的檢討了我這次的行為，非常深刻的明白自己在這樣的情境下出現(xiàn)這樣的行為的愚蠢，所以我更是做出了深刻的檢討與反省，我完全的明白自己在這樣的情境下是需要更加努力地去成長(zhǎng)，去改正自己，讓自己得到更棒的發(fā)展。身為學(xué)生的我本就應(yīng)該要樣的按照既定的學(xué)習(xí)要求去進(jìn)行，同時(shí)在生活中去達(dá)到更好的成長(zhǎng)，這一次確實(shí)是我沒(méi)有規(guī)范好自己的行為，讓自己犯下了如此的錯(cuò)誤，更是讓老師都因?yàn)槲胰绱说男袨槎葱摹Ｈ缃竦奈艺媸侨f(wàn)分的后悔，更是非常的希望能夠?yàn)樽约旱男袨槎プ龈嗟氖虑椋瑫r(shí)為自己這次犯下的錯(cuò)誤去做更多的彌補(bǔ)。
當(dāng)時(shí)在課堂上確實(shí)是我走神了，沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，所以這才沒(méi)有控制自己去講話，被老師批評(píng)之后我才真正的意識(shí)到自己的行為的愚蠢，我更是非常深刻的明白自己在往后的時(shí)間都是需要全身心的去付出，更是爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來(lái)為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。我知道因?yàn)槲抑v話這個(gè)行為影響了老師的課堂，更是讓身邊的人都沒(méi)有將老師上課的那些精髓都聽(tīng)到，這一切都是我的不好，之后的時(shí)間我更是會(huì)努力的去讓我都是可以有更棒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再也不做出那些違反紀(jì)律的`事情。當(dāng)然往后的時(shí)間我也是會(huì)不斷地去提升自己，爭(zhēng)取以自己最棒的狀態(tài)來(lái)迎接老師的課堂。
因?yàn)槲抑v小話的行為讓老師對(duì)我不滿了，這讓我很是后悔，但是請(qǐng)老師相信我真的不是壞學(xué)生，我以后再也不會(huì)再做這樣的事情了，我都是會(huì)更好地去提升自己，爭(zhēng)取在未來(lái)的時(shí)光中都讓自己有更棒的成長(zhǎng)。我相信只要我有改正的決心我便是一定可以讓最好的自己展現(xiàn)在老師的面前，更是真正的達(dá)到一位優(yōu)秀的學(xué)生的模樣。
這一次完全就是我沒(méi)有約束好自己，更是沒(méi)有讓優(yōu)秀的我樣子展現(xiàn)在老師的眼前，我保證在以后的時(shí)光中我都是會(huì)盡可能的讓自己去成長(zhǎng)，去變得更加的優(yōu)秀，爭(zhēng)取以最棒的成績(jī)來(lái)證明自己的改變。以后我都是會(huì)嚴(yán)格的管理我，讓自己的每一個(gè)行動(dòng)都遵守著班級(jí)的紀(jì)律進(jìn)行，再也不要出現(xiàn)那些不好的行為，更是讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)6
尊敬的老師
您好！
我對(duì)不起您一貫對(duì)我們的教導(dǎo)，沒(méi)有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度，沒(méi)有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽(tīng)課，可我仍然要跟他說(shuō)話，在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí)，這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前，我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤，甚至還覺(jué)得這只是一件小事，在課堂上有走神開(kāi)小差之類(lèi)的行為是很正常的，從自己的`心里就沒(méi)有好好的約束自己，對(duì)自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問(wèn)題，這么來(lái)要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子，確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹牛还苁歉改概Φ脑谏习鄴赍X(qián)還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的都不是為了自己，而是為了我們。
正是因?yàn)橹肋@樣，我才對(duì)自己的行為更加厭惡，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽(tīng)講嗎？就算我現(xiàn)在上課聽(tīng)得懂，在班上的成績(jī)也不算差，如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說(shuō)的，任何一樁悲劇的發(fā)生，在一開(kāi)始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績(jī)上下降了，那么現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對(duì)是事情的起因，如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的，那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對(duì)于我這樣上課開(kāi)小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕，我明白我的目標(biāo)是什么，也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jī)，為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足，因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒(méi)有理由不去將他改正，讓我成為一個(gè)對(duì)得起父母老師的好學(xué)生。請(qǐng)您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)會(huì)有一個(gè)巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不開(kāi)小差，一起形成成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)7
