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初中介紹信
現(xiàn)如今，能夠利用到介紹信的場合越來越多，介紹信可以幫助對方了解我們的身份、來歷，同時也賦予了我們一定的責任和權(quán)利。你知道介紹信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中介紹信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中介紹信1
大家好，我叫XX，原是XX小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中生的自我介紹信范文四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好!我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的.3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在�？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中介紹信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進學(xué)，該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的'進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學(xué)進入貴校攻讀。
介紹人：xxx
20xx年x月xx日
初中介紹信3
xx社保辦：
茲有我單位員工：，身份證號碼：因不是xx戶口，根據(jù)xx限購房政策，在xx房需出具職工在濟繳納社保滿一年以上的社保證明。
單位全稱(公章)：
時間： 年月日
初中介紹信4
尊敬的.xxx校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進學(xué)，該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學(xué)進入貴校攻讀。
介紹人：xxx
xx年6月20日
初中介紹信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時就對貴校倡導(dǎo)的求實、奮進、博學(xué)、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一名學(xué)子�，F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學(xué)習(xí)的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx小學(xué)的xx。是一個活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的`視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當上校升旗手，還榮獲xx稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎，兩次獲得xx稱號。
可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)，第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí)，接著進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。
此外，良好的人際關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學(xué)習(xí)的同時，身為中隊委的我，沒有忘記幫助班上其他同學(xué)與自己一起進步；對老師交給的任務(wù)，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
xxx
20xx年x月x日
初中介紹信6
長沙市社保局xx辦事處：
茲有我公司員工(身份證號：)，非本地戶口，在本市購買住房，需到貴處開具社會保險繳費證明。
請給與辦理為盼。
公司名稱(公章)
年 月日
初中介紹信7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
本人叫XX，原是XX小學(xué)的'一名同學(xué)，很高興來到這個班級，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。
我們雖然還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
第一次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。在這初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中介紹信8
您好！衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx，四川師范大學(xué)xxxx級環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生，熱情大方，樂觀開朗，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，以十分的真誠和執(zhí)著的希望自薦到貴公。
四年前，我懷揣著對教師職業(yè)的向往來到了四川師范大學(xué)進行大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，雖然未被自己喜歡的教師專業(yè)錄取，仍然尋找各種機會學(xué)習(xí)教師方面的'知識及技能。
20xx年入學(xué)不久，加入本校的學(xué)生組織的“中小學(xué)教育協(xié)會”，并擔任組織、宣傳部長，為協(xié)會的各期活動進行組織及宣傳，在此期間，自身的組織及宣傳、團隊協(xié)作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協(xié)會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學(xué)生暑期集訓(xùn)暨支教實訓(xùn)活動”，對當?shù)匦W(xué)及初中部分學(xué)生進行課業(yè)及學(xué)習(xí)習(xí)慣進行一對一輔導(dǎo)。20xx年暑期，在“新希望培訓(xùn)中心”擔任班主任及科任老師。大學(xué)四年期間，有過長期多次的家教經(jīng)歷，輔導(dǎo)過高中英語，初中英語、數(shù)學(xué)及化學(xué)，小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)等。以上這些經(jīng)歷讓我更加深入的領(lǐng)悟了教師職能所在，讓我能更快更好的開啟及適應(yīng)以后的教育生涯，也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應(yīng)能力。此外，還熟悉Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件。
追求永無止境，奮斗永無窮期！我深知在學(xué)校學(xué)到的理論知識及實習(xí)期學(xué)到的知識。在社會實踐中還遠遠不夠。入職后，不僅要虛心跟著前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗知識。更加要不斷進行自我學(xué)習(xí)，更新自身的知識庫，提升自我綜合職業(yè)社會能力來適應(yīng)社會發(fā)展。堅信在不久的將來，我會在合適的位置上發(fā)揮自己的才能。用我的智慧、熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值，為貴公司的發(fā)展奉上自己的綿薄之力。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
初中介紹信9
尊敬的老師：
你好！
我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的'喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
此致
敬禮!
介紹人：xx
年 月 日
初中介紹信10
尊敬的老師：
你們好！
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時�；煊谄渲�，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
初中介紹信11
敬愛的老師
您好!
我是一名即將踏入初中殿堂的學(xué)生，對于初中生活我很期待，未來的校園，未來的`同學(xué)，還有未來的老師……
那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點。也許，我們在考場發(fā)揮不當，你能理解;你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。而已。
老師，希望我們可以共同度過一個美好的初中三年!初中，我們來了，老師，我們來了!
寫信人：XX
時間：XXXX年XX月XX日
初中介紹信12
敬愛的初中班主任老師：
您好!
我是六年級X班的學(xué)生。很快，我就將和你見面。我懷著美好的憧憬，有著對中學(xué)的無限向往等待著踏入中學(xué)的那一天。
我天真活潑，性格開朗，樂于助人，和同學(xué)相處得很愉快。因為我對別人真心，所以別人也對我真心。
記得有一回考試，有位同學(xué)沒帶尺子，正急得像熱鍋上的'螞蟻。趕忙，我把自己的尺子借給了她，她十分感激我�？纪暝嚭�，當我收拾東西時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學(xué)二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的橡皮但我卻毫不介意，因為我收獲了一份友誼。
看，這就是我的長處——樂于助人。盡管有時我會賭氣不幫助那些惹我生氣的同學(xué)，但后來想想，幫助一下別人自己又不吃虧，反而能交到更多的朋友，何樂而不為呢?
我就是這樣一個活潑的孩子，我未來的初中班主任你喜歡我嗎?
寫信人：XX
時間：XXXX年XX月XX日
初中介紹信13
xxx單位(管理檔案處的全稱)：
茲有xxx的.檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘xxx到本公司任職，簽訂正式勞動合同xx(數(shù)字)年，從xx(日期)起生效，在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質(zhì))特此申請批準提檔。
負責人：xxx(蓋上法人章)
xxx年x月x日
初中介紹信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)當這樣度過，當回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨， 不因碌碌無為而羞愧�？崾詈喝デ飦恚掖胰耆绨遵x過隙。當回首三年的初中，我不后悔，因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真
到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關(guān)于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許，我不夠成熟;也許，我不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不滅的激情，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α＿�有一顆真誠的心，溶入這幾頁薄薄的紙里，等待著您給我一個舞臺，
讓我演繹另一段繽紛人生，用我的.激情、憑我的勤奮和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和熱愛。真實是昨天的路，期待是我腳下延伸的根，我用年輕而誠摯的心，叩響希望之門，而您愿為我打開這扇門嗎?
誠信、嚴謹、負責、好學(xué)、進取是我的個性，不斷完善自我，發(fā)揮自己的特長，執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學(xué)對我的期望。如有機會成為貴校的一員，我將盡己所能地為學(xué)校添磚加瓦，創(chuàng)造佳績。靜盼回音 此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月x日
初中介紹信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好：在您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。
我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的'洗禮，通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來。
有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書。他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應(yīng)該保持自我的個性，更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。
在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進一步的學(xué)習(xí)，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來!
xxx
xx年x月x日
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