初中的作文[實(shí)用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
暑假,我們?nèi)胰艘黄鸬桨不赵牢鞯拇髣e山旅游。一路上大家有說(shuō)有笑,我的心早已飛到了那一片綠色的海洋。車子進(jìn)入安徽山區(qū)后,連綿起伏的大山一個(gè)挨著一個(gè),像一位位龐大的巨人站立在那里,那茂密的樹(shù)林就像神秘?zé)o窮的原始森林。
哇!隨著全車人的一聲聲驚叫,我們來(lái)到了險(xiǎn)峻的盤山公路,媽媽和小姨都暈了,她們難受地閉著眼睛靠在椅背上,我可舍不得錯(cuò)過(guò)這美麗的風(fēng)景,我在車上一眼望去,天哪!那目不暇接的美景,那山巒起伏的山峰,那高聳入云的峰頂,那險(xiǎn)峻陡峭的峽谷,都讓我覺(jué)得來(lái)到了人間仙境。我們開(kāi)過(guò)了108道彎,終于到達(dá)了神奇的妙道山,剛走進(jìn)山口,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,趕緊拉緊了媽媽的`手。
山林里一片寂靜,我邊走邊看風(fēng)景,突然看到了一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的絕妙畫面,陡峭的懸崖邊,一處綠色的葉子上,居然有一只小巧可愛(ài)的石蛙,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那片寬大的葉片上,它就像青蛙寶寶那么小,黑色的小眼睛正骨碌骨碌地四處轉(zhuǎn)著,小嘴巴不停地一鼓一鼓,好像在品嘗著小蟲的美味,它全身碧綠,哈哈!如果不是我的“火眼金睛”,根本就看不到這么精美的畫面。爸爸拿著照相機(jī)不停地啪、啪、啪地拍著,這個(gè)小家伙竟然不動(dòng)聲色,像個(gè)模特一樣任你欣賞,我戀戀不舍地離開(kāi)它繼續(xù)往前走。在大家的堅(jiān)持下,我們終于爬到了山頂。啊!“一覽眾山小”,峰頂上那幾塊突兀的山石,有的像恐怖的鬼臉,有的像調(diào)皮的猴子,有的像笨重的大象。
真是太美妙了!自然界真是無(wú)奇不有,變幻無(wú)窮!。
等我們下了山,大家都累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可我一點(diǎn)不覺(jué)得累?纯瓷骄,聽(tīng)聽(tīng)山風(fēng),感受到的是一片從未有過(guò)的奇妙和震撼!回到度假山莊吃了美味的飯菜,散步回到小木屋,天已經(jīng)黑了,月光照亮了巖石、樹(shù)林和樹(shù)葉,山站在我們周圍,靜靜地沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只感到清涼的山風(fēng)在輕輕地呼叫著,舔著我的臉,舔著我的發(fā),一切都那么安靜,那么清新!
初中的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,時(shí)間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼,沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中,有一幅美好的畫面。那是在一個(gè)炎熱的`夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣,在衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來(lái)趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。他在干什么?
