初中的作文(集錦4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話已經(jīng)在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書，努力學(xué)習(xí)，熱愛讀書。但對于現(xiàn)在的人來說，讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是，我贊同學(xué)海無涯樂作舟的這種觀點。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)對現(xiàn)在的學(xué)生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對于我來講，讀書學(xué)習(xí)是一種樂趣。人們都說“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書是一種樂趣，是一種消耗時間，卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過的'《送東陽馬生序》這篇文章來講，文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的追求，仍不放棄讀書，可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認為是一種可貴的學(xué)習(xí)，認為這是一種追求。
在生活當(dāng)中，我有個朋友，她很喜歡學(xué)習(xí)，她認為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂趣，也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書，把自己關(guān)在房間里，一天一夜才出來。出來后居然說了一句“這道題中終于破了出來了�！蔽沂鞘芩腥�，才知道讀書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種，但當(dāng)你達到一種忘我的境界時，那你便是成功了。
最后，我還是認為我綜合上述所說是正確的�！皶侨祟愡M步的階梯。”
初中的作文 篇2
春來了！春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。
春來了，花園里的花開得更加嬌艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競相開放，爭妍斗艷。
春來了，青青的小草長得也很特別。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰桿。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的遷氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低著頭的薄公英聯(lián)邦說著綿綿的情話。
春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的.葉子。連一片黃葉都看不見了，風(fēng)雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。
春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、川流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個個精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。
春來了，面對著這一派生機勃勃的景象，我豪情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在于春，一日之計在于晨”。
初中的作文 篇3
春天，湛江是一個花枝招展的鳳凰。它像展開翅膀，迎接新一年的來臨。湛江的人們不約而同的打掃、清潔，給這樣美麗的鳳凰點綴一翻。這個時節(jié)，是美麗鳳凰穿新衣了。無論大街小巷，花兒各爭其艷，都把自己美麗展現(xiàn)給人們看；你看那邊，草木豐茂，樹兒們長出萌芽，長出嫩綠的枝葉。
夏天，湛江是一個充滿活力的孩子。每逢到這個時候，農(nóng)村里的人非常的熱鬧。這也是湛江的特色之一，舞獅子。我每逢回到家鄉(xiāng)里，都到舅舅家玩，因為他是制作獅子的能手。所以，每到他制作獅子必有我的出現(xiàn)。他先用一根竹來銷成竹片，再拿一些布條來，我問他：“舅舅，布條對自己獅子有什么用”他嚴肅的對我說：“獅子是由兩個工序制成的；第一，獅頭是用竹片制成的，這樣才能鞏固一些；第二，獅尾和獅身是用布條來做成的，這樣讓舞獅師博更好的掌握獅子的重量�！边^了半天，獅子已在舅舅的手中成樣了，真的很漂亮，我好奇的拿來舞一下，真好玩。接下來獅尾也做成了，舅舅把獅頭、獅身、獅尾接上去，這個獅子也可以說大功告成了。但在我興奮之即，他說：“需要點睛這個獅子才能說是完成了。”到村旦的時候，他拿著獅子，展示出獅子的風(fēng)采，舞到有那么好看，舞動時需要兩個人的配合。舞獅的表演分三部分；第一、地上跳躍；第二、跳梅花樁；第三、采花頭。到了尾聲，我能感到村民們對獅子的熱愛。于是，人們稱湛江為“舞獅之鄉(xiāng)”。
秋天，湛江是一位詩人，用自己的文采，點綴出傳統(tǒng)文化的美妙之處。湛江的另一個特色是“粵劇”。無論老一輩的爺爺奶奶，爸爸媽媽，連一些追潮的人也喜歡粵劇。有一次，我很高興的來到演劇院去看粵劇。我是一個好奇心重的人，坐在位置上總是坐不住，我走了出來。我亂撞亂摸，來到表演臺的左側(cè)，在這里比觀眾席上看非常清晰。突然，我覺得后面有一把東西在抓我，我回頭一看。是演義用的假長須牙。我環(huán)視四周�？礇]有人把長須帶在耳朵上。嘿！真的.很好玩。平時，見到演員們帶上這個東西很煩，連說話也說不出來。但現(xiàn)在我可不是這樣想的，帶上這個東西非常舒服，沒有麻煩的感覺。突然，我看到一條光線從門后射出來，我走過去，原來這里是化妝室。演員們是自己給自己化妝的。有的像花臉，有像京譜，真的讓我大開眼界。
冬天，湛江是一個成年的青年。有人說：“湛江一年四季如春天�！鼻嗄昝χ崭钋f稼，帶著自己的成果，去創(chuàng)造新的明天。
湛江，您的四季讓人回味無窮，讓人情不自禁的吟詩作曲。歌頌他。希望您明天更美好。
初中的作文 篇4
每個人都有自己喜歡的一本書，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當(dāng)它被放在我手里時，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事，黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候，上課很調(diào)皮，一會兒用鉛筆碰碰這個同學(xué)，一會兒踢踢這個同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W(xué)們也就爭先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學(xué)校開除了。小豆豆又來到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個科目都行，每個孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過得非�？鞓��？墒敲绹霓Z炸機卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長們都需要的.教育方法，知道了戰(zhàn)爭會帶來多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。