實(shí)用的初中的作文(集合)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中的作文10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
這天偷偷沒寫作業(yè)，玩游戲，媽媽看見了，馬上晴天變陰天，哎，怎么辦？又要打一頓、罵一頓了，真慘!
我見狀，立馬關(guān)掉——退出游戲，但已經(jīng)晚了，媽媽用那已握成拳頭的手重重的打了我的那小小的手臂，并說：“哎呀，作業(yè)沒寫完，倒玩起游戲來了，臉皮真的厚來!”我聽了，望了媽媽一下，準(zhǔn)備哭的，但還是忍住了，不聽話的結(jié)果作文。 然后我快速把椅子轉(zhuǎn)過來，并拿起筆，開始寫作業(yè)，還沒寫一個(gè)字，老媽就已經(jīng)“先下手為強(qiáng)”了，要不是我反應(yīng)快，用雙手抱頭，這會(huì)兒腦袋不開花才怪!媽媽又開始說那早已準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”，“明天就上課了，作業(yè)沒寫完，你反倒在這里玩游戲!氣死我了!”邊說邊用重力錘打我的背部，雖然我背部的骨頭勉強(qiáng)的.挺住了，再用力點(diǎn)，可能我的骨頭就要散架了! 我記得非常清楚，媽媽這次一共打了四下，說話里最傷人的一名就是：“天下哪有你這種女兒，別人的女兒都很孝順，沒見過你這樣的女兒!”我開始哭的那一次就是媽媽重重打完第一次的時(shí)候。
出門前媽媽帶嚴(yán)厲對(duì)著我說，這次我把頭轉(zhuǎn)過去聽媽媽說話，她說：“作業(yè)沒寫完，就別想吃飯，作業(yè)總是拖拉，都好幾年了，你這壞毛病怎么也改不了!”媽媽這番話使我無精打采。 媽媽罵的這一番話，讓我想到古人的一名話：“慈母多敗兒”，如果利用媽媽罵的話轉(zhuǎn)換成這句子話，就是：“慈母多敗女”。哎，我真是自不量力、自食其果，以后一定不犯同樣的錯(cuò)誤了！
初中的作文 篇2
我的家在清河，是一個(gè)清靜幽雅的小鎮(zhèn)。這里沒有大城市的喧嘩，卻是一個(gè)美麗的魚米之鄉(xiāng)。到處是綠樹掩映、群山環(huán)繞、景色秀美、風(fēng)光旖旎，是令人向往的天然氧吧。這里有電視劇《劉老根2》的外景地-龍泉山莊、鳳舞山莊，這里是省級(jí)旅游度假區(qū)。這里有家鄉(xiāng)獨(dú)特的土特產(chǎn)，新鮮的水庫活魚，酸甜的大紅山楂，純正的清水大米，香脆的東北榛子，還有地道的野山菇菌……吸引著八方游客留連忘返。
家鄉(xiāng)最有名的要數(shù)新鮮的水庫活魚了。清河水庫就坐落在清河的東部，現(xiàn)在叫尚陽湖風(fēng)景區(qū)。湖水清澈瀲滟，萬頃碧水如玉龍臥波，與長天一色。這里的魚兒不但肉質(zhì)鮮美，而且種類繁多，有胖頭魚、鰱魚、鯰魚、草魚、鯉魚……，還有一些叫不上名的小魚，真是五花八門。夏季，湖水里魚兒在歡快地游來游去，遠(yuǎn)處有人在悠閑地垂釣。到了豐收的`季節(jié)，有大批的魚商來這里收魚，看到魚網(wǎng)里活蹦亂跳的魚，人們的臉上掛滿了豐收的喜悅。這些魚被送往外地，成為人們餐桌上的美味佳肴。冬季，厚厚的冰層下面，魚兒正在休眠，釣魚愛好者坐在湖邊，安靜地等著魚兒上鉤，一幅“孤舟蓑籬翁，獨(dú)釣寒江雪”的美麗畫面展現(xiàn)在人們眼前。這里的人們對(duì)魚是最偏愛的，有各種各樣的烹飪方法。有清蒸、紅燒、燒烤、還有煲魚湯……最絕的要屬鐵鍋燉“清水活魚”了，那味道怎一個(gè)“鮮”字了得！當(dāng)你帶著你的朋友來到這里，一邊垂釣，一邊享受著魚的美味，真是人生一大幸事！