我心里暗想。“走近一看,原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道,這種刺激的臭味在周圍飄散著,走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道,這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著,一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過(guò),地面上的污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的身上。我想:這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái),狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。但是,現(xiàn)實(shí)卻是相反的,這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車的年輕人,什么話也沒(méi)有說(shuō),也許他看出了年輕人…有什么急事,在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去,又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車?yán)餂](méi)有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí),也是騎摩托車的一位好心人看見(jiàn)了,停下車,問(wèn)我們發(fā)生了什么事?有沒(méi)有需要幫忙的?我爸爸說(shuō):我的摩托車沒(méi)有汽油了,但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍,那位好心人連思考一下也沒(méi)有,就對(duì)我爸爸說(shuō):我剛才才加上的油,分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油,我爸爸問(wèn)他要多少錢?但是他說(shuō)不要錢。人在有困難的時(shí)候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō),不用了,然后騎上摩托車走了。這時(shí),我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。清潔工的默默無(wú)聞,寬容;那位好心人的樂(lè)于助人,才能使我們順利到家。這兩場(chǎng)面都是生活中的小事,但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
初中的作文 篇3
我7歲時(shí),我第一次去同按,那里的晚上,蚊子有非常多,總是一群一群的,叮的我一包一包的,早晨都起了一個(gè)一個(gè)的紅疙瘩。 我在同按有很多的好朋友,一個(gè)叫文婷,一個(gè)叫楊虹。文婷住在做邊那棟樓。楊虹住在右邊那東樓。我去同安的時(shí)候,有時(shí)去文婷家睡,有時(shí)去妹妹家睡,但我每次去妹妹家回來(lái)之后,就會(huì)起很多的紅疙瘩,但我去姐姐家的時(shí)候就不會(huì),那時(shí),我非常的好奇為什么我為什么每次去楊虹家睡的時(shí)候,都會(huì)有那么多的蚊子呢?這些蚊子上哪兒來(lái)的呢?我十分好奇。我決定要和楊虹來(lái)調(diào)查這個(gè)問(wèn)題。
今天下午,我和楊虹來(lái)到了她家樓下,開(kāi)起大門做了進(jìn)去,這時(shí),我馬上就聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的`聲音,頓時(shí)我看見(jiàn)了一大群蚊子向我飛了過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)馬上把綁在腰上的衣服解了下來(lái),緊緊的蓋在頭上在走了上去,我驚呆了,我原本以為在她家才有那么多蚊子,沒(méi)想到她家樓下也有這么多的蚊子,這下我更好奇了,我一定要去弄 個(gè)明白。我和楊虹走遍了每一棟樓,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一棟樓,但是只有她們家著棟才有紋子。媽媽曾經(jīng)給我講過(guò),蚊子出生在下水道,她愛(ài)生存在黑暗的或有垃圾的地方,哦~!我突然發(fā)現(xiàn),這棟樓可能是比較黑,所以蚊子才會(huì)多,我們?yōu)榱擞械拇_的證據(jù),我們做了一個(gè)小小的"實(shí)驗(yàn)"。
到了晚上,我們開(kāi)著大門和窗戶,讓蚊子非進(jìn)來(lái),門和窗戶都不關(guān),我把燈開(kāi)著,靜靜地躺在床上,等了半個(gè)小時(shí),但一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,一是蚊子也沒(méi)有,我們?nèi)匀焕^續(xù)等,等了十五分鐘,還是沒(méi)有動(dòng)靜,于是,我們決定把燈關(guān)起來(lái),我還是靜靜地躺在床上,等了五分鐘左右,我頓時(shí)就聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音,我馬上把電燈開(kāi)了起來(lái),一只蚊子也沒(méi)有了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了為什么楊虹家蚊子那么多,我自從知道著這件事之后,我會(huì)到廈門的每一個(gè)夏天,我都是開(kāi)這燈睡覺(jué)的。
初中的作文 篇4
有一種情感一直讓我回味無(wú)窮,那就是暖暖的親情。
