關于高中的我作文9篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的高中的我作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
幸福是什么?對于普通人來說,就是家庭和諧、安居樂業(yè);對于盲人來說就是手術后看到的第一縷陽光……,而對于我來說,一次小小的表揚就是幸福。
記得那是我上一年級的“六一”兒童節(jié),每個年級要選一個人上臺表演節(jié)目,學校老師來我們班上選人時,她讓上過舞蹈興趣班的孩子先舉手,我一聽,自信滿滿地舉起了手,可當我四處一掃,咦?怎么就只有我一個舉手?其他同學也有上興趣班的,他們?yōu)槭裁礇]有舉呢?我才學過幾個月喲。由于我在班里年齡是最小的,老師用懷疑的眼神望著我說:“你行嗎?”我遲疑地點了點頭。老師說:“那好,就是你了”。我聽了,一愣,心想:我長這么大,也沒有表演過,要是我出錯了,怎么辦?可既然答應了,又怎么好意思反悔呢?好不容易挨到放學,回到家,我只好硬著頭皮把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你既然能被選中,說明你已經(jīng)很不錯了,所以你要加強練舞,為年級爭光。”我點點頭,從那以后,只要有時間我就對著鏡子認真地練舞,常常連吃飯都顧不上,有時甚至練到全身都濕透了也不肯休息。
“六一”兒童節(jié)很快就到了,那天,我穿上新衣,興致勃勃地來到學校。當主持人報到:“下面是舞蹈《我是小小兵》,表演者:101班陳锘妍”后,我飛速地跑上了舞臺,隨著音樂的響起,我認真地跳了起來。剛開始,我也有點緊張,可跳著跳著,我不那么害怕了,甚至感覺整個世界都是我的。跳完后,臺下掌聲雷動,評委們也紛紛亮出分數(shù),98分,第一名!我開心地跳了起來。當我捧著紅艷艷的獎狀站在舞臺正中央時,一股幸福之感油然而生。
原來幸福的.滋味是這么美妙,卻又那么來之不易,只要你肯努力,就一定會嘗到的。
高中的我作文 篇2
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活,我們老師說了一句個性深沉的話:如果一個人老是在回憶過去,那肯定是對現(xiàn)實的不滿。聽完,我差點把喝的水噴出來。恩,太深奧拉,反正我也不覺得對現(xiàn)實有什么不滿。
想起軍訓拉,說實話,從那回來,我只有唯一的一個感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的,凡正常人有這樣的嗎汗…。
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一向納悶我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉,僅此而已]咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活,上演現(xiàn)實平民般的野蠻女友,呵呵,沒錯,就是本人,長的挺欺騙大眾的,看者絕對的好孩子,但是,偶爾,我也會非常溫柔,可你居然覺得我不正常,汗,我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂…
最快樂的時光是我們做同桌時,上課不想聽課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是非常放肆,當然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,共同的理想是浙江,哦,以我的成績那是遙遠的一個夢,可還是執(zhí)著,呵呵,我都有點不懂自我了,但是那是我們共同的理想,加油,努力。
記得最好玩的事就是,你個性喜歡在路上放聲大笑,每次頻頻引來路人詫異的眼光,我就會特無辜的看著,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就會暴力的解決,但是你連改都不帶改的,最后我只能無奈的看著你,然后每次走路離你遠點,呵呵,我不認識你哦,可你個性可愛的.沖我大聲叫:親愛的,恩,我敗了,我汗死了,這下所有的人都明白我們認識拉,就這樣我跟淑女掛不上邊了,恩,救命啊…
但是我們也有個性和諧的時候,當你受欺負的時候,因為我當時沒有陪在你身邊保護你而難過的哭,你會因為友人欺負我咬牙切齒,恩,我們就是這么一群愛護彼此,不想對方受一點傷害的傻孩子,就像《夢里花落知多少》中的林嵐,聞婧那么憐惜對方,呵呵…。