尊敬的老師
您好！
我在課堂上和同桌講小話，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我要對(duì)我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為負(fù)責(zé)，認(rèn)真的做檢討，同時(shí)也要在以后不再這樣了，而是要在課堂上好好的聽(tīng)課，不講和課堂無(wú)關(guān)的話題。
這次在課堂上，我和同桌聊起了與課堂無(wú)關(guān)的話題，覺(jué)得聲音小，老師應(yīng)該聽(tīng)不到，也不會(huì)注意到坐在后排的我們，但是我卻沒(méi)有想到，老師其實(shí)早就用眼神制止了我們幾次，只是我自己沒(méi)有注意到，所以最后也是停下來(lái)講課，說(shuō)了我們，叫我們認(rèn)真的聽(tīng)課，要去遵守課堂上面的紀(jì)律，而不是在下面講小話，現(xiàn)在我也是知道了，我這樣的行為是特別不對(duì)的.，上課的時(shí)間本來(lái)就不應(yīng)該講這些，而是要好好的聽(tīng)老師講課，而且我還是個(gè)小學(xué)生，如果現(xiàn)在就養(yǎng)成了上課講小話的行為，那么以后更是不能好好的學(xué)習(xí)了。
上課本來(lái)就是要去認(rèn)真學(xué)習(xí)，去聽(tīng)課的，我們這次上課覺(jué)得老師講的內(nèi)容有點(diǎn)兒重復(fù)了，之前我們?cè)谡n余的時(shí)間其實(shí)就已經(jīng)看過(guò)了，也覺(jué)的沒(méi)什么困難的，所以我們就覺(jué)得沒(méi)必要再聽(tīng)老師講了，于是就聊了一些我們平時(shí)玩游戲的事情，但是其實(shí)這種行為和習(xí)慣就很不好，雖然說(shuō)是我們知道了這些知識(shí)，但是再聽(tīng)一遍其實(shí)可以鞏固我們的印象，同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中，也是有了更多的一個(gè)理解，而不是覺(jué)得懂了，就不聽(tīng)，那也是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)鞏固的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己失去了加深印象的機(jī)會(huì)。
而講小話更是一種不好的習(xí)慣，如果養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，以后即使是老師講到的知識(shí)是我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，那么可能我們還是覺(jué)得聊自己感興趣的東西更加的重要，那么那樣的話，我們的學(xué)習(xí)也是得不到進(jìn)步，而且還會(huì)退步，更是對(duì)我們今后有很大的影響，這種壞習(xí)慣是要盡量去避免的，特別是我們還是小學(xué)生，很多習(xí)慣的養(yǎng)成是很容易的，同時(shí)如果養(yǎng)成了，也是挺難去改變的，老師的及時(shí)制止也是讓我們能清醒的意識(shí)到，我們以后不能這樣了，也是要好好的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)課。
老師，今后我們?cè)谡n堂上不會(huì)再講小話了，而是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的學(xué)習(xí)，也希望老師今后對(duì)于我們?nèi)绻�有再犯的傾向，也是要及時(shí)的制止，當(dāng)然我們也是要時(shí)刻的提醒自己，不能再講話了。讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)8
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的`人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
講小話檢討書(shū)9
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
講小話檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這次我在您的課上跟我的同桌說(shuō)悄悄話的過(guò)錯(cuò)，我想向您道歉，我并沒(méi)有有意去破壞我們xx班的課堂紀(jì)律，只是在當(dāng)時(shí)有些控制不住自己的嘴巴，忍不住想跟同桌說(shuō)點(diǎn)啥，卻沒(méi)想到說(shuō)著說(shuō)著就忘了在課堂上，因此而影響到了大家和老師的教學(xué)過(guò)程，實(shí)在是不應(yīng)該，簡(jiǎn)直有違我身為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)大孩子的自我要求。
其實(shí)我跟他也沒(méi)說(shuō)什么，就是在上課的時(shí)候突然有些無(wú)聊，就往窗外看到一只鳥(niǎo)，然后就跟跟同桌聊了起來(lái)，本來(lái)一開(kāi)始他沒(méi)有想跟我講小話的，但是架不住我在一邊說(shuō)，就好奇的加入了我的話題。又因?yàn)槲覀z本來(lái)關(guān)系就很好，結(jié)果越聊越開(kāi)心，以至于后面被老師您叫起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了我們課堂上融洽的上課環(huán)境，當(dāng)看到周?chē)瑢W(xué)們那不贊同甚至帶著有些譴責(zé)的目光，我感覺(jué)我的臉?biāo)⒌募t了起來(lái)，連老師您怎么說(shuō)我們的都不是很聽(tīng)得清了。