放了寒假,馬上要過(guò)年,可卻感覺(jué)不到絲毫年味。然后匆忙的人群、熱鬧的大街沒(méi)覺(jué)出和平時(shí)有啥不同,直到那天早上媽媽把我從被窩里揪出來(lái)“快點(diǎn),今天去給外公外婆拜年。”我才一個(gè)激靈意識(shí)到,這是又要開(kāi)始馬不停蹄地走親戚拜年了。
行進(jìn)在路上,我們很快就融入了走親戚的大軍中。然后電動(dòng)車、自行車、摩托車、小汽車川流不息,水果、美酒、飲料、糕點(diǎn),禮品是各種各樣。每個(gè)人的臉上都洋溢著淡淡笑容。
來(lái)到外婆家,輕輕敲了敲門,外婆立馬出現(xiàn)在了我眼前,好像早已在等著敲門聲響起。趕緊給外婆拜年,腳未踏進(jìn)門就收了外婆一個(gè)大大的紅包,外公也不甘落后拉著我說(shuō):“又高了,也壯實(shí)了!薄笆前。∥覝(zhǔn)備每逢佳節(jié)胖三斤!甭(tīng)我這樣一說(shuō),一家子人都被逗樂(lè)了,歡快地笑聲里似乎有了濃濃的年味。
晚上,舅舅舅媽弟弟妹妹都回來(lái)了,人一多,整個(gè)家好像要沸騰了,然后各人找各人的小團(tuán)隊(duì),爸爸媽媽和外婆、舅母打麻將,舅舅則陪我和弟弟斗地主。一面墻將我們分割為兩個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,但戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙的氣息,只有歡樂(lè)的`溫馨。我和弟弟拿著大把大把的壓歲錢,而舅舅只拿了幾張一塊錢,他看著我們自信地說(shuō):“和你們這倆小屁孩兒打撲克這點(diǎn)錢就夠了!蔽液偷艿芟嘁曇恍,瞬間便達(dá)成了秘密合作協(xié)議,舅舅卻還被蒙在鼓里。接下來(lái),我和弟弟贏光了舅舅的錢,當(dāng)我們故作驚訝地看著舅舅時(shí),他卻尷尬地說(shuō):“今天牌神沒(méi)來(lái)……”我和弟弟聽(tīng)到這個(gè)答案,忍不住開(kāi)懷大笑。
拿著贏來(lái)的“戰(zhàn)利品”來(lái)到另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)炫耀戰(zhàn)果,然后不料,一聲聲“先借我點(diǎn)錢,一會(huì)兒贏了給你分一半!眰鱽(lái),我也毫不吝嗇地將錢全借了出去,看著空空如也的雙手,心里難免還是有點(diǎn)失落,忽而有猛然意識(shí)到:他們每個(gè)人好像都在用我的錢打牌。忍不住嘀咕地說(shuō):“你們這群‘壞人’!笨稍捳Z(yǔ)里沒(méi)有憤怒,只有被自己感動(dòng)的歡笑。
那是一個(gè)難得快樂(lè)的夜晚,久久飄蕩的歡聲笑語(yǔ)里卻飽含著濃濃的親情、純純的年的氣息……
初中的作文 篇5
三月,是生命的開(kāi)始,三月,是靈感的來(lái)源,三月是美好心靈的指引,三月……
三月是一年中的第一個(gè)季節(jié),它是最偉大的母親,它是最無(wú)私的母親。它悄悄地,一聲不響地來(lái)到人間,在人們不經(jīng)意到時(shí)候,為人們的生活增添了許多色彩。
瞧!那地里剛探出草寶寶的小腦袋,它們東張西望,似乎為這世界的一切而感到新奇。看!那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開(kāi)一點(diǎn)兒笑容,依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想,過(guò)一段時(shí)間后,她們看到人們美麗的心靈后,大概就會(huì)笑得無(wú)比燦爛了吧!喏!那校園里的柳樹(shù)兒也一樣,它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧,不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢:它先讓自己長(zhǎng)成已經(jīng)懂得事物的小男孩,然后,每當(dāng)一有人灌溉它,與它招手,它就讓自己再長(zhǎng)大一點(diǎn),每當(dāng)一長(zhǎng)大,它就要換上更深一層顏色的新衣服。
三月是天上的“寫作仙子”,善良的她甘愿到人間幫助人們。
看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮,撕破了一張又一張作文紙的男孩子,“寫作仙子”賜予了他“新新思想”,讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn),寫作。而跋山涉水,踏破鐵鞋的作家原本“寫作仙子”并不打算幫他了,但得知他是為祖國(guó)的文學(xué)做貢獻(xiàn)是,“寫作仙子”用魔法棒一點(diǎn),使他頓時(shí)思路清晰,所有靈感涌上心頭。最后,那作家終于寫出了一本空前的偉大文學(xué)書。
三月是屬于叛逆時(shí)期的孩子的.最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子,她總是及時(shí)地出現(xiàn),為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子,她也總是告訴他們父母的不易,父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo),現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。
三月,是母親,是仙子,是老師,是全人類最好的助手,所以,我們要珍惜三月的時(shí)光!
初中的作文 篇6
酒紅色的幕布被魔力吸住,鮮活的形象嵌著紅的白的的寶石,光芒耀眼,如同粉色星空的高貴舞裙裹出優(yōu)美的S曲線,翩翩起舞的男女主角如同蝴蝶,帶著歌聲從草原飛來(lái),聽(tīng)一段心靈,擷一段清澈,兩個(gè)生命碰撞出默契的火花,帶給我們?nèi)A麗的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)盛宴,如此完美,如此高貴,這就是傳奇!
