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與你為鄰高考作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的與你為鄰高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與你為鄰高考作文1
當(dāng)夏日的陽(yáng)光撫平被春風(fēng)揉碎的池水時(shí)，當(dāng)知了在枝頭不停嘶叫時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，春天的影子已悄然消逝在風(fēng)中了。我不由得感嘆時(shí)光易逝。然而不論花謝花開，我都永遠(yuǎn)與你為鄰，我的朋友。
我的思緒如脫韁的野馬，狂奔不息，一直來(lái)到內(nèi)心最深處，來(lái)到那最純真的年代。記得那時(shí)總會(huì)與幾個(gè)天真的小伙伴一起在山野間玩耍，一會(huì)兒摘一些野花編成花環(huán)戴在你頭上，一會(huì)兒又踩著你的后背爬上樹訪問(wèn)那絨絨的雛鳥，一會(huì)兒又?jǐn)y手跳入清涼的溪水中，揚(yáng)起一朵朵歡快的水花。最愜意的莫過(guò)于一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得老高老高，心也隨著風(fēng)箏飄到山的那邊……童年的時(shí)光因?yàn)橛心阕霭�，與你為鄰，到處都可以拾掇起一串串笑聲。
初中，告別了童年的伙伴，又與新朋友為鄰。假期同幾個(gè)死黨騎自行車兜風(fēng)，寬闊的柏油路上，風(fēng)一般輕盈地掠過(guò)，額前的頭發(fā)被風(fēng)吹落擋在眼前也來(lái)不及梳理，只顧向前飛奔，似乎在追尋什么，是在追風(fēng)！這是每一個(gè)少年的夢(mèng)想，像風(fēng)一樣無(wú)拘無(wú)束自由地行于天地間，看著身旁的你，我總會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角，我意識(shí)到，我在追尋朋友之間濃濃的友誼。風(fēng)中留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了那青澀可愛(ài)的花季雨季。與你為鄰，我的朋友，讓我在走向成熟時(shí)仍有一份輕柔的依靠。
如今已是高三學(xué)子，我不得不再次與我的朋友告別。但我不會(huì)悲傷，也不會(huì)哭泣。在我內(nèi)心最深處，他們決不會(huì)只如云影掠過(guò)，每一張鮮活的'面孔我都會(huì)銘記在心。我不會(huì)忘記無(wú)助時(shí)，朋友的安撫；我不會(huì)忘記失落時(shí)，朋友的鼓勵(lì)；我不會(huì)忘記想放棄時(shí)，朋友的提醒。如果時(shí)間能夠停止，我愿始終與你為鄰，我的朋友。
雖然青春是本太倉(cāng)促的書，但在即將告別花季雨季時(shí)，我說(shuō)，我的青春是充滿歡樂(lè)與活力的記事本。因?yàn)槲业呐笥褌儼阉b訂得極為精致，讀一讀，我的心再次被安撫得無(wú)比舒適與平靜。
愿一生與你為鄰，我的朋友！
與你為鄰高考作文2
中國(guó)和日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家，都有著悠久久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難，但也已走上了復(fù)興之路；而日本也成為了文化強(qiáng)國(guó)。日本，與你為鄰，我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，共同創(chuàng)造更燦爛的文明。
與你為鄰，或多或少會(huì)有沖突，但請(qǐng)你尊重中華文化，因?yàn)檫@是合作的前提。《西游記》是中華文化的瑰寶，懲惡揚(yáng)善，團(tuán)結(jié)一心是它的核心價(jià)值，然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫作品中，卻將唐僧化為女性，并與多位女性有戀愛(ài)關(guān)系，令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無(wú)存，致使許多國(guó)外友人誤解，這一點(diǎn)是我們無(wú)法容忍的。文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化，才能深入了解中華民族的精神，否則，胡亂地修改，只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。