秋天，家鄉(xiāng)山上的山楂豐收了。放眼望去，滿山遍野一片火紅！好似一串串火紅的燈籠。小小的山楂雖然不是什么名貴的水果，但卻有著很高的營養(yǎng)和藥用價(jià)值。每當(dāng)山楂成熟時(shí)，當(dāng)你來到山楂園里，一股清香撲面而來。伸手摘下一顆紅果放到嘴里，頓時(shí)一股酸甜沁入心脾，讓我口水直流，齒留余香。累了，在樹下嬉戲玩耍，望著樹上掛著的一顆顆紅果，心中一片喜悅。
家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@片肥沃的土地上默默地耕耘著，收獲著，一代一代繁衍生息。人們的生活就像這一片片的山楂，紅紅火火的，家鄉(xiāng)的美麗讓我自豪，家鄉(xiāng)的人們讓我驕傲！歡迎您來我的家鄉(xiāng)做客，家鄉(xiāng)人一定會(huì)用最大的熱情來招待您，讓您品嘗地道的土特產(chǎn)，領(lǐng)略到北國獨(dú)特的風(fēng)光，感受東北人淳樸的鄉(xiāng)情，欣賞東北二人轉(zhuǎn)的獨(dú)特魅力，您一定不虛此行！
美麗的清河——我的家鄉(xiāng)，愿你更加繁榮富強(qiáng)！
初中的作文 篇3
那是上小學(xué)的某一天，很不幸，我又回家晚了。但這一次原因真是一言難盡啊。
當(dāng)那天下午老師又拖堂的時(shí)候我就知道，今天的運(yùn)氣太差了�！皞T靚蕊，你看看你錯(cuò)了多少道題？這道題我上次在課堂上講過還有這道”我拿著本子回到座位上，心情實(shí)在不好，默默念叨，怎么就會(huì)這樣呢？這些題，我明明會(huì)做的呀，可是做題的時(shí)候，腦子為什么要罷工呢？時(shí)間就在我的默默念叨中一點(diǎn)一點(diǎn)的流去了。終于，過來好大一會(huì)兒，我改完了我的錯(cuò)題。背上書包，邁著沉重的步子回家。
此時(shí)天已經(jīng)有些陰暗了。我來到自行車旁，開了鎖，剛騎上去，就發(fā)現(xiàn)，鏈子掉了。我向四周望了望，沒有一個(gè)人來幫我。我只好推著車回去。一邊走一邊想：今天怎么這么倒霉呀，被老師訓(xùn)斥，車鏈子還掉！那時(shí)，我還不知道，更倒霉的事還在后頭呢。
過馬路時(shí)，不知道想什么，竟然被迎面而來的.電動(dòng)車給撞了一下。電動(dòng)車阿姨忙把我扶起來，問：“你沒事吧？”我眼淚差一點(diǎn)就噴出來了，但我還是抬起頭說，沒事，我沒事。說完，扶起自行車就走了。到了小區(qū)，檢查一下，發(fā)現(xiàn)自行車比我幸運(yùn)，它只是鈴鐺壞了。我心里說，哎呀，我啥事也沒有，哪里像是被車撞過的人呢？
我用鑰匙把門打開，小心翼翼的探出頭，剛想進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)客廳里站著一個(gè)渾身怒火的身影！我大叫一聲，“媽媽，你嚇?biāo)牢疫�！”只見那身影緩緩開口說道：“你，又一次這么晚回來，上一次的教訓(xùn)還沒有受夠嗎？”我有點(diǎn)心虛，卻又委屈的大叫：“我留下改錯(cuò)題，車鏈子掉了，我還被車撞了！你還罵我？”媽媽越聽越驚訝，到最后居然破了功，笑了出來。她沒管哭天喊地的我。繼續(xù)笑媽媽終于笑夠了，問我被什么車撞的。我支支吾吾地說：“電電動(dòng)車�！眿寢屇莿偼Ｖ沟男β�，又絡(luò)繹不絕的飄來了。