偶爾我們也有我們的小傷感,但是我們總是把它溺死在食物中,信仰吃不是萬能的,沒有吃是萬萬不能的
呵呵,好個性啊…。汗。
我們還說每天抱一次,我想這樣我們在分別之后又會有許多完美的回憶了吧,以前的朋友都沒有這樣,所以心中有小小的遺憾,但是我會好好的珍惜此刻的生活,遺忘讓大家堅強,忘記悲傷,相信快樂,珍惜此刻。
不知不覺,我在高中就有了這么多完美的回憶了啊…恩,不管有多累,我都會堅強的走下去,就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我,我說我明白路的盡頭,有你們在等我,那讓我勇敢,不再逃避…。
高中的我作文 篇3
“人生便是戰(zhàn)斗,逆境造就強者”,我記住了這句使人振奮的話,卻忘記了說話的人。眾所周知,一個人的一生從來都不是平坦的,但是我們卻應該感謝這條并不平坦的路,每個人都是如此。
現(xiàn)在的我是無知的,卻不孤獨。因為在我有困難的.時候,有朋友,有父母,還有一個沒有失去勇氣的自己。但我知道,在未來那條神秘的森林小徑中陪伴我的只有自己。
我徘徊,躊躇。
當海倫在黑暗的世界游走時,我想起她也許心中無比的恐懼。她只是一個弱小的女子,卻并沒有消失在黑暗中,她如一顆恒星一樣懸掛在黑夜當中。
所以我要告訴自己,大聲的告訴自己……
泰戈爾的詩中有這么一段話:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!奔热蝗松绱硕虝,那么我就應該為自己拼搏一回。即使在風雪過后是一片枯萎,即使在暴雨之后是一片寧靜,我仍然無怨無悔,只因為曾經(jīng)自己奮斗,可以自強自立。
那個捕魚的老人在八十幾天沒有打到魚的情況下依然堅持著,雖然帶回來的僅剩一副鯨骨架,但他卻不接受任何人的施舍,開心地笑了。
“人的一生是短暫的,但如果碌碌的過這么一生,就太長了!庇腥诉@樣評價人生。那么在我還未走向社會,還未因為沒有方向而隨波逐流、同流合污時,我要告訴自己:人生是一場冒險,迎面而來的是戰(zhàn)斗,我應該隨時堅定信念,增強勇氣。因為我相信世界上有種花是不會消失的,它的無形的芳香會使它變得更美更堅強。以現(xiàn)在的我之名,向未來的你承諾:我們風雨同舟,共濟江河!
高中的我作文 篇4
生活就是一部電視劇,每個人在不同的場景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。
我是一個活潑開朗的孩子,臉上總能掛著一絲微笑,同學們都說我是一個陽光女孩。陽光女孩的.我長著一對濃濃的眉毛,頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍為主。在課余時間我喜歡看書、練字,還有眺望遠處。
在媽媽心里我永遠是個長不大的孩子,在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時我去幫媽媽,媽媽說:“寶貝,去幫我拿一下醋!蔽疫B忙去拿,就在拿醋時,我的手輕輕碰了一下油桶,結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿面笑容凝結(jié)住了。我心想:完蛋了,暴風雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧!不行,這可不像我的風格,好漢做事好漢當,頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了!皨寢專俸,我辦了一件好事!薄罢f吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿。”“三面貼墻你也能灑,我服了你了,你什么時候才能長大?做什么事都馬馬虎虎,一點也不小心謹慎,要我說什么好呢?”而我在奶奶的眼里卻是一個乖孩子,好孩子。為什么這樣說呢?因為我在奶奶家的表現(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干,盡量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我干活時奶奶都會端著一杯水說:“別累著了,喝點水吧!”我接過水說:“我不累,奶奶您坐著吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出對我的疼愛。
看,這就是我!與你不一樣吧!