但是，我仍然是深深的了解到了我犯了什么錯(cuò)，我們已經(jīng)是臨近小升初的關(guān)鍵點(diǎn)了，這時(shí)候每一節(jié)課都是寶貴的，每一點(diǎn)知識(shí)都是無(wú)價(jià)的。然而我卻并沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)，反而在上課時(shí)間還影響身為我同桌的xx同學(xué)的學(xué)習(xí)，這哪里是跟他關(guān)系好的表現(xiàn)啊，簡(jiǎn)直就是在害他。而且因?yàn)槲覀冋f(shuō)話影響到周?chē)瑢W(xué)，又被老師您叫起來(lái)說(shuō)教，這一系列動(dòng)作耽擱的時(shí)間都有十多分鐘了。然而我們一節(jié)課也只有四十五分鐘，而就這寶貴的四十五分鐘都因?yàn)槲业木壒识装椎睦速M(fèi)了十多分鐘，實(shí)在是極大的浪費(fèi)。
所以，我了解到了我犯下的過(guò)錯(cuò)，也對(duì)此抱有深深的后悔，希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)于老師的一切處罰決定我都無(wú)條件贊同，因?yàn)槲抑览蠋熓枪焦�，任何懲罰和決定本質(zhì)都是為了我好，我只希望老師您能不要生氣了，也不要因?yàn)槲业腻e(cuò)誤行為而影響到了自己的教學(xué)心情。如果真的`影響到了您的教學(xué)心情，那我就真的成了班上所有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)心中的罪人了。
總之在今天以后我上課期間絕對(duì)不會(huì)再跟同學(xué)講小話了，我要將注意力全都集中在老師和黑板上面，認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，在接下來(lái)的小升初考試中考出一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)，考上我理想的優(yōu)秀中學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
講小話檢討書(shū)11
尊敬的老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴(lài)的呢？我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，主要還是體現(xiàn)在三方面：
第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。
第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。
第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。
總的來(lái)說(shuō)吧，我的.錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)。可錯(cuò)是錯(cuò)了，怎么改正呢？要知道中醫(yī)理論是這樣”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“��！作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤，也知道了錯(cuò)在哪里，那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧：首先，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書(shū)面道歉。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。
檢討人：
xxx 20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著十分的愧疚和懊悔，向您承認(rèn)自己錯(cuò)誤，我千不該萬(wàn)不該在自習(xí)課上將小話，我在違反班級(jí)紀(jì)律的同時(shí)也打擾了身邊的同學(xué)的學(xué)習(xí)，我沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我非常的后悔，上課講小話是讓老師非常痛恨的一種行為，特別是在自習(xí)課上，自習(xí)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常的重要，是一個(gè)鞏固知識(shí)的時(shí)間需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境才能有好的效果，我知道了自己這次造成的行為有多么的惡劣。
在今天的自習(xí)課上我偷偷的帶動(dòng)著身邊的同學(xué)講小話，我都不知道自己哪來(lái)的那么多話，在作為嘰嘰喳喳的講了一節(jié)課的小話，連站在窗戶外邊的都沒(méi)得及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)過(guò)了老師的批評(píng)的之后我開(kāi)始慢慢的反思自己的行為，在課后我深刻的檢討了自己，在我換位思考之后我終于明白了自己的`行為是有多么的可恥了，如果換做是我自己，我在自習(xí)課上認(rèn)真的思考著題目，而旁邊的同學(xué)卻一直在講小話，不斷的打斷自己的思緒，我肯定會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)下去的心思了，現(xiàn)在我知道了自己的這種行為時(shí)有多么的不應(yīng)該了。
上課講話是一種無(wú)視課堂紀(jì)律的行為，不僅僅違反的是班級(jí)紀(jì)律，最重要的是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有把老師的話放在心里，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)習(xí)和班級(jí)紀(jì)律，我們是一個(gè)整體，一個(gè)人影響到的是整個(gè)班級(jí)。在這節(jié)自習(xí)課上我不僅自己講話我還帶動(dòng)身邊的同學(xué)講小話，我的這種行為已經(jīng)危害到了整個(gè)班級(jí)，我們是一個(gè)集體，每位同學(xué)的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，其次，對(duì)于自己，在自習(xí)課上講小話白白的虛度了一節(jié)課的光陰，自己學(xué)的知識(shí)也沒(méi)來(lái)得及去鞏固，對(duì)于整個(gè)班級(jí)，在本該非常安靜的環(huán)境卻因?yàn)槲規(guī)?dòng)講笑話擾亂了紀(jì)律，造成了同學(xué)們學(xué)習(xí)效率的降低。我現(xiàn)在非常后悔自己在自習(xí)課上的行為。