后來，我咬牙切齒的問我媽媽�！澳阍趺床粏栁沂軅麤]？”媽媽說：“瞧你那哭天喊地的架勢(shì)，任誰都能看出你什么事也沒有！不過，再回家晚，可就沒那么容易饒了你哦！”故事就在我的求饒聲和媽媽得意的笑聲里結(jié)束。媽咧，這還這么嚴(yán)，以后我再也不敢回家晚了！
初中的作文 篇4
愛，是溝通人與人之間的橋梁，是心靈與心靈的碰撞，石高山對(duì)流水的呼喚。愛，無聲無息，卻讓人刻骨銘心，無法忘懷。
爺爺是一個(gè)敬愛的稱呼，我的爺爺是一個(gè)近70的男人。他的火氣很大，但在家里他的權(quán)利也很大，動(dòng)不動(dòng)就罵人。然而有時(shí)我發(fā)現(xiàn)他很愛我，雖然他經(jīng)常說我一無是處。入秋了，天氣卻依舊燥熱的很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)天邊依舊是火紅的太陽，灼傷了一切。學(xué)校開始上晚自修，放學(xué)后的我回家也獨(dú)來獨(dú)往，橋上朦朧的站著幾個(gè)人，有一個(gè)便是我的爺爺，我的心中充滿了欣喜，更多的是感激。父母都不來了，我還能指望誰？但爺爺卻在橋上等我，瞬間發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)孤獨(dú)的老人。因?yàn)榛饸獯�，家里的很多人都不理解他，只有奶奶與他相伴，外加上我這個(gè)被拋棄的孫女。爺爺也會(huì)恨我的父親，因?yàn)樗冻龅奶偬伲瑥男∥揖褪窃跔敔敿议L大，對(duì)父親幾乎一無所知，即使是生日也忘了。
從橋上接到我，爺爺便和我走了，爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)白了一半，然而爺爺很“好笑”，把自己的白發(fā)一根一根拔下來，“天真”的以為自己還沒有老。爺爺，我真的很愛你！你不要老，不服老，因?yàn)槟銚?dān)心我的'學(xué)業(yè)，我的身體亦是一切。你一直罵我不用功，一直生病吃藥，不會(huì)照顧自己。其實(shí)，您對(duì)我好我一直都知道，你一直擔(dān)心我離開你后我會(huì)頹廢，那你就好好活著，不必再擔(dān)憂了，我長大了。我知道如何做人，不許你在那么擔(dān)心了。兩個(gè)禮拜來，你每晚都到橋上等我，然后默默為我打開家門，那一種滋味是幸福，比我擁有一切跟高興。小學(xué)一年級(jí)的我，在你陪了一個(gè)禮拜后就自己上學(xué)了，我多希望有人能接我，漫長的路，我害怕那種孤獨(dú)！然而現(xiàn)在我知足了，因?yàn)槟愕膼�，這種小小的愛從不被我理解，因?yàn)樾r(shí)候的我一直畏懼你，恨你罵我，是那么的不近人情。而今。
在那所學(xué)校附近的橋上，一直站著一位老人，他頭發(fā)微白，面帶微笑，等著他的孫女。
初中的作文 篇5
生活的音樂----鍋碗瓢盆交響曲;生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?當(dāng)然是酸甜苦辣一應(yīng)俱全了。不信嗎?那我們一起去體驗(yàn)一下吧!
酸的感覺
唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，氣人的英語!仰天長嘆：“這次考試肯定完了!”成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�?哭能帶來成功嗎?失敗不相信眼淚!”班長對(duì)我們說。對(duì)!一次失敗算什么?擦干眼淚，找回自我，奮勇前進(jìn)，正是這次的失敗才更堅(jiān)定了我們下次要贏得勝利的信心和決心!