與你為鄰，我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果，因?yàn)檫@才能提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而促使你也進(jìn)步。我們的動(dòng)漫還處在萌芽階段，因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過(guò)借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法，打造出了大受歡迎的《三國(guó)演義》，既開拓了國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家的好評(píng)，同時(shí)也推動(dòng)了你對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí)，表達(dá)了我們對(duì)你的尊重和贊賞，也促使你更努力，銳意創(chuàng)新，與我們一競(jìng)高下。因此，相互學(xué)習(xí)，并不會(huì)使我們針鋒相對(duì)，而是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
與你為鄰，便不能回避，要大方地打開國(guó)門，因?yàn)檫@是相鄰的必然要求，否則，便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上，我們承認(rèn)自己有許多不足，例如限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播出，拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多年的'合作也令我們意識(shí)到，閉關(guān)鎖國(guó)無(wú)法保護(hù)自我，打開國(guó)門才能使自身充滿生機(jī)。于是相關(guān)部門也制定法規(guī)，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場(chǎng)，從而加深了我們對(duì)你的了解。同時(shí)，也希望你能以開放的心態(tài)迎接我們關(guān)于二戰(zhàn)的歷史研究書籍進(jìn)入你的國(guó)門，這樣才能更好的認(rèn)識(shí)過(guò)去，迎接未來(lái)。
與你為鄰，便要與你為友，日本朋友，讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開放的心態(tài)來(lái)互相面對(duì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌，永葆生機(jī)！
與你為鄰高考作文3
你很開朗，得知與我同桌似乎十分開心的樣子，笑著和我說(shuō)這說(shuō)那的，典型的自來(lái)熟啊。我一邊冷淡地應(yīng)和著你，一邊物色著可供我換位的人選。可待我全班跑遍，居然連一個(gè)跟我換的人都沒(méi)有，你看我的樣子，立馬問(wèn)我是不是有什么事了，是否需要幫忙之類的，我沒(méi)好氣地打發(fā)了你，然后自己一個(gè)人生悶氣。
高三是學(xué)生們受難的日子，身邊的每一個(gè)人都繃著臉?biāo)烂貙W(xué)，我自然也不例外，只有你是整天笑瞇瞇的，成績(jī)還居然名列前茅，這讓我心里更加不平衡，對(duì)你也更加不予理會(huì)。心情好時(shí)還會(huì)應(yīng)和兩句，而心情不好時(shí)就直接把你當(dāng)作透明人，而你卻像沒(méi)有感覺(jué)到我的惡意似的，依然跟我分享著你的喜悅，或許你只是想讓我笑一笑吧，而我卻覺(jué)得無(wú)比的厭煩。