高中的我作文 篇5
“十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”伴著歌聲,我們進入了十七歲這個花樣的年紀,也進入了人生至關重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門,對于這一切未知的事物,我都充滿好奇,渴望去探索,去追求……在我心中,有這樣一個近乎夢幻的高中生活。
整潔如新的地板,四四方方的被子……一日之計在于晨,帶著好心情走出公寓,迎來全新的一天。
來到食堂,看著那井然有序的隊伍,心里盤算著早飯的食物。今天的課程,又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點,和邊上的小聊幾句,何嘗不是一種簡單的幸福?
充實而又忙碌的學習生活就開始了。剛邁入教室,那濃郁的學習氛圍就感染了全部同學,各自坐在座位上,大聲朗讀著課文,瑯瑯的讀書聲在整個教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時,和幽默風趣的老師們一起在知識的世界里摸索,去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘;蛟S其間師生會發(fā)生些許不愉快,但雙方坦誠的態(tài)度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘,就是我們放松的好機會:男生聚成一堆,聊著最近的新鮮事,暢談心目中的球星;女生圍成一團,說說周圍的一些生活趣事,談談娛樂明星間的小八卦,讓課上那根繃緊的`弦暫時可以得以放松。
放學鈴打響了,大家奔向食堂,在品味美味飯菜的同時,欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。
茶余飯飽之后,挽著閨蜜的手,漫步在校園中,夕陽的余暉映照在身上,一陣微風吹過,拂過那嬌小的臉龐,吹動額前的幾根發(fā)絲……
悠閑過后,教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多,但心態(tài)陽光,那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室,雖滿座,但卻無人任意喧嘩,大家都享受著這份專注學習的樂趣。
在夜自修下課鈴響之后,抓緊整好書簿文具回寢室,匆忙洗漱,然后鉆進那溫暖的被窩,度過一個舒心的夜晚。
……
這便是我心中的高中生活,夢幻之間又緊切現(xiàn)實,讓人好不向往!
九月的號角早已吹響,高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌,希望這一切能與我憧憬的相符,至少不要相差甚遠。
高中的我作文 篇6
帶著夢想和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
生活有時就像陳醋一般,酸酸的,但卻永遠不會丟掉它原有的濃郁。第一天來學校報到時,心中滿載著憧憬與希望,想要與自己所熟悉的朋友分在一個班級,結(jié)果卻大失所望。坐在陌生的教室里,面對著一張張陌生的臉龐,心里難免有些酸楚,但這些酸楚非常快便被新同學的熱情所打消了。生活就是如此,適應總需要一個過程。
泡一杯咖啡,細細品嘗,入口雖苦,卻有著它獨具的醇香。假期結(jié)束了,回到學校,再次開啟了三點一線模式。令我所意想不到的并非這常規(guī)的住校模式,而是更為緊張的'學習。原本以為卷子如雪花漫天飛舞的時代結(jié)束了,卻未曾想到這場雪愈下愈大了。高中生活,固然非?,但我們都明白,這苦的背后是我們的成績,是我們?nèi)旰蟮哪菑堜浫⊥ㄖ獣,那份喜悅是我們值得驕傲的未來?/p>