青橄欖，讓我們回味無窮。
甜的享受
“哇，好甜哦!呵呵!”伴隨著一聲聲喜悅的話語，我蹦跳起來!多少個(gè)日日夜夜，我們的.付出終于得以回報(bào)!這次我終于擺脫了“60”這個(gè)外號(hào)了，因?yàn)榻?jīng)過不懈的努力，我終于考了出來92的好成績!難道不值得我高興嗎?心里就像吃了在放學(xué)的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒笑得多么美麗，河水流的多么歡暢……我不覺得加快了腳步，想把這份甜蜜在第一時(shí)間獻(xiàn)給日夜為我操勞的媽媽!
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味當(dāng)然也少不了哦。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學(xué)老師剛抄了兩黑板的題目，語文，英語老師也相繼而來，還攜帶著兩疊試卷，說：“好好消化哦!”唉，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”，沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，并仰天長嘆一聲：我們的命真苦啊!
辣的體會(huì)
“哇!你這次怎么考的這么‘好’呀!”同學(xué)們的話里帶著一種諷刺，讓我嘗到前所未有的辛辣之感。我低頭不語，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)不知是該高興還是難過。老師還在表揚(yáng)我的進(jìn)步……“嘩嘩嘩”一陣熱烈的掌聲響起，可我聽到的分明就是：疑惑，不解，懷疑……我把頭埋得更低，臉異樣的燙。我鼓起勇氣，一把抓起不太光彩而獲得高分的卷子，向老師走去。
辣的味道，不好受，我不要再體會(huì)。
生活時(shí)復(fù)雜多變的。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，獎(jiǎng)生活編織成一首首無比甜美的歌，一幅幅色彩斑斕的畫。朋友們，盡情的去體驗(yàn)生活吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多彩的!
初中的作文 篇6
是誰在我哭泣的時(shí)候安慰我？是誰在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我？是書。她是我形影不離的好朋友，是我最貼心的閨蜜。
記得小時(shí)候，我特愛哭，每次“鬼哭狼嚎”時(shí)，大人們都喊我“小祖宗”。一到晚上睡覺時(shí)間，媽媽便拿我沒轍，只好捧起書給我講故事。當(dāng)媽媽捧著五顏六色的圖書坐在床邊給我講童話故事時(shí)，滿臉鼻涕眼淚的我就會(huì)不由自主地湊到媽媽懷里，咿咿呀呀地學(xué)講故事。漸漸地，我找到了看書的樂趣。剛學(xué)會(huì)拼音的我經(jīng)常找來各種小人書、故事書，學(xué)著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事。從那以后，我與書結(jié)下了不解之緣。從此，我不再為一點(diǎn)小事而哭鼻子了，以前那個(gè)內(nèi)向的我不見了。
感謝你，我的“閨蜜”，是你讓我變得開朗起來。
有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽出門辦事，把我一個(gè)人鎖在家里。我向來是很怕黑的，特別是怕閃電和雷聲。那晚，隨著“嚓”“轟”的聲音，一道閃電閃過房間的窗戶，雷聲好像就在我的頭頂上炸開，我被嚇得“啊”一聲鉆進(jìn)了被窩，手腳都不敢伸出來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我等了好久，媽媽還是沒有回來。外面的雨還在下，時(shí)鐘滴滴答答，突然魯濱遜的影子出現(xiàn)在我眼前，我鼓起勇氣打開燈，捧起了這本書《魯濱遜漂流記》。書中這樣寫到：魯濱遜一個(gè)人在海上漂泊了二十八年！這二十八年中有過絕望，有過害怕，更當(dāng)心自己會(huì)被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路……但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。是啊，還有什么比一個(gè)人住在一座島還要害怕的呢！讀著讀著，魯濱遜驚人的毅力與勇氣躍然紙上。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我，激勵(lì)著我，讓我在這孤獨(dú)的雨夜中充滿了力量。