我與你之間究竟要發(fā)生一些事的吧。記得那天下課嗎？我正伏在桌上休息，你在與別的同學(xué)打鬧，一不小心就碰了我一下，我心中無(wú)名火起，學(xué)習(xí)的壓力以及生活的種種不快統(tǒng)統(tǒng)向你爆發(fā)了出來(lái)，我用盡我所有的力氣向你吼去，向你宣泄我的不快，而你卻像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，一動(dòng)不動(dòng)地任由我的惡意像洪水一樣將你淹沒(méi)，你的`眼眶中已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了，而我卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，最后一把將你那堆高高的書給推到了地上，像是你努力維持著的我們之間的關(guān)系一樣倒塌了。你仍舊沒(méi)有說(shuō)話，只是小心翼翼地收拾著自己的書本，生怕又觸怒了余氣未消的我。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，你在高三下半學(xué)期就離開了校園，沒(méi)能夠參加你期望已久的高考，就在前不久我還收到了你祝福我的短信，言語(yǔ)中似乎還有著一絲歉意，我知道我已深深地傷害了你，真正應(yīng)該道歉的人應(yīng)該是我。
或許我們也再也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)相見，但請(qǐng)你記得我們那一段朝夕相處的日子，也希望你能在屬于自己的路上走得更遠(yuǎn)，望君珍重。
與你為鄰高考作文4
特大新聞！特大新聞！孟家又搬家了！賣報(bào)紙的小販在大喊道。喲！孟子又搬家了。想必大家都聽說(shuō)過(guò)孟母三次搬家的故事了吧！這回不知道孟與誰(shuí)為鄰了。
還記得孟母說(shuō)過(guò)的一句話：鄰，是無(wú)法回避的，卻可有選擇的。這次孟母卻是因?yàn)閷W(xué)堂附近出現(xiàn)一大堆工廠，什么鋼鐵廠，石油加工廠的，環(huán)境受到了很嚴(yán)重的污染。孟母曾去申訴道：與你為鄰，我們眾人深受污染其害，這土地幾里盡是烏煙，爾何不速速離去？但一直沒(méi)有答復(fù)，孟母只得帶著孟子又一次搬家了。
孟母經(jīng)過(guò)自己再次深思考慮后，決定在廣州的摩天大樓的最高層落戶了。孟母想，我已經(jīng)在最高層了，不會(huì)有人打擾到孟子的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)平浪靜，孟母發(fā)現(xiàn)孟子有些奇怪，出入西裝革履，穿金戴銀的。于是一探究竟，發(fā)現(xiàn)住在周圍的鄰居都為暴發(fā)戶，還聽到一次孟子與他們的對(duì)話。孟子先生，與你為鄰真是三生有幸，希望能借助一下你的`聲譽(yù)來(lái)為我們的商品提升一下形象，至于酬價(jià)方面，任你定奪。甲說(shuō)。這個(gè)嘛！好說(shuō)。只要你會(huì)做就可以了。孟子的這一番話，嚇著孟母！嗚呼！她決不容忍自己的孩子如此的重勢(shì)利金錢。
這會(huì)，孟母再一次帶著孟子遠(yuǎn)離中國(guó)到國(guó)外去了。
誰(shuí)知到了美國(guó)定居后，孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主義的存在，他們經(jīng)常受到恐嚇，甚至襲擊。孟子在此驚慌下，得了精神病。
孟母大哭道：與他為鄰，傷我孩人格，與你為鄰，害我孩身體。到底是是為何？難道找一個(gè)好的你作鄰居都沒(méi)有嗎？為何要為難我們這些想要廉潔的人？為何要我們與那些世俗不堪的人為鄰？
孟母的三次搬家尋鄰的希望落空了，最后，孟母帶著孟子在精神病院里住下，他們的鄰居都是些不愿與世俗同流合污的人，都是些風(fēng)霜高潔、不畏強(qiáng)暴的人，好像是陶潛和李白也在里面吧。
我想他們應(yīng)該找到了和找對(duì)了自己的鄰居。因?yàn)槲铱偮牭矫夏高@樣說(shuō)：陶潛先生，與你為鄰，真好！看我們家的孟子又聰明了不少……
與你為鄰高考作文5
城市里，有匆匆忙忙的腳步聲，有一閃而過(guò)的臉龐，也有憂愁抑郁的目光。生活中的快節(jié)奏在機(jī)器的喧囂中沉積，人的精神也在疾馳而過(guò)的汽車中變得空虛。但倘若能夠在紛繁中建造一間自己的精神小屋，便能吟嘆“心遠(yuǎn)地自偏”了。
我有一間屬于自己的精神小屋，與其真善美的人為鄰。與他們?yōu)猷彛沂芤娣藴\。借此機(jī)會(huì)，我想向他們表達(dá)我的感情。
透過(guò)左邊的窗子，我看到了與清茶為伴，與書籍為伴的季老。季老，您是一代“國(guó)學(xué)大師”，是“學(xué)術(shù)泰斗”，是“國(guó)寶”�？墒悄堰@三頂帽子都辭掉了，您說(shuō)“環(huán)顧周遭學(xué)問(wèn)之深者大有人在，國(guó)學(xué)大師豈不折煞老身？”作為您的鄰居，我了解您的淡薄，明白您睿智的目光背后所經(jīng)歷的滄桑。不過(guò)是想專心致志地翻譯《羅摩衍那》，不過(guò)是想盡心盡力地保護(hù)一些經(jīng)典的文化，您卻在“文革”中屢遭打擊。是天欲摧人嗎？