小學(xué)生的在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我的作為實(shí)在是不符合一個(gè)小學(xué)生的身份，在我老師的批評(píng)教育和自己的深刻的反思之下，慶幸的是我能及時(shí)的在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，有自我悔過(guò)的決心，我想對(duì)老師和同學(xué)們真誠(chéng)的說(shuō)一聲道歉，我不該在自習(xí)課上講小話，破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，違反班級(jí)紀(jì)律，我深刻的認(rèn)識(shí)了自己犯下的錯(cuò)誤，我一定改掉自己的壞毛病，希望老師原諒我這一次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
講小話檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天您在課堂上嚴(yán)厲的批評(píng)了我，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候講小話的事情。我誠(chéng)心的接受老師的批評(píng)，這件事情是我做錯(cuò)了，我不該在上課的時(shí)候說(shuō)小話，而且還是一些與課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容，被老師您當(dāng)場(chǎng)抓住，很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我，我感到很羞愧，很自責(zé)。我不僅自己沒(méi)有認(rèn)真上課，還影響到別的同學(xué)，也影響到老師。我真的很抱歉。
上課的時(shí)候，因?yàn)橥蝗幌氲搅酥暗氖虑�，就特想跟旁邊的人說(shuō)說(shuō)，自己一時(shí)沒(méi)有控制住，就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了小話，討論的熱火朝天，被老師抓個(gè)正著。當(dāng)全班的同學(xué)和老師的目光都投向我時(shí)，我真的羞愧極了，頭也深深的埋下，恨不能鉆進(jìn)地縫里，讓任何人都看不見(jiàn)我。但是做錯(cuò)了事情，不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評(píng)了我，還連累了旁邊的同學(xué)也一起挨批，我很過(guò)意不去。我在上課說(shuō)小話的這種行為影響了很多人，為此我做了深深的檢討：
第一，影響了自己。上課時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候，吸取知識(shí)的時(shí)候，我卻浪費(fèi)這樣的時(shí)間去說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的小話，影響了自己的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這是很不應(yīng)該的行為。我為自己的`行為感到慚愧，上課就應(yīng)該好好聽(tīng)課，有什么想說(shuō)完全可以下課再說(shuō)。我分不清主次，受到批評(píng)是我應(yīng)該的。
第二，影響了同學(xué)。我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不但影響了自己，還拉著別人一起說(shuō)小話，也影響了別人。旁邊的同學(xué)明明好好的在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，突然被我拉住講小話，導(dǎo)致和我一起被老師批評(píng)，影響了他的心情也影響了他的學(xué)習(xí)，對(duì)此，我應(yīng)該跟同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”，是我連累了他。
第三，影響了老師。老師本來(lái)是按照流程一絲不茍、不辭辛苦的給我講授這節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，卻被我一個(gè)人的這種說(shuō)小話的錯(cuò)誤行為打斷，不得不停下講課的進(jìn)度，來(lái)提醒我和批評(píng)我，因?yàn)槲乙粋�(gè)人，耽誤了老師的講課速度，影響了老師的講課進(jìn)度，也影響了全班同學(xué)，我很自責(zé)很難慚愧。
老師，這次我是真知道錯(cuò)了，以后也不會(huì)再犯，以后上課的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再說(shuō)小話，也不會(huì)再去影響其他同學(xué)了。老師。您就原諒我這次吧，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
講小話檢討書(shū)14
您好！