組合,一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。當(dāng)下流行的家喻戶曉的鳳凰傳奇,歌聲在大街,在小巷,在老百姓的心中!還有TFBOYS,簡(jiǎn)直是帥呆了!同學(xué)們清晨聽(tīng)著他們的歌聲起床,中午聽(tīng)著他們的歌聲吃飯,夜晚聽(tīng)著他們的歌聲入眠。校園里,筆袋、套尺、筆記本真是滿眼的TFBOYS,我們心中的超級(jí)偶像!他們倍受歡迎的原因難道僅僅是帥氣陽(yáng)光、充滿朝氣嗎?是默契讓他們?nèi)缤枪庖粯予。默契是建立組合的橋梁,如果每個(gè)成員是一條線段,那么默契是每?jī)蓷l線段的交點(diǎn)。
嘻嘻,我也曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)組合——薔薇少女。一個(gè)叫雛莓,一個(gè)叫蒼星石,一個(gè)叫翠星石,我叫水銀燈,我們可都是學(xué)霸級(jí)的呢,不僅學(xué)習(xí)稱霸學(xué)校,參加學(xué)校的唱歌比賽,舞蹈比賽,也一樣所向披靡(有點(diǎn)吹牛哦)。五年的時(shí)間,我們互相理解和寬容,我們互相切磋、溝通與磨礪,我們相信心靈感應(yīng),好多時(shí)候,心照不宣。老師說(shuō),我們一個(gè)眼風(fēng)、一絲笑意、一個(gè)手勢(shì)都深藏著默契,還真是的呢。共同的愛(ài)好和興趣讓我們走到一起,無(wú)言的默契讓我們感受到極大的快樂(lè),純真的感情和深厚的友誼是我們這一生的`財(cái)富。我們的組合,是一根用默契的銀絲穿起來(lái)的水晶般的少女心和少女夢(mèng)!
看看大自然,組合真是無(wú)處不在。天與地、日與月、云與風(fēng)、山與水,這些恰到好處組合,因?yàn)橛辛四醪庞辛遂o和動(dòng)的統(tǒng)一,因?yàn)槟醪庞辛藟衙篮屯䥽?yán),因?yàn)槟醪庞辛思?xì)膩和纏綿。社會(huì)生活又何嘗不是如此,夫妻因?yàn)橛辛四跸嗷ヒ来妗⑾嗷ノ,和諧百年,我們才有了溫馨的家;好朋友因?yàn)槟趸ハ嘈蕾p、互相慰藉,開(kāi)出友誼之花;老師和學(xué)生因默契結(jié)出了累累碩果……組合如此美麗!
如果說(shuō)組合本身就是一種美麗,那么默契的組合呢,只能用完美!
名師點(diǎn)評(píng):文章敘寫著各種美麗的組合,從男女主角帶來(lái)的視聽(tīng)盛宴的華麗起筆,寫到鳳凰傳奇,寫到大自然的組合之默契,流暢自如地行文,再到夫妻、好朋友、師生的組合默契收尾,記敘得真實(shí)而貼切,這些都讓全篇內(nèi)容具體而充實(shí),也讓各種組合的完美與默契久久地留在我們心中。
初中的作文 篇7
你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩,但卻常常對(duì)著鏡子,想像以前自己那男孩式短發(fā)的模樣。于是乎,你想起了那心口如一的童心。
那時(shí),你可以毫無(wú)顧忌地在草地上和蝴蝶追逐;你也可以坐在爸爸的腿上,樓著他的脖子又唱又瘋。
你曾一度說(shuō),“我不愿長(zhǎng)大”?墒侨兆訁s一如既往地從身邊流過(guò)。
你已經(jīng)是個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生,和大多數(shù)同齡人一樣,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子,背負(fù)著老師、家長(zhǎng)寄子的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的平淡無(wú)味,抱怨著長(zhǎng)案?jìng)兊牟焕斫狻6谀愕男闹,一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你,十三四歲,都說(shuō)是花蓄般的年華,真的還小。對(duì)于同伴們的那些哀嘆,你總是疑惑地望著他們,不懂得他們哪來(lái)那么多的傷感。那時(shí)的你,是真正的“少年不識(shí)愁滋味”。