我抱著疑問(wèn)，卻從您巍然的笑中找到了答案。是啊！當(dāng)上天賜給你荒野時(shí)，意味著他要你成為高飛的鷹。季老，您知道嗎？以您為鄰，我受益匪淺。您是我精神的鄰居，用您一生的淡然與執(zhí)著告訴了我什么是淡泊，又告訴了我“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”。真的，我想謝謝您！
透過(guò)右邊的窗子，我看見了躺在病床上打點(diǎn)滴的您——莫里老人。莫里老人，請(qǐng)容我像您的`學(xué)生一樣喊您一聲“師傅”。您雖患重病，但作為您的鄰居，我知道您并不會(huì)自怨自艾，也不會(huì)自我放縱自我絕望。您在昔日那般瘋狂地隨歌舞蹈，舞出您的生命奇跡。您在得知病癥消息時(shí)仍那么珍惜生命，堅(jiān)持以樂(lè)觀曠達(dá)的情緒感染身邊每個(gè)人，其中包括我，您知道嗎？
曾經(jīng)讓綠葉嘲笑頹廢的我，因與您為鄰，受您的樂(lè)觀熏染，我也勇敢面對(duì)陽(yáng)光了，謝謝您！
在我心里，還銘記著泰戈?duì)柕恼苎裕骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，而我已飛過(guò)”與您為鄰，我學(xué)會(huì)了很多。與您為鄰，我的精神世界得到了充實(shí)。終于，在喧囂的城市中，我找到了屬于我的藍(lán)天！
與你為鄰，與真善美的人為鄰！
與你為鄰高考作文6
某小區(qū)的網(wǎng)站論壇上新發(fā)一帖，引起熱議，小區(qū)居民們紛紛發(fā)表意見，特摘部分如下：
帖名：《與你為鄰，共建和諧》
發(fā)帖人：小區(qū)的各住友們，咱們?cè)谶@個(gè)小區(qū)住了快十年了，從咱們陸續(xù)搬進(jìn)這里之后，也擁有了咱們小區(qū)的網(wǎng)站，這些年可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我發(fā)出這個(gè)帖，就是想讓大家討論討論，回味回味這些年的事兒，各位踴躍發(fā)言吧！
一樓網(wǎng)友A君：
樓主真是有心了，說(shuō)真的自打一住進(jìn)咱區(qū)，我就覺(jué)得挺臟的！你看那路燈下隨處可見的垃圾，還有掛在花園上，走過(guò)路過(guò)都得掩鼻子，甭提多難受了！但是，我在論壇發(fā)個(gè)帖曬曬之后，咱區(qū)竟變干凈啦，道路也都沖洗過(guò)，花園也飄著清香，所以咱不得不說(shuō)，咱區(qū)好樣的！居民們也是好樣的！咱區(qū)論壇也功不可沒(méi)！
二樓網(wǎng)友B君：
原來(lái)那時(shí)候那帖是A君你發(fā)的'啊，值得表?yè)P(yáng)！原先咱小區(qū)是挺散的，各家只顧各家，有人扔垃圾，別人也跟著扔，書上這叫破窗理論，當(dāng)時(shí)我也扔過(guò)幾次，但是看了A君那帖，才明白。咱區(qū)的衛(wèi)生也直接表現(xiàn)咱們的形象，更關(guān)乎我們的健康，所以我逢垃圾便撿，扔垃圾筒了。這要感謝A君吶，讓我成了咱區(qū)的優(yōu)秀居民模范。
三樓網(wǎng)友C君：
跟大家住一起，咱就有責(zé)任愛(ài)護(hù)咱區(qū)嘛！我雖然工作忙，每天很少跟大伙接觸，但是出入遇人總能親密地打招呼，讓我心里也暖乎乎地；以前住巷子里頭，雖然出門不見抬頭見，但那里人們臉都繃著，沒(méi)有鄰居的樣子，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，也不想認(rèn)識(shí)，所以才逼得我搬走，要不還不悶死在那里頭了！
四樓居委會(huì)主任：
大伙都在啊，樓主這帖發(fā)得好��！論壇就需要大家出來(lái)發(fā)發(fā)言，就是別把壞的掖著，拿出來(lái)大伙一起研究才是，接下來(lái)我通知這個(gè)事兒，居委會(huì)討論決定給咱小區(qū)換個(gè)名，大伙有啥好建議歡迎發(fā)E—mail到居委會(huì)的電子郵箱。
五樓網(wǎng)友B君：
主任說(shuō)得對(duì)，咱們的小區(qū)需要咱們一起來(lái)建設(shè)嘛！
六樓網(wǎng)友D君：
嗯，看你們說(shuō)得有道理，改天我也發(fā)個(gè)帖反映反映！
七樓樓主：
大伙現(xiàn)在來(lái)想想咱小區(qū)改名的事兒，都積極發(fā)言！……
幾天后，該小區(qū)換上了新的牌子，閃亮的幾個(gè)大字，和諧小區(qū)。
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