現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了，雖然我讀的書不多，但每讀過一本書，我都會(huì)靜靜地體味，不斷地積累，發(fā)揮無窮盡的想象，為今后的寫作打好基礎(chǔ)。每當(dāng)我走進(jìn)書房，那一本本的不同種類的.書就會(huì)向我招手，等待我與她們緊密的接觸，在查閱資料，解讀難題的過程中，是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書，一個(gè)普普通通的名字，卻在我的生活和學(xué)習(xí)中給予我幸福和快樂。
翻開那一頁頁飄著的書香，童年的快樂出現(xiàn)在我的心中，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個(gè)山林中……
謝謝你，我的“閨蜜”！
初中的作文 篇7
窗外陰云密布，無數(shù)雨點(diǎn)從空中灑落，摔在地上，匯成一灘灘積水，閃著粼粼光芒。
放學(xué)了，我站在樓梯旁，熟練地披上雨衣，和兩個(gè)好友準(zhǔn)備踏上回家的路。
一出教學(xué)樓，便有刺骨的寒風(fēng)撲面而來，禁不住打了個(gè)哆嗦。出了校門，騎上車子，那雨似乎執(zhí)意與我作對(duì)，一直打在我的臉上，涼!因?yàn)橛胁簧俳訉W(xué)生的車，一路上走走停停，讓本就很冷的我心情更加煩躁，兩個(gè)好友也不怎么說話，只聽到車鳴聲和嘩嘩啦啦的雨聲。
天更黑了，路燈還有車燈將地上的積水照得明亮無比，我望向前方的.路，朦朦朧朧，看不清楚，真是不能再糟糕的天氣！突然，我眼前一亮，對(duì)旁邊兩位好友道“路上這么走太無聊了，不如一人一句咱們把第六單元古詩古文背一遍怎么樣？”許是她們也覺得這么走很沒意思，點(diǎn)頭應(yīng)了下來。
“我來開頭，先《滿井游記》吧。燕地寒...走起！”“花朝節(jié)后�！逼渲幸粋�(gè)緊接了一句�！皟鲲L(fēng)時(shí)作�！绷硪粋�(gè)也不甘示弱，而不待她反應(yīng)過來，我們已笑得開懷“錯(cuò)啦，是‘余寒猶厲’！”，“好好好是我沒記清，余寒猶厲�！薄！皟鲲L(fēng)時(shí)作�！蔽倚χ由�，“作則飛沙走礫�！薄熬执僖皇抑畠�(nèi)�！薄坝霾坏谩�""每冒風(fēng)馳行�！薄拔窗俨秸鄯��！�......
一篇本就很長而復(fù)雜的文章，竟如此輕易地被我們背了下來。我心中笑個(gè)不停，一舉兩得的事，何樂而不為？而她們也興致勃勃得配合。緊接著《茅屋為秋風(fēng)所破歌》...《過故人莊》...《游山西村》...《漁家傲》...《浣溪沙》...《赤壁》...《小石潭記》...《答謝中書書》...《記承天寺夜游》也相繼被我們復(fù)習(xí)了個(gè)遍。
時(shí)間剛剛好，背完就到了小區(qū)門口，我們互相道別。我放好車子，整理好雨衣，走進(jìn)家門，換好鞋。本想歇一下，卻不由自主地走向窗戶，凝神望向窗外的蒙蒙雨簾。
真是奇怪了，冰冷的雨點(diǎn)怎么也感覺如此得具有詩意呢？
初中的作文 篇8
赤——父母。親情是世界上最暖人最耀眼的光芒，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，父母那雙關(guān)愛的眼神總是緊緊的跟在我們身后�；蛟S，父母無法給予我們奢華的生活和太多物質(zhì)上的享受，但是，他們給予了我們一生中永遠(yuǎn)不可替代的東西——生命和最無私的愛！橙——大自然。大自然養(yǎng)育我的生命。大自然給了我們熾熱的陽光，我們才有了溫暖的日子；大自然給了我們肥沃的土地，我們才有了五谷豐登；大自然給了我們豐富的礦產(chǎn)，我們才有了便利的生活。大自然給予了我們太多太多，他給了我們這樣和諧美妙的生存環(huán)境，我們?cè)跄懿桓屑にＷo(hù)他？
黃——生活。生活給予我挫折困難的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，使我有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇，就看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。能用平凡的生活活出無人能比的驕傲，那你才算是生活的贏家。
綠——老師。老師用無私的關(guān)懷給了我知識(shí)和看世界的眼睛。老師的諄諄教誨仿佛昨日之音回蕩在耳邊，老師關(guān)切的'眼神能經(jīng)得住時(shí)間的沉淀恍如昨日。是老師開啟了我們?nèi)松飞系拇箝T，是老師不厭其煩的一次又一次幫助我們解決疑問。我們敬愛的老師，你現(xiàn)在好嗎？