生活,總需淚水的澆灌。以全班第三名的優(yōu)異成績步入了一中,身上夾帶著驕傲與不成熟,放松,懈怠,“不在乎”成為了高中學習生活的主題曲。成績下來了,就像是一顆流星隕落在我的心房?粗遣豢暗某煽,空氣中的水蒸氣非常識相地聚在我的睫毛上,一滴一滴落下?荚嚨氖∈刮乙庾R到自己糟糕的學習狀態(tài)。迅速調(diào)整,努力學習,我相信,成長需要淚水,那咸咸的滋味是成功的肥料。
高中生活有時就像是糖果,帶給人無盡的憧憬與想象。12年寒窗苦讀只為那一張理想大學的錄取通知書,高中,是我們的最后一站,也是我們離夢想最近的地方。想象著三年后考入名牌大學時的場景:漫步在大學學校里與朋友們一同嬉戲、聊天,累了,便躺在宿舍里,聽著歌曲,靜靜地入眠,沒有了三點一線的固定模式,沒有了奔跑與忙碌,沒有了對成績的擔憂,也沒有了父母與老師無休止的嘮叨,一切都顯得悠然自得,世界充滿著寧靜與美好。四年大學生活結(jié)束之后,自己便可以如同父母一樣辛勤工作,為著家人的幸福而努力打拼,生活就該如此,苦盡甘來,如同糖果一般,甜人心扉。
生活有時如同嘴里咀嚼著辣椒,讓大家涕泗橫流。雖辣得齜牙咧嘴卻依舊無法舍棄,這就如同小說與電腦游戲,明知對學習有害無益,卻仍舊沉溺其中,無法自拔。學習成績一落千丈,父母老師百般嘮叨,卻都無濟于事,但我堅信,只要有決心,這些影響學習的嗜好都可以丟掉。
高中生活就如同一個調(diào)味盤,各種味道雜糅在一起,便構成了多彩多姿的高中世界。
高中的我作文 篇7
以往的軍訓都是在和教官們嘻嘻哈哈、打鬧中度過的,所以高中的這次軍訓的一開始我是抱著玩和嬉戲的心態(tài)去的,然而那披著狼皮的羊——魔鬼訓練營正獰笑著悄然地打開了它的大門,等待我的是——一段難以忘記的經(jīng)歷…… 當我進入軍訓時住的宿舍,捏著鼻子,皺著眉頭帶著抗拒地穿上那套明顯沒有洗過的.、一直散發(fā)著臭味的軍服時,在臺下聽著教官訓話、接受懲罰時,我才意識到軍訓真的開始啦了…… 剛開始時,天公不作美,來的時候還風高氣爽的,轉(zhuǎn)眼間就變成烈日當空,我們都不禁苦笑著埋怨起老天。埋怨歸埋怨,高中部的我們畢竟也經(jīng)歷過了,所以還是站著軍姿聳立在草地上。可初一的小孩紙可能沒有受過軍訓,所以漸漸開始亂了、吵鬧起來。上面那教官開始大喊“安靜”可初一的童鞋根本不當一回事,依然我行我素,繼續(xù)講話。憑著多年的經(jīng)驗,我知道這回初一的死定了。果然上面那大叔語氣越來越不耐煩,怒喊:“都給我蹲下,伸直你們的手!”“草,我們都要!”我不禁滿頭黑線,咒罵道,“神坑。!”我旁邊的伙伴苦笑著小聲的說道:“忍忍吧!是這樣的了!蔽覠o奈地搖搖頭,委屈的伸直了雙手。時間一分一秒地過去,那毒辣的太陽也越來越猛,而我頭上的汗水也一滴一滴的滴落下來,有的滑過我的鼻梁,有的從我的臉頰旁滑下,更有甚者竟然進入我的眼睛,那滋味,慘啊~更可怕的是我的手隨著時間的流逝開始變的麻痹、酸痛。我那時終于開始覺得這軍訓和平時的不同了,這不是來玩的,是接受訓練的。聽著那大叔在上面滔滔不絕,以致水花四濺是,說真的,當時我真有種沖上去跟他拼命的沖動。那大叔從口袋中掏出手機,看了看,仿佛思考了一下,應該考慮到有的同學還是第一次,不能太過分了,再加上吃飯時間也到了,他終于下了放手的命令,我們立馬放下雙手,可初一的孩紙或許尚未吃過這樣的苦,且不懂看教官的臉色,立刻松懈了下來,又講起話來,上面那位應該又不爽了,又大喊“舉起雙手”,“***!”我咬牙切齒的罵道。但又不得不舉起雙手,挺直地站在草地。痛苦啊。 但從那時起,我深刻的意識到每個人都代表著整個集體,無論是誰犯錯了,整個集體都必須為此付出代價。也從后面的訓練中我慢慢的體會到團結(jié)就是力量這句話的含義,也明白了在那里就要遵守那里的紀律,決不能因為自己而連累大家。 永遠記住那句話“你可以不高尚,但絕不可以缺德!”