你不想刻意地讓自己變成什么樣,因?yàn)槟阕非笞匀,望著藍(lán)天、白云,你總是向往那里。你年輕的夢(mèng),無(wú)時(shí)不在演示。你愛(ài)落日的`晚岌,那柔和的光落在透明的玻璃上,像是跳躍的音符。你總是說(shuō):這個(gè)世界太美好。
然而,哪里的天空不下雨,成長(zhǎng)的經(jīng)歷中又怎么會(huì)沒(méi)有失敗和挫折。你也曾為并不代表一切的分?jǐn)?shù)掉過(guò)眼淚;你也曾埋怨沉重的學(xué)習(xí)壓力。種種不如意,常常吹動(dòng)你的身影;有一點(diǎn)兒惆悵,一點(diǎn)兒寂寞,一點(diǎn)兒失望,伴著淡淡的憂愁涌上了你的心頭,你又怎么會(huì)為此而消沉呢?你知道這只是一個(gè)開(kāi)始,今后的道路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)。會(huì)有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,終究需要靠自己的勇氣走下去,于是你便學(xué)著深沉,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無(wú)奈,你敏銳的目光發(fā)覺(jué)世問(wèn)除了美與善外,還有丑與惡。真的,你不愿意染上虛偽這種病毒,因?yàn)槟闩逻@病毒使自己心中世界的美好與純潔扭曲?墒,許多時(shí)候,你會(huì)一邊傷心,一邊埋怨自己太幼稚,把一切想得太好。你漸漸懂得“世界太大,我太小,很多東西太復(fù)雜,不是我能理解的”。于是你更渴望那飄云,那超然獨(dú)處的云朵,你渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的一片凈土。
你深深地記得有位摯友說(shuō)過(guò),青春是一枚青橄攬,辛澀中浸透了甜味;甜味中漫透了艱辛。我不會(huì)畏懼坎坷,因?yàn)槲倚南蛑饷、幸!?/p>
站在空曠的原野上,可以傾聽(tīng)一個(gè)富于幻想,富有激情的女孩成長(zhǎng)的故奉。
初中的作文 篇8
這些話我早就想對(duì)你說(shuō)了,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天終于可以說(shuō)出口了。
還記得我們剛進(jìn)初一的時(shí)候嗎?那是我緣分把我們安排在了一個(gè)班,從那時(shí)候開(kāi)始我就已經(jīng)喜歡上你了,但是那時(shí)的你已經(jīng)有喜歡的人了,并且那個(gè)人還是我的好姐妹,你也和她表白了,暗戀你的.她羞澀的答應(yīng)了,而我,即使心再痛,再怎么不愿意,也是沒(méi)有用的。就這樣,我就在你們折磨下度過(guò)了初一。
到了初二,你們雖然分了手,但你們還是余情未了,無(wú)論是上課還是下課,你們兩個(gè)都是眉來(lái)眼去,我看著又是一陣揪心的痛,但我仍然不能改變現(xiàn)狀。
好不容易熬到了初二下半期,你仍然對(duì)我沒(méi)有那方面的意思,我也想通了,只要你幸福快樂(lè)就好,你要快樂(lè)了,我想我也會(huì)快樂(lè)的。于是乎,你理所當(dāng)然的成為了我的兄弟,那個(gè)女孩也成為了我的“女兒”,我們之間的關(guān)系變得越來(lái)越好,但你們之間的情意也變得越來(lái)越濃。
到了初三,那個(gè)女孩說(shuō)她現(xiàn)在還喜歡你,我便去幫她探探你的口風(fēng),得知你還喜歡她,我便把你們湊成了一對(duì),現(xiàn)在看著你們過(guò)得如此開(kāi)心,我也很開(kāi)心,即使你的快樂(lè)是建立在我的痛苦之上,但我還是愿意為你付出,只因?yàn)槲蚁矚g你,唯一的要求只是希望在我們畢業(yè)之后你還能記得我,在若干年后你還能想起你曾經(jīng)有一個(gè)女的兄弟是我。
現(xiàn)在,我能做的,就只有祝你快樂(lè),祝你們幸福!
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