青——朋友。路遙知馬力，日久見人心。歲寒知松柏，患難見真情。真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠，與你共品甘甜，共擔(dān)苦難。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)朋友的關(guān)懷與信任心懷感激，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄軐?duì)你敞開心扉，給你友誼和支持，所以說，擁有朋友是快樂的。
藍(lán)——挫折。想要鑄就輝煌的人生，就必須要接受風(fēng)雨的洗禮，困苦的磨礪。沒有人能平白無故的成功，每個(gè)人成功的背后，都寫滿了滄桑困苦。想要飛出屬于自己的一片天空，少不了風(fēng)刀霜?jiǎng)�。跌倒了，再爬起來，總有一天�?huì)沐浴著成功的喜悅。
紫——我愛的人和愛我的人。生命不是孤單的，總有一些形形色色的人會(huì)走進(jìn)你的生命里，可能有你喜歡的，也可能會(huì)有你厭惡的。淡然處之。喜歡的，留下；厭惡的，請(qǐng)走。愛我的人和我愛的人，是你們讓我的生活多姿多彩，充滿陽光。充實(shí)的日子，和你們的笑靨如花，是我一生最大的安慰。
這便是開在心底的唯一一朵最美麗的花。
初中的作文 篇9
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰嗎?那就是我們班上的小朱碩啦！
大家別看小朱碩個(gè)子小，但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲！
第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候，蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后，出現(xiàn)了一匹“黑馬”，他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下，緩緩地舉起小手，陳老師先是驚，然后面帶鼓勵(lì)的表情說：“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺(tái)，同學(xué)們和陳老師一樣，沒有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說到的`一句話“別看我個(gè)子小，但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。
講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出，但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末，朱碩第一次到我家，我媽媽熱情地歡迎他，他進(jìn)門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中，他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語。我交這樣的朋友真好！
你們大家喜歡他嗎？佩服他嗎？
俗話說得好，“近朱者赤，靜默者黑，”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
初中的作文 篇10
小時(shí)侯，我們都把時(shí)間當(dāng)作一種概念―漫長而又珍貴。以前我玩游戲就會(huì)聽見媽媽在旁邊嘮叨：“你啊你，不好好看書嘛！在這里玩游戲浪費(fèi)時(shí)間，長大了你就知道媽媽說的沒有錯(cuò)了！時(shí)間很珍貴的��！”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)玩我的游戲。
現(xiàn)在上初中了(當(dāng)然只是初一)，學(xué)到第16棵―《匆匆》，我終于知道了時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我們來說并不漫長。因?yàn)�，人不可能�?huì)活到兩百歲。就算你活到兩百歲又怎樣呢？還不是一樣孤獨(dú)，無奈？
有時(shí)侯，我會(huì)躲在墻角莫名其妙的哭，從以前的活潑開朗變成了現(xiàn)在的'多愁善感。我感到悲傷……
有時(shí)，心里有股怨氣想要發(fā)泄出來，甚至有點(diǎn)想殺人了的感覺。
爸爸媽媽避著我上暑假班，每天都要早起，坐一個(gè)小時(shí)的汽車去學(xué)英語，電子琴，回來就要站一個(gè)小時(shí)呢！
心里煩煩的，爸媽還不準(zhǔn)我向別人訴苦……
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