高中的我作文 篇8
我喜歡年輕和藹的王老師,喜歡善解人意的宋老師,但我對他們的喜愛之情,遠遠不及風趣幽默的符老師。
符老師在那又長又黑的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,上課的時候她總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,不讓我們溜號。她的頭一時間短發(fā),過一時間又留長發(fā),可以說變化多端,但沒有一次重復的時候,就像一個奇妙的多面體,無論什么發(fā)型都可以搭配起來,顯得是那么得體而灑脫。
上課時,符老師總是妙語連珠,振振有辭,極有演講才能。每次開始上課,她都先道出幾句引人入勝的開場白,為我們學習新課設下懸念,讓同學們?yōu)橹徽,也對老師頓生崇敬之情。記得有一次,是一個炎熱的夏天,因為天氣悶熱,同學們在課堂都無精打采。老師看到我們沒有了學習興趣,便馬上想出一條錦囊妙計,給我們講了個笑話:“有個人,他不愛學習,整天就知道吃喝玩樂,后來不知為什么他突然死了。同學們,你們知道他是怎么死的嗎?”同學們頓時議論紛紛,有的說撐死的,有的說樂死的,但是我們誰也沒有想到,他原來是笨死的`。
這時,我們立刻打起了精神,誰也不愿意笨死,都爭先恐后地回答老師提出的問題,生怕別人比自己多學一點知識似的。誰也沒有想到,這堂課是我們開學以來最為活躍的一堂課,也是最有趣的一堂課。這堂課深深地印在了我的心里,不時地引起我對它的回憶,時時刻刻激勵著我努力學習,告誡我不要像那個人一樣而笨死。
符老師是對我最好的老師。一次在操場上,我做游戲時受傷了,她把我送進醫(yī)務室,進行包扎;考試我考砸了,她默默地安慰我,鼓舞我繼續(xù)努力,永不放棄。
在我的眼里,符老師是多么的偉大啊,她把全部心血都花在我們的身上。我常常暗暗下決心,我要考一個好的大學,將來好報答符老師。
高中的我作文 篇9
盼啊,盼啊,春節(jié)終究到臨了,伴跟著時鐘的敲響,我們又送來了夸姣的保守佳節(jié)—春節(jié)。我滿懷沖動地呼叫招呼著:“新年到了!新年到了!”!新年何等夸姣啊!我興奮地正在家中來回地跑著,不住本人喜悅的表情。
當我跑到陽臺邊時,俄然,煙花飛空,正在一霎時,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五顏六色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得好像白天一樣。美不堪收!
過年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不破例。一大早,爸爸媽媽就忙得不成開交,。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚訝的是玻璃擦得亮堂堂的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,不寒而栗地用通明膠布把對聯(lián)貼正在大門的墻上,不偏左不偏左,更不偏斜,可不,爸爸貼對聯(lián)的手藝可是一流的'。坐正在旁邊的我,看著爸爸媽媽的行為都傻了眼。紛歧會兒,家里就面目一新。
大年三十的晚上,家家戶戶都要吃年飯,代表歲歲團聚。家人的團聚往往令家里的長輩們正在上獲得撫慰取滿腳,白叟家眼看兒孫合座,一家大小共敘明日親,過去的關懷取扶養(yǎng)后代所付出的心血總算沒有白搭,這是多么的幸福。而年輕一輩,也正能夠借此機遇向父母的養(yǎng)育之恩表達感謝感動之情。吃完年飯,一家人聚正在一路,慶賀新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大師一路守歲,辭別如水似已逝去的歲月,憧憬對新一年的但愿。正在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。
初一,初二各家就要走訪親戚,四周問好,賀年,串門子。晚輩起床后,要先向長輩賀年,祝愿長輩健康長命,萬事如意。長輩受拜當前,要將事先預備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲安然。賀年也是親戚伴侶之間互相表達祝福的一種體例。正在初一的晚上還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個開門爆仗,為了祈求竹報安然,圖個吉利,代表開門紅。
啊,春節(jié)!夸姣的春節(jié),歡愉的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你啊!你實的很出色!
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