紀(jì)律是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去遵守的，因?yàn)槿绻幸粋�(gè)人違反了紀(jì)律，就會(huì)給很多的同學(xué)帶來(lái)偏向的引導(dǎo)，極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯(cuò)，這種影響是不好的，也是學(xué)校所禁止的，所以我也深刻的清楚，學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律不可以去觸犯，也更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話了。您當(dāng)時(shí)點(diǎn)我的名字也批評(píng)了我，我那時(shí)才意識(shí)到原來(lái)自己已經(jīng)在更大錯(cuò)誤的邊沿來(lái)回試探了，這次被老師點(diǎn)醒之后，我才及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并且我想在短時(shí)間內(nèi)將這些問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)，也希望老師您可以再給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有一次展示自己的機(jī)會(huì)，以此來(lái)證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，仔細(xì)想一下，其實(shí)如果當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中不多多注意的話，極有可能會(huì)犯一些連自己都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤。比如上課打瞌睡，上課講小話，上課不聽(tīng)講開(kāi)小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們小學(xué)生的自制意識(shí)還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺(jué)中就犯下了錯(cuò)誤。這次上課講小話實(shí)屬自己太放肆了，才引起了老師的注意，這也可見(jiàn)我克制能力太過(guò)淡薄，一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的未來(lái)，走一條更遠(yuǎn)的路，就需要學(xué)會(huì)克制，自律自強(qiáng)。這也是我們從小就要學(xué)習(xí)的`優(yōu)良品質(zhì)，但是如今，我卻因?yàn)橹v小話而被老師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng)，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識(shí)到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率，希望通過(guò)我這篇檢討可以告訴同學(xué)們，這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)樗鼤?huì)拉低我們成長(zhǎng)的速度。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守了上課紀(jì)律和秩序，管理好自身的行為之后，我們成長(zhǎng)的速度會(huì)更加快起來(lái)。我也知道，一個(gè)人真正能力的體現(xiàn)是避免錯(cuò)誤的發(fā)生，而不是在錯(cuò)誤發(fā)生之后去做彌補(bǔ)。所以，我會(huì)用這件事情一直警戒自己在上課的時(shí)候千萬(wàn)不能講話，手機(jī)版千萬(wàn)不能開(kāi)小差。因?yàn)槲乙坏┻@樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯(cuò)了，我也希望老師可以原諒我第一次犯錯(cuò)，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢栽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)糾正過(guò)來(lái)，我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看，我是一個(gè)愿意改變，也愿意努力的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
講小話檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情，我反思了一下自己，我做的很不對(duì)，我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)習(xí)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期盼，沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響力其他的同學(xué)在搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹老師生氣會(huì)挨批評(píng)，下次老師在講臺(tái)上講課，我會(huì)專(zhuān)心的.聽(tīng)講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，保證有質(zhì)有量，現(xiàn)在我懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我不再上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，我想明白了，學(xué)習(xí)才是最重要的。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟學(xué)生講話，辜負(fù)了老師對(duì)我們的教育之恩，老師含辛茹苦把知識(shí)教會(huì)給我們，是想讓我們做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以今后要聽(tīng)老師的話。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記住教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，同時(shí)真誠(chéng)